Pedro Emanuel de Medeiros Teixeira
Graduando em Engenharia Química pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA), atualmente cursando o 9º período, com experiência nas áreas de cinética, adsorção e conhecimentos gerais de trabalhos em laborat´rio. Técnico em Informática pelo Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), com experiência na área de informática através de trabalhos em projetos, estágios e cursos. Graduado em Ciência e Tecnologia na Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA - Campus Mossoró). Curso completo em inglês pela Wizard Idiomas.
Informações coletadas do Lattes em 09/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Ciência e Tecnologia
2014 - 2017
Universidade Federal Rural do Semi-Árido
Título: Estudo da cinética da losartana a partir de membranas de Quitosana
Orientador: Izabelly Larissa Lucena
Curso técnico/profissionalizante em Informática
2010 - 2014
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Ensino Médio (2º grau)
2010 - 2014
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Linguagens de Programação.
Participação em eventos
CONNEPI. JOGOS DE RPG COMO AUXÍLIO NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2012. (Congresso).
Projetos de pesquisa
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2017 - 2018
Estudo da cinética da losartana a partir de membranas de quitosana, Descrição: O projeto tem por finalidade descobrir o comportamento permeante do fármaco em membranas biopoliméricas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Pedro Emanuel de Medeiros Teixeira - Coordenador.
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2011 - 2013
JOGOS DE RPG COMO AUXÍLIO NO ENSINO DE HISTÓRIA, Descrição: Durante dois anos esse projeto foi criado com o intuito de criar jogos para tornar mais dinâmica a aprendizagem nas escolas. Nele fomos trabalhando com programação na linguagem Phyton e também fomos trabalhando junto aos alunos em vista de saber o que os atraía.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - 2013
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteVínculo: , Enquadramento Funcional:
Criando um monitoramento
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