Samuel Coelho Fideles

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Participação em eventos

Produções bibliográficas

• FIDELES, S. C. ; SILVA, G. A. . APRENDENDO E ENSINANDO A GEOGRAFIA ATRAVÉS DE NOVAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: O EXEMPLO DO PIBID NA ESCOLA ANÍBAL DE FREITAS, CAMPINAS/ SP. In: 3ºEncontro Regional de Ensino de Geografia, 2013, Campinas. ANAIS DO III ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE GEOGRAFIA: Práticas Educativas em Ensino de Geografia (re) criando os documentos curriculares, 2013. v. 01. p. 184-190.

• FIDELES, S. C. ; SILVA, G. A. . APRENDENDO E ENSINANDO A GEOGRAFIA ATRAVÉS DE NOVAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: O EXEMPLO DO PIBID NA ESCOLA ANÍBAL DE FREITAS, CAMPINAS/SP. In: II Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE, 2013, Curitiba. EDUCERE 2013, 2013. p. 17635-17644.

• FIDELES, S. C. ; TASSONI, E. C. M. . ADOLESCENTS AND EDUCATION: MEANINGS ATTRIBUTED TO SCHOOL IN THE TRANSITION FROM ELEMENTARY TO HIGH SCHOOL. In: V Postegraduate meeting, 2023, Campinas. Anais do V Postegraduate meeting, 2023. v. 1. p. 37-37.

• FIDELES, S. C. ; TASSONI, E. C. M. . Adolescentes e Educação: Sentidos atribuídos à Escola na Transição do Ensino Fundamental para o Ensino Médio.. In: XIV Simpósio de Pesquisa em Educação e XIII Econtro de Ex-alunos do Programa de Pós-Graduação em Educação da PUC Campinas, 2023, Campinas. Anais do XIV Simpósio de Pesquisa em Educação e XIII Econtro de Ex-alunos do Programa de Pós-Graduação em Educação da PUC Campinas. Campinas: PPGE PUC Campinas, 2023. v. 1. p. 21-21.

• FIDELES, S. C. ; TASSONI, E. C. M. . XV SIMPÓSIO DE PESQUISAS EM EDUCAÇÃO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• FIDELES, S. C. ; TASSONI, E. C. M. . ADOLESCENTS AND EDUCATION: MEANINGS ATTRIBUTED TO SCHOOL IN THE TRANSITION FROM ELEMENTARY TO HIGH SCHOOL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FIDELES, S. C. ; TASSONI, E. C. M. . Adolescentes e Educação: Sentidos atribuídos à Escola na transição do Ensino Fundamental para o Ensino Médio.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FIDELES, S. C. . Experiência em Sala de Aula: recursos para o ensino de Geografia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FIDELES, S. C. . A relação escola e espaço: um estudo das escolas estaduais centrais de Campinas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FIDELES, S. C. . Experiência Interdisciplinar no PIBID da Escola Anibal de Freitas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FIDELES, S. C. ; SILVA, G. A. . Aprendendo e Ensinando a Geografia através de novas práticas pedagógicas: o exemplo do PIBID na Escola Aníbal de Freitas, Campinas/SP. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FIDELES, S. C. ; SILVA, G. A. . Aprendendo e ensinando a geografia através de novas práticas pedagógicas: o exemplo do PIBID na escola Aníbal de Freitas Campinas/SP. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

• 2012 - 2013

  Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID/PUC-Campinas, Descrição: Edital Nº011/2012/CAPES. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Samuel Coelho Fideles - Coordenador / Gabriel Aparecido Silva - Integrante / Eliana das Neves Areas - Integrante / DAMARIS PUGA DE MORAES - Integrante / Vera Lucia dos Santos - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.