Mayra Djacui Baldanza
Licenciada e Bacharel em Educação Física (CREF: 14888/ RJ), Mestre em Tecnologia Educacional nas Ciências e na Saúde (UFRJ), Psicomotricista Clínica e Educacional (ABP:411/RJ)-Atualmente é professora de Educação Física (Estatutário) dos municípios do Rio de Janeiro/ RJ e de Niterói/RJ e Coordenadora do Grupo Movimento de Psicomotricidade Infantil.
Informações coletadas do Lattes em 09/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação em Ciências e Saúde
2004 - 2006
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Amor entre mulheres na telenovela em discursos de docentes de Educação Física, Ano de Obtenção: 2006
Vera Helena Ferraz Siqueira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Homossexualidade; mídia; telenovela; Educação; Educação Física.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Especialização em Pós graduação latu sensu em Psicomotricidade
2018 - 2019
S B I
Título: A Psicomotricidade na Educação Infantil: Reflexões de uma proposta relacional
Orientador: Fabiane Muniz da Silva
Aperfeiçoamento em FORMAÇÃO EM PSICOMOTRICIDADE
2012 - 2015
AGATHON - ESPAÇO DE ATENDIMENTO E FORMAÇÃO EM SAÚDE
Título: Um olhar singular sobre o corpo: expansão e contração. Ano de finalização: 2015
Orientador: Etelvina Maria França Soares
Aperfeiçoamento em Docência Fundamental e Médio (Licenciatura)
2006 - 2007
S B I
Título: O mercado de lazer para homossexuais no Rio de janeiro (a mesma da graduação). Ano de finalização: 2007
Orientador: Victor Andrade de melo
Graduação em Educação Física
1999 - 2003
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: O mercado de Lazer para homossexuais na cidade do Rio de Janeiro
Orientador: Victor Andrade de Melo
Formação complementar
2020 - 2020
Psicomotricidade e Educação. (Carga horária: 10h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.
2020 - 2020
Obesidade e Atividade Física. (Carga horária: 10h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.
2020 - 2020
Atividades Lúdicas: Atividades Corporais. (Carga horária: 10h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.
2019 - 2019
Suporte Básico de Vida. (Carga horária: 6h). , Conselho Regional de Educação Física da Primeira Região - RJ/ES, CREF1 -RJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física - ensino fundamental e médio.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Psicomotricidade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
Organização de eventos
BALDANZA, M. D. ; OTONI, B. V. . Seminário Desafios da Inclusão na Educação: Psicomotricidade e Atualidade. 2019. (Outro).
BALDANZA, M. D. . I Seminário Nacional de Saúde e Leitura. 2004. (Outro).
Participação em eventos
I CONGRESSO INTERNACIONAL E XIV CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOMOTRICIDADE. 2019. (Congresso).
I SEMINÁRIO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE NITEROI.Mestre de Cerimônia. 2018. (Seminário).
12º Encontro da série diálogos: O autismo na atualidade. 2017. (Encontro).
13º Encontro da série diálogos: Enigmas da Geração Digital. 2017. (Encontro).
14º Encontro da série diálogos: A psicomotricidade na educação. 2017. (Encontro).
CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES- CONVITE À EXPERIMENTAR DESORGANIZAÇÃO COMO MÉTODO. 2016. (Oficina).
1º CONGRESSO ONLINE INTERNACIONAL DE PSICOMOTRICIDADE. 2015. (Congresso).
XII CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOMOTRICIDADE. A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE PARA O TRABALHADOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. (Congresso).
XI CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOMOTRICIDADE. Exposição oral em mesa temática. 2010. (Congresso).
III CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS EM SAÚDE. III CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS EM SAÚDE- ABRASCO. 2005. (Congresso).
SEMINÁRIO NACIONAL SAÚDE E LEITURA.I SEMINÁRIO NACIONAL SAÚDE E LEITURA. 2004. (Seminário).
V SEMINÁRIO LAZER EM DEBATE.Lazer e homossexualidade: A percepção dos líderes dos movimentos. 2004. (Seminário).
AS CONTRIBUIÇÕES DE FOUCAULT NA PÓS MODERNIDADE. 2003. (Outra).
II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INTERCULTURAL, GÊNERO E MOVIMENTOS SOCIAIS: Identidade, Diferença e mediações.II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INTERCULTURAL, GÊNERO E MOVIMENTOS SOCIAIS. 2003. (Seminário).
10ª CONVENÇÃO INTERNACIONAL REEBOK UNIVERSITY- FITNESS BRASIL.10ª CONVENÇÃO INTERNACIONAL REEBOK UNIVERSITY- FITNESS BRASIL. 2000. (Encontro).
IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ATIVIDADES FÍSICAS DO RIO DE JANEIRO. 2000. (Simpósio).
Produções bibliográficas
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BALDANZA, M. D. . Sexualidade, Educação e Telenovela. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 7, p. 09/10/07, 2007.
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BALDANZA, M. D. . O FUTEBOL FEMININO NA ESCOLA. Revista da Educação Pública, Revista digital (Web), 30 out. 2007.
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BALDANZA, M. D. ; VALLE, B. O. . A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: XI Congresso Brasileiro de Psicomotricidade - UERJ - RJ Diálogos e Interseções com a Psicomotricidade Um Século de História - 50 anos de Brasil 6, 7 e 8 de setembro de 2010, 2010, Rio de Janeiro. XI Congresso Brasileiro de Psicomotricidade - UERJ - RJ Diálogos e Interseções com a Psicomotricidade Um Século de História - 50 anos de Brasil 6, 7 e 8 de setembro de 2010, 2010.
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BALDANZA, M. D. . LAZER E HOMOSSEXUALIDADE: A PERCEPÇÃO DOS LÍDERES DE MOVIMENTOS. In: V SEMINÁRIO LAZER EM DEBATE, 2004, Rio de Janeiro. cd-rom. ---: ---, 2004.
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BALDANZA, M. D. . O MERCADO DE LAZER PARA HOMOSSEXUAIS NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO. In: II Seminário Internacional de Educação Intercultural, Gênero e Movimentos Sociais, 2003, Florianópolis. II Seminário internacional: Educação Intercultural, gênero e Movimentos Sociais, 2003.
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BALDANZA, M. D. . O MERCADO DE LAZER PARA HOMOSSEXUAIS NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO. In: ENAREL- ENCONTRO NACIONAL DE RECREAÇÃO E LAZER, 2003, Santo André - São Paulo. XV Enarel- Lazer e Trabalho: Novos significados na sociedade comtemporânea, 2003.
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BALDANZA, M. D. . A GERONTOPSICOMOTRICIDADE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BALDANZA, M. D. ; PARRINI, H. ; BRAVO, I. ; SOUZA, A. . CORPO, AFETO E RELAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VALLE, B. O. ; BALDANZA, M. D. . CONTRIBUIÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE PARA O TRABALHADOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BALDANZA, M. D. . A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
BALDANZA, M. D. ; SILVA, F. C. E. . O Corpo-Casa. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BALDANZA, M. D. ; OTONI, B. V. . Plantando Tomates: O corpo- família. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BALDANZA, M. D. . Escola Municipal Penedo. 2020; Tema: Estratégia educacional em periodo de pandemia. (Site).
BALDANZA, M. D. . Grupo Movimento de Psicomotricidade. 2020; Tema: Estratégia Educacional em Periodo de Pandemia. (Rede social).
BALDANZA, M. D. . CIEP 391- Professor Robson Mendonça Lou. 2016; Tema: Estratégia de Divulgação e Avaliação dos Processos Educativos. (Site).
BALDANZA, M. D. . Grupo Movimento de Psicomotricidade Infantil. 2016; Tema: Divulgação dos trabalhos do Grupo Movimento de Psicomotricidade. (Site).
BALDANZA, M. D. . A inclusão na Educação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BALDANZA, M. D. ; VALENTE, K. N. . A Psicomotricidade na Educação Infantil. 2018. .
BALDANZA, M. D. . Psicomotricidade e o Brincar. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BALDANZA, M. D. . Psicomotricidade e o Brincar. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BALDANZA, M. D. . Gênero e Diversidade Sexual. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BALDANZA, M. D. ; GUSTAVO, Z. . Prece Barroca. 2004. Composição (estréia).
BALDANZA, M. D. . AS AVENTURAS DE ZÉ JACK E SEU PANDEIRO SOLTO NO PAÍS DA FEIRA. 2004 (PRODUÇÃO DE ESPETÁCULO DE TEATRO).
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - Atual
Fundação Municipal de Educação de NIteróiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I - Educação Física, Carga horária: 16
2011 - Atual
Secretaria Municipal de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Doc I, Carga horária: 16
2007 - Atual
Grupo Movimento de Psicomotricidade InfantilVínculo: Técnico, Enquadramento Funcional: Psicomotricista, Carga horária: 5
Outras informações:
Coordenadora desde 2013
2015 - 2017
Governo do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADOR PEDAGÓGICO, Carga horária: 40
Outras informações:
COORDENADORA DO CIEP 391- ROBSON MENDONÇA LÔU- NO ÂMBITO DA SEEDUC. DATA DA PUBLICAÇÃO EM D.O. 29/05/2015
2008 - 2015
Governo do Estado do Rio de JaneiroVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física- DOC I, Carga horária: 16
Outras informações:
ATUO COMO PROFESSORA DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESTADO DO RIO DE JANEIRO
2010 - 2010
Governo do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física- DOC I, Carga horária: 16
Outras informações:
ATUO COMO PROFESSORA DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA ESCOLA ESTADUAL ADINO XAVIER E MINISTRO MOURA E SILVA EM SÃO GONÇALO, RIO DE JANEIRO.
Atividades
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05/2015
Direção e administração, Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro.Cargo ou função, COORDENADOR PEDAGÓGICO.
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04/2008
Ensino,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO FISICA
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04/2008
Ensino,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO FÍSICA
2004 - 2006
Núcleo de Tecnologia Educacional para a SaúdeVínculo: bolsista de mestrado, Enquadramento Funcional: Estudante bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Linha de pesquisa: Mediações culturais nas Ciências e na Saúde
Projeto de pesquisa: Mídia, Saúde e gênero - saúde e apropriações
Discente autor
2006 - 2008
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Terceirizado, Carga horária: 8
Outras informações:
ATUO COMO MONITORA DO PROJETO: " CAMINHÃO DA CIÊNCIA- CIÊNCIA E VIDA PARA TODOS". TRABALHANDO COM DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA.
2003 - 2004
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mediadora- Projeto Sesc Tempo Livre
2007 - 2008
INSTITUTO BRASILEIRO DE TERAPIA E INSERÇÃO SOCIALVínculo: ACOMPANHAMENTO TERAPÊUTICO, Enquadramento Funcional: ACOMPANHANTE TERAPÊUTICO, Carga horária: 6
Outras informações:
ACOMPANHAMENTO DE PACIENTES DE SAÚDE MENTAL DANDO ÊNFASE AO TRABALHO DE PSICOMOTRICIDADE
2007 - 2007
SENAC RJVínculo: Professora Ensino à distância, Enquadramento Funcional: Professoras EAD, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora contratada para lecionar no EAD - Metodologia do Ensino Superior no Curso Especial e Curso Superior de Polícia no SENAC RJ/ plataforma Moodle.
2002 - 2003
Escola de Educação Fisica e Desportos da UFRJVínculo: Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 10
Outras informações:
Estagiária de natação na Escola de Educação Física e Desportos da UFRJ, Praia Vermelha com diversos públicos. PPNE e regular
2005 - 2006
Clube Federal do Rio de JaneiroVínculo: Professora de natação, Enquadramento Funcional: Professora de natação, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora de Natação, coordenada pelo Profº Coutinho, no clube Federal do Leblon, Rio de Janeiro.
2021 - 2021
AGATHON - ESPAÇO DE ATENDIMENTO E FORMAÇÃO EM SAÚDEVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 4
Outras informações:
Sou professora convidada da formação do AGATHON, nesta data, sendo responsável disciplina Desenvolvimento Psicomotor. Em outros momentos, gerontopsicomotricidade e Psicomotricidade na Educação Infantil. A formação acontece em módulos e os professores são convidados. Não temos vínculo empregatício.
2022 - 2022
Faculdades Integradas Maria Thereza, FAMAThVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora na pós graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica na disciplina Psicomotricidade
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