Flávia Santos de Araújo

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• SOUZA, DRIELE CRISTINA DE ; ARAÚJO, FLAVIA SANTOS DE ; LIMA, LÍVIA CAMILLY DE . AMOR E PODER: RELAÇÕES COMPLEXAS EM CANÇÃO PARA NINAR MENINO GRANDEDE CONCEIÇÃO EVARISTO. EntreLetras (Online) , v. 15, p. 63-78, 2024.

• SANTOS DE ARAÚJO, FLÁVIA . 'blessed within my selves': The Prophetic Visions of Our Lorde. Wagadu: A Journal of Transnational Women?s and Gender Studies , v. 20, p. 8-31, 2019.

• ARAÚJO, F.S. . Rosana Paulino and the Art of Refazimento: Reconfigurations of the Black Female Body in the Land of Racial Democracy. Brasiliana: Journal for Bazilian Studies , v. 8, p. 63-90, 2019.

• SANTOS DE ARAÚJO, FLÁVIA . Marielle, Presente!. Meridians (Middletown, Conn.) , v. 17, p. 207-211, 2018.

• DE ARAÚJO, Flávia Santos . -bein alive & bein a woman & bein colored-: The Metaphysical Dilemma in Ntozake Shange, Sherley Anne Williams, and Toni Morrison. REVISTA ÁRTEMIS , v. 24, p. 12-17, 2018.

• FLÁVIA SANTOS DE ARAÚJO . Beyond the Flesh: Contemporary Representations of the Black Female Body in Afro-Brazilian Literature. Meridians (Middletown, Conn.) , v. 14, p. 148-176, 2016.

• ARAÚJO, F.S. . Escritas Contemporâneas de Mulheres Negras no Brasil e Estados Unidos: Possíveis Articulações via Diáspora. REVISTA ÁRTEMIS , v. 20, p. 117-127, 2015.

• ARAÚJO, F.S. . Cuerpo, educación y liderazgo político: una mirada desde el género y los estudios feministas. Cuadernos de Ciências Sociales (FLACSO - Costa Rica) , v. 1, p. 15-36-15, 2014.

• ARAÚJO, Flávia Santos de . Black women writing in the US: conflicts and resistance. Letra Viva (UFPB) , v. v. 7, p. 23-33, 2007.

• ARAÚJO, Flávia Santos de . Cuerpo, educación y liderazgo político = Bodies, education and political leadership : una mirada desde el género y los estudios feministas = a gender and feminist perspective. 1. ed. Quito/Baltimore: FLACSO/Uni. of Maryland, 2014.

• ARAÚJO, F.S. ; PEREIRA, J. T. G. . O coração de Lucy: relações afetivas sob o signo da colonialidade em Jamaica Kincaid. In: Adriana Jordão; Eliza Araújo; Felipe Fanuel Xavier Rodrigues. (Org.). I rise: estudos afro-americanos contemporâneos. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2025, v. , p. 69-86.

• ARAÚJO, Flávia Santos de . O ensinamento das águas: por uma ecopoética das encruzilhadas afrodiaspóricas. In: Ana Berenice Peres Martorelli; Fábio Alexandre Silva Bezerra; Karina Chianca Venâncio; Maria Elizabeth Peregrino Souto Maior. (Org.). Literatura, Imagem e Linguagem Tecendo reflexões interdisciplinares. 1ed.João Pessoa: Editora do CCTA UFPB, 2024, v. , p. 16-30.

• ARAÚJO, F.S. . Por uma (poli)poética do corpo: o erótico na poesia de Miriam Alves. In: Vários autores. (Org.). MIRIAM ALVES PLURAL: TEORIA, ENSAIOS CRÍTICOS E DEPOIMENTOS. 1ed.São Paulo: Editora Fósforo, 2022, v. 1, p. 262-284.

• ARAÚJO, Flávia Santos de ; SCHNEIDER, Liane . A escrita de Conceição Evaristo e a mulher negra como protagonista em. In: SCHNEIDER, Liane; MACHADO, Charliton. (Org.). Mulheres no Brasil: resistência, lutas e conquistas. 1ed.João Pessoa: Editora Universitária/UFPB, 2006, v. 1, p. 123-134.

• ARAÚJO, Flávia Santos de . Literature in the EFL classrom: constructing awareness and promoting reflection. In: Liane Schneider. (Org.). Theorizing new paths: linguistic and literary (re) readings. 1ed.João Pessoa: Idéia, 2005, v. , p. 27-37.

• SANTOS DE ARAÚJO, FLÁVIA . Rotina/ Routine/ Rutina. Transition, Estados Unidos, p. 265 - 268, 22 dez. 2020.

• ARAÚJO, F.S. . LIÇÕES DAS ÁGUAS: POR UMA ECOPOÉTICA DECOLONIAL AFRODIASPÓRICA. In: Fazendo Gênero 13, 2024, Florianopolis. Fazendo Gênero 13 Anais Eletrônicos, 2024.

• SANTOS DE ARAÚJO, FLÁVIA . Rosana Paulino and the Art of Refazimento: Reconfigurations of the Black Female Body in the Land of Racial Democracy. In: 2019 Congress of the Latin American Studies Association (LASA), 2019, Boston. LASA 2019 Congress Papers, 2019.

• ARAÚJO, Flávia Santos de ; SCHNEIDER, Liane . "A gente só pode ser aquilo que é": Cristiane Sobral, Oliveira Silveira e os caminhos para uma identidade negra. In: Seminário Internacional Fazendo Gênero 7, 2006, Florianópolis. Anais do Seminário Internacional Fazendo Gênero 7. Florianópolis: Editora Mulheres; UFSC-UDESC, 2006.

• ARAÚJO, Flávia Santos de ; SCHNEIDER, Liane . Questões de identidade e representação: a mulher negra em 'Ana Davenga', de Conceição Evaristo. In: II Colóquio Nacional representações de Gênero e Sexualidades, 2006, Campina Grande - PB. II Colóquio Nacional representações de Gênero e Sexualidades - Anais. Campina Grande - PB: EDUFPB, 2006.

• ARAÚJO, Flávia Santos de . Vozes femininas negras na literatura e na história estadunidense: conflito e resistência. In: XI Seminário Nacional Mulher e Literatura/ II Seminário Internacional Mulher e Literatura da ANPOLL, 2005, Rio de Janeiro. Anais do XI Seminário Nacional Mulher e Literatura/ II Seminário Internacional Mulher e Literatura da ANPOLL, 2005.

• ARAÚJO, F.S. ; PEREIRA, J. T. G. . O amor e seus múltiplos sentidos na literatura afro-diaspórica das Américas. In: XXXII Encontro de Iniciação Científica- Caderno de resumos, 2024, João Pessoa. XXXII ENIC- Caderno de resumos, 2024. p. 1545-1545.

• ARAÚJO, Flávia Santos de . Uma memória reencontrada: os (des)caminhos na trajetória de Ponciá Vicêncio, de Conceição Evaristo. In: XII Seminário Nacional e III Seminário Internacional Mulher e Literatura, 2007, Ilhéus. Anais do XII Seminário Nacional e III Seminário Internacional Mulher e Literatura. Ilhéus: Editus, 2007.

• ARAÚJO, Flávia Santos de . A gente só pode ser aquilo que é: Cristiane Sobral, Oliveira Silveira e os caminhos para uma identidade negra. In: X Congresso internacional da ABRALIC - Lugares dos discursos, 2006, Rio de Janeiro. X Congresso internacional da ABRALIC - Lugares dos discursos, 2006.

• ARAÚJO, Flávia Santos de . Teaching EFL: how about a piece of literature?. In: VII Semana Intercultural - PAELE/DLEM/CCHLA/UFPB, 2005, João Pessoa. PAELE - VII Semana Intercultural: resumo dos trabalhos, 2005.

• ARAÚJO, Flávia Santos de . The literary text in the EFL class: constructing awareness and promoting reflection. In: VI Semana Intercultural - PAELE/DLEM/CCHLA/UFPB, 2005, João Pessoa. PAELE - VI Semana Intercultural : resumo dos trabalhos, 2005.

• ARAÚJO, Flávia Santos de . Vozes femininas negras na literatura e na história estadunidense: conflito e resistência. In: XI Seminário Nacional Mulher e Literatura/ II Seminário Internacional Mulher e Literatura da ANPOLL, 2005, Rio de Janeiro. XI Seminário Nacional Mulher e Literatura/ II Seminário Internacional Mulher e Literatura da ANPOLL: programação e caderno de resumos. Rio de Janeiro: Editora Lidador, 2005. p. 88-88.

• ARAÚJO, Flávia Santos de . Afro-American women in he US history and literature: an overview. In: VII CCHLA - Conhecimento em debate, 2005, João Pessoa. VII CCHLA - Conhecimento em debate: caderno de resumos, 2005.

• ARAÚJO, Flávia Santos de . People on Stage (workshop). In: VI Yázigi Internexus Language Teaching Seminar, 2003, São Paulo. VI Yázigi Internexus Language Teaching Seminar: proceedings, 2003.

• ARAÚJO, Flávia Santos de . Escola, pais e alunos: uma comunidade possível!. In: V Yázigi Internexus Language Teaching Seminar, 2001, São Paulo. V Yázigi Internexus Language Teaching Seminar - proceedings, 2001.

• ARAÚJO, Flávia Santos de . Amazônia: produção literária em português e espanhol. In: 47ª Reunião Anual da SBPC, 1995, São Luís. Anais da 47ª Reunião Anual da SBPC, 1995. p. 336-336.

• ARAÚJO, Flávia Santos de . A quem pertence a língua inglesa e sua cultura? Reflexões sobre os limites e possibilidades da linguagem como ferramenta cultural dissidente. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, Flávia Santos de ; SILVA, D. L. E. . Corporeidades negro-diaspóricas em rebeldia: o olhar opositivo negro nas artes, na intelectualidade e em práticas pedagógicas. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ARAÚJO, Flávia Santos de . Ensino de Inglês e decolonialidade. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ARAÚJO, FLAVIA SANTOS DE . What culture does the English language represent?. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ARAÚJO, FLAVIA SANTOS DE . A quem pertence a língua inglesa e sua cultura? Reflexões sobre os limites e possibilidades da linguagem como ferramenta de (re)inserção e agenciamento. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ARAÚJO, Flávia Santos de . Oficina sobre letramento racial: identidade. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARAÚJO, FLAVIA SANTOS DE ; SILVA, T. M. C. C. E. ; SILVA, L. C. G. . Collective-based Evaluation: towards decolonial pedagogical practices. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARAÚJO, Flávia Santos de ; MEDEIROS, M. R. R. ; FERREIRA, C. B. . Black love in artistic productions across the Americas: a decolonial approach for the EFL classroom. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARAÚJO, Flávia Santos de . Encontro de formação do Pibid Letras Inglês: Ensino de Inglês e decolonialidade. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ARAÚJO, FLAVIA SANTOS DE . Um ato de luta política ou o que escritoras negras em diáspora nos ensinam sobre o cuidado?. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, F.S. . 'O ensinamento das águas: por uma ecopoética das encruzilhadas afrodiaspóricas'. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, F.S. . O QUE REVELA O FUNDO DAS ÁGUAS DE KALUNGA? REFLEXÕES SOBRE UMA ECOPOÉTICA AFRODIASPORICA DECOLONIAL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, F.S. . Ecopoetics and Contemporary Black Women?s Writings. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Araujo, F. S. . Intersectionality in the EFL Classroom. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Araujo, F. S. . Literaturas e Culturas Afro-Diaspóricas: Teorias, Metodologias, Práticas de Leitura/Ensino, Enfrentamentos e Possibilidades. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ARAÚJO, F.S. . Do Dizer Insubmisso: Escritoras Negras no Brasil e na Afro-Diáspora das Américas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS DE ARAÚJO, FLÁVIA . Intersectionality in the EFL Classroom. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS DE ARAÚJO, FLÁVIA . The Harlem Renaissance. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS DE ARAÚJO, FLÁVIA . In the Flesh: Black Women, Literature, and Black Feminism in the U.S. and Brazil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS DE ARAÚJO, FLÁVIA . Rosana Paulino and the Art of Refazimento: Reconfigurations of the Black Female Body in the Land of Racial Democracy. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FLÁVIA SANTOS DE ARAÚJO . The Art of Suture: The Visuality of Rosana Paulino?s Black Female Body in Brazilian Society. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS DE ARAÚJO, FLÁVIA . The Art of Suture: The Visuality of Rosana Paulino?s Black Female Body in Brazilian Society. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS DE ARAÚJO, FLÁVIA . ??blessed within my selves?: Notes on The Poli(poe)tics of Embodiment in Black Women?s Diasporic Cultural Production?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS DE ARAÚJO, FLÁVIA . ?Por uma poli(poé)tica do corpo feminino negro: a escrita erótica de Miriam Alves e Audre Lorde. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, F.S. . ??flesh into blossom?: Contemporary Diasporic Black Women?s Artists and the Black Female Body?A Consideration of Afro-Brazilian Poet Miriam Alves?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ARAÚJO, F.S. . ??flesh into blossom?: Contemporary Diasporic Black Women?s Artists and the Black Female Body?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ARAÚJO, Flávia Santos de . The Poli(poe)tics of Embodiment: A Journey into Black Women?s Writings of the African Diaspora in the Americas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, Flávia Santos de . Reflections on the Poem ?Mulata Exportação? by Elisa Lucinda and the Poli(poe)tics of Embodiment. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, Flávia Santos de . Together But Not the Same: (Re) Mapping the Diasporic Space in the Writings of Audre Lorde (U.S.) and Miriam Alves (Brazil). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, Flávia Santos de . Beyond the Flesh: Contemporary Representations of the Black Female Body in Afro-Brazilian Literature. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, Flávia Santos de . Re-reading and Recovering the Past and the Self in Conceição Evaristo?s Ponciá Vicêncio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, Flávia Santos de . Incendiando até às cinzas?: Raça, Gênero e Sexualidade em Conceição Evaristo e Audre Lorde. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, Flávia Santos de . Race, Gender, and Sexuality: Navigating Across the Diaspora in Contemporary Afro-Brazilian and Afro American Literature. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, Flávia Santos de . Righting/Writing the Black Female Body in Contemporary Afro-Brazilian Literature. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, Flávia Santos de . Racial Policies and the White Backlash in Brazil - a comment. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2025 - Atual

  Nós escolhemos amar: o amor e seus múltiplos sentidos na literatura afro-diaspórica das Américas, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Flávia Santos de Araújo - Coordenador / MARIA RITA RIBEIRO DE MEDEIROS - Integrante / Maria Luisa Lima de Oliveira - Integrante.

• 2024 - 2025

  Nós escolhemos amar: o amor e seus múltiplos sentidos na literatura afro-diaspórica das Américas, Descrição: Este projeto pretende investigar, a partir das teorias decoloniais e feministas, as representações dos múltiplos sentidos do amor na literatura afro-diaspórica das Américas. Tal investigação considera que as experiências relacionais, encenadas na literatura afro-diaspórica a partir da segunda metade do século passado, produzem um repertório multifacetado e dinâmico de manifestações afetivas que desvelam traumas coloniais; o exercício do controle sobre corpos vulnerabilizados socialmente; as armadilhas do materialismo capitalista e o desejo de posse que surge a partir daí; e as limitações do ideal do amor romântico que reproduz hierarquias sociais. Por outro lado, o projeto também busca examinar como (e até que ponto) os textos literários selecionados nos desafiam a pensar o amor como prática da solidariedade, da equidade, da liberdade, do autocuidado e da auto-apreciação, propondo formas alternativas da experiência afetivo-amorosa e, por conseguinte, práticas decoloniais de construção relacional no eixo das interseções de raça, gênero, classe e sexualidades.This project aims to investigate the representations of the multiple meanings of love in the Afro-diasporic literature of the Americas, using decolonial and feminist theories. This investigation considers that the relational experiences staged in Afro-diasporic literature from the second half of the last century produce a multifaceted and dynamic repertoire of affective manifestations that reveal colonial traumas, the exercise of control over socially vulnerable bodies, the trappings of capitalist materialism and the desire for ownership that arises from it, and the limitations of the ideal of romantic love that reproduces social hierarchies. On the other hand, the project also seeks to examine how (and to what extent) the selected literary texts challenge us to think of love as a practice of solidarity, equity, freedom, self-care, and self-appreciation, proposing alternative forms of affective-loving experience and, consequently, decolonial practices of relational construction on the axis of race intersections, gender, class, and sexualities.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Flávia Santos de Araújo - Coordenador / Janio Alves de Oliveira - Integrante / MARIA RITA RIBEIRO DE MEDEIROS - Integrante / ADRIANA DE OLIVEIRA SILVA - Integrante / CALEBE BATISTA FERREIRA - Integrante.

• 2023 - 2024

  Nós escolhemos amar: o amor e seus múltiplos sentidos na literatura afro-diaspórica das Américas, Descrição: Este projeto pretende investigar, a partir das teorias decoloniais e feministas, as representações dos múltiplos sentidos do amor na literatura afro-diaspórica das Américas. Tal investigação considera que as experiências relacionais, encenadas na literatura afro-diaspórica a partir da segunda metade do século passado, produzem um repertório multifacetado e dinâmico de manifestações afetivas que desvelam traumas coloniais; o exercício do controle sobre corpos vulnerabilizados socialmente; as armadilhas do materialismo capitalista e o desejo de posse que surge a partir daí; e as limitações do ideal do amor romântico que reproduz hierarquias sociais. Por outro lado, o projeto também busca examinar como (e até que ponto) os textos literários selecionados nos desafiam a pensar o amor como prática da solidariedade, da equidade, da liberdade, do autocuidado e da auto-apreciação, propondo formas alternativas da experiência afetivo-amorosa e, por conseguinte, práticas decoloniais de construção relacional no eixo das interseções de raça, gênero, classe e sexualidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Flávia Santos de Araújo - Coordenador / JOSÉ TAYRONE GOMES PEREIRA - Integrante / Janio Alves de Oliveira - Integrante / DRIELE CRISTINA DE SOUZA - Integrante / LIVIA CAMILLY DE LIMA - Integrante.

• 2022 - 2023

  Tempo, Trauma e Memória na Literatura de autoria Feminina: um olhar decolonial, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Flávia Santos de Araújo - Integrante / Danielle de Luna e Silva - Coordenador / MARIA ELIZABETH PEREGRINO SOUTO MAIOR MENDES - Integrante / LILIANE CORREIA DA SILVA - Integrante.

• 2017 - 2019

  Crossroads in the Study of the Americas-CISA, Descrição: Crossroads in the Study of the Americas (CISA) is a center dedicated to new teaching and scholarship on the Americas. Founded in 1997, CISA brings together faculty from Amherst College, Hampshire College, Mount Holyoke College, Smith College, and the University of Massachusetts at Amherst who work together to explore relational aspects of identity in the Americas. Instead of adopting a North-South approach, CISA has developed a triangular model for its work, where the three sides are formed by the Old World (Africa, Asia, Europe), the polities of the New World, and the indigenous peoples of the Americas. This conception of the Americas as a crossroads seeks to promote an awareness of the historical and material inter-relationality of citizenship, migration, diaspora, and nationhood.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (8) . , Integrantes: Flávia Santos de Araújo - Coordenador / Dominique Hill - Integrante / Lloyd Barba - Integrante / Diana Burnett - Integrante / Haile Cole - Integrante / Thomas Dichter - Integrante / Bill Girard - Integrante / Dasha Chapman - Integrante., Financiador(es): Five Colleges Inc. - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

• 2016 - 2020

  Toward a Poli(poe)tics of Embodiment: Black Women Artists in the USA and Brazil, Descrição: This project explores the transnational politics of gender, race, sexuality, national identities and (self)representation in the cultural production by contemporary black women artists across the diaspora in the Americas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Flávia Santos de Araújo - Coordenador / Caroline Previte - Integrante / Marcela Rodrigues - Integrante., Financiador(es): Smith College - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

• 2013 - Atual

  Estudos de gênero na literatura e cultura: campos de tensão e produção, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Liane Schneider em 26/08/2017., Descrição: O projeto de pesquisa que dá base ao grupo de pesquisa, centrando leituras em produções textuais nas áreas da literatura e da cultura, especialmente no que se refere aos estudos de gênero e teorias feministas, visa, com os debates a serem desenvolvidos, colaborar com a produção da área dos estudos da Mulher. AS vertentes a serem tratadas são muitas - maternidade e identidade, sexualidades não-normativas, poesia de autoria feminina e itinerância, personagens femininas em textos de autores, todas essas linhas de trabalho convergindo para um estudo que pretende aprofundar as perspectivas dos estudos de gênero. Como membros participantes temos duas pesquisadoras professoras, diversos mestrandos e doutorandos, uma doutoranda inclusive que já faz parte do quadro de professores da UFPB. Portanto, as repercussões devem se dar nos vários níveis de ensino - na pós-graduação, de forma mais direta, e na graduação, através dos trabalhos de monitoria que bolsistas REUNI irão estabelecer com os grupos das disciplinas afins, e na produção acadêmica de todos participantes. Pretendemos participar de eventos locais, regionais e nacionais e produzir textos coletivos com os resultados que obteremos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Flávia Santos de Araújo - Integrante / Liane Schneider - Coordenador.

• 2006 - 2010

  Representações de gênero na literatura de mulheres de grupos não hegemônicos, Descrição: O presente projeto de pesquisa pretende estabelecer um diálogo entre textos narrativos de autoras contemporâneas do Brasil e dos Estados Unidos definidas como de minorias e a crítica literária produzida na área dos estudos feministas, culturais e pós-coloniais. A idéia é discutir ou problematizar a construção dos conceitos 'mulher' ou 'mulheres' a partir de uma perspectiva que leve em conta a fragmentação, diversidade e heterogeneidade inerentes a tal categoria de análise. Assim, não se pretende estudar textos narrativos de mulheres (ou escritoras) em geral, mas os sujeitos analisados serão definidos e selecionados a partir das posições (descentradas) que assumem em relação a vários outros eixos além do gênero, tais como etnia, raça, classe social, sexualidade, etc. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Flávia Santos de Araújo - Integrante / Liane Schneider - Coordenador / Rivaldo Pereira dos Santos - Integrante / Cinara Leite - Integrante / Raimone Fagundes - Integrante / Flávio Menezes - Integrante / Élida Andrade Dourado - Integrante / Fabrício Alexandre da Silva - Integrante.

• 2003 - 2006

  A construção do feminino por mulheres de minorias, Descrição: O presente projeto de pesquisa pretende estabelecer um diálogo entre textos literários narrativos de autoras contemporâneas e a crítica literária produzida durante as últimas décadas na área dos estudos feministas, culturais e pós-coloniais. A idéia é discutir ou problematizar a construção dos conceitos 'mulher' ou 'mulheres' a partir de uma perspectiva desconstrucionista que leve em conta a fragmentação, diversidade e heterogeneidade inerentes a tal categoria de análise. Assim, não se pretende estudar textos narrativos de mulheres (ou escritoras) em geral, mas os sujeitos analisados serão definidos e selecionados a partir das posições (descentradas) que assumem em relação a vários outros eixos além do gênero, tais como etnia, raça, classe social, sexualidade, etc. O objetivo da pesquisa será, portanto, analisar a obra de mulheres nem sempre definidas simplesmente como 'mulheres', já que, como sujeitos excluídos das sociedades dominantes ao longo de vários eixos, foram marcadas por outros conceitos, geralmente mais visíveis do que a diferença de gênero per se, tais como subalternidade, marginalidade, hibridez, etc. Assim, o que se busca é discutir o conceito de gênero à luz desses outros cortes que também determinam a formação dos sujeitos femininos e suas possibilidades de intervenção política e social. Apesar de reconhecer a importância histórica do estabelecimento da categoria 'mulher', 'mulheres' e depois, do 'gênero' como instâncias históricas de organização e reivindicação política, acredito ser indispensável reconhecer que tal categorização não garante igualdade de oportunidades a todos os sujeitos femininos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Flávia Santos de Araújo - Integrante / Liane Schneider - Coordenador / Ana Carolina Abiahy - Integrante / Mariana Fontenele de Brito - Integrante / Rivaldo Pereira dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios