Ingrid de Oliveira Matos

Possui graduação em Letras (Português/Literaturas) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2011) e mestrado em Língua Portuguesa pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2014). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em língua portuguesa, língua literária e literatura de autoria feminina negra. Desde 2017, é professora de Língua Portuguesa do Colégio Pedro II (Campus Tijuca II) e integrante do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas do Colégio Pedro II (NEABI/CPII), com extensa atuação e promoção de atividades comprometidas com a Lei 10639/2003. É ainda artista da dança e, em 2024, iniciou o Bacharelado em Dança na Faculdade Angel Vianna.

Informações coletadas do Lattes em 09/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Língua Portuguesa

2012 - 2014

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Entre o cambucá e a nêspera: aspectos do português brasileiro em O Tronco do Ipê e o projeto romântico de José de Alencar
, Ano de Obtenção: 2014.José Carlos Santos de Azeredo.Palavras-chave: José de Alencar; Pronomes; Português Brasileiro.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Graduação em Bacharelado em Letras Português-Literaturas

2006 - 2011

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Graduação em Licenciatura em Letras

2006 - 2011

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2005

Colégio Pedro II

Formação complementar

2020 - 2020

Curso Online de Introdução à Filosofia Africana. (Carga horária: 10h). , Ajeum Filosófico, AJEUM, Brasil.

2020 - 2020

África e Diáspora: Caminhos Pluriversais. (Carga horária: 6h). , Núcleo de Estudos Geracionais Sobre Raça, Arte, Religião e História, NEGRAR/UFRJ, Brasil.

2020 - 2020

AMEFRICANIDADE, O LEGADO DE LÉLIA GONZALEZ. (Carga horária: 20h). , Programa Avançado de Cultura Contemporânea, PACC/UFRJ, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Qualificação e Seleção de Avaliadores do ENEM 2014. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.

2011 - 2011

Decifrar a(s) escrita(s) d Garrett: os desafios da edição da correspondênci. (Carga horária: 10h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Autoria Negra e Sociedade.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas de Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Raça e Gênero.

Organização de eventos

FREIRE, S. B. S. ; MATOS, I. O. ; PEREZ, C. M. C. . 2o Encontro Abayomi. 2019. (Festival).

MATOS, I. O. . III FLIT - Festa Literária da Tijuca. 2018. .

MATOS, I. O. ; FREIRE, S. B. S. ; PEREZ, C. M. C. . 1º Encontro Abayomi. 2018. (Festival).

MATOS, I. O. . II FLIT - Festa Literária da Tijuca. 2017. .

FREIRE, S. B. S. ; MATOS, I. O. ; PEREZ, C. M. C. . 2o Encontro Abayomi. 2019. (Festival).

Participação em eventos

I Fórum Virtual do LEPELL POR UMA EDUCAÇÃO LIBERTADORA ANTIRRACISTA. 2020. (Encontro).

O papel do campo literário na BNCC: problematizações e ações didáticas. 2020. (Encontro).

V CEDUCE - Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão. Gênero e raça no contexto escolar: a experiência da Oficina Mulheres Negras e Literatura.. 2018. (Congresso).

X Congreso Internacional da Abralin. 2017. (Congresso).

Diálogos sobre o cotidiano escolar: desafios e possibilidades (Colégio Liessin). 2016. (Simpósio).

XVI Congresso Nacional de Linguistica e Filologia. A Linguística Sistêmico-Funcional no Quadro das Grandes Teorias Linguísticas: Propostas de Aplicação. 2012. (Congresso).

20ª Semana de Iniciação Científica da UERJ.Revisão final da edição crítica da correspondência familiar de Almeida Garrett -2. 2011. (Seminário).

I Seminário da Especialização em Língua Portuguesa da UERJ. 2011. (Seminário).

19ª Semana de Iniciação Científica da UERJ.Projeto de edição crítica da correspondência íntima de Almeida Garrett. 2010. (Seminário).

X Fórum de Estudos Línguisticos. 2009. (Simpósio).

1ª Jornada de Língua Portuguesa. 2008. (Seminário).

III Congresso de Letras Clássicas eOrientais do Instituto de Letras da UERJ. 2008. (Congresso).

I Seminário Machado de Assis. 2008. (Seminário).

IV Jornada de Estudos da Liguagem.Feito para você: analise da produção de sentido no discurso publicitários. 2008. (Seminário).

O romance de Machado de Assis. 2008. (Outra).

Sessão Comemorativa do Dia das Letras Galegas. 2008. (Seminário).

XII Congresso Nacional de Linguística e Filologia. A teoria num dedal (i): Livros e costuras em Balzac e a Costureirinha chinesa de Dai Sijie. 2008. (Congresso).

I Colóquio de Semiótica. 2007. (Seminário).

IX Fórum de Estudos Linguísticos. 2007. (Seminário).

III Jornada de Esudos da Linguagem. 2006. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Heloísa de Souza

FREIRE, S. B. S.; GONCALVES, M. O.;MATOS, I. O.. Imaginário literário e identidade negra: desafios da rede pública em busca de uma educação antirracista. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação das Relações Étnico-Raciais) - Colégio Pedro II.

Aluno: Felipe de Andrade Constancio

HILARIO, M. V. R.; ARAUJO, L. D. R.;MATOS, I. O.. Palavras cruzadas e morfologia derivacional. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa Residência Docente) - Colégio Pedro II.

MATOS, I. O.. Banca de Correção de Redação das Provas de Português do Processo de Seleção e Classificação de Candidatos. 2018. Colégio Pedro II.

MATOS, I. O.. Sarau Literário do NERJ. 2018. Núcleo Estadual do Ministério da Saúde no Rio de Janeiro.

MATOS, I. O.; PINHEIRO, D.; ROCHA, M. L.. Banca Examinadora da Prova Didática de Português do Processo Seletivo de Tutores do Pré-Vestibular Social da Fundação CECIERJ. 2018. PVS - CEDERJ.

MATOS, I. O.. Sarau Literário do NERJ. 2017. Núcleo Estadual do Ministério da Saúde no Rio de Janeiro.

Orientou

Olga Benário Pimentel Vasconcelos

Estágio de Língua Portuguesa; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Francês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ingrid de Oliveira Matos;

Andreza Paes Pereira

Estágio de Língua Portuguesa; 2018; Orientação de outra natureza; (Abi - Letras - Português - Frances) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Ingrid de Oliveira Matos;

Produções bibliográficas

SCHLEE, M. B. ; FISCILETTI, F. ; MONTEIRO, F. M. F. ; GALLOULCKYDIO, F. ; MATOS, I. O. ; FREITAS, M. L. ; TAVARES, V. . A Linguística Sistêmico-Funcional no Quadro das Grandes Teorias Linguísticas: Propostas de Aplicação. In: XVI Congresso Nacional de Linguistica e Filologia, 2012, Rio de Janeiro. Anais do XVI Congresso Nacional de Linguistica e Filologia, 2012. v. 3. p. 2065-2073.
MATOS, I. O. ; PEREZ, C. M. C. ; FREIRE, S. B. S. . Gênero e raça no contexto escolar: a experiência da Oficina Mulheres Negras e Literatura.. In: V Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão, 2018, Niterói. Anais V CEDUCE, 2018. v. 2.
MATOS, I. O. . A teoria num dedal: livros e costura em Balzac e a Costureirinha Chinesa de Dai Sijie. In: XII Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2008, Rio de Janeiro. Livro de Resumos e Programação, 2008. v. XII.
MATOS, I. O. ; FREIRE, S. B. S. ; PEREZ, C. M. C. . A literatura brasileira nos diários da negritude. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MATOS, I. O. ; COSTA, I. O. ; PONTES, C. F. S. . Feito para você: análise da produção de sentido no discurso publicitário. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

MATOS, I. O. ; FREIRE, S. B. S. . Mulheres Negras e Literatura. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATOS, I. O. . Lingua Portuguesa para o 9º ano. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

MATOS, I. O. . Projeto Autonomia Carioca. 2011. .

Projetos de pesquisa

2017 - Atual

Oficina Mulheres Negras e Literatura, Descrição: Leitura e discussão de textos de autoria feminina negra. Vinculado ao NUPART - Núcleo de Pesquisa e Arte da Tijuca e ao NEABI/CPII - Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas do Colégio Pedro II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ingrid de Oliveira Matos - Integrante / Sílvia Barros da Silva Freire - Coordenador / Caroline da Matta Cunha Pérez - Integrante.
2009 - 2011

Edição Crítica da Correspondência Familiar (de Almeida Garrett) - Imprensa Nacional-Casa da Moeda, Descrição: Edição crítica de 105 cartas de Garrett: 64 ao irmão; 40 à filha; e 1 à esposa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ingrid de Oliveira Matos - Integrante / Sérgio Nazar David - Coordenador.
2009 - 2010

Descrição e Ensino de Língua: pressupostos e práticas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ingrid de Oliveira Matos - Integrante / André Nemi Conforte - Coordenador.

Prêmios

2010

Menção Honrosa, 19ª Semana de Iniciação Científica da UERJ.

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio Pedro II, Tijuca. , Rua São Francisco Xavier, 204/208, Tijuca, 20550012 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 39786900

Experiência profissional

2017 - Atual

Colégio Pedro II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Português, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

02/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Propgpec - Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão e Cultura.Linhas de pesquisa
02/2017
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Literaturas de Língua Portuguesa, Produção Textual
02/2017
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Literaturas de Língua Portuguesa, Produção textual
10/2017 - 12/2017
Extensão universitária , Laboratório de Design, Inovação e Sustentabilidade.Atividade de extensão realizada, Sustentabilidade.

2013 - 2017

Colégio Israelita Brasileiro A. Liessin Scholem Aleichem

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Português e Redação

Atividades

02/2013 - 02/2017
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Redação

2012 - 2017

Colégio QI

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Redação

Atividades

02/2012 - 02/2017
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Redação

2011 - 2013

Pré-Vestibular Social - CEDERJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2011 - 2013

Curso Versátil

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa

2010 - 2010

Colégio e Curso Intellectus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitora de LPLB

2009 - 2011

Curso Pré-Vestibular Comunitário São Salvador

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora LPLB

2009 - 2010

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPQ/Pibiq, Carga horária: 20

2007 - 2011

Colégio e Vestibular de A a Z

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitora de LPLB