Mariana Dahrouge Belufe
Possui graduação em Letras pela Universidade Estadual de Londrina(2014) e ensino-medio-segundo-grau pelo Colégio Méson(2009). Atualmente é Professor de Língua Portuguesa - FUND2 do Instituto Jaime Kratz. Tem experiência na área de Letras.
Informações coletadas do Lattes em 09/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2020 - 2020
Formação de Professores e o Trabalho com Linguagens na Escola. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Correção de textos na escola. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Multimodalidade e gêneros do discurso no ensino da Língua Portuguesa. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Participação em eventos
XXI Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná - CELLIP. A REPRESENTAÇÃO FEMININA EM SAPATO DE SALTO: UMA ANÁLISE DO LIVRO DE LYGIA BOJUNGA NUNES. 2013. (Congresso).
VI Colóquio de Estudos Literários: Diálogos e Perspectivas. 2012. (Congresso).
XX Seminário do Centro de Estudos Linguisticos e Literários do Parana - CELLIIPE. 2011. (Seminário).
Produções bibliográficas
-
BELUFE, M. D. . A REPRESENTAÇÃO FEMININA EM SAPATO DE SALTO: UMA ANÁLISE DO LIVRO DE LYGIA BOJUNGA NUNES. In: XXI Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná - CELLIP, 2013, Paranaguá. Anais do XXI Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná, 2013. v. 1. p. 1919-1928.
Projetos de pesquisa
-
2013 - 2014
LEGADO INTELECTUAL E PRODUÇÃO LITERÁRIA DE AUTORIA FEMININA NA AMÉRICA LATINA, Descrição: Espera-se contribuir com pesquisas crítico-literárias sobre a representação literária na escrita feminina por meio de análise de obras nas quais as referidas temáticas façam-se presentes. Considerando o silenciamento histórico a que esta produção foi submetida até há bem pouco tempo, o objetivo do grupo é dar-lhe visibilidade por meio de estudos que se desenvolvem a partir do pensamento crítico feminista e dos estudos de gênero, com ênfase na análise sobre o modo como constroem as representações de gênero, bem como no mapeamento das tendências estéticas dessa produção. O grupo tem, ainda, como meta realizar encontros periódicos para debater o tema, promover cursos de extensão e simpósios, além de viabilizar publicações que veiculem os resultados das pesquisas desenvolvidas. Trata-se, no fim, de um lugar de discussão, troca de experiências e divulgação de pesquisas sobre a temática proposta. As metas propostas são: estudar os procedimentos de representação de gênero em textos de autoria feminina; favorecer a articulação dos estudos de gênero por meio de estudos teóricos e análises sobre o modo como e constroem as representações de gênero na escrita feminina; mapear as tendências estéticas dessa produção e publicar, por meio de uma revista ou livro, as pesquisas decorrentes do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Dahrouge Belufe - Integrante / Suely Leite - Coordenador.
-
2012 - 2014
PIBID - iniciação a docência, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Dahrouge Belufe - Integrante / Fabiane Cristina Altino - Coordenador.
-
2012 - 2014
RELAÇÕES DE GÊNERO E REPRESENTAÇÕES LITERÁRIAS NA ESCRITA DE AUTORIA FEMININA, Descrição: Os estudos sobre gênero tiveram o seu ápice nos anos 70 e, no Brasil, desde 1987, com a fundação do Grupo de Trabalho A mulher na Literatura, filiado à Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Lingüística (ANPOLL), muitas pesquisas foram e estão sendo realizadas acerca do discurso literário feminino. No final dos anos 90, houve o reconhecimento de três linhas de estudos pertinentes ao universo feminino: uma que tenta identificar e resgatar as vozes femininas silenciadas no cânone literário; outra que busca reconhecer o que faz um texto literário ser reconhecido como uma escritura feminina; e, por último, uma linha de pesquisa que procura analisar o papel da mulher na literatura em determinadas funções: a de narrar, a de criar, a de compor o perfil feminino por meio de personagens que problematizem a questão de gênero. Existe ainda a necessidade de construção de repertórios teóricos que possam contribuir para as análises de textos de autoria feminina; porém, o que é comum nessa área é a pesquisa quanto à interferência cultural na construção de papéis sociais determinados pelos estereótipos femininos que circulam socialmente. Neste sentido, a literatura produzida por mulheres configura-se em um conjunto de circunstâncias históricas com influências culturais, com traços que identificam o papel da mulher na sociedade, enfim, um conjunto de textos que é caracterizado como de produção feminina. Esse projeto espera responder a problemas atinentes às letras (grande área em que se situa), especificamente com referência à literatura feita por mulheres, numa perspectiva multicultural e interdisciplinar, visando a explicitações de relações entre o sistema literário e os sistemas sociais, culturais e artísticos, com os quais a literatura interage. As teorias feministas, de fato, constituem o solo que integra a pesquisa interdisciplinar neste grupo, ampliando a produção do conhecimento e o debate, na medida em que acrescentam novos olhares à própria análise.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Dahrouge Belufe - Integrante / Suely Leite - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Instituto Jaime Kratz. , Rua Padre Domingos Giovanini, Parque Taquaral, 13087310 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (19) 32121838, URL da Homepage:
Experiência profissional
2012 - 2012
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Estagiaria, Enquadramento Funcional: estágio, Carga horária: 6
Outras informações:
Principais atividades: Atendimento ao públic,revisão ortográfica e redacional de textos emitidos pelo Colegiado e Departamento,redações de atas, ofícios e demais correspondências do departamento, assessoramento nas reuniões de Colegiado e revisão ortográfica dos sites (Departamento, Colegiado e Laboratório de Línguas).
2020 - Atual
Instituto Jaime KratzVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa - FUND2, Carga horária: 24
2017 - 2019
Colégio Adventista de HortolândiaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 48
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa para todas as turmas do ensino fundamental 2 e Redação para o Ensino Médio.
2016 - 2017
Colégio Objetivo de HortolândiaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa - FUND2, Carga horária: 28
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Mariana Dahrouge Belufe e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?