Renata dos Santos Nantes
Possui graduação em Pedagogia Licenciatura Plena pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS (2006) e Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS (2011) Linha de pesquisa Educação Psicologia e Prática Docente. É professora da Educação básica na rede municipal de Ensino de Sidrolândia-MS. Tem experiência na área de Educação, docência e pesquisa, com ênfase em Educação Infantil e EAD.
Informações coletadas do Lattes em 09/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2009 - 2011
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Jucimara Rojas.Palavras-chave: Professor. Criança. Concepção de Infância..Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.
Graduação em Licenciatura em Pedagogia
2003 - 2006
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Orientador: Dr. Débora de Barros Silveira
Formação complementar
2010 - 2010
Noções Básicas sobre Ambiente Virtual de Aprendiza. (Carga horária: 8h). , Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.
2010 - 2010
Atividades Complementares na Educação a Distância. (Carga horária: 8h). , Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.
2010 - 2010
Orientações básicas sobre ferramentas de mediação. (Carga horária: 8h). , Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.
2010 - 2010
Orientações Básicas sobre Colação de Grau. (Carga horária: 8h). , Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.
2010 - 2010
1º Encontro Virtual de 2010 para professor-tutor. (Carga horária: 30h). , Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.
2009 - 2009
Capacitação Específica em Metodologia de Pesquisa. (Carga horária: 45h). , Universidade Anhanguera - Uniderp, UNIDERP, Brasil.
2008 - 2008
Capacitação Básica de Integração para Professores. (Carga horária: 20h). , Universidade Anhanguera - Uniderp, UNIDERP, Brasil.
2007 - 2008
Língua Inglesa. (Carga horária: 400h). , JIGSAW.
2007 - 2007
Educação Infantil - Estimulação Precoce. (Carga horária: 8h). , Centro de Referência Educacional Sidrolandense.
2005 - 2005
1ª Jornada Pedagógica de Sidrolândia-MS. (Carga horária: 10h). , Secretaria Municipal Cultura e Esporte.
2004 - 2004
Extensão universitária em Utilização de recursos Tecnológicos. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.
2004 - 2004
A descoberta de si mesmo. (Carga horária: 80h). , Instituto de Políticas Públicas e Desenvolvimento Social- Humanita.
2003 - 2003
Seminário de Educação a Distância. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.
2003 - 2003
Encontro Estadual de Educadores da Reforma Agrária. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado de Educação.
2003 - 2003
Parâmetros em Ação. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação Cultura e Esporte.
2000 - 2000
Projeto Recriar - Construção de Jogos e Brinquedos. (Carga horária: 60h). , Fundação Bradesco/Escola de Bodoquena.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Participação em eventos
X Encontro de pesquisa em educação da ANPED Centro-Oeste: desafios da produção e divulgação do conhecimento.Uma análise das concepções de criança de acadêmicos ingressantes no curso de pedagogia. 2010. (Encontro).
III Encontro de políticas e práticas de formação de professores: história e diversidade..Uma análise histórica das concepções de infância: da modernidade aos dias atuais.. 2009. (Seminário).
I Colóquio Internacional: "A trajetória do Instituto de Estudos da Criança (IEC) - UMINHO: Investigação com crianças - práticas e perspectivas", com o Prof.º DR. Manuel Sarmento.I Colóquio Internacional: "A trajetória do Instituto de Estudos da Criança (IEC) - UMINHO: Investigação com crianças - práticas e perspectivas".. 2009. (Outra).
II Encontro Científico do curso de pedagogia de Maracaju e I encontro de pesquisa com a infância..As concepções de criança de acadêmicos ingressantes no curso de pedagogia.. 2008. (Seminário).
1º Encontro Científico do Curso de Pedagogia Maracaju: Pesquisa e Formação Docente: Princípios e Reflexões. 2007. (Seminário).
Workshop do curso de Inglês - JIGSAW. 2007. (Encontro).
I Forum Permanente da Educação: Prática e Estágio Curricular Supervisionado. 2006. (Seminário).
VI Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia - Educação e Diversidade: Perspectivas e Desafios. 2005. (Seminário).
I Jornada Pedagógica de Sidrolândia - Educar, cuidar e brincar - Um novo olhar sobre a Educação Infantil. 2005. (Encontro).
9º Congresso Universitário DCE/UEMS - Uma Outra Universidade é Possível, Um Outro Movimento Rstudantil é Necessário. 2004. (Congresso).
I Seminário Internacional e Institucional de Direitos Humanos: Direitos Humanos e as Culturas na Europa e América Latina - Perspectivas Comparadas. 2004. (Seminário).
V Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia - Em Debate Gestão e Formação de Professores. 2004. (Seminário).
II Seminário Internacional e Institucional de Direitos Humanos - Direitos Humanos Sob a Visão da Cultura da Diferença. 2003. (Seminário).
II Seminário de Educação a Distância: Conhecimento, Aprendizagem e Tecnologia. 2003. (Seminário).
VI Encontro Estadual de Educadores e Educadoras da Reforma Agrária. 2003. (Encontro).
IX Semana do Magistério - O Perfil do Educador - Desafios e Caminhos para o Século XXI. 2000. (Congresso).
VIII Semana do Magistério - Educar para Transformar. 1999. (Congresso).
VII Semana do Magistério - Educador Aprendendo a Ensinar. 1998. (Seminário).
Produções bibliográficas
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NANTES, R. S. ; Rojas, J. . Infância e sociedade: um novo olhar. Diário Corumbaense, Corumbá/MS, p. 02 - 02, 30 out. 2009.
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NANTES, R. S. . Uma análise das concepções de criança de acadêmicos ingressantes no curso de pedagogia. In: X Encontro de pesquisa em educação da ANPED Centro-Oeste: desafios da produção e divulgação do conhecimento, 2010, Uberlândia/MG. X Encontro de pesquisa em educação da ANPED Centro-Oeste: desafios da produção e divulgação do conhecimento. Uberlândia/MG: UFU/FACED, 2010.
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NANTES, R. S. ; Rojas, J. . Uma análise histórica das concepções de infância: da modernidade aos dias atuais. In: III Encontro de políticas e práticas de formação de professores: história e diversidade., 2009, Dourados/MS (UFGD). III Encontro de políticas e práticas de formação de professores: história e diversidade. IV Encontro Estadual da ANFOPE., 2009. p. 01-10.
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NANTES, R. S. ; SILVEIRA, D. B. . As concepções de criança de acadêmicos ingressantes no curso de pedagogia. In: II Encontro Científico do curso de pedagogia de Maracaju e I encontro de pesquisa com a infância., 2008, Maracaju. Investigando crianças no âmbito da graduação e da pós-graduação.. Dourados: UEMS, 2008. v. único. p. 1-15.
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NANTES, R. S. . Uma análise das concepções de criança de acadêmicos ingressantes no curso de pedagogia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Rojas, J. ; NANTES, R. S. . Conversas no meu jardim: o olhar fenomenológico no processo educativo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NANTES, R. S. ; Rojas, J. . Uma análise histórica das concepções de infância: da modrnidade aos dias atuais.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NANTES, R. S. ; SILVEIRA, D. B. . AS Concepções de Criança de acadêmicos ingressantes no curso de pedagogia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
Rojas, J. ; NANTES, R. S. . Um olhar na e da infância: a educação lúdica formativa.. 2009. .
Projetos de pesquisa
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2009 - Atual
A concepção de infância na prática do educador da criança: uma análise fenomenológica, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata dos Santos Nantes - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - Atual
Secretaria Municipal de Educação/Sidrolândia-MSVínculo: , Enquadramento Funcional: Supervisora de Ensino, Carga horária: 40
2013 - 2013
ESCOLA MUNICIPAL PEDRO ALEIXOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
2009 - 2011
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: mestrando, Enquadramento Funcional: pesquisador, Carga horária: 12
2008 - 2012
Universidade Anhanguera - UniderpVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
2006 - 2006
Universidade Estadual de Mato Grosso do SulVínculo: Monitora Projeto Rede de Sabes, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 4
Atividades
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03/2008
Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .,Atividade de extensão realizada, Orientação nos trabalhos científicos aos acadêmicos indígenas de Sidrolândia - MS que cursam Pedagogia pela Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul (UEMS)..
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08/2006 - 12/2006
Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .,Atividade de extensão realizada, Monitoria no Programa Rede de Saberes: Permanência de Indígenas no Ensino Superior.
2002 - 2004
Escola Municipal Darci RibeiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 20
Atividades
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06/2002 - 12/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Ciências
2005 - 2011
CMEI Inês NunesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 20
Atividades
-
01/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Conforme Proposta Pedagógica
2005 - 2007
Centro de Educação Infantil Irmã Demétria Pedrosa de AlmeidaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 20
Atividades
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02/2005 - 12/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Conforme Proposta Pedagógica para Educação Infantil
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