Jardeson Maia da Silva

Possui graduação em Tecnologia de Processos Químicos pelo Instituto Federal do Ceará - Reitoria (2013), graduação em licenciatura em química pela Unigrande e Pos graduação em ensino de Química pela Universidade estadual do ceara (2017). Atualmente é Professor Estadual de Química no ensino Médio.

Informações coletadas do Lattes em 09/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Energias Renováveis

2015 - Atual

Instituto Federal do Ceará - Maracanaú - ce
Orientador: Auzuir Ripardo Alexandria

Especialização em Ensino de Química

2014 - 2017

Universidade Estadual do Ceará
Título: Conscientização do Reúso de água nas escolas públicas do Ceará

Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes - Química

2019 - 2021

Faculdade Integrada da Grande Fortaleza

Graduação em Gestão de Processos Químicos

2009 - 2013

Instituto Federal do Ceará
Título: Reutilização da água descartada por destiladores
Orientador: Hugo Buarque

Formação complementar

2012 - 2013

Comandos hidráulicos. , SENAI - Departamento Regional do Ceará, SENAI/DR/CE, Brasil.

2012 - 2012

Gestão de projetos. , SENAI - Departamento Regional do Ceará, SENAI/DR/CE, Brasil.

2010 - 2012

Inglês. , Centro de linguas estrangeiras do ceará, CLEC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Botânica / Subárea: natureza.

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2017

    USO CONSCIENTE DA ÁGUA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO ESTADO, Descrição: O problema ambiental gerado pela má administração dos recursos naturais é explícito no mundo atual. Não é diferente para com a água, este recurso tem sido mal administrado há muito tempo. No Brasil, como país de grande extensão territorial, percebe se um grande quantitativo de recurso hídrico, mas uma má administração pública no sentido de evitar desperdício deste recurso. No nordeste e especificamente no Ceará os recursos hídricos são mais limitados quando comparados com as demais regiões do país, por isso exige uma administração mais qualificada afim de tratar este recurso com eficiência. Tendo em vista tal necessidade, este trabalho expos o tema dentro do ambiente escolar afim de informar, conscientizar e mostrar que, na pratica, é possível fazer alguma coisa para mudar a realidade do desperdício de água. Questionários e palestras foram utilizados como ferramentas para inserir o tema dentro do ambiente escolar. A participação e atenção dos alunos e do grupo gestor ao tema foram notáveis. Algumas situações cotidianas de desperdício e de aproveitamento de água foram expostas. Os resultados foram satisfatórios no sentido de deixar claro a necessidade da conscientização da comunidade escolar para com a redução do desperdício de água, além de mostrar situações reais de melhor aproveitamento da água, que podem ser replicadas em outras escolas. Além disso, alguns alunos fizeram um seminário abordando o assunto, o que trouxe um impacto positivo para a turma. Foi chegado à conclusão de que há uma necessidade de mais informações a respeito do assunto por parte dos alunos, professores, servidores e gestores. Além disso, concluímos que iniciativas reais podem ser tomadas para evitar o desperdício.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Jardeson Maia da Silva - Coordenador.

  • 2011 - 2011

    reutilização da água descartada pelos destiladores, Descrição: Mostrar o impacto ambiental deste descarte e opçoes para o reaproveitamento dessa água.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jardeson Maia da Silva - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • EEFM Gov Flávio Marcílio. , Av Paster, Cristo Redentor, 60440552 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 31012794

Experiência profissional

2014 - 2015

EEFM Gov Flávio Marcílio

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 35

Outras informações:
Professor de Química e matemática do ensino médio.

2013 - 2014

Laboratório Saúde São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Consultor técnico e comercial

2013 - 2014

Ganalab

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Administrativo, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2012

Fundação Núcleo de Tecnologia Industrial do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: turno, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2012

Instituto Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Gestão de tratamento de água, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2015

EEFM Irapuan Lima Cavalcante

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor de Físico Química do ensino Médio

2015 - Atual

EEFM POLIVALENTE MODELO DE FORTALEZA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de Físico Química do Ensino Médio com aulas teóricas e práticas em laboratório.

2015 - 2015

EEFM Estado do Paraná

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Química do ensino médio, Carga horária: 40

2017 - Atual

Escola estadual Prof. Diva Cabral

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 27

Outras informações:
Laboratório e meio ambiente

2016 - Atual

Escola estadual Prof. Diva Cabral

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

2017 - Atual

EEFM Maria Gonçalves

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40