Breno Quintella Farah

Professor Adjunto da Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE. Professor Permanente do Programa Associado de Pós Graduação em Ciências do Movimento (UFAL-UFRPE). Professor Permanente do Programa de Pós Graduação em Educação Física da UFPE. Estágio pós-doutoral realizado no Programa em Ciências da Reabilitação da Universidade Nove de Julho. Doutor em Educação Física pelo Programa Associado em Pós-Graduação em Educação Física UPE/UFPB. Mestre em Hebiatria pela Universidade de Pernambuco. Graduação em Bacharelado em Educação Física pela Universidade de Pernambuco. Tem experiência profissional com atividade física para indivíduos com doenças crônicas não-transmissíveis.

Informações coletadas do Lattes em 04/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Física

2013 - 2017

Universidade de Pernambuco
Título: Efeito do treinamento isométrico com handgrip não supervisionado sobre os indicadores de risco cardiovascular de hipertensos
, Ano de obtenção: 2017. Raphael Mendes Ritti Dias. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Hebiatria - Determinantes de Saúde na Adolescencia

2011 - 2012

Universidade de Pernambuco
Título: Variabilidade da frequência cardíaca: valores normativos e fatores associados em adolescentes
, Ano de Obtenção: 2013.Raphael Mendes Ritti Dias.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Educação Física

2005 - 2009

Universidade de Pernambuco
Título: Atividade física no lazer, comportamentos sedentários e percepção de estresse em trabalhadores da indústria
Orientador: Mauro V. G. de Barros

Pós-doutorado

2023 - 2024

Pós-Doutorado. , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2017 - 2017

Atenção Integral à Saúde da Pessoa Idosa - Módulo 1. (Carga horária: 55h). , Universidade Aberta do SUS, UNA-SUS, Brasil.

2016 - 2016

Como elaborar projetos de pesquisa competitivos. (Carga horária: 6h). , II Simpósio Internacional de Pesquisa em Estilos de Vida e Saúde, SIPES, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Análise multinível em estudos epidemiológico. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Variabilidade da frequência cardíaca. (Carga horária: 14h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Análise de Regressão Múltipla. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2008 - 2008

Curso de exercícios funcionais. (Carga horária: 16h). , Grupo Recriar, GRUPORECRIAR, Brasil.

2008 - 2008

Musculação para grupos especiais. (Carga horária: 12h). , Academia TopFit, TOPFIT, Brasil.

2008 - 2008

Análise de Dados em Saúde. (Carga horária: 20h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2007 - 2007

Elaboração e organização de programas para ganhos de força e hipertrofia mu. (Carga horária: 12h). , Forma Eventos Fitness, FORMA, Brasil.

2007 - 2007

Emagrecimento:quebrando mitos e mudando paradigmas. (Carga horária: 12h). , Academia TopFit, TOPFIT, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Ginástica Laboral. (Carga horária: 30h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2007 - 2007

Treinamento da aptidão física para melhoria da capacidade funcional do idos. (Carga horária: 30h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2006 - 2006

Atividade física, saúde e bem estar. (Carga horária: 8h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2005 - 2005

Bases científicas do treinamento de força. , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Atividade Física e Saúde.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: TREINAMENTO DE FORÇA PARA SAÚDE.

Participação em eventos

IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM ESTILOS DE VIDA & SAÚDE.Avaliador ad-hoc. 2024. (Simpósio).

II Congresso CBMS em saúde, fitness, dietética e cosmetologia. Exercício isométrico para hipertensos: mitos e verdades. 2023. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício. Respostas cardiovasculares ao exercício isométrico. 2023. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício. Avaliador(a) ad hoc. 2023. (Congresso).

XIV Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. 2023. (Congresso).

77th Brazilian Congress of Cardiology and 2022 World Congress of Cardiology. THE EVALUATION OF ABSTRACTS. 2022. (Congresso).

I Congresso Internacional de Ciências do Movimento Humano. Exercício Físico e suas implicações na Saúde Cardiovascular. 2022. (Congresso).

76º Congresso Brasileiro de Cardiologia. Comissão avaliadora de trabalhos científicos. 2021. (Congresso).

II Congresso de Educação Física Saúde e Lazer do Baixo Amazonas.Prescrição de exercícios físicos e benefícios para o sistema cardiovascular. O que há de novo?. 2021. (Simpósio).

VIII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício. SESSÃO ESPECIAL III. 2021. (Congresso).

XXXI Congresso de Iniciação Cientifica da Universidade Federal Rural de Pernambuco. Seção Educação Física. 2021. (Congresso).

II Simpósio Brasileiro de Ciências do Exercício e do Esporte.Exercício Físico e Grupos Especiais. 2019. (Simpósio).

II Simpósio Brasileiro de Ciências do Exercício e do Esporte.Exercício Físico e Respostas Cardiovasculares. 2019. (Simpósio).

II Simpósio Brasileiro de Ciências do Exercício e do Esporte.Temas livres - Atividade Física e Saúde. 2019. (Simpósio).

VII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício. Temas Livre - Sessão X: Comportamento Metabólico na Saúde e na Doença. 2018. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício. Efeito do treinamento isométrico com handgrip não supervisionado sobre os indicadores de risco cardiovascular de hipertensos. 2018. (Congresso).

Simpósio Brasileiro de Ciências do Exercício e do Esporte.Trabalhos / Prêmio Acadêmico ? Oral. 2017. (Simpósio).

Simpósio Brasileiro de Ciências do Exercício e do Esporte.Exercício físico e variabilidade da frequência cardíaca. 2017. (Simpósio).

II Simpósio Internacional de Pesquisa em Estilo de Vida e Saúde.Efeitos do treinamento supervisionado e não supervisionado isométrico handgrip na função cardiovasculares de hipertensos. 2016. (Seminário).

VI Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício. Efeitos do treinamento isométrico com handgrip no risco cardiovascular de hipertensos: um ensaio clínico randomizado. 2016. (Congresso).

XIII Simpósio Nordestino de Atividade Física e Saúde.Efeitos do treinamento supervisionado e não supervisionado isométrico handgrip na função cardiovasculares de hipertensos. 2016. (Simpósio).

I Congresso CBMS em saúde, fitness, dietética e cosmetologia. Exercício físico para hipertensos: riscos e benefícios. 2015. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício.. Efeito de seis semanas de treinamento de força nas variáveis cardiovasculares de pacientes com claudicação intermitente. 2014. (Congresso).

XXXV Congresso da Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo. Variabilidade da frequência cardíaca e fatores de risco cardiovasculares em adolescentes. 2014. (Congresso).

1º Simpósio de Pesquisa em Exercício Físico na Saúde e na Doença. 2013. (Simpósio).

IV Congresso Brasileiro Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício. Preditores da capacidade de caminha em indivíduos com claudicação intermitente. 2012. (Congresso).

XXXIII Congresso da Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo. Efeitos cardiovasculares da intensidade do exercício aeróbio em adolescentes obesos submetidos a 24 semanas de intervenção multidisciplinar. 2012. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. Efeito do treinamento físico na pressão arterial de adolescentes com obesidade: revisão sistemática. 2011. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício.. Percepção subjetiva de esforço em séries múltiplas em exercícios de força. 2010. (Congresso).

XXXIII Simpósio Internacional de Ciências do Espore.Efeito da intensidade do exercício de força para tronco e membros superiores nas respostas cardiovasculares ao longo de 24 horas. 2010. (Simpósio).

VII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. Efeito de 12 semanas de treinamento de força e de caminhada na qualidade de vida de claudicantes. 2009. (Congresso).

XXXII Simpósio Internacional de Ciências do Esporte.ASSOCIAÇÃO ENTRE ATIVIDADES FÍSICAS, COMPORTAMENTOS SEDENTÁRIOS E PERCEPÇÃO DE ESTRESSE EM TRABALHADORES DA INDÚSTRIA. 2009. (Simpósio).

XVI Encontro Pernambucano de Pesquisa e Extensão em Educação Física e Esporte,.ANÁLISE DESCRITIVA DE UMA PROVA DE 100m NADO LIVRE FEMININO DE UMA COMPETIÇÃO INTERNACIONAL. 2007. (Encontro).

XIV Encontro Pernambucano de Pesquisa em Educação Física e Esportes. 2005. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Paulo Urubatan Gama de Melo

FARAH, B.Q.; DEL DUCA, G. F.. Efeito do treinamento multicomponente em parâmetros hemodinâmicos e autonômicos de adultos e idosos pós-infecção por COVID19: um ensaio clínico randomizado. 2023. Dissertação (Mestrado em Educacao Fisica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fátima Larissa Santiago

FARAH, B.Q.; BEZERRA, J.; MACHADO-OLIVEIRA, L.. A saúde mental e sua relação com o esporte em adolescentes: estudo comparativo de dois inquéritos (2014 e 2017). 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Evans Gleicivan Dias dos Santos

FARAH, B.Q.; WICHI, R. B.; ANDRADE-LIMA, ALUÍSIO. Efeito agudo dos exercícios de caminhada, força e da combinação de ambos na rigidez arterial ambulatorial de pacientes com doença arterial periférica sintomática: um ensaio clínico cruzado e randomizado. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Gabriela Caroline Rodrigues da Silva

FARAH, B. Q.; VANDERLEI, L. C. M.; SASAKI, J. E.; CHRISTOFARO, D. G. D.. Relação da prática de atividade física na infância e adolescência com diferentes intensidades e parâmetros cardiovasculares na vida adulta.. 2022. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: MARIA JÚLIA DE FREITAS LOURENÇO E SIMÃO

FARAH, B.Q.SANTOS, M. A. M.; BEZERRA, J.. Tendência temporal da participação nas aulas de educação física dos estudantes do ensino médio da rede pública estadual de pernambuco de 2006 a 2022. 2022. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Camila Cassemiro Rosa

FARAH, B.Q.; OLIVEIRA, CRYSTIAN B.; CHRISTOFARO, D. G. D.. Efeito de dois tipos de atividade física por meio da prática esportiva nas qualidades de vida e sono de crianças e adolescentes: Ensaio Clínico Randomizado.. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Fisioterapia) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Fernando Damasceno de Albuquerque Angelo

FARAH, B.Q.ARAUJO, R. C.; PIRAUA, A. L. T.. Impactos do isolamento social, provocado pela covid-19, sobre a capacidade funcional e preocupação em cair de idosos. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: REGINALDO CEOLIN DO NASCIMENTO

FARAH, B.Q.; AVILA, K. A. L. D.; CORREIA, M. A.. Respostas cardiovasculares ao teste de preensão manual em policiais militares com e sem apneia obstrutiva do sono: um estudo piloto. 2021. Dissertação (Mestrado em Medicina) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Gleyce Kelly Batista de Souza

FARAH, B. Q.; SARTI, F. M.; GUARDA, F. R. B.. Revisão sistemática da associação entre comportamento sedentário e gastos públicos com doenças crônicas relacionadas à inatividade física em indivíduos adultos e idosos. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Guilherme Tadeu de Barcelos

FARAH, B.Q.; LUCAS, R. D.; GERAGE, A. M.. Associação entre o efeito agudo e crônico do exercício resistido dinâmico e isométrico sobre a pressão arterial: uma revisão sistemática com metanálise. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Lucas Fortes de Queiroz

FARAH, B. Q.; ELIAS, R. M.; CORREIA, M. A.. Respostas cardiovasculares ao teste de estresse mental em policiais militares e suas relações com o índice de apneia e hiponeia. 2021. Dissertação (Mestrado em Medicina) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Polyanna Guerra Chaves Quirino

FARAH, B.Q.; VALOIS-JUNIOR., M. A. C.; SILVA, ALEXANDRE S.. Análise da variabilidade da frequência cardíaca em crianças e adolescentes asmáticos com e sem broncoespasmo induzido pelo exercício. 2021. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Mayara Ferreira Santos

FARAH, B.Q.; JORGE, L. M. M. S.;DIAS, R. M. R.. Nível de atividade física e capacidade funcional de pacientes com doença arterial periférica e fragilidade. 2020. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: ÍCARO DO CARMO CARVALHO

FARAH, B. Q.; COSTA, M. C.; FERREIRA, D. K. S.. Programas de exercícios para pessoas com doença venosa crônica: treinar condicionamento físico geral ou membros inferiores?. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: CLARISSA PESSOA LOPES

FARAH, B. Q.; SANTOS, A. C. O.; XIMENES, R. A. A.. Avaliação da dor e análise fotogramétrica de alterações posturais na coluna vertebral em universitários usuários de smartphone. 2020. Dissertação (Mestrado em Ciencias da Saude) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Priscila de Andrade Neves Santos

FARAH, B.Q.; GOMES, T. N. Q. F.; SILVA, D. R. P.. Macrodeterminantes regionais, estilo de vida e problemas de sono induzidos por ansiedade em adolescentes. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Tércio Araújo do Rêgo Barros

FARAH, B. Q.SANTOS, M. A. M.; DIAS, R. F.. Efeito da intensidade autosselecionada de treinamento aeróbio sobre a qualidade de vida e parâmetros cardiovasculares de adolescentes obesos: um ensaio clínico randomizado. 2019. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Dalton Roberto Alves Araujo de Lima Junior

FARAH, B. Q.; FERREIRA, D. K. S.; FORTES, L. S.; LIMA, A. H. R. A.. Correlation between physical fitness, quality of life and burden of disease in women with chronic venous disease. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Wevans Monthier de Farias

FARAH, B. Q.ARAUJO, R. C.SANTOS, M. A. M.. Análise eletromiográfica dos músculos escapulares e abdominais em indivíduos com discinese escapular durante o exercício push-up plus em superfícies estáveis e instáveis. 2019. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Maria Julia Lyra da Silva

FARAH, B.Q.; FRANCA, C.;SANTOS, M. A. M.. Qualidade do sono e sonolência diurna em adolescentes: uma análise de componentes e as respostas individuais ao treinamento de força. 2018. Dissertação (Mestrado em Hebiatria - Determinantes de Saúde na Adolescencia) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Carolina Benedetti Castellari

FARAH, B. Q.; JORGE, L. M. M. S.; CORREIA, M. A.. Efeitos do treinamento com ergômetro de braços na capacidade funcional, cognição e qualidade de vida de pacientes com doença arterial periférica: um ensaio clínico randomizado controlado. 2024. Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: ANTONIO HENRIQUE GERMANO SOARES

FARAH, B. Q.SANTOS, M. A. M.; MARTINS, C. M. L.; VIRTUOSO JUNIOR, J. S.; TASSITANO, R. M.. Padrões de atividade física, tempo sedentário e sono em idosos com doenças crônicas; associação com a pressão arterial. 2023. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Ozéas de Lima Lins Filho

FARAH, B.Q.; MONTARROYOS, U. R.;SANTOS, M. A. M.; SCHWINGEL, P. A.; PEDROSA, R. P.. Efeito do exercício aeróbio intervalado de alta intensidade na gravidade da doença, variáveis cardiovasculares e qualidade do sono de indivíduos com apneia obstrutiva do sono: um ensaio clínico randomizado controlado. 2022. Tese (Doutorado em Ciencias da Saude) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Thaís Clementino Lustosa

FARAH, B. Q.SANTOS, M. A. M.; SOBRAL FILHO, D. C.; MUNIZ, M. T. C.; PEDROSA, R. P.. Avaliação de aterosclerose coronária e da Proteína C ? reativa em pacientes com doença pulmonar obstrutiva crônica e apneia obstrutiva do sono. 2022. Tese (Doutorado em Ciencias da Saude) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Roger André Oliveira Peixoto

FARAH, B. Q.; CORREA, F. I.;DIAS, R. M. R.. Efeito de 12 semanas de treinamento isométrico de preensão manual na pressão arterial e modulação cardíaca autonômica de pacientes com doença arterial periférica ? ensaio clínico randomizado controlado. 2020. Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Marilia de Almeida Correia

FARAH, B. Q.ARAUJO, R. C.; VIANNA, L. C.; BRASILEIRO-SANTOS, M. S.; TASSITANO, R. M.. Efeito do treinamento isométrico de preensão manual na função cardiovascular de pacientes com doença arterial periférica. 2018. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Carolina Benedetti Castellari

FARAH, B.Q.; JORGE, L. M. M. S.; CORREIA, M. A.. Efeitos do treinamento com ergômetro de braços na capacidade funcional, cognição e qualidade de vida de pacientes com doença arterial periférica. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Reabilitação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: ANTONIO HENRIQUE GERMANO SOARES

FARAH, B.Q.SANTOS, M. A. M.; MARTINS, C. M. L.; VIRTUOSO JUNIOR, J. S.; TASSITANO, R. M.. Associação do tempo de sono, comportamento sedentário e atividade física com a pressão arterial de idosos: uma abordagem composicional. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: ALESANDRA ARAUJO DE SOUZA

FARAH, B.Q.; SANTOS, A. C.; NAKAMURA, F. Y.; VANDERLEI, L. C. M.; MARTINS, C. M. L.. Variabilidade da frequência cardíaca, status de peso corporal e atividade física em pré-escolares. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Maria Julia Lyra da Silva

FARAH, B.Q.; PEDROSA, R. P.;ARAUJO, R. C.; BRASILEIRO-SANTOS, M. S.;SANTOS, M. A. M.. Efeito do treinamento de força na arquitetura do sono de adolescentes (STAr Study): Um ensaio clinico randomizado.. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: ANDRESA AMORIM DE LIMA

FARAH, B.Q.BARROS, M. V. G.; HARDMAN, C. M.. Relação da atividade física, do comportamento sedentário e do sono com a ansiedade social em adolescentes: um estudo transversal. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: MARIA MYLENA AGUIAR DE LIMA

FARAH, B.Q.SANTOS, M. A. M.; OLIVEIRA, S. F. M.. Comportamentos do estilo de vida de pessoas acometidas com casos graves de Covid-19 no município de Vitória de Santo Antão- PE: um estudo de caso-controle. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: NATHALIA FERREIRA SANTOS COUTO

FARAH, B.Q.; BRITO, A. F.; VALOIS-JUNIOR., M. A. C.. Análise da variabilidade da frequência cardíaca em adolescentes asmáticos com e sem broncoespasmo induzido por exercício após programa de treinamento físico. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Evans Gleicivan Dias dos Santos

FARAH, B.Q.; WICHI, R. B.; ALMEIDA, M. B.. Efeitos agudos de diferentes tipos de exercícios na rigidez arterial de pacientes com doença arterial periférica sintomática. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Thaís Maria da Silva

FARAH, B.Q.; TASSITANO, RAFAEL M.; HARDMAN, C. M.. Associação dos comportamentos de movimento das 24 horas com indicadores de isolamento social em adolescentes: um estudo de tendência temporal. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Mateus Santos Silva

FARAH, B.Q.; FIDELIX, Y. L.; SOUZA, M. F.. Efeitos de 6 meses de treinamento de força em superfície instável com mindfulness na função cardiovascular de idosos com síndrome do risco cognitivo motor : um ensaio clínico aleatorizado. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Darley Severino Cardoso

FARAH, B.Q.; TASSITANO, R. M.; QUEIROZ, D. R.. Associação entre as recomendações de atividade física, comportamento sedentário e sono com o índice de massa corporal: Um estudo de painel repetido entre os anos de 2016 e 2022.. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Polyanna Guerra Chaves Quirino

FARAH, B.Q.; VALOIS-JUNIOR., M. A. C.; SILVA, A. S.. Análise da variabilidade da frequência cardíaca em crianças e adolescentes asmáticos com e sem broncoespasmo induzido pelo exercício. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Gabriela Caroline Rodrigues da Silva

FARAH, B.Q.; SASAKI, J. E.; VANDERLEI, L. C. M.. Relação da prática de atividade física na infância e adolescência com diferentes intensidades e parâmetros cardiovasculares na vida adulta. 2021.

Aluno: MARIA JÚLIA DE FREITAS LOURENÇO E SIMÃO

FARAH, B.Q.SANTOS, M. A. M.; BEZERRA, J.. Tendência temporal da participação nas aulas de educação física dos adolescentes estudantes da rede pública estadual de Pernambuco 2006 a 2022.. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Fernando Damasceno de Albuquerque Angelo

FARAH, B.Q.ARAUJO, R. C.; PIRAUA, A. L. T.. Efeito da frequência semanal, com volume equalizado, do treinamento de força com instabilidade sobre a capacidade funcional de idosos. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Priscila de Andrade Neves Santos

FARAH, B. Q.; BASTOS, A. A.; GOMES, T. N. Q. F.. Macrodeterminantes do estilo de vida ativo e problemas de sono relacionados a ansiedade em adolescentes. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Guilherme Tadeu de Barcelos

FARAH, B. Q.; LUCAS, R. D.; GERAGE, ALINE M.. Associação do efeito agudo e crônico do treinamento isométrico com handgrip sobre a pressão arterial de adultos hipertensos. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Camila Cassemiro Rosa

FARAH, B.Q.; OLIVEIRA, CRYSTIAN B.; CHRISTOFARO, D. G. D.. Efeito de dois tipos de prática esportiva nas qualidades de vida e sono de crianças e adolescentes: Ensaio clínico randomizado. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Fisioterapia) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Ariel José do Nascimento

FARAH, B.Q.; ELSANGEDY, H. M.; SANTOS, T. M.. Validação de um sistema de auto avaliação e aconselhamento para prática de atividade física no enfrentamento do COVID-19. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: CLARISSA PESSOA LOPES

XIMENES, R. A. A.;FARAH, B. Q.; CORREIA, C. C.. Análise fotogramétrica de alterações posturais na coluna vertebral em universitários usuários de Smartphone. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ciencias da Saude) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: IAGO VILELA DANTAS

VANCEA, D. M. M.;FARAH, B. Q.; CAMPOS, E. Z.; COSTA, E. C.. Efeito agudo e subagudo de diferentes estímulos do treinamento aeróbico moderado sobre as respostas cardiometabólicas de diabetes tipo 2. 2019.

Aluno: ÍCARO DO CARMO CARVALHO

FERREIRA, D. K. S.;FARAH, B. Q.; NAKAMURA, P. M.. Aptidão física e qualidade de vida em mulheres com doença venosa crônica e a participação no Programa Academia da Cidade do Recife/PE, Brasil. 2019.

Aluno: Wevans Monthier de Farias

FARAH, B. Q.SANTOS, M. A. M.ARAUJO, R. C.. Contração abdominal consciente e ativação dos músculos escapulares durante exercícios com bases instáveis e estáveis em sujeitos com discinese escapular. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Alane Luiza Aguiar Gomes da Silva

FARAH, B.Q.; MENESES, A. L.. A influência do treinamento de força na vida cotidiana de idosos, uma revisão narrativa. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Bases Teóricas para Avaliação e Prescrição do exercício) - Faculdade Redentor.

Aluno: Amanda Gomes da Silva

FARAH, B.Q.; MENESES, A. L.. A influência da dança na capacidade funcional e cognitiva de idosos: uma revisão narrativa. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Bases Teóricas para Avaliação e Prescrição do exercício) - Faculdade Redentor.

Aluno: Thellyson Wesly Lopes da Silva

FARAH, B.Q.; MENESES, A. L.. Efeitos do exercício físicos na dor lombar de gestantes: uma revisão narrativa. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Bases Teóricas para Avaliação e Prescrição do exercício) - Faculdade Redentor.

Aluno: José Augusto Barros da Silva

FARAH, B.Q.; MENESES, A. L.. Efeitos do treinamento de força na glicemia de idosos DM2: uma revisão de literatura. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Bases Teóricas para Avaliação e Prescrição do exercício) - Faculdade Redentor.

Aluno: Caio Soares Cassiano de Souza

FARAH, B.Q.; MENESES, A. L.. Associação entre o nível de atividade física e obesidade em adolescentes. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Bases Teóricas para Avaliação e Prescrição do exercício) - Faculdade Redentor.

Aluno: Josenaldo Rodrigues Marques Junior

FARAH, B. Q.; SILVA, C. E. L. E.. Influência do treinamento pliométrico na potência do chute no futebol. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Bases Teóricas para Avaliação e Prescrição do exercício) - Faculdade Redentor.

Aluno: Adrielle Caroline Guerra Carvalho

FARAH, B. Q.. A importância do treinamento de força na prevenção de lesões no joelho de futebolistas: uma revisão. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Cinesiologia e Biomecânica) - Faculdade Redentor.

Aluno: Arachelly de Souza Barbosa

FARAH, B. Q.. Relações entre variáveis antropométricas e a força propulsiva em nadadores: um estudo de revisão de literatura. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Bases Teóricas para Avaliação e Prescrição do exercício) - Faculdade Redentor.

Aluno: Victor Hugo Oliveira da Silva

FARAH, B. Q.. Efeito do treinamento concorrente na capacidade funcional de uma idosa: estudo de caso. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Bases Teóricas para Avaliação e Prescrição do exercício) - Faculdade Redentor.

Aluno: Luana Gomes da Silva

FARAH, B. Q.. A contribuição da dança para o desenvolvimento motor da criança com síndrome de down. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Bases Teóricas para Avaliação e Prescrição do exercício) - Faculdade Redentor.

Aluno: Dayanne Cristina de Araújo Barreto

FARAH, B. Q.; BELTRAO, N. B.. Efeitos dos exercícios multisensoriais no equilíbrio postural e risco de quedas em idosos: uma revisão sistemática. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Bases Teóricas para Avaliação e Prescrição do exercício) - Faculdade Redentor.

Aluno: Tarciso Rogério Medeiros Almeida

FARAH, B. Q.; BELTRAO, N. B.. Comparação de estratégias para predição da força de 1RM em idosos ativos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Bases Teóricas para Avaliação e Prescrição do exercício) - Faculdade Redentor.

Aluno: Silvia Sevellyne Cintra Costa

FARAH, B. Q.; SOUZA, A. D.. Doença de Parkinson: descoberta e a mudança na qualidade de vida na perspectiva de enfermagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde coletiva com ênfase em saúde da família) - Faculdade Redentor.

Aluno: Manoel Alves da Silva Neto

FARAH, B. Q.. Treinamento de força no controle glicêmico na diabetes tipo 2. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Bases Teóricas para Avaliação e Prescrição do exercício) - Faculdade Redentor.

Aluno: Rosângela Patrícia Mendes Ferreira Rodrigues dos Santos

FARAH, B. Q.; SOUZA, A. D.. Revisão literária de enfermeiro docente no ensino técnico de enfermagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde coletiva com ênfase em saúde da família) - Faculdade Redentor.

Aluno: Márcia Maria Simões de Oliveira Castro

FARAH, B. Q.; SOUZA, A. D.. Perfil auditivo de pacientes atendidos no centro médico de Goiana / PE. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde coletiva com ênfase em saúde da família) - Faculdade Redentor.

Aluno: Charleny Mary Ferreira de Santana

FARAH, B. Q.; SOUZA, A. D.. Serviço de concessão de cadeira de rodas em um centro de reabilitação física do Recife-PE. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde coletiva com ênfase em saúde da família) - Faculdade Redentor.

Aluno: Pedro Afonso da Silva Braga Neto

FARAH, B. Q.; VANCEA, D. M. M.;SANTOS, M. A. M.. Treinamento de força na natação: uma análise baseada em experimentos. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Treinamento de força para saúde) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Carlos Alexandre do Nascimento Pires

FARAH, B. Q.; CRUZ, P. W. S.; FALCAO, A. P.. Associação entre variáveis antropométricas e perfil liípidico em homens jovens: uma discussão a luz da síndrome metabólica. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Reabilitação cardiopulmonar e metabólica) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Heberton de Moura Barbosa

FARAH, B. Q.; CRUZ, P. W. S.; FALCAO, A. P.. Distribuição da gordura corporal e sua relação com o risco cardiovascular. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Reabilitação cardiopulmonar e metabólica) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Edil de Albuquerque Rodrigues Filho

FARAH, B. Q.; CRUZ, P. W. S.; FALCAO, A. P.. Composição corporal e densidade mineral óssea em estudantes universitários. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Reabilitação cardiopulmonar e metabólica) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Amaury Melo de Lima

FARAH, B. Q.; CRUZ, P. W. S.; FALCAO, A. P.. Associação entre qualidade de sono e qualidade de vida em mulheres: uma discussão a partir do perfil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Reabilitação cardiopulmonar e metabólica) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Bruno Leonardo Alves Cavalcanti

FARAH, B. Q.; VANCEA, D. M. M.. Efeito do treinamento resistido sobre a pressão arterial de diabéticos tipo 2. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Reabilitação cardiopulmonar e metabólica) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Duciene Bezerra da Silva

FARAH, B. Q.; TORRES, V. M. F.. Espaços e estruturas físicas para prática esportiva na cidade Carnaubeira da Penha - PE. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Treinamento desportivo) - Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET.

Aluno: Sandro Gomes da Silva

FARAH, B. Q.; TORRES, V. M. F.. A importância do futebol para a formação do cidadão. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Treinamento desportivo) - Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET.

Aluno: Thyago Barbosa Lopes

FARAH, B. Q.; TORRES, V. M. F.. A influência das modalidades esportivas na escola estadual gama e melo de Princesa Isabel - PB. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Treinamento desportivo) - Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET.

Aluno: Verley Barros Cavalcante

FARAH, B. Q.; TORRES, V. M. F.. A importância do Profissional de Educação Física na iniciação do esporte. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Treinamento desportivo) - Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET.

Aluno: José Maviael dos Santos Souza

FARAH, B. Q.; TORRES, V. M. F.. Vigorexia e o uso de esteróides anabólicos no fisiculturismo. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Treinamento desportivo) - Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET.

Aluno: José Edson Monteiro Júnior

FARAH, B. Q.; TASSITANO, R. M.; COSTA, M. A. N.. A esportivização dos jogos eletrônicos: quando o jogo se torna esporte?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Douglas Elias Pereira da Silva

FARAH, B.Q.; RODRIGUES FILHO, E. A.; MACHADO-OLIVEIRA, L.. Efeitos agudos de exercícios de dorsiflexão e flexão plantar em variáveis cardiovasculares em idosos: ensaio crossover randomizado. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Áurea Letícia Gomes da Silva

LIMA, A. M. J.;FARAH, B. Q.; NOBREGA-JUNIOR, J. C. N.. Síndrome de Burnout, qualidade do sono, nível de atividade física em professores universitários. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Maria Luana de Lima

FARAH, B.Q.; LIMA, A. M. J.; RODRIGUES, S. L. C.. Associação entre prática das aulas de educação física com estado nutricional e pressão arterial elevada dos adolescentes estudantes da rede estadual de ensino médio do estado de Pernambuco. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Jéssica Priscila B

FARAH, B. Q.. G. Silva e Lucas André V. Lino.Judô na escola: qual seu objetivo pedagógico?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Associação Caruaruense de Ensino Superior.

Aluno: Gabriel Cavalcante da Silva e José Rivaldo de Almeida Júnior

FARAH, B. Q.. Ergonomia: as possibilidades da avaliação postural no âmbito da educação física escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Associação Caruaruense de Ensino Superior.

Aluno: Gabriela Ingrid F

FARAH, B. Q.. Nascimento e Luana Cordeiro C. Lima.Desmame precoce e possíveis alterações funcionais do lactente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Associação Caruaruense de Ensino Superior.

Aluno: José Jaildo de Lima Neto

FARAH, B. Q.. Associação entre escoliose toracolombar e peso da mochila em estudantes do ensino médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Associação Caruaruense de Ensino Superior.

Aluno: Jefferson Vieira S

FARAH, B. Q.. de França e Diógenes Victor L. Gouvêia.Personal Trainer de excelência: um olhar sobre a gestão da qualidade dos serviços prestados. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Associação Caruaruense de Ensino Superior.

Aluno: Diogo Henrique L

FARAH, B. Q.. Silva e José Adelmo Torres Júnior.A importância do treinamento de força sobre o processo de envelhecimento: uma revisão da literatura. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Associação Caruaruense de Ensino Superior.

Aluno: Euclides C

FARAH, B. Q.. da Luz; José A. V. de SIqueira; Pedro M. Freitas.Avaliação do uso indiscriminado de recursos ergogênicos em praticantes de musculação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Associação Caruaruense de Ensino Superior.

Aluno: SAMUEL DA SILVA DIAS

FARAH, B. Q.. A hidroginástica como fator de promoção de saúde durante o período gestacional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Associação Caruaruense de Ensino Superior.

Aluno: Severino Bento da Silva-Filho e José Claudio da Silva

FARAH, B. Q.. A influência dos diferentes tipos de exercício na insônia: uma revisão sistemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Associação Caruaruense de Ensino Superior.

Aluno: Erica Sandesí Santos da Silva

FARAH, B. Q.. Prevalência da síndrome de Burnout em estudantes de fisioterapi. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Associação Caruaruense de Ensino Superior.

Aluno: José Helenildo Alves de Oliveira e Ainã Barbosa Chagas

FARAH, B. Q.. Atividade eletromiográfica dos adutores da coxa em atletas de jiu-jitsu com e sem lombalgias. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Associação Caruaruense de Ensino Superior.

Aluno: Jonatas M

FARAH, B. Q.. Vieira da Silva; Lucas Antonio Alexandre da Silva.A educação física como componente curricular da educação básica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Associação Caruaruense de Ensino Superior.

Aluno: Silas José Morais do Nascimento

FARAH, B. Q.. Atletismo na escola: dificuldades e possíveis alternativas para sua prática nas aulas de educação física escolar na educação básica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Associação Caruaruense de Ensino Superior.

FARAH, B.Q.; BELTRAO, N. B.; RODRIGUES, S. L. C.. Respostas afetivas de mulheres pós-menopausadas submetidas ao de treinamento com pesos em superfície estável e instável. 2019. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

FARAH, B.Q.; BELTRAO, N. B.; RODRIGUES, S. L. C.. Análise da influência da especificidade da prática esportiva sobre o nível de coordenação motora de crianças. 2019. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

FARAH, B. Q.; PIRAUA, A. L. T.; RODRIGUES, S. L. C.. Comparação da qualidade do sono e estado de humor entre estudantes universitários praticantes e não praticantes de exercício físico regular. 2018. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

FARAH, B. Q.; FONSECA, F. S.; RODRIGUES, S. L. C.. Efeito da intensidade do alongamento com baixa duração sobre a amplitude de movimento em adultos. 2018. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

FARAH, B. Q.; FONSECA, F. S.; RODRIGUES, S. L. C.. Efeito da intensidade do alongamento com longa duração sobre a amplitude de movimento em adultos. 2018. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

FARAH, B. Q.; FONSECA, F. S.; RODRIGUES, S. L. C.. Efeito da intensidade do alongamento com média duração sobre a amplitude de movimento em adultos. 2018. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Orientou

Joyce Annenberg Araújo dos Santos

Efeitos da quebra do comportamento sedentário com agachamento isométrico na parede na pressão arterial de adultos sedentários: ensaio clínico randomizado; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa Associado em Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; (Orientador);

ANDERSON CAVALCANTE

Efeitos crônicos da quebra do tempo sentado com exercício isométrico na função vascular em adultos sedentários: ensaio clínico randomizado controlado; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa Associado em Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; (Orientador);

José Ricardo Vieira de Almeida

Efeitos do treinamento de força na severidade da apneia obstrutiva do sono em adultos e idosos; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Dayanne Kerollyn Sousa Henriques

Efeitos dos breaks do comportamento sedentário com exercício isométrico não supervisionado na modulação autonômica cardíaca de adultos sedentários: ensaio clínico randomizado e controlado; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

José Lucas Porto Aguiar

Efeitos agudos do exercício aeróbico de intensidade moderada realizados em diferentes momentos do dia na severidade da apneia obstrutiva do sono, pressão arterial e modulação autonômica cardíaca: um estudo cross-over; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Paulo Henrique de Melo

Efeitos do treinamento isométrico com handgrip na pressão arterial ambulatorial de hipertensos: um estudo multicêntrico; Início: 2023; Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - Universidade Nove de Julho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);

Jefferson Maxwell de Farias Silva

Viabilidade dos breaks do comportamento sedentário com exercício isométrico de agachamento na parede em adultos sedentários; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Breno Quintella Farah;

Theo Victor Alves Soares do Rego

Efeitos da quebra do comportamento sedentário com exercício isométrico na pressão arterial ambulatorial de adultos sedentários: ensaio clínico randomizado; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Breno Quintella Farah;

Rebeca Lima Rego Barros

Fatores relacionados às respostas agudas na pressão arterial após exercício isométrico com handgrip em hipertensos; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Breno Quintella Farah;

Jessika Karla Tavares do Nascimento Faustino da Silva

Efeitos agudos do exercício isométrico de agachamento como break do comportamento sedentário na função endotelial de adultos: um estudo cross-over; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Breno Quintella Farah;

Juliane Carolina da Silva Santos

Análise longitudinal da associação entre barreiras para a prática de atividade física e nível de atividade física em pacientes com doença arterial periférica; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Breno Quintella Farah;

Paulo Henrique de Melo

Respostas cardiovasculares e efetivas do exercício isométrico de handgrip e de membros inferiores em adultos saudáveis: um estudo cross-over; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Breno Quintella Farah;

Marcelo de Santana Oliveira

Efeitos agudos e crônicos do exercício isométrico com handgrip nas variáveis cardiovasculares de hipertensos; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Breno Quintella Farah;

Marcelo de Santana Oliveira

Variáveis associadas à responsividade ao treinamento isométrico com handgrip; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Bases Teóricas para Avaliação e Prescrição do exercício) - Faculdade Redentor; Orientador: Breno Quintella Farah;

Mikaelle de Deus Soares Silva

Efeitos do treinamento de força na qualidade de vida de indivíduos com câncer; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Treinamento de força para saúde) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Breno Quintella Farah;

Alyson Pereira Santiago

Comparação da intensidade do exercício de força no controle glicêmico de indivíduos com diabetes tipo 2; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Treinamento de força para saúde) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Breno Quintella Farah;

lucas de oliveira figueirôa

Efeito dos estímulos muscial e verbal no desempenho em exercícios físicos: Uma revisão; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Treinamento de força para saúde) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Breno Quintella Farah;

Diego Kenneth Pereira Alves de Araujo

Métodos de ensino do voleibol na aula de educação física no ensino fundamental; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Treinamento desportivo) - Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET; Orientador: Breno Quintella Farah;

Edvanilson Rodrigues da Fonseca Lima

A preferência de práticas esportivas em estudantes das escolas da cidade de Triunfo ? PE; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Treinamento desportivo) - Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET; Orientador: Breno Quintella Farah;

Francisco de Assis do Nascimento

O futebol feminino na escola Antônio Timóteo de Serra Talhada - PE; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Treinamento desportivo) - Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET; Orientador: Breno Quintella Farah;

João Paulo Araújo Alves

O efeito do treinamento funcional na modalidade do futsal; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Treinamento desportivo) - Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET; Orientador: Breno Quintella Farah;

Kaio Henrique de Souza Godoy

A inclusão social na escola através do treinamento esportivo; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Treinamento desportivo) - Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET; Orientador: Breno Quintella Farah;

Miguel Alves de Melo Neto

A importância da flexibilidade no treinamento de jiu jitsu; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Treinamento desportivo) - Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET; Orientador: Breno Quintella Farah;

Wanderson Willian Alves da Silva

O treinamento esportivo na iniciação do handebol escolar através da pedagogia do esporte; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Treinamento desportivo) - Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET; Orientador: Breno Quintella Farah;

ANDERSON CAVALCANTE

Aceitabilidade, aderência e segurança do exercício de agachamento isométrico na parede não supervisionado como quebra do comportamento sedentário em estudantes; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Breno Quintella Farah;

Lucas Nascimento de Santana

Respostas afetivas após diferentes tipos de exercícios isométricos em adultos saudáveis: um estudo cross-over; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Breno Quintella Farah;

STEPHANNY MANUELLY DO NASCIMENTO BARROS

Impactos da pandemia da covid-19 nas aulas de Educação Física: um estudo de revisão narrativa; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Breno Quintella Farah;

Jessika Karla Tavares do Nascimento Faustino da Silva

O impacto das aulas de educação física nos parâmetros de variabilidade da frequência cardíaca em adolescentes do sexo masculino: estudo transversal; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Breno Quintella Farah;

Juliane Carolina da Silva Santos

Prevalência de hipertensão em crianças e adolescentes escolares do brasil: um estudo de revisão; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Breno Quintella Farah;

Igor M

Silva, Matheus S; Ferreira, Elysson G; B; Agápito; Efeitos da intensidade do exercício isométrico de preensão manual na percepção subjetiva de esforço em jovens saudáveis; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Associação Caruaruense de Ensino Superior; Orientador: Breno Quintella Farah;

José L

G; Silva, Helton S; R; Lima, Lyniker V; S; Alcântara; Preferências de atividades físicas no lazer entre os adolescentes escolares: associação com sexo e local de moradia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Associação Caruaruense de Ensino Superior; Orientador: Breno Quintella Farah;

Bruno B Amorim;Claudinei T Cavalcante-Júnior;Maria ERS Silva

A participação de meninos e meninas do ensino médio nas aulas de educação física em escolas do Agreste Pernambucano; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Associação Caruaruense de Ensino Superior; Orientador: Breno Quintella Farah;

Ana Clara p

O; Souto;Carlos Airon S; Melo; Raphael C; Silva; Efeitos da prática da hidroginástica na qualidade de vida de idosos: revisão bibliográfica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Associação Caruaruense de Ensino Superior; Orientador: Breno Quintella Farah;

Camila Evelyn Bezerra da Silva

A importância da prática esportiva na qualidade de vida de cadeirantes: uma revisão narrativa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Associação Caruaruense de Ensino Superior; Orientador: Breno Quintella Farah;

Leônia M

Silva;Mauricio P; Cordeiro;Hugo Emmanoel B; Silva; Associação entre nível de atividade física e qualidade do sono em adolescentes; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Associação Caruaruense de Ensino Superior; Orientador: Breno Quintella Farah;

Carlos A

A; Silva; Gustavo T; S; Soares; Rob M; A; Morieira; Comparação da hipotensão pós-exercício de corrida realizada ao ar livre e em esteira; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Associação Caruaruense de Ensino Superior; Orientador: Breno Quintella Farah;

Jefferson S

Sanchez; John M; A; Ribeiro; Vitor W; B; Silva; O xadrez nas aulas de educação física escolar: desenvolvendo o domínio cognitivo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Associação Caruaruense de Ensino Superior; Orientador: Breno Quintella Farah;

Gustavo HL Oliveira, Rafael D Fernandes, Philipe OSLL Santos

Efeitos do treinamento físico militar na aptidão física e composição corporal: uma revisão sistemática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Associação Caruaruense de Ensino Superior; Orientador: Breno Quintella Farah;

Alan G

T; Lins, Tarcísio L; Barros, Jefferson P; Alves; Comparação entre liberação miofascial e alongamento na flexibilidade em adultos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Associação Caruaruense de Ensino Superior; Orientador: Breno Quintella Farah;

Renato César de Carvalho Souza

Efeitos dos exercícios físicos nas atividades da vida diária em idosos: uma revisão bibliográfica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Associação Caruaruense de Ensino Superior; Orientador: Breno Quintella Farah;

Edielson da Costa Mendonça e José Pretestado Santana Neto

Respostas cardiovasculares do exercício de força em idosos hipertensos: uma revisão bibliográfica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Associação Caruaruense de Ensino Superior; Orientador: Breno Quintella Farah;

Georgia Kelly F

Queiroz e Jefferson Felipe J Santos; A influência do método pilates na qualidade do sono em idosos e adultos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Associação Caruaruense de Ensino Superior; Orientador: Breno Quintella Farah;

Ednaldo José de Barros Júnior e Mikaelly Tenório Ramos

Relação entre força muscular e qualidade de vida em hipertensos sedentários; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Associação Caruaruense de Ensino Superior; Orientador: Breno Quintella Farah;

Dalton Roberto Alves Araújo

Relação entre força de preensão manual e rigidez arterial; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Breno Quintella Farah;

Tercio Araujo Rego Barros

Efeito do treinamento com exercício isométrico sobre a variabilidade da frequência cardíaca: Uma revisão sistemática; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Breno Quintella Farah;

Edgar Gomes Fernandes Kohlhauf

Análise dos protocolos de treinamento de força para redução da pressão arterial em idosos hipertensos: Uma revisão sistemática; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Breno Quintella Farah;

Ana Larissa Barbosa de Lima

Efeito do exercício físico na pressão arterial de indivíduos com síndrome metabólica: uma revisão sistemática; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Breno Quintella Farah;

Cleones Carlos Pereira Júnior

Relação entre respostas agudas e crônicos da pressão arterial ao exercício físico: Uma revisão sistemática; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Breno Quintella Farah;

Ítalo Silva Sena

Reprodutibilidade da hipotensão pós-exercício em jovens saudáveis; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Breno Quintella Farah;

Carlos Frederico Amorim Cavalcante dos Santos

Efeito do treinamento de força na pressão arterial em idosos: revisão sistemática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Breno Quintella Farah;

ANDERSON CAVALCANTE

Efeito de 12 semanas do treinamento isométrico com handgrip na pressão arterial clínica de hipertensos: um estudo clínico controlado e randomizado; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Breno Quintella Farah;

José Lucas Porto Aguiar

Efeito de sessões de exercício aeróbico de intensidade moderada prescrito em diferentes momentos do dia na severidade da apneia obstrutiva do sono, pressão arterial e modulação autonômica cardíaca; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Breno Quintella Farah;

ANDERSON CAVALCANTE

Efeitos dos breaks do comportamento sedentário com exercício isométrico não supervisionado na função vascular, pressão arterial e modulação autonômica cardíaca de adultos sedentários: estudo de viabilidade; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Breno Quintella Farah;

José Lucas Porto Aguiar

Efeito de sessões de exercício aeróbico de intensidade moderada prescrito em diferentes momentos do dia na severidade da apneia obstrutiva do sono, pressão arterial e modulação autonômica cardíaca; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Breno Quintella Farah;

José Lucas Porto Aguiar

Efeitos agudos da quebra do comportamento sedentário na pressão arterial de adultos: uma revisão sistemática; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Breno Quintella Farah;

Jefferson Maxwell de Farias Silva

Efeitos do treinamento isométrico com handgrip na reatividade cardiovascular de hipertensos: um ensaio clínico randomizado e controlado; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Breno Quintella Farah;

Jefferson Maxwell de Farias Silva

Efeitos do treinamneto isométrico com handgrip na reatividade cardiovascular de hipertensos: um ensaio clínico randomizado e controlado; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Breno Quintella Farah;

STEPHANNY MANUELLY DO NASCIMENTO BARROS

Respostas cardiovasculares e afetivas do exercício isométrico de membros inferiores e de preensão manual em adultos saudáveis; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Breno Quintella Farah;

ANDERSON CAVALCANTE

Rafael Diniz Fernandes; Brunno Phellype S

V; Sobral; Associação entre nível de atividade física e comportamento sedentário com a percepção de estresse em adolescentes; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Associação Caruaruense de Ensino Superior; Orientador: Breno Quintella Farah;

Igor Marcelino da Silva

Efeitos agudos do exercício isométrico de preensão manual na pressão arterial em jovens saudáveis; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Associação Caruaruense de Ensino Superior; Orientador: Breno Quintella Farah;

Matheus Ferreira Leonardo Sobrinho

Efeitos dos diferentes protocolos do exercício isométrico de preensão manual na modulação autonômica cardíaca em jovens saudáveis; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Associação Caruaruense de Ensino Superior; Orientador: Breno Quintella Farah;

Cauã Ferraz Bittencourt

Recovery App - PRESCRIÇÃO DE EXERCÍCIO FÍSICO REMOTO PARA PACIENTES COM SÍNDROME PÓS-COVID19; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciência da Computação) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Breno Quintella Farah;

Matheus Rodrigues de Brito

Recovery App - PRESCRIÇÃO DE EXERCÍCIO FÍSICO REMOTO PARA PACIENTES COM SÍNDROME PÓS-COVID19; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Breno Quintella Farah;

THIAGO DE CASTRO BLERA

Yure Cesar dos Santos Farias Chalega

Recovery App - PRESCRIÇÃO DE EXERCÍCIO FÍSICO REMOTO PARA PACIENTES COM SÍNDROME PÓS-COVID19; 2023; Orientação de outra natureza; (Sistema de Informação) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Breno Quintella Farah;

Gabriela da Silva Ramos

Recovery App - PRESCRIÇÃO DE EXERCÍCIO FÍSICO REMOTO PARA PACIENTES COM SÍNDROME PÓS-COVID19; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Breno Quintella Farah;

Jecilene Souza de Oliveira

PÉRICLIS ALVES DE MELO

ANDERSON CAVALCANTE

Desenvolvimento de plataforma online para prescrição de exercício físico remoto em pacientes com síndrome pós-COVID19; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Breno Quintella Farah;

Gabriela Vilela Gomes Machado

Desenvolvimento de plataforma online para prescrição de exercício físico remoto em pacientes com síndrome Pós-COVID19; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Breno Quintella Farah;

Júlia Ferreira Silva Lima

BRUNA IZABELLY LEITE MENDONÇA

Ayan Faustt

Desenvolvimento de plataforma online para prescrição de exercício físico remoto em pacientes com síndrome Pós-COVID19; 2022; Orientação de outra natureza; (Sistema de Informação) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Breno Quintella Farah;

Maria Luisa Campos Farias de Lima

Produções bibliográficas

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GERAGE, ALINE M. ; JOHANN, E. B. ; NOBRE, A. C. B. ; DILLI, A. A. ; DIAS, R. M. R. ; FARAH, B.Q. . Aplicativo de smartphone - Pressão na boa. 2022.

Grupo de Trabalho - Ministério da Saúde ; FARAH, B.Q. . Guia de atividade física para a população Brasileira. 2021.

TRAPE, A. A. ; FARAH, B.Q. ; PETRECA, D. R. ; ANDRADE, D. R. ; LEMOS, E. C. ; CARVALHO, F. F. B. ; MAGALHAES, L. L. ; MACIEL, M. G. ; GOMES, P. S. C. ; DIAS, R. M. R. . Relatório técnico contendo a proposta das recomendações de atividade física para adultos referente ao guia de atividade física para a população brasileira. 2020.

FARAH, B.Q. ; KANEGUSUKU, H. ; DIAS, R. M. R. ; CORREIA, M. A. . Desvendando a Vasodilatação Mediada pelo Fluxo ? Padronização e Desafios. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FARAH, B.Q. . Gerenciadores de referências bibliográficas. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, A. L. B. ; PIRAUA, A. L. T. ; FARAH, B.Q. ; FONSECA, F. S. ; LOPES, G. C. F. ; TASSITANO, R. M. ; TENORIO, M. C. M. ; SILVA, D. G. ; ANGELO, F. D. A. ; OLIVEIRA, M. S. ; MELO, P. H. . Guia de orientação para a prática de exercícios físicos em casa. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia).

FARAH, B. Q. . Revisão Sistemática. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FARAH, B. Q. . Estatística Aplicada à Ciência do Movimento Humano. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MEDEIROS, A. L. P. B. ; ALBUQUERQUE, A. C. C. ; AMORIM, A. L. B. ; FIGUEIROA, A. P. R. ; SILVA FILHO, A. R. A. ; FARAH, BRENO QUINTELA ; ANDRADE, F. ; OLIVEIRA, L. M. F. T. ; BARBOSA, L. F. A. ; PAIVA, P. R. ; VASCONCELOS FILHO, O. A. ; MENEZES, V. ; PAULA, W. K. A. S. . Manual para elaboração de projetos. 2019. (Ensino).

FARAH, B. Q. . Procedimentos estatísticos utilizando SPSS. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FARAH, B. Q. ; DIAS, R. M. R. ; CAVALCANTE, B. R ; SOARES, A. H. G. . Procedimentos Estatísticos Básicos Utilizando o SPSS. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DIAS, R. M. R. ; Silva, A. J. M. . ; FARAH, B. Q. ; CAHU, S. L. R. . 3º Mini-curso em exercício físico e saúde: Treinamento de força para pacientes com doenças cardiovasculares. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

RECOVERY TRIAL - Reabilitação de pacientes com síndrome pós-COVID-19 com ênfase no exercício físico: potenciais efeitos e popularização por meio das tecnologias, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Raphael Mendes Ritti Dias em 16/06/2023., Descrição: O projeto envolvendo quatro Instituições de Ensino Superior do Brasil de três regiões distintas visa analisar os efeitos da reabilitação com ênfase no exercício realizada sob diferentes níveis de supervisão em desfechos funcionais, clínicos e psicossociais de pacientes com síndrome pós-COVID-19. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (5) . , Integrantes: Breno Quintella Farah - Integrante / Raphael Mendes Ritti Dias - Coordenador / Aline Mendes Gerage - Integrante / Eduardo Caldas Costa - Integrante / Rodrigo Sudatti Delevatti - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2021 - Atual

Efeitos dos breaks do comportamento sedentário com exercício isométrico não supervisionado na função vascular, pressão arterial e modulação autonômica cardíaca de adultos sedentários: ensaio clínico randomizado controlado, Descrição: Longos períodos em comportamentos sedentários promovem piora da função vascular, que está diretamente associada com a ocorrência de doenças crônicas não transmissíveis. Nesse contexto, recomenda-se a realização das quebras deste comportamento (breaks), feito por meio de pequenas caminhadas e de baixa intensidade. Estudos têm mostrado benefícios do treinamento isométrico, potencialmente melhor que caminhadas de baixa intensidade na pressão arterial, função vascular e modulação autonômica cardíaca, o que poderia ser útil para minimizar as consequências do tempo em comportamento sedentário. Assim, o objetivo deste estudo será Analisar os efeitos crônicos dos breaks do comportamento sedentário com exercício isométrico de agachamento na parede na função vascular, modulação autonômica cardíaca e pressão arterial de adultos expostos a tempo prolongado na posição sentada. Trata-se de um ensaio clínico randomizado controlado, cuja população alvo do presente estudo compreenderá sujeitos saudáveis com faixa etária acima de 18 anos de ambos os sexos que permaneçam mais de 6 horas na posição sentada. Todos os sujeitos realizarão avaliações antes e após 12 semanas da função endotelial (vasodilatação mediada pelo fluxo), modulação autonômica cardíaca (pela variabilidade da frequência cardíaca) e pressão arterial ambulatorial e clínica. Após essa avaliação, os sujeitos serão divididos de forma aleatória em dois grupos: grupo treinamento isométrico de agachamento na parede (TI) e grupo controle (GC) sendo constituídos por 30 em cada grupo. Os sujeitos alocados no TI realizarão três vezes por semana sem supervisão direta, quatro séries de agachamento isométrico na parede com duração de 2 minutos, com ângulo do joelho equivalente à frequência cardíaca de 95% obtido no protocolo de teste incremental, enquanto que sujeitos do GC receberão informações a respeito da importância de reduzir o tempo sentado. Para comparar os efeitos das intervenções nas variáveis cardiovasculares será utilizada as Equações de Estimações Generalizadas (Generalized Estimating Equations ? GEE), seguido de um post-hoc das comparações por pares usando a correção de Bonferroni para comparações múltiplas. Para todas as análises, será considerado como significante o valor de P<0,05.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Breno Quintella Farah - Coordenador / Raphael Mendes Ritti Dias - Integrante / Gabriel Grizzo Cucato - Integrante / Sérgio Luiz Cahú Rodrigues - Integrante / CORREIA, MARILIA DE ALMEIDA - Integrante / Rodrigo Pinto Pedrosa - Integrante / Rafael Miranda Tassitano - Integrante / Antônio Henrique Germano-Soares - Integrante / Jessika Karla Tavares do Nascimento Faustino da Silva - Integrante / Jefferson Maxwell de Farias Silva - Integrante / Anderson Cavalcante - Integrante / Luciano Machado-Oliveira - Integrante / José Lucas Porto Aguiar - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Auxílio financeiro.
2020 - 2023

Efeitos dos breaks do comportamento sedentário com exercício isométrico na pressão arterial e função endotelial de adultos: um estudo cross-over, Descrição: Tempo excessivo em comportamento sedentário está associado com prejuízos no sistema cardiovascular, o que pode ocasionar doenças cardiovasculares. Para redução desses efeitos detelérios recomenda-se a realização de quebras no comportamento sedentário (breaks), no qual consiste em caminhadas de baixa intensidade. Estudos recentes apresentam que o exercício isométrico promove melhora nos parâmetros de saúde cardiovascular, inclusive os realizados em membros inferiores, que pode ser facilmente utilizado como breaks do comportamento sedentário em indivíduos que passam muito tempo em posição sentada em suas atividades laborais. Dessa forma, o objetivo desse estudo será Analisar os efeitos dos breaks do comportamento sedentário com exercício isométrico de agachamento na parede na pressão arterial e função endotelial de adultos expostos a tempo prolongado na posição sentada. Para tanto, será desenvolvido um estudo cross-over, no qual os sujeitos realizarão todas as sessões. A população alvo compreenderá sujeitos saudáveis acima de 18 anos de ambos os sexos, cuja atividade ocupacional exija mais de seis horas na posição sentada. Os voluntários realizarão, em ordem aleatória, três sessões experimentais (controle, break com exercício isométrico de agachamento na parede e break padrão). Todas as sessões terão em comum um período em comportamentos sedentários de 180 minutos. No entanto, na sessão break padrão os participantes realizarão breaks de caminhada a cada 30 min, na sessão isométrico eles realizarão uma série de exercício isométrico de agachamento na parede de dois minutos a cada 30 minutos e na sessão controle permanecerão sentados sem breaks. Antes e após esse período serão avaliadas pressão arterial e função vascular por meio da vasodilatação mediada pelo fluxo sanguíneo medida padrão-ouro. Para comparar os efeitos das diferentes sessões nas variáveis cardiovasculares será utilizada as Equações de Estimações Generalizadas (Generalized Estimating Equations GEE).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Breno Quintella Farah - Coordenador / Raphael Mendes Ritti Dias - Integrante / Marilia A Correia - Integrante / Jessika Karla Tavares do Nascimento Faustino da Silva - Integrante / Jefferson Maxwell de Farias Silva - Integrante / Anderson Cavalcante - Integrante.
2019 - 2023

Respostas cardiovasculares e afetivas do exercício isométrico de membros inferiores e de preensão manual em adultos saudáveis, Descrição: O objetivo desse estudo será analisar as respostas cardiovasculares e afetivas do exercício isométrico de membros inferiores e de preensão manual em adultos saudáveis. Para tanto, será desenvolvido um estudo cross-over, no qual indivíduos sem hipertensão arterial (pressão arterial sistólica abaixo de140 mmHg e diastólica abaixo de 90 mmHg) realizarão quatro sessões experimentais, cuja ordem será randomizada: exercício isométrico perna-bilateral (EIPB), handgrip (EIHG), combinando perna-bilateral e handgrip (ECOMB) e controle (GC). Na sessão EIPB os indivíduos irão realizar na EIPB os participantes realizarão quatro series de dois minutos de agachamento encostado com a angulação referente a frequência cardíaca de 95 da máxima obtida no teste incremental. Antes e até uma hora após as sessões, serão obtidas medidas de pressão arterial e variabilidade da frequência cardíaca. As respostas afetivas e a percepção subjetiva de esforço será avaliada durante as sessões. As respostas serão comparadas por meio da ANOVA de dois fatores, considerando-se os fatores sessão e momento (pré, 30 minutos e 60 minutos após sessão), seguido de Post hoc de Newman-Keuls ou seus equivalente não paramétricos. O nível de significância adotado para todas as análises será de p<0,05.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Breno Quintella Farah - Coordenador / Sergio L.Cahú Rodrigues - Integrante / Paulo Henrique de Melo - Integrante / Jefferson Maxwell de Farias Silva - Integrante / Anderson Cavalcante - Integrante / Stephanny Manuelly do Nascimento Barros - Integrante.
2018 - Atual

Efeitos do treinamento isométrico com handgrip na pressão arterial ambulatorial de hipertensos: um estudo multicêntrico, Descrição: O objetivo desse projeto de pesquisa será analisar os efeitos do treinamento isométrico com handgrip na pressão arterial ambulatorial de hipertensos. Para tanto, será desenvolvido um ensaio clínico randomizado controlado multicêntrico, realizado em dois centros de Pesquisa e Ensino do Brasil: Universidade Federal Rural de Pernambuco (Recife), Universidade Nove de Julho (São Paulo), Universidade Federal de Sergipe (Aracaju, Universidade Federal do Amazonas e Universidade Federal de Santa Catarina. Duzentos hipertensos serão alocados aleatoriamente em dois grupos experimentais: treinamento isométrico com handgrip e controle. O exercício será composto de quatro séries com dois minutos de contração isométrica com 30% da contração voluntária máxima dos indivíduos e intervalo entre séries de um minuto, enquanto que o grupo controle realizará um protocolo SHAM. Avaliação da MAPA será realiza antes e após 12 semanas de intervenção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (10) . , Integrantes: Breno Quintella Farah - Coordenador / Aluísio Henrique Rodrigues de Andrade Lima - Integrante / Raphael Mendes Ritti Dias - Integrante / Marilia A Correia - Integrante / Sérgio Luiz Cahú Rodrigues - Integrante / Aline Mendes Gerage - Integrante / CUCATO, G.G. - Integrante / Wagner J. R. Domingues - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2014 - 2020

Efeitos agudos e crônicos do exercício isométrico na função e regulação cardiovascular em normotensos, hipertensos e claudicantes, Descrição: A doença isquêmica do coração e o acidente vascular encefálico são as principais causas de morte no Brasil e no mundo. O principal fator de risco para essas doenças é a hipertensão arterial sistêmica (HAS), considerada um dos principais problemas de saúde pública, tendo em vista a sua elevada prevalência. Recentemente, estudos de meta-análise têm demonstrado que o treinamento com exercício isométrico, em especial o handgrip, promove reduções na pressão arterial sistólica e diastólica em indivíduos normotensos e hipertensos. Por outro lado, não se conhece o efeito desse treinamento em indivíduos com doenças cardiovasculares mais severas, como a doença arterial periférica, em especial aqueles com o sintoma da claudicação intermitente. Além disso, também não são conhecidos os mecanismos responsáveis pela redução da pressão arterial com esse tipo de treinamento. Dessa forma, o objetivo desse projeto de pesquisa será analisar os efeitos agudos e crônicos do exercício isométrico na função e regulação cardiovascular de normotensos, hipertensos e claudicantes... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Breno Quintella Farah - Integrante / Raphael Ritti Dias - Coordenador / Sérgio Luiz Cahú Rodrigues - Integrante.
2011 - 2014

Efeito da volta à calma na hipotensão pós-exercício, Descrição: Uma única sessão de exercício físico promove redução dos valores de pressão arterial para níveis inferiores aquele observado no repouso. Este efeito é denominado hipotensão pós-exercício (HPE) e possui grande relevância clínica, uma vez que tem magnitude significante e pode perdurar por várias horas. Tem sido recomendado que uma sessão de exercício aeróbio seja composta por três fases: aquecimento, zona alvo e volta à calma. A fase da volta á calma é uma fase de transição do esforço para o estado de repouso que ocorre de forma ativa e tem sido recomendada para facilitar a recuperação metabólica após uma sessão de exercício. No entanto, o impacto da volta à calma na HPE ainda não foi estabelecido. Dessa forma, o presente estudo tem como objetivo analisar a influência da volta à calma na HPE. Para tanto, 40 indivíduos saudáveis, de ambos os gêneros, realizarão uma sessão controle (SC) e duas sessões de exercício em cicloergômetro, com duração de 40 minutos e intensidade de 70% da frequência cardíaca de reserva. A diferença entre as sessões será na fase da volta à calma, em que uma sessão será realizada a volta à calma (SCVC) e na outra sessão não será realizada volta à calma. Antes e após as intervenções a pressão arterial sistólica, pressão arterial diastólica, a frequência cardíaca e o débito cardíaco serão obtidos. Para análise dos dados será realizado uma análise de variância de dois fatores para amostras repetidas, sendo considerados como fatores: a sessão e o tempo. Quando necessário será empregado o teste de post-hoc de Newman-Keuls. O valor de p < 0,05 será considerado como significante. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Breno Quintella Farah - Integrante / Gleyson Queiroz de Moraes Silva - Integrante / Raphael Mendes Ritti Dias - Coordenador / Alinne Marques F. Nascimento - Integrante / Crivaldo G. Cardoso Jr. - Integrante.
2010 - 2023

Prática de atividades físicas e comportamentos de risco à saúde em estudantes do ensino médio no estado de Pernambuco: estudo de tendência temporal (2006-2011), Descrição: Na atualidade, dispõe-se de um considerável corpo de evidências científicas quanto à importância que as atividades físicas e outros fatores que caracterizam o estilo de vida têm em termos de prevenção de inúmeras doenças crônicas não transmissíveis e melhoria da qualidade de vida. As opções, atitudes e comportamentos que definem o modo de vida das pessoas passaram a ser encarados como aspectos fundamentais para a saúde física e mental em pessoas de todas as idades. Apesar de se reconhecer a importância, tanto os estudos realizados no Brasil quanto em outros países indicam que grande parte da população continua exposta a elevada prevalência de níveis insuficientes de prática de atividades físicas e a outras condutas de risco à saúde (alimentação inadequada, consumo de bebidas alcoólicas e de drogas ilícitas, tabagismo, dentre outros). Um levantamento epidemiológico realizado em 2006 evidenciou que a exposição a estes fatores comportamentais era alta entre adolescentes estudantes do ensino médio em Pernambuco. O objetivo deste projeto de investigação é analisar a tendência temporal em relação à prática de atividades físicas, comportamentos sedentários e outros fatores de risco à saúde em adolescentes estudantes do ensino médio do estado de Pernambuco. Nesse sentido, pretende-se repetir o levantamento de base populacional e abrangência estadual (estudo transversal) que foi conduzido em 2006, de modo a permitir análises de tendências considerando o intervalo de cinco anos (2006-2011). A realização do estudo permitirá, inicialmente, a identificação da situação atual quanto à prevalência de exposição a selecionados comportamentos de risco; além disso, mediante comparação dos estudos transversais repetidos, será possível verificar a tendência de modificação na frequência de exposição a estes fatores e, por conseguinte, a avaliação das ações desenvolvidas para lidar com os problemas identificados em 2006. No corpo deste documento estão apresentados os detalhes metodológicos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Mestrado acadêmico: (20) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Breno Quintella Farah - Integrante / Raphael Mendes Ritti Dias - Integrante / Mauro V. G. de BArros - Coordenador / Clara Maria Silvestre Monteiro de Freitas - Integrante.
2010 - 2011

Efeito dos diferentes intervalos entre as séries na percepção subjetiva de esforço durante o exercício de força em universitários, Descrição: O treinamento de força tornou-se uma das formas mais populares de exercício para indivíduos que buscam benefícios como, melhoramento da força e da resistência muscular, aumento da massa magra, diminuição da gordura corporal e melhoria do desempenho físico em atividades esportivas e da vida diária. Todavia, o monitoramento da intensidade durante esse tipo de exercício ainda é um grande desafio. Uma ferramenta que tem sido recentemente empregada nos últimos anos para essa finalidade é a percepção subjetiva de esforço, todavia, ainda não se tem clareza do comportamento dessa variável quando são manipuladas algumas variáveis, como por exemplo, o intervalo de recuperação entre as séries. Assim, o objetivo deste estudo é verificar os efeitos dos diferentes intervalos entre as séries sobre a percepção subjetiva de esforço durante o exercício de força. Farão parte da amostra 20 universitários do sexo masculino, com idade entre 18 e 30 anos, praticantes de treinamento de força. Após triagem e medidas preliminares, cada indivíduo realizará duas sessões de exercício, com intervalo de sete dias entre as sessões. Em uma das sessões será adotado o intervalo de recuperação de 30 segundos entre as séries e na outra sessão será adotado o intervalo de recuperação de 90 segundos entre as séries. Ambas as sessões serão compostas pelos seguintes exercícios: supino, leg press, remada, flexora, desenvolvimento e extensora, que serão realizados em três séries. A ordem de realização das sessões será aleatorizada. Em cada exercício das sessões, os indivíduos serão indagados sobre a percepção de esforço em cada repetição através da Escala de OMNI-RES. Para a comparação da percepção de esforço entre as sessões (30 seg e 90 seg) será utilizado o teste t de Student para amostra dependentes, adotando-se como critério de significância p<0,05.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Breno Quintella Farah - Integrante / Aluísio Henrique Rodrigues de Andrade Lima - Integrante / Gleyson Queiroz de Moraes Silva - Integrante / Ozéas de Lima Lins Filho - Integrante / Raphael Mendes Ritti Dias - Coordenador / Diogo José Cavalcanti de Azevedo Souza - Integrante.
2010 - 2011

Efeito do treinamento físico militar na aptidão física de adultos jovens, Descrição: O treinamento físico militar (TFM) tem como objetivo principal otimizar, manter ou recuperar a aptidão física e saúde necessárias para o desempenho das atividades diárias, e, especialmente, a preparação para o combate de forma a assegurar o adequado condicionamento para cumprimento das missões. O TFM é constituído por exercícios aeróbios, de flexibilidade e de resistência muscular localizada. Evidencias sugerem que o TFM é capaz de promover melhorias da aptidão física dos indivíduos, em contrapartida o impacto do TFM nos indicadores de saúde dos militares permanece pouco estudado. Desta forma, o objetivo deste estudo será verificar o impacto de um do TFM nos indicadores de saúde de militares. Para tanto, 50 militares, do sexo masculino, na faixa etária de 18 a 30 anos realizarão o TFM durante 24 semanas. Antes do início do TFM os sujeitos serão submetidos à medidas da composição corporal (massa corporal, estatura, circunferências de cintura e de quadril, medida da espessura das dobras cutâneas, índice de massa corporal e estimativa de massa muscular), da pressão arterial (sistólica, diastólica e média) e da frequência cardíaca (durante 10 minutos). Após o programa de TFM os voluntários serão novamente submetidos as medidas de composição corporal, de pressão arterial e de frequência cardíaca. Assumindo que os dados apresentem normalidade e homocedasticidade, os dados pré-intervenção serão comparados com os dados pós-intervenção, através do teste t para amostras dependentes. O valor alfa de p<0,05 será considerado como significante e os dados serão apresentados como média + desvio padrão... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) . , Integrantes: Breno Quintella Farah - Integrante / Ozéas de Lima Lins Filho - Integrante / Raphael Mendes Ritti Dias - Coordenador / Rafael Marinho Falcão Batista - Integrante / Paulo Fernando Marinho de Lima - Integrante / Tarciso Rogério Medeiros Almeida - Integrante / Thiago Borges Madureira Sabino - Integrante.
2009 - 2011

Efeito da intensidade do exercício de força na hipotensão pós-exercício, Descrição: Embora os benefícios do treinamento de força para a aptidão física e qualidade de vida estejam bem evidenciados na literatura, os efeitos desse tipo de exercício no sistema cardiovascular ainda são controversos, especialmente no que diz respeito à diminuição da pressão arterial após uma única sessão de exercício (HPE). Apesar de alguns estudos evidenciarem que a manipulação das variáveis que compõem o programa de treinamento de força pode influenciar a HPE, o efeito da intensidade do exercício de força na HPE ainda não está elucidado. Desta forma, o objetivo deste estudo será investigar o efeito da intensidade do exercício de força na HPE e na modulação autonômica cardíaca em normotensos e hipertensos. Para tanto, 30 homens jovens, sedentários, (15 normotensos e 15 hipertensos) realizarão três sessões experimentais: intensidade máxima, intensidade submáxima e controle. Na sessão de intensidade máxima os indivíduos realizarão três séries com carga referente a 12 repetições máximas até a fadiga. Na sessão submáxima, os indivíduos realizarão três séries de 11, 9 e 7 repetições utilizando 70% da carga referente a 12 repetições máximas. Na sessão controle os indivíduos não realizarão exercício. Antes e até 90 minutos após as sessões experimentais serão mensuradas a pressão arterial pelo método auscultatório e a freqüência cardíaca por um monitor de freqüência cardíaca, que posteriormente será utilizado para análise do controle autonômico cardiovascular. Além disso, após cada sessão experimental os indivíduos utilizarão monitor ambulatorial da pressão arterial por 24 horas. Os dados serão comparados pela análise de variância para medidas repetidas. Quando necessário será empregado o teste post-hoc de Newman-Keuls... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Breno Quintella Farah - Integrante / Aluísio Henrique Rodrigues de Andrade Lima - Integrante / Annelise Lins Menêses - Integrante / Gleyson Queiroz de Moraes Silva - Integrante / Gustavo Henrique Correia de Lima - Integrante / Ozéas de Lima Lins Filho - Integrante / Raphael Mendes Ritti Dias - Coordenador / Anderson José Melo Rodrigues da Silva - Integrante / Rafael Marinho Falcão Batista - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa / Programa de Fortalecimento Acadêmico da Universidade de Pernambuco - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios

2024

Melhor trabalho científico apresentado no XXIII Simpósio de Educação Física em Cardiologia, Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo.

2024

Menção honrosa pelo trabalho apresentado no XXXII Congresso Brasileiro da Sociedade Brasileira de Hipertensão, Sociedade Brasileira de Hipertensão.

2023

Menção honrosa pela orientação de Trabalho de Iniciação Científica PIBIC-CNPQ-UFRPE, Universidade Federal Rural de Pernambuco.

2022

Top Cited Article Clinical Obesity, Clinical Obesity.

2021

1º Lugar na Categoria Geral, II Congresso de Educação Física Saúde e Lazer do Baixo Amazonas.

2021

Top Cited Article Clinical Obesity, Clinical Obesity.

2019

1º lugar na categoria Ê-poster, II Simpósio Brasileiro de Ciências do Exercício e do Esporte.

2018

Menção Honrosa a Tese de Doutorado, Universidade de Pernambuco.

2017

2º Lugar na Categoria E-poster do Prêmio Lênea Gaelzer, 29º Encontro Nacional de Recreação e Lazer.

2016

3ª lugar do Prêmio Roberto Carlos Burini, VI Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício.

2014

Melhor Poster Médico do Congresso da Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo, Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo.

2014

Finalista da categoria Saúde e Atividade Física do IX Prêmio SAUDE, Editora Abril.

2013

Melhor trabalho oral do IX Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde, Sociedade Brasileira de Atividade Física e Saúde.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal Rural de Pernambuco, UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO, Departamento de Educação Física. , Universidade Federal Rural de Pernambuco, Dois Irmãos, 52171900 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 33206000

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

10/2024
Direção e administração, UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Substituto Eventual da Coordenação do PAPGCM.
12/2023
Ensino, Programa Associado em Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Bioestatística Aplicada às Ciências do Movimento (60 h)
03/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Comissão de PIT-RIT.
09/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Membro Permanente da Comissão de Pesquisa.
04/2019
Outras atividades técnico-científicas , UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO, UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO.,Atividade realizada, Grupo de Pesquisa em Educação Física e Ciências do Esporte.
07/2018
Pesquisa e desenvolvimento, UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO, Departamento de Educação Física.,Linhas de pesquisa
07/2018
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física A
08/2022 - 07/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Conselho Técnico Administrativo CTA (Representante dos Professores Classe C).
10/2021 - 07/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Membro Permanente da Comissão de Estágio Probatório e Estabilidade.
09/2019 - 07/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO.,Cargo ou função, Titular do Colegiado de Coordenação Didática do Bacharelado em Ciência da Computação.
03/2019 - 03/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino a Pesquisa e Extensão, Comitê interno do PIBIC/UFRPE.,Cargo ou função, Membro do comitê interno do PIBIC/UFRPE.
09/2019 - 10/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Membro do Conselho Técnico-Administrativo (Supervisor de Área).
07/2019 - 10/2021
Direção e administração, UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Supervisão de Área Fundamentos das Atividades Físicas e Esportivas da Educação Física.
01/2019 - 03/2019
Extensão universitária , Conselho de Ensino a Pesquisa e Extensão.,Atividade de extensão realizada, Consultor ad hoc do Edital BEXT/UFRPE 2019.

2018 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Docente do PPGEF, Enquadramento Funcional: Docente Permanente, Carga horária: 15

Atividades

02/2021 - 12/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Comissão de Planejamento Estratégico.
04/2020 - 12/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Comissão de Auto-avaliação do PPGEF-UFPE.
03/2019 - 12/2023
Ensino, Educação Física, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e técnicas de pesquisa aplicados ao movimento humano (60h), Métodos estatísticos aplicados ao movimento humano (60h), Redação de artigos científicos (30h)
11/2018 - 12/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Comissão de Acompanhamento Discente.

2015 - 2018

Associação Caruaruense de Ensino Superior

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 26

Atividades

11/2015
Outras atividades técnico-científicas , FACULDADE ASCES, FACULDADE ASCES.,Atividade realizada, Integrante do Comitê Científico.
02/2018 - 06/2018
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade física na terceira idade (72h), Epidemiologia e Bioestatística (54h), Patologia e Exercício (36h), Patologia Especial (36h), Pesquisa em Educação Física I (36h), Pesquisa em Educação Física II (36h), Tecnologia da Informação Educacional (36h)
08/2017 - 12/2017
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade física na terceira idade (72h), Epidemiologia e Bioestatística (54h), Metodologia do trabalho acadêmico (36h), Pesquisa em Educação Física 1 (36h), Pesquisa em Educação Física 2 (36h)
08/2017 - 12/2017
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do trabalho acadêmico
08/2017 - 12/2017
Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do trabalho acadêmico
02/2017 - 07/2017
Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Acadêmico (72h)
02/2017 - 07/2017
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologia da informação educacional (36h)
02/2017 - 07/2017
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bioestatística e Epidemiologia (54h), Metodologia da Pesquisa em Educação Física 1 (36h), Patologia do Exercício Físico (36h)
08/2016 - 12/2016
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade Física na Terceira Idade (72h), Metodologia da Pesquisa em Educação Física 1 (36h), Patologia Especial (36h), Patologia do Exercício Físico (36h)
02/2016 - 07/2016
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Educação Física I (36h), Patologia Especial (36h)
08/2015 - 12/2015
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Patologia do Exercício Físico (36h), Seminário avançado em avaliação e prescrição do exercício (36h)

2013 - 2017

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno de doutorado, Carga horária: 40

2011 - 2012

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno de mestrado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - 2009

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno de Graduação em Educação Física, Carga horária: 40

Atividades

03/2012 - 08/2017
Outras atividades técnico-científicas , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Atividade realizada, Grupo de Pesquisa em Hemodinâmica e Metabolismo do Exercício.
04/2015 - 04/2015
Ensino, Treinamento de força para saúde, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa e Estatística (15 horas)
02/2011 - 06/2011
Outras atividades técnico-científicas , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Atividade realizada, Monitor da disciplina de Bioestatística do Programa Associado de Pós-Graduação em Educação Física Universidade de Pernambuco/Universidade Federal da Paraíba (UPE/UFPB).

2015 - 2018

Instituto de Desenvolvimento Educacional, IDE Cursos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante

Atividades

03/2018 - 07/2018
Direção e administração, Instituto de Desenvolvimento Educacional - PE - Brasil.,Cargo ou função, Coordenador Pedagógico do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Bases teóricas para a avaliação e prescrição do exercício físico - Turma 3.
07/2017 - 07/2018
Direção e administração, Instituto de Desenvolvimento Educacional - PE - Brasil.,Cargo ou função, Coordenador Pedagógico do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Fisiologia do Exercício Aplicados as Doenças Crônicas Não-Transmissíveis - Turma 4.
11/2016 - 04/2018
Direção e administração, Instituto de Desenvolvimento Educacional - PE - Brasil.,Cargo ou função, Coordenador Pedagógico do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Aprendizagem e Desenvolvimento Motor - Turma 1.
11/2016 - 04/2018
Direção e administração, Instituto de Desenvolvimento Educacional - PE - Brasil.,Cargo ou função, Coordenador Pedagógico do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Cinesiologia e Biomecânica - Turma 2.
03/2018 - 03/2018
Ensino, Fisiologia do exercício aplicado as doenças crônic, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Exercício físico e doenças cardiovasculares I (20h) - Turma 4
02/2018 - 02/2018
Ensino, Cinesiologia e Biomecânica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa II (20h) - Turma 2
01/2018 - 01/2018
Ensino, Fisiologia do exercício aplicado as doenças crônic, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Introdução às doenças crônicas não transmissíveis (20h) - Turma 4
12/2017 - 12/2017
Ensino, Aprendizagem e desenvolvimento motor, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica 2
04/2016 - 09/2017
Direção e administração, Instituto de Desenvolvimento Educacional - PE - Brasil.,Cargo ou função, Coordenador Pedagógico do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Fisiologia do Exercício Aplicados as Doenças Crônicas Não-Transmissíveis - Turma 3.
08/2017 - 08/2017
Ensino, Fisiologia do exercício aplicado as doenças crônic, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Medotologia Científica II (20h) - Turma 3
08/2017 - 08/2017
Ensino, Treinamento Funcional e de força, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa 1 (20h) - Turma 1
07/2017 - 07/2017
Ensino, Cinesiologia e Biomecânica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica 1 (20 h) - Turma 2
04/2017 - 04/2017
Ensino, Aprendizagem e desenvolvimento motor, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia científica 1 (20 h) - Turma 1
01/2017 - 01/2017
Ensino, Nutrição aplicada à prática esportiva, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fisiologia neuromuscular (20 h) - Turma 1
11/2016 - 11/2016
Ensino, Bases teóricas para avaliação e prescrição do exer, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica II (20 h) - Turma 2
06/2015 - 11/2016
Direção e administração, Instituto de Desenvolvimento Educacional - PE - Brasil.,Cargo ou função, Coordenador Pedagógico do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Bases teóricas para a avaliação e prescrição do exercício físico - Turma 2.
10/2016 - 10/2016
Ensino, Cinesiologia e Biomecânica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa 2 (20h) - Turma 1
02/2015 - 10/2016
Direção e administração, Instituto de Desenvolvimento Educacional - PE - Brasil.,Cargo ou função, Coordenador Pedagógico do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Cinesiologia e Biomecânica - Turma 1.
08/2016 - 08/2016
Ensino, Fisiologia do exercício aplicado as doenças crônic, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Medotologia Científica I (20h) - Turma 3
02/2015 - 07/2016
Direção e administração, Instituto de Desenvolvimento Educacional - PE - Brasil.,Cargo ou função, Coordenador Pedagógico do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Fisiologia do Exercício Aplicados as Doenças Crônicas Não-Transmissíveis - Turma 2.
05/2016 - 05/2016
Ensino, Fisiologia do exercício aplicado as doenças crônic, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Medotologia do Trabalho Científico II (20h) - Turma 2
09/2015 - 09/2015
Ensino, Bases teóricas para avaliação e prescrição do exer, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica I (20 h) - Turma 2
08/2015 - 08/2015
Ensino, Bases teóricas para avaliação e prescrição do exer, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tópicos atuais em avaliação e prescrição do exercício (20h) - Turma 1
05/2015 - 05/2015
Ensino, Fisiologia do exercício aplicado as doenças crônic, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Medotologia Científica I (20h) - Turma 2

2015 - 2018

Prefeitura Municipal de Jaboatão dos Guararapes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Servidor Público Efetivo, Carga horária: 40

Outras informações:
Atua no Núcleo de Apoio a Saúde da Família (NASF)

2014 - 2017

Centro Universitário Maurício de Nassau - Recife

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

03/2017 - 03/2017
Ensino, Nutrição Esportiva, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica II (15h) - Turma V
01/2017 - 01/2017
Ensino, Nutrição Esportiva, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica II (15h) - Turma IV
03/2016 - 03/2016
Ensino, Nutrição Esportiva, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica II (15h) - Turma III
10/2015 - 10/2015
Ensino, Nutrição Esportiva, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fisiologia do sistema cardiovascular e respiratório no exercício (20h) - Turma V
07/2015 - 07/2015
Ensino, Nutrição Esportiva, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fisiologia do Sistema Neuromuscular no Exercício (15h) - Turma III
06/2015 - 06/2015
Ensino, Nutrição Esportiva, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica II (15h) - Turma II
05/2015 - 05/2015
Ensino, Nutrição Esportiva, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fisiologia do Exercício I (30h) - Turma IV
04/2015 - 04/2015
Ensino, Nutrição Esportiva, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica I (15h) - Turma V
04/2015 - 04/2015
Ensino, Nutrição Esportiva, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica I (15h) - Turma IV
12/2014 - 12/2014
Ensino, Nutrição Esportiva, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica I (15h) - Turma III
10/2014 - 10/2014
Ensino, Nutrição Esportiva, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica I (15h) - Turma II
07/2014 - 07/2014
Ensino, Nutrição Esportiva, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica II (20h) - Turma I
05/2014 - 05/2014
Ensino, Nutrição Esportiva, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fisiologia do Sistema Neuromuscular no Exercício (20h) - Turma II

2013 - 2013

Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

08/2013 - 08/2013
Ensino, Treinamento desportivo, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Seminário de Trabalho de Conclusão de Curso I (30h)
05/2013 - 06/2013
Ensino, Treinamento desportivo, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica (60h)

2013 - 2013

Faculdade de Tecnologia Gestão e Marketing

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

02/2013 - 05/2013
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saúde Coletiva (36h)

2010 - 2011

R2 Atividades Desportivas Ltda

Vínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Instrutor de atividade físicas, Carga horária: 20

2020 - 2021

Fundação Delfim Mendes Silveira

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Grupo de trabalho da elaboração do Guia Brasileiro de Atividade Física para Adultos