Emilie Marques Jordão

Throughout my college career, I have been voluntarily involved in multiple research efforts in the U.S. and abroad in which I acquired scientific writing and data analysis skills, self-direction, and a flexible attitude. Remarkable research experiences include taking part in research about the effects of fragmentation and invasive species in a Brazilian rainforest fragment, as well as analyzing long-term growth patterns of tree species in a rare endemic ecosystem of the Great Lakes region of the United States.

Informações coletadas do Lattes em 09/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Biology and Environmental Studies

2010 - Atual

Central Michigan University
Bolsista do(a): Central Michigan University.

Graduação em andamento em Ciências Biológicas Bacharelado

2008 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2007

Grupo de perspectiva integral

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2005

Escola Parque

Ensino Fundamental (1º grau)

2003 - 2004

Escola Parque

Ensino Fundamental (1º grau)

2001 - 2002

Colégio Notre Dame

Formação complementar

2009 - 2009

Regeneração de florestas tropicais por sementes. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2008 - 2008

Paleoicnologia de Vertebrados. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Elaboração e Gerenciamento de Projetos. (Carga horária: 16h). , Parque Nacional da Tijuca.

2008 - 2008

Curso de Campo: Introdução à Biologia Marinha. (Carga horária: 16h). , Instituto de Pesquisas Ambientais Atlântico Sul.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

Sujal Parikh Memorial Symposium for Health and Social Justice.CAMPUS GROW: Strengthening Local Food Systems in Central Michigan Communities. 2012. (Simpósio).

Michigan Consortium of Botanists Meeting.CAMPUS GROW: Strengthening Local Food Systems in Central Michigan Communities. 2012. (Encontro).

Power Shift. 2011. (Encontro).

IX Congresso de Ecologia do Brasil. 2009. (Congresso).

IX Congresso de Ecologia do Brasil. Natureza com Arte: uma proposta para Educação Ambiental. 2009. (Congresso).

VI Fórum Brasileiro de Educação Ambiental.Natureza com Arte: uma proposta para Educação Ambiental. 2009. (Outra).

VII Semana de Biologia da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO. 2009. (Outra).

VII Semana de Integração Acadêmica da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO.Natureza em Movimento: Cultura aplicada à Educação ambiental. 2009. (Outra).

59 Congresso Nacional de Botânica. 2008. (Congresso).

3 Encontro de Pesquisadores do Parque Nacional da Tijuca. 2008. (Encontro).

IV Jornada Fluminense de Paleontologia. 2008. (Outra).

Produções bibliográficas

  • IWAMOTO, L. C. ; MACHADO, A. S. ; SOUZA, B. F. L. ; JORDÃO, E. M. ; MANTOVANELLI, D. F. ; ODA, G. A. M. ; MORAES, R. T. ; COSTA, V. G. da ; BEIROZ, W. ; BAPTISTA, W. S ; ZAÚ, André Scarambone . Aprender com a Natureza. In: 7ª Semanda de Integração Acadêmica da UNIRIO, 2009, Rio de Janeiro. Anais da 7ª Semanda de Integração Acadêmica, 2009. p. 47.

  • JORDÃO, E. M. ; IWAMOTO, L. C. ; Silva, V.D.L. ; PINHEIRO, L. ; ZAÚ, André Scarambone . Natureza em Movimento: Cultura aplicada à Educação Ambiental. In: 7ª Semana de Integração Acadêmica da UNIRIO, 2009, Rio de Janeiro. Anais da 7ª Semana de Integração Acadêmica da UNIRIO, 2009. p. 49.

  • SOUZA, B. F. L. ; ODA, G. A. M. ; COSTA, G. M. ; CARVALHO, D. A. de ; IWAMOTO, L. C. ; BEIROZ, W. ; GOMES, M. I. S. ; JORDÃO, E. M. ; MORAES, R. T. ; BAPTISTA, W. S ; MANTOVANELLI, D. F. ; COSTA, V. G. da ; ZAÚ, André Scarambone . Aprender com a Natureza. In: 7ª Semana de Integração Acadêmica da UNIRIO, 2009, Rio de Janeiro. Anais da 7ª Semana de Integração Acadêmica da UNIRIO, 2009. p. 89.

  • IWAMOTO, L. C. ; JORDÃO, E. M. ; ODA, G. A. M. ; MANTOVANELLI, D. F. ; Silva, V.D.L. ; BAPTISTA, W. S ; MORAES, R. T. ; BEIROZ, W. ; SOUZA, B. F. L. ; COSTA, V. G. da ; ZAÚ, André Scarambone . Aprender com a Natureza: Educação e Interpretação Ambiental no Parque Nacional da Tijuca, Rio de Janeiro, RJ.. In: IX Congresso de Ecologia do Brasil, 2009, São Lourenço. Anais do IX Congresso Brasileiro de Ecologia, 2009.

  • JORDÃO, E. M. ; PINHEIRO, L. ; IWAMOTO, L. C. ; Silva, V.D.L. ; ZAÚ, André Scarambone . Natureza com Arte: uma proposta para Educação Ambiental. In: IX Congresso de Ecologia do Brasil, 2009, São Lourenço. Anais do IX Congresso Brasileiro de Ecologia, 2009.

  • SOUZA, B. F. L. ; JORDÃO, E. M. ; ODA, G. A. M. ; COSTA, G. M. ; CARVALHO, D. A. de ; IWAMOTO, L. C. ; BEIROZ, W. ; GOMES, M. I. S. ; MORAES, R. T. ; MANTOVANELLI, D. F. ; COSTA, V. G. da . Aprender com a Natureza. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • JORDÃO, E. M. ; IWAMOTO, L. C. ; Silva, V.D.L. ; PINHEIRO, L. . Natureza em Movimento: Cultura aplicada à Educação Ambiental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • JORDÃO, E. M. ; PINHEIRO, L. ; IWAMOTO, L. C. ; Silva, V.D.L. ; ZAÚ, André Scarambone . Natureza com Arte: uma proposta para Educação Ambiental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2012

    Populus tremuloides tree growth in grassland alvar and forest ecosystems on Drummond Island, MI., Descrição: Alvars are natural areas characterized by a discontinuous thin layer of soil over limestone/dolomite bedrock. Grassland alvars have sparse vegetative cover but only scattered shrubs and trees. Populus tremuloides (quaking aspen) is the primary tree invader from the surrounding woodlands into the Maxton Plains grassland alvar on Drummond Island, MI. We observed that these alvar aspens had an unusually rounded canopy and dwarfed stature instead of the typical pyramidal canopy and tall stature of nearby forest aspens. Therefore, we compared the growth patterns of quaking aspen individuals growing on the alvar to aspens growing in nearby forest ecosystems. In 2005, clones and individuals were chosen to measure both trunk and branch growth. Sixty trees were measured for the following tree variables: height and diameter at breast height (DBH). Branch growth variables measured were: branch diameter, average growth and number of leaves on twigs, and whether the branch tip lost apical dominance. Branch diameter of aspens was not different between the two ecosystems, but alvar aspens had fewer leaves per twig and shorter twig growth than forest aspens. The frequency of lateral buds replacing apical buds was higher for the alvar aspens than forest aspens. For trunk growth, the height of the aspens did not differ but the mean DBH of alvar aspens was double that of forest aspens. In 2010, an additional 60 individuals were analyzed for trunk variables including taller, more mature forest aspen trees. Height, DBH, and canopy area were measured. Aspens growing in forests were on average 2.4 times taller, and 1.5 times wider than aspens growing on alvars. Comparing trees of equal diameters, forest aspens were about twice as tall as alvar aspens. This may suggest that alvar aspens do not reach their growth potential in height but do continue to increase in diameter. Stunted Thuja occidentalis growing in a similarly adverse environment on cliff faces of the Niagara Escarpment are very. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Emilie Marques Jordão - Coordenador., Financiador(es): Central Michigan University - Auxílio financeiro.

Prêmios

2012

Young Botanist Award, Botanical Society of America.

2012

Summer Scholars Program Recipient, Central Michigan University.

2012

Michigan Garden Club, Inc. Scholarship Recipient, Central Michigan University.

2011

Undergraduate Research Grant Recipient, Central Michigan University.

2011

Central Michigan University Deans List, Central Michigan University.

2010

Global Presidential Scholarship Recipient, Central Michigan University.

2010

Central Michigan University Presidents List, Central Michigan University.

2010

Central Michigan University Deans List, Central Michigan University.

2009

Extension and Culture Research Scholarship Recipient, UNIRIO.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Central Michigan University. , Central Michigan University, Biology, 217 Brooks Hall, 48859 - Mount Pleasant, - Estados Unidos, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - 2011

Central Michigan University

Vínculo: Formal labor contract, Enquadramento Funcional: Supplemental Instructor Leader - Calculus 1

Atividades

  • 06/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Biology Deparment, .,Cargo ou função, Michigan Consortium of Botanists Student Representative.

  • 05/2012 - 12/2012

    Outras atividades técnico-científicas , Biology Deparment, .,Atividade realizada, CMC Herbarium Assistant.

  • 07/2011 - 12/2012

    Pesquisa e desenvolvimento , Biology Deparment, .,Linhas de pesquisa

  • 01/2012 - 06/2012

    Outras atividades técnico-científicas , Biology Deparment, .,Atividade realizada, Greenhouse and Botanical Garden Staff.

  • 07/2011 - 12/2011

    Outras atividades técnico-científicas , Biology Deparment, .,Atividade realizada, Supplemental Instruction Leader - Calculus 1.

  • 05/2011 - 12/2011

    Estágios , Biology Deparment, .,Estágio realizado, Campus Grow Intern.

2008 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 10

Atividades

  • 03/2009

    Extensão universitária , Reitoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão.,Atividade de extensão realizada, Natureza em Movimento: Cultura aplicada à Educação Ambiental..

  • 08/2008

    Extensão universitária , Reitoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão.,Atividade de extensão realizada, Aprender com a Natureza.