Raphaela Dexheimer Mokodsi
Raphaela Dexheimer Mokodsi é mestra em Letras pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2010). Possui pós-graduação em Pedagogia Empresarial pela Universidade Cândido Mendes (2006) e graduação em Letras (português/ espanhol ) pela UERJ (2002). Possui experiência na área de Letras, com ênfase no ensino de Espanhol como Língua Estrangeira.
Informações coletadas do Lattes em 09/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Letras
2008 - 2010
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Entre a negação e a possibilidade: um estudo discursivo da fala do professor sobre o seu trabalho, Ano de Obtenção: 2010
Vera Lúcia de Albuquerque Sant' Anna.
Especialização em Pedagogia Empresarial
2005 - 2006
Universidade Candido Mendes
Título: O Papel do líder Educador nas Pequenas Empresas
Orientador: Mary Sue Carvalho Pereira
Graduação em Letras
1997 - 2002
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Discurso Político: Un enfoque Discursivo de un Habla de Fidel
Orientador: Vera Lúcia de Albuquerque Sant' Anna
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2020 - 2020
Curso de Acreditación de Examinadores DELE- niveles B1 y B2. (Carga horária: 16h). , Instituto Cervantes, IC, Brasil.
2020 - 2020
Un paseo Cultural por España. (Carga horária: 50h). , Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasil, CEEEB, Brasil.
2016 - 2016
Fazer a ponte com professores da Escola da Ponte em Portugal.. (Carga horária: 40h). , Aquifolium, AQUI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
DEXHEIMER, Raphaela. . III EICM (Encontro Nacional de Estudos Medievais). 1999. (Congresso).
Participação em eventos
II Seminário Interinstitucional PIBID Línguas Estrangeiras- Diálogos sobre Educação e Formação Docente.A Contribuição do PIBID para Facilitação das Práticas Lúdicas no Ensino de Língua Espanhola I-. 2016. (Seminário).
II Seminário de Experiências Didáticas da APEERJ "Currículo e Ensino de Língua Estrangeira: o espanhol nos espaços públicos".A Contribuição do PIBID para a Facilitação das Práticas Lúdicas no Ensino de Língua Espanhola- II. 2015. (Seminário).
A Importância da Língua Estrangeira nos cursos Técnicos da FAETEC. 2014. (Encontro).
I Encontro de Coordenadores e Supervisores do PIBID/UERJ. 2014. (Encontro).
III Simpósio sobre Ensino de Línguas Estrangeiras do CEFET/ RJ.PIBID e o Ensino Público: um paradoxo entre indisciplina e interesse. 2014. (Simpósio).
I Encontro PIBID/Prodocência Espanhol do Rio de Janeiro: diálogo universidade e escola na formação docente.Diálogos entre a Universidade e a Escola Pública: uma reflexão sobre as atividades pedagógicas realizadas. 2013. (Encontro).
I Seminário Institucional Prodocência- PIBID UERJ. 2013. (Seminário).
1o Congresso Internacional de professores de Línguas Oficiais do Mercosul (I CIPLOM). Um estudo discursivo da fala do professor sobre o seu trabalho: imagens de profissão e de língua. 2010. (Congresso).
Un mito mapuche en la clase de ELE. 2010. (Oficina).
17o InPLA. Comunicação Coordenada: Práticas de linguagem e diferentes relações jurídicas. 2009. (Congresso).
Curso de Actualización para Profesores de Espaol. 2009. (Outra).
Curso de actualización para professores brasileos de espaol. 2008. (Outra).
IV JEL ( Jornada de Estudos da Linguagem).Documentos que prescrevem o trabalho de um franqueado: em busca de um etos pedagógico empresarial. 2008. (Outra).
V Congresso de Letras da UERJ - São Gonçalo. Ciclos de formação ou aprovação automática? Uma análise sobre relatos de professores. 2008. (Congresso).
XII Congresso Nacional de Linguística e Filologia. O ensino de língua estrangeira (LE): uma proposta de acordo com o sistema de ciclos de formação. 2008. (Congresso).
11a Semana de iniciação Científica da UERJ.A circulação de discursos relatados sobre o trabalho no mercosul: um estudo em notícias. 2002. (Outra).
II Congresso Brasileiro de Hispanistas. Heterogeneidad y enunciación informativa: um Mercosur de los diarios. 2002. (Congresso).
10a Semana de Iniciação Científica da UERJ.A circulação de Discursos sobre o trabalho no mercosul: um estudo em notícias. 2001. (Outra).
11o InPLA (Intercâmbio de Pesquisas em Linguistica Aplicada).O Discurso relatado e a busca da Objetividade. 2001. (Outra).
I Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2000. (Congresso).
VIII Seminario de Dificultades Específicas de la Enseanza del Espaol a lusohablantes. 2000. (Seminário).
II Congresso de Extensão das Universidades Públicas da Região Sudeste. 1999. (Congresso).
III EICM (Encontro Nacional de Estudos Medievais). 1999. (Encontro).
II Jornada de Actualización para Profesores. 1999. (Outra).
I Jornada Cervantina. 1999. (Outra).
Oficina de Contadores de Histórias. 1999. (Oficina).
Oficina de Formação de Leitores. 1999. (Oficina).
Seminário de Filologia Clássica e Românica. 1999. (Seminário).
VIII Congreso Brasileo de Profesores de Espaol. 1999. (Congresso).
30o Congresso Brasileiro de Língua e Literatura em Língua Portuguesa. 1998. (Congresso).
III Fórum de Estudos Linguísticos. 1998. (Congresso).
II Fórum de Estudos Lingüísticos.. 1997. (Congresso).
Participação em bancas
DEXHEIMER, Raphaela.. Professora integrante da Banca de Vestibular UERJ- espanhol. 2012. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
DEXHEIMER, Raphaela.. Professora integrante da Banca de Vestibular UERJ- espanhol. 2011.
DEXHEIMER, Raphaela.. Professora integrante da Banca de Vestibular UERJ- espanhol. 2010.
DEXHEIMER, Raphaela.. Professora integrante da Banca de Vestibular UERJ - espanhol. 2009. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Produções bibliográficas
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DEXHEIMER, Raphaela. ; BARRETO, T. A. ; ROCHA, A. . DIÁLOGO ESCOLA E UNIVERSIDADE NA FORMAÇÃO DE DOCENTE DE ESPANHOL. In: Adriana Aparecida de Figueiredo Fiúza. (Org.). Formação de Professores de Espanhol no âmbito do PARFOR: teorias, práticas e aprendizagens. 1ed.Porto Alegre: Evangraf, 2015, v. 1, p. 93-114.
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DEXHEIMER, Raphaela. . A implantação do sistema de ciclos de formação no municipio do Rio de Janeiro: reflexões sobre relatos de professores.. In: II Colóquio Práticas de Ensino e Formação de Professores. Práticas em Formação: Tecendo Experiências e Saberes., 2008, São Gonçalo. II Colóquio Práticas de Ensino e Formação de Professores, 2008.
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SANT'ANNA, V. L. A. ; SILVA, Luise Campos da ; CARVALHO JR, Paulo de ; DEXHEIMER, Raphaela. ; MEDEIROS, R.M. . Heterogeneidade e enunciação informativa: um Mercosul dos jornais. In: 2 Congreso Brasileo de Hispanistas, 2002, São Paulo. Heterogeneidade e enunciação informativa: um Mercosul dos jornais. In: 2 Congreso Brasileo de Hispanistas, 2004, São Paulo. Anales del 2 Congreso Brasileo de Hispanistas (on line), 2002. p. 1-7., 2002. p. 1-7.
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DEXHEIMER, Raphaela. . A DIVERSIDADE CULTURAL DO MUNDO HISPÂNICO NAS AULAS DE E/LE. In: Seminário Apeerj de experiencias didáticas, 2010, Rio de Janeiro. Seminário Apeerj de experiencias didáticas, 2010.
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DEXHEIMER, Raphaela. . Ciclos de formação ou aprovação automática? Uma análise sobre relatos de professores. In: 17o InPLA, 2009, São Paulo. 17o InPLA, 2009.
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SANT'ANNA, V. L. A. ; DEXHEIMER, Raphaela. . A CIRCULAÇÃO DE DISCURSOS RELATADOS SOBRE O TRABALHO NO MERCOSUL - UM ESTUDO EM NOTÍCIAS. In: VI CNLF, 2001, Rio de Janeiro. A CIRCULAÇÃO DE DISCURSOS RELATADOS SOBRE O TRABALHO NO MERCOSUL - UM ESTUDO EM NOTÍCIAS, 2001.
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SANT'ANNA, V. L. A. ; DEXHEIMER, Raphaela. . A circulação de discursos sobre o trabalho no mercosul: um estudo em notícias. In: 10a Semana de iniciação científica, 2001, Rio de Janeiro. Semana de iniciação científica, 2001. p. 730-730.
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DEXHEIMER, Raphaela. . PIBID Espanhol UERJ: relatos de experiência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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DEXHEIMER, Raphaela. . A Contribuição do PIBID para facilitação das Prática Lúdicas no Ensino de Língua Espanhola -I. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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DEXHEIMER, Raphaela. ; RODRIGUES, S. ; GONCALVES, R. . A Contribuição do PIBID para facilitação das práticas lúdicas no ensino da língua espanhola II. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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DEXHEIMER, Raphaela. . PIBID e o Ensino Público: um paradoxo entre indisciplina e interesse.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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DEXHEIMER, Raphaela. . A fala do professor sobre o seu trabalho: um estudo discursivo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DEXHEIMER, Raphaela. . A diversidade cultural do mundo hispânico nas aulas de E/LE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DEXHEIMER, Raphaela. . Um estudo discursivo da fala do professor sobre o seu trabalho: imagens de profissão e de língua. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DEXHEIMER, Raphaela. . Um estudo discursivo da fala do professor sobre o seu trabalho: imagens de profissão e de língua. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DEXHEIMER, Raphaela. . Competências, renormalizações e trabalho impedido: uma análise discursiva do dizer sobre o trabalho docente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DEXHEIMER, Raphaela. . Práticas de linguagem e diferentes relações jurídicas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DEXHEIMER, Raphaela. . O trabalho do professor do ensino fundamental na rede pública do município do Rio de JAneiro: um enfoque a partir dos processos de avaliação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DEXHEIMER, Raphaela. . Documentos que prescrevem o trabalho de um franqueado: em busca de um etos pedagógico - empresarial. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DEXHEIMER, Raphaela. . O ensino de língua estrangeira (LE): uma proposta de acordo com o sistema de ciclos de formação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DEXHEIMER, Raphaela. . Ciclos de formação ou aprovação automática? Uma análise sobre relatos de profesores. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DEXHEIMER, Raphaela. . A implantação do sistema de ciclos de formação no municipio do Rio de Janeiro: reflexões sobre relatos de professores.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DEXHEIMER, Raphaela. . A circulação de discursos relatados sobre o trabalho no mercosul: um estudo em notícias. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANT'ANNA, V. L. A. ; SILVA, Luise Campos da ; CARVALHO JR, Paulo de ; DEXHEIMER, Raphaela. ; MEDEIROS, R.M. . Heterogeneidad y enunciación informativa: um Mercosur de los diarios. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DEXHEIMER, Raphaela. . A Circulação de Discursos sobre o Trabalho no Mercosul: um estudo em notícias. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DEXHEIMER, Raphaela. . O discurso relatado e a busca da objetividade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
DEXHEIMER, Raphaela. . Programa Nacional do Livro Didático - Espanhol 2014. 2012. (Análise).
Histórico profissional
Experiência profissional
2008 - 2012
Secretaria Municipal de Educação de Angra dos ReisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
2006 - 2007
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professora de E/LE, Carga horária: 17
2004 - 2018
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO RJVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2002 - 2004
Escola ComunitáriaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
2001 - 2005
Curso de Idiomas CNAVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2001 - 2002
Centro Educacional da LagoaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
1999 - 2003
Escolas FiskVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 10
2014 - 2018
Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente de espanhol, Carga horária: 40
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