Maria Inês de Carvalho Delorme

Professora Associada da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e da rede municipal de Educação da cidade do Rio de Janeiro (aposentada 2015). Bacharel em Comunicação Social pela PUC-Rio (Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro em 1977), Graduação em Pedagogia pelo Instituto Isanbel (1990), Mestrado (PUC-Rio, 1994) e Doutorado (PUC-Rio,2008) em Educação. Ex-diretora do Núcleo de Publicações da MultiRio/PCRJ (2001-2008), responsável pela produção e edição da Revista Nós da Escola. Pós-doutoramento concluído em fevereiro de 2012, com a prof. Dra Cristina Ponte nas áreas de Educacao e de Ciências da Comunicação, da Universidade Nova de Lisboa (Portugal) com ônus CAPES. O foco dos estudos está na relação que as crianças estabelecem com as notícias produzidas e veiculadas pelos diferentes meios e os aspectos relativos à participação e visibilidade social.Co-responsavel pelo site www.papodepracinha.com.br que é um ponto de encontro virtual onde são discutidas e divulgadas ações efetivas sobre a cidade com crianças e famílias, sempre em contato direto com a natureza.

Informações coletadas do Lattes em 30/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado Em Educação

2005 - 2008

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
Título: Domingo é dia de felicidade: as crianças e as notícias
Rosália Maria Duarte. Palavras-chave: Mídia e escola.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1991 - 1994

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: O Sabor do Saber: por uma formalização saborosa da leitura e da escrita,Ano de Obtenção: 1994
Regina Alcântara de Assis.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Alfabetização.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Graduação em Pedagogia

1988 - 1990

Instituto Isabel
Título: Historia da Educação Infantil
Orientador: Regina de Assis

Graduação em Comunicação Social

1974 - 1977

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: picto paper - papel higiênico em quadrinho
Orientador: Orlando Machado

Pós-doutorado

2011 - 2012

Pós-Doutorado. , Universidade Nova de Lisboa, UNL, Portugal. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação Social.

Formação complementar

2012 - 2014

Curso de Formação em EAD com ênfase na tutoria CED. (Carga horária: 140h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Organização de eventos

DELORME, M. I. C. ; DELORME, MARIA INÊS DE CARVALHO . Crianças e natureza nas Cidades. 2019. (Exposição).

Participação em eventos

Espaço Ideias.Espaços em Educação Infantil. 2019. (Seminário).

IV Seminário Infâncias e naturezas: um olhar sobre a diversidade social e ambiental.papo de Pracinha: Criancas e natureza nas Cidades. 2019. (Seminário).

Lab Oi Futuro.Ocio e Educação: como pensar o tempo livre com as crianças?. 2019. (Seminário).

Aniversario de 40 anos da Escola Sá Pereira.Função Educativa da Pre-Escola. 2018. (Seminário).

Bora Lá, Brincar na lagoa.A brincadeira em contato direto com a natureza. 2018. (Outra).

Educação de Crianças e Cultura na Sociedade Ocidental.A Educação de Crianças para alem de uma racionalidade pura.. 2018. (Seminário).

Espaço Ideias.Experiencias Criadoras nas Infancias. 2018. (Simpósio).

Estudos da Vida Simbolica com Gandhy Piorski.Estudos da vida simbolica: a imaginação na infancia. 2018. (Encontro).

INFANCIAS, LEITURAS E ESCRITAS: PRINCIPIOS E PROCESSOS DE PRATICAS PEDAGOGICAS.Experiencias criadoras nas INfancias. 2018. (Seminário).

Reunião ampliada Territorios de Estudos da INfancia.Percursos com e para crianças: das narrativas infantis aos estudos da vida simbolica. 2018. (Seminário).

Seminário Ph - Educação para pais.Como eu fui criado? Como eu crio meus filhos?. 2018. (Seminário).

I Congresso de Estudos da Infancia na UERJ. Gerações: Infancia e JUventude. 2017. (Congresso).

18 Reciclagem de Voluntários Casa Ronald Mc Donald.Acolhimento e atendimento à criança e adolescente em situações vulneráveis.. 2015. (Encontro).

Semana da Alfabetização.Processos de escrita. 2015. (Outra).

2 Encontro de Multiplicadores para Educação Infantil.Materiais e metáforas. 2014. (Encontro).

Aula Inaugural.Aula Inaugural CEDERJ-UERJ. 2014. (Outra).

Experimentar para imaginar, explorar para criar, sonhar para aprender Arte/Educação para a primeira infancia..Experimentar para imaginar, explorar para criar, sonhar para aprender Arte/Educação para a primeira infancia.. 2014. (Oficina).

VII CONGRESSO CARIOCA - III ENCONTRO DE PAIS COM ESPECIALISTAS e I FÓRUM INTERDISCIPLINAR SOBRE INCLUSÃO ESCOLAR. Escola ? onde as diferenças se encontram. 2014. (Congresso).

Crianças e Adultos - Embates do Terceiro Milênio.Crianças Transgênero. 2013. (Seminário).

Seminário CEDERJ.EI - Pesquisas e práticas em Educação Infantil. 2013. (Seminário).

UERJ Sem MUROS. De mãos dadas. 2013. (Exposição).

XVII Semana da Educação.Brincar no Fundamental é fundamental. 2013. (Oficina).

Inclusão e Participação Digital, Convenio com a Universidade de Austin, no Texas.. 2011. (Seminário).

Pesquisa e Educacão, os desafios que as crianças lançam à etnografia. 2011. (Congresso).

Reunião preparatoria para da equipe EUKIDSONLINE, sobre projeto ser desenvolvido em 2012 no Brasil..EU Kids Online no Brasil , 2012. 2011. (Simpósio).

Seminario final de apresentacao do ?MANUAL DE COMPETêNCIAS COMUNICACIONAIS E GUIAS DE ORIENTAÇÕES PARA A INTERVENÇAO NO AMBITO DA PROMOÇÃO E PROTEÇÃO DAS CRIANÇAS?. 2011. (Seminário).

1 Encontro Municipal de Formação "Currículo, Mídia e Leitura".Apresentação do produto da MultiRio - Abraço completo à Infância. 2008. (Encontro).

Expedição pedagógica - etapa educação infantil. 2008. (Seminário).

infâncias possíveis, mundos reais. I Congresso Internacional em estudos da criança - infâncias possíveis, mundos reais. 2008. (Congresso).

III Riomídia_ MidiaAmérica: Indicada para crianças e adolescentes.Projetos de Midia Impressa da MultiRio. 2007. (Seminário).

III Encontro Unificado de Educação Infantil.Infância e Imagem. 2006. (Encontro).

I Jornada Paraense Interdisciplinar de Saúde Escolar.I Jornada Paranaense Interdisciplinar de Saúde Escolar. 2006. (Simpósio).

Promoção de Saúde na Escola.Promoção de Saúde: Refletindo sobre as Práticas ( INAD/ UERJ/SMS- RJ). 2006. (Seminário).

1 Seminário Internacional de Ficção Televisiva.1 Seminário Internacional de Ficção Televisiva. 2005. (Seminário).

I Encontro Internacional Rio Mídia.I Encontro Internacional Rio Mídia. 2005. (Encontro).

III Seminário de Educação Infantil.III Seminário de Educação Infantil: Discutindo uma proposta curricular para a educação infantil. 2004. (Seminário).

"Currículo e Conhecimento Escolar: Um olhar histórico-Cultural".I Seminário Integrado da Diretoria de Educação Fundamental. 2003. (Seminário).

I Seminário Integrado da Diretoria de Educação Fundamental.Seminário sobre Currículo e Conhecimento Escolar: um olhar histórico-Cultural. 2003. (Seminário).

Avaliar ou não avaliar: Eis a questão.participante da mesa redonda: Avaliação na Educação Infantil. 2002. (Outra).

Avaliar ou não avaliar: Eis a questão.Avaliar ou não avaliar: Eis a questão. 2002. (Outra).

5 Encontro Nacional de Associações e grupo de apoio à adoção.Encontro sobre os direitos da família adotiva, a cultura da adoção, cidadania e adoção. 2000. (Encontro).

Os direitos da família adotiva/A cultura da adoção/Cidadania e adoção.5 Encontro Nacional de Associações e Grupos de Apoio à adoção. 2000. (Encontro).

3 Pro-Educ - Programa de Educação Continuada.3 Pro-Educ - Programa de Educação Continuada. 1999. (Oficina).

Semana de Educação.dinamização da oficina O prazer de aprender. 1998. (Oficina).

série televisiva Multieducação."1,2, Feijão com Arroz". 1997. (Outra).

Série televisiva Multieducação."Virando páginas". 1997. (Outra).

Série televisiva Multieducação."Na ponta da Língua". 1997. (Outra).

Série televisiva Multieducação."Por essas bem traçadas linhas". 1997. (Outra).

Série televisiva Multieducação."Espelho, espelho meu". 1997. (Outra).

Série televisiva Multieducação."Cinema, fábrica de sonhos". 1997. (Outra).

Série Televisiva Multieducação."Brincando em serviço". 1997. (Outra).

Congresso de Educação à Distância. Participação como representante do Rio de Janeiro no congresso de Educação à Distância. 1996. (Congresso).

Série televisiva Multieducação."Quem nos ajuda a compreender nossos alunos". 1996. (Outra).

A criança e. . ..Palestrante no ciclo de palestras A criança e. . . tema: A criança e a Escola. 1995. (Seminário).

Falando sobre leitura.participação na conferência - Falando sobre leitura -. 1995. (Outra).

Atuação da SME na educação infantil.Conferencista no simpósio: Atuação da SME na educação infantil. 1994. (Simpósio).

ciclo de palestras: a evolução do indivíduo.participante na mesa redonda - Educação - dever do Estado desde quando - do módulo 3: os primeiros difíceis cinco anos.. 1994. (Outra).

Cidade e Educação.Relatora do seminário - Cidade e Educação - promovido pela SME do RJ. 1994. (Seminário).

I Simpósio Nacional de Educação Infantil.Participação no simpósio nacional de educação infantil. 1994. (Simpósio).

4 Encontro Nacional de Educação a Distância.Encontro Nacional de Educação à Distância. 1993. (Encontro).

4 Encontro Nacional de Educação à distância.Participação no 4 Encontro Nacional de Educação à distância. 1993. (Encontro).

ANPED. Apresentação do trabalho Um retrato da Rede Pré-Escolar do Município do Rio de Janeiro, na 16 reunião anual da ANPED. 1993. (Congresso).

Escola promovendo saúde.Conferencista do curso de capacitação em saúde escolar - Escola promovendo saúde. 1993. (Simpósio).

I Simpósio Nacional de Educação Infantil - Conferência Nacional de Educação para todos.Participação no I Simpósio Nacional de Educação Infantil - Conferência Nacional de Educação para todos - Brasilia - DF. 1993. (Simpósio).

I Encontro de professores do Município de Rio Bonito.Participação como palestrante no I Encontro de professores do Município de Rio Bonito. Tema da palestra: Educação Pré-Escolar. 1992. (Encontro).

I Encontro de Professores do Município de Rio Bonito.participou como palestrante do Encontro de professores de Rio Bonito. Título: Educação Pré escolar. 1992. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Cintia Nasciment de Oliveira

DELORME, Maria Inês de Carvalho. O que os professores acham que aprendem com a Televisão. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Beatriz Telles Fernandes

DELORME, Maria Inês de Carvalho. Impactos da Formação Inicial na Pratica Docente: que professores estão sendo formados?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gabriela Goulart Pernasetti de Farias

DELORME, Maria Inês de Carvalho. A Brincadeira na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Michelle Regina Morado Felix Cavalcanti

DELORME, Maria Inês de Carvalho. O Desenvolvimento Cognitivo e Motor do bebê de zero ate 5 anos de idade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Tatiana Fatima dos Santos Ferreira

DELORME, Maria Inês de Carvalho. Creches e Oportunidade: orientações para o trabalho docente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: RAFAELA PALMIERI

DELORME, M. I. C.; DELORME, M. I. C.;DELORME, Maria Inês de Carvalho. O espaço como terceiro educador. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Juliane Lourenço Pereira

DELORME, Maria Inês de Carvalho. Crianças e desenhos animados. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

DELORME, Maria Inês de Carvalho. Participante da banca examinadora para os cargos de professor III (magistério). 1992. Escola Nacional de Serviços Urbanos.

DELORME, Maria Inês de Carvalho. processo de seleção dos projetos finalistas do prêmio ITAÙ-UNICEF. 2007. Fundo das Nações Unidas para a Infância.

DELORME, Maria Inês de Carvalho. integrante da Comissão julgadora do concurso de textos teatrais Tirando a droga de cena. 2002. Secretaria Especial de Prevenção à Dependência Química.

Orientou

Gabrielle Archer M

Estevez; Mídia Cibernética: crianças de 3 a 10 anos; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Paula Kasiarz

Criança e cinema; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Renata Paiva de Paula

Jogos e brincadeiras na Educação Infantil; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Priscila R

de Lima; Crianças em Lan Houses; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Aline K

Tostes Teixeira; Crianças e televisão; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Ana Paula de Araújo

Criança, consumo e obesidade; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Iana Corga Pereira

Infancia e Consumo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

Adriana Tumas Nunes

Infancia e natureza; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

Luana Frizzera Caputo

A DANCA NA EDUCACAO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

Lorena Valin Mesquita

Brincar de que, por quê?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

Beatriz Cavalcante Rocha

A praça publica como espaço da criança; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

Natasha Maia da Cruz

A Brinquedoteca e o Desenvolvimento da criança; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

Helena Maria Ferreira Sanches

Crianças e natureza; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

Mariana Ribeiro Goncalves

World of Warcraft e as relações Sociais nas Guildas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

Joyce da Silva Ribas Domingos

Desafios e Possibilidades de Alfabetização na Educacao Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

Stephanie da Silva Costa

A Importância dos contos de fadas em Educacao Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

Gabrielle Ortega da Silva

A construção do estereótipo de madrasta nos Contos de Fadas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

Marcelly Valentim

Infância e Mídia; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

Camila Queli S

de Vasconcellos; Crianças e celulares: a geração da tecnologia; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

Caroline Salgado

Mídia e Criança; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

CAMILA CRISTINA RIBEIRO MELO

A INFLUÊNCIA DAS BRINCADEIRAS E JOGOS NA FORMAÇÃO DO GÊNERO; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

Anna Carolina Resende da Costa

O uso da maquiagem, o mito da beleza e as crianças; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

CAMILA CRISTINA RIBEIRO MELO

A influência das brincadeiras e jogos na formação de gênero; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

Déborah da Silva Figueiredo

Criança, Consumo e Estética: uma discussão contemporânea; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

Geysa Carvalho dos Santos

Consumismo Infantil Influenciado pela Mídia Televisiva; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

Lívia Ermelinda Ribeiro Sampaio

Infância & Mídia: principais pontos dessa relação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

Priscila de Vasconcelos da Silva

A necessidade de construir o comportamento de leitores nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental: raciocínio e imaginação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

Renata Rosa Pereira

A influência da literatura infantil na aprendizagem da criança; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

Samantha Oliveira

O brincar e a criança: uma análise; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

Carla Koman

Consumo e televisão; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

Patrícia Alexandre Ricador

A (des)valorização do brincar na Educação Infantil; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

Joanna Fontoura de Miranda

O teatro e os jogos dramáticos construindo o conhecimento; 2003; 26 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

Deylla Viviane dos Santos

Infância Maluquinha; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

Gabriela Gaspar Gonçalves

Infância, Walt Disney e Televisão; 2000; 48 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

Paula Viola Gonçalves

A Creche e o Nome da Creche; 1999; 38 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

Kátia Silva dos Santos

Infância na Literatura Infantil; 1999; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

Ruani Macieira Morais

Leitura e Escrita na Pré-Escola; 1999; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Inês de Carvalho Delorme;

Produções bibliográficas

DELORME, MARIA INÊS DE CARVALHO . Experiências Criadoras na(s) Infância(s). Revista Veras , v. 8, p. 161-182, 2019.
DELORME, Maria Inês de Carvalho . As crianças e as notícias da televisão. EDUCAÇÃO EM REVISTA (UFMG. IMPRESSO) , v. 29, p. 205-223, 2013.
DELORME, Maria Inês de Carvalho . As crianças e as lutas de MMA da televisão. Observatório da Imprensa (São Paulo) , v. 695, p. 1-3, 2012.
DELORME, Maria Inês de Carvalho . Das ruas às telas de cinema. Nós da Escola , Rio de Janeiro, v. 36, p. 22-23, 2006.
DELORME, Maria Inês de Carvalho . Quando forma é conteúdo. Nós da Escola , Rio de Janeiro, v. 34, p. 22-22, 2006.
DELORME, Maria Inês de Carvalho . A Prata dessa Casa Vale Ouro. Nós da Escola , v. 43, p. 26-33, 2006.
DELORME, Maria Inês de Carvalho . Argh! Que Nojo.. Revista Época, Rio de Janeiro, p. 37-37, 2005.
DELORME, Maria Inês de Carvalho . Bullyng- da Brincadeira ao Constrangimento. Nós da Escola , Rio de Janeiro, v. 30, p. 33-33, 2005.
DELORME, Maria Inês de Carvalho . Com os números a favor.. Nós da Escola , Rio de Janeiro, v. 33, p. 8-10, 2005.
DELORME, Maria Inês de Carvalho . Maior e com Novas Seções. Nós da Escola , Rio de Janeiro, v. 30, p. 20-21, 2005.
DELORME, Maria Inês de Carvalho . Por que existem as férias?. Revista Ciência Hoje das Crianças, Rio de Janeiro, p. 37-37, 2005.
DELORME, Maria Inês de Carvalho . Aposta na Interação. Nós da Escola , Rio de Janeiro, v. 21, p. 4-4, 2004.
DELORME, Maria Inês de Carvalho . Sobre as imagens nas publicações. Nós da Escola , Rio de Janeiro, v. 20, p. 4-4, 2004.
DELORME, Maria Inês de Carvalho . O que você faz com o que vê na tevê X o que a TV pode fazer com você. Nós da Escola , Rio de Janeiro, v. 16, p. 26-26, 2003.
DELORME, Maria Inês de Carvalho . Tempo de Transformar. Nós da Escola , Rio de Janeiro, v. 12, p. 24-24, 2003.
DELORME, MARIA INÊS DE CARVALHO . Criancas e Natureza nas Cidades. 1. ed. Rio de janeiro: Grupo Multifoco,, 2019. v. 1. 168p .
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Abigail Batista de Lucena Reis ; F.FERREIRA, A. S. ; SILVA, C. S. ; Pedroza, Jose I S ; Vidal Junior, Jose M ; Ippolito- Shepherd, Josepha ; Couto, D. L. Claudia ; DELORME, Maria Inês de Carvalho ; Cerqueira, M. Tereza ; Malo, M. ; Hexsel. R. ; Albuquerque, Z.P. . Apresentação das expericiências. In: Organização Pan -Americana da Saúde. (Org.). Escolas Promotoras de Saúde. 1ed.Brasilia: Editora MS, 2007, v. 6, p. 05-302.
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Outras produções

DELORME, Maria Inês de Carvalho . Sobre o Projeto de Doutorado de Raquel Pacheco, orientanda da prof.Cristina Ponte. 2011.

DELORME, Maria Inês de Carvalho . Salto para o Futuro. 1995. (Programa de rádio ou TV/Outra).

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BORBA, A. M. ; DELORME, Maria Inês de Carvalho . Papo de Pracinha. 2018; Tema: Criancas e natureza, nas Cidades. (Site).

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DELORME, M. I. C. ; MIRAGLIA, R. ; SILVA, G. H. ; VASCONCELOS, R. M. ; DELORME, M. I. C. ; DELORME, Maria Inês de Carvalho . Gambiarra Cafe. 2013; Tema: Um ponto de encontro entre professores, pais e pesquisadores de Educação Infantil, coordenado pela prof. dra. Maria Inês de C. Delorme. (Blog).

DELORME, Maria Inês de Carvalho . Seminario II - A Base Nacional Curricular Comum de Educação Infantil: desenvolvimento humano e aprendizagens. 2018. .

DELORME, Maria Inês de Carvalho . Seminario 1- Base Nacional Curricular Comum de Educacao Infantil: Concepção de infancia e de desenvolvimento. 2018. .

DELORME, M. I. C. ; BRILHANTE, M. C. P. ; MARINS, E. ; GONCALVES, M. ; DELORME, Maria Inês de Carvalho . Integração de professores de Educacao Infantil e de series inciais do Ensino Fundamental. 2013. .

DELORME, Maria Inês de Carvalho . Formação continuada para professores da Pré-escola e 1 ano EF. 2013. .

DELORME, Maria Inês de Carvalho . Educacao infantil 2. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material instrucional para alunos de Pedagogia do convênio UAB- CECIER- CEDERJ-UERJ).

DELORME, Maria Inês de Carvalho . Educacao infantil 2. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aulas na WEB para alunos de Pedagogia do CECIERJ- CEDERJ-UERJ).

DELORME, Maria Inês de Carvalho . Educacao Infantil 2. 2010. (Material Escrito para a disciplina Educacao Infantil, na modalidade a distância).

DELORME, Maria Inês de Carvalho . Gestao de Cultura na Escola. 2009. .

DELORME, Maria Inês de Carvalho . Material Impressos do curso de Pedagodia à Distancia- CEDERJ. UERJ. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual pedagógico).

DELORME, Maria Inês de Carvalho ; Van Werrelt, M . O mergulho do Zeko no Mundo da água. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Revista do Zeko).

DELORME, Maria Inês de Carvalho . ABRAÇO COMPLETO À INFÂNCIA. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Kit com livro, CDRom e fita VHS).

DELORME, Maria Inês de Carvalho ; Equipe Editorial ( Min Saude) . Escolas Promotoras de Saúde: experiências do Brasil. 2007. (Editoração/Livro).

DELORME, Maria Inês de Carvalho ; Silva, Carlos . Construção Compartilhada de Soluções Locais nas escolas Promotoras de Saúde do RJ. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio em educação e saude).

DELORME, Maria Inês de Carvalho ; Equipe multidisciplinar MultiRio . Revista Nos da Escola. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - periodico mensal para professores).

DELORME, Maria Inês de Carvalho ; Equipe multidisciplinar MultiRio . Caderno do Professor. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Periódico).

DELORME, Maria Inês de Carvalho . Narrativas em Diferentes linguagens. 2006. (Coordenadora de mesa redonda 2 Encontro Internacional Riomídia).

DELORME, Maria Inês de Carvalho ; Equipe multidisciplinar MultiRio . Revista Nos da Escola. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - periódico mensal destinado a professores).

DELORME, Maria Inês de Carvalho ; Equipe multidisciplinar MultiRio . Revista Nos da Escola. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - periódico mensal para professores).

DELORME, Maria Inês de Carvalho ; CAMPOS, Cristina Oliveira . Caderno do Professor. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual pedagógico).

DELORME, Maria Inês de Carvalho . Nós da Escola. 2004. (Editoração/Periódico).

DELORME, Maria Inês de Carvalho . Click TV. 2004. (Jogo pedagógico).

DELORME, Maria Inês de Carvalho ; Equipe multidisciplinar MultiRio . Revista Nós da Escola. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - periódico mensal para professores).

DELORME, Maria Inês de Carvalho . Nós da Escola. 2003. (Editoração/Periódico).

DELORME, Maria Inês de Carvalho . KIT DCN - Diretrizes Curriculares Nacionais. 2003. (Texto e vídeos informativos).

DELORME, Maria Inês de Carvalho ; Equipe multidisciplinar MultiRio . Revista Nós da Escola. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Periódico mensal).

DELORME, Maria Inês de Carvalho . Nós da Escola. 2002. (Editoração/Periódico).

DELORME, Maria Inês de Carvalho ; Equipe multidisciplinar MultiRio . Revista Nós da Escola. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Periódico).

DELORME, Maria Inês de Carvalho . Nós da Escola. 2001. (Editoração/Periódico).

Projetos de pesquisa

2017 - Atual

Território dos Estudos da Infância-TEI, Descrição: O Território dos Estudos da Infância-TEI têm como objetivo ser um espaço e tempo de análises e reflexões acerca das investigações realizadas sobre/com/d a infância e das crianças nas suas relações no/como mundo. Além disso, enquanto grupo, nossa pretensão é ainda desenvolver pesquisas coletivas e individuais vinculadas a proposta do TEI. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Inês de Carvalho Delorme - Coordenador / Beatriz Fabiana Olarieta - Integrante / Adriana Carrijo - Integrante / HeleniceMirabelli Cassino Ferreira - Integrante / Sammy Lopes - Integrante / Conceição Seixas - Integrante.
2012 - 2015

Crianças e as Noticias ( dedobramento Pos-doc), Descrição: Desdobramento do projeto de pos- doutorado desenvolvido em Lisboa, ate 01/03/2012. Interessa entender as formas de participação social de crianças de 5 a 9 anos, na sua relação com as midias que dispõem, me casa, em lanhouses e na escola.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Maria Inês de Carvalho Delorme - Coordenador.
2012 - Atual

Desenvolvimento de Habilidades de uso e de produção de mídais digitais para atender as demandas educacionais do seculo XXI, Descrição: Projeto aprovado na FAPERJ, sob a coordenacao da prof. dra. Rosalia Duarte ( PUC-Rio) do GRUPEM (Grupo de Pesquisa em Educaçao e Midia), em parceria com a UNIRIO e com a Coordenação de Educação do Museu de Astronomia e Ciências Afins(MCT). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Inês de Carvalho Delorme - Coordenador / Duarte, Rosalia Maria (Orientador) - Integrante / Cristina Carvalho - Integrante / Adriana Hoffman Fernandes - Integrante / Sibele Cazelli - Integrante / Coimbra Carlos - Integrante.
2011 - 2012

As Crianças e as Noticias, Descrição: Projeto de pos-doutoramento desenvolvido na Universidade Nova de Lisboa, em Portugal, sob a orientação da prof. dra Cristina Ponte, no periodo de 01/09/2011 a 01/03/2012, com ônus Capes. O Objetivo é entender o recorte que as crianças de 5 a 9 anos fazem do que vêem na televisão e que, para elas, é entendido como sendo uma noticia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (15) . , Integrantes: Maria Inês de Carvalho Delorme - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2010 - Atual

Brincando em Serviço, Descrição: Pesquisa desenvolvida com alunos da Graduaçao, a partir do 4 periodo, num projeto aprovado pelo CETREINA, SR1 da UERJ, iniciado em abril de 2010. Há uma monitora de iniciação à Docencia de nome Deborah Figueiredo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (24) . , Integrantes: Maria Inês de Carvalho Delorme - Coordenador.

Prêmios

2013

Premio Gestão Escolar da SEE, Secretaria de Estado e Educação.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Centro de Educação e Humanidades. , Rua São Francisco Xavier, 524, Maracanã, 20550900 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 23340231, Fax: (21) 23340792, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - Atual

Associação de Educação Infantil Florescer

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - Atual

Consórcio CEDERJ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação do Curso de Pedagogia

Outras informações:
Coordenação do Curso de Pedagogia na modalidade EAD no Consorcio UERJ- CEDERJ e Universidade aberta do Brasil

2009 - Atual

Consórcio CEDERJ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Conteúdo de Educação Infantil

Outras informações:
Coordenação exercida pelo vínculo funcional de professora adjunta da Faculdade de Educação da UERJ.

1995 - 2015

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor regente PII, Carga horária: 22

Outras informações:
Sou PII, professora regente do Munícipio do Rio de Janeiro. Estive cedida de 1997 pela UERJ ao município do RJ para exercer um cargo de diretor com função gratificada até 31/12/2008. Voltei à UERJ em 05/01/2009 com 20 horas e tenho uma matricula municipal com 22h30 semanais. Aposentei-me no município em setembro de 2015.

2001 - 2008

Empresa Municipal de Multimeios

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: mestrado, Carga horária: 40

Outras informações:
Fui exonerada da funçao em 31/12/2009 e por isto retornei a 7a. CRE onde fui lotada como regente de sala de leitura, como PII, numa escola publica municipal com carga horaria de 22h30m semanais.

Atividades

02/2001
Direção e administração, Presidência, Núcleo de Publicações.,Cargo ou função, Diretor de Unidade.