Adriana Ferreira da Silva
Possui mestrado em Letras pela UFPB, especialização em Literatura Brasileira pela UFRN, graduação em Letras - Língua Portuguesa pela UEPB e graduação em Pedagogia pela UFRN. Funcionária da SEEC/RN, com dois vínculos efetivos, exerce a função de professora, na disciplina de Língua Portuguesa, nos anos finais do Ensino Fundamental e no ensino médio desde 2010. Atualmente, lotada na Escola Estadual em Tempo Integral Rosa Pignataro, na cidade de Nova Cruz/RN.
Informações coletadas do Lattes em 09/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Letras
2021 - 2023
Universidade Federal da Paraíba
Título: O GÊNERO TEXTUAL CRÔNICA NA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA: PRÁTICAS DE LEITURA E APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Prof. Drª Fernanda Barboza de Lima
Graduação em Pedagogia EaD
2017 - 2023
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Um corpo dilacerado e pisoteado pelo racismo: relatos da experiência didática a partir do conto Maria, de Conceição Evaristo, numa turma do ensino médio
Orientador: Azemar dos Santos Soares Júnior
Graduação em Letras - Língua Portuguesa
2000 - 2004
Universidade Estadual da Paraíba
Título: Arquétipos Lilithianos em Margarida: Uma Leitura de O Seminarista, de Bernardo Guimarães
Orientador: Maria Suely da Costa
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Participação em eventos
A formação do professor de língua e literatura no Profletras: desafios e perspectivas.. 2022. (Seminário).
Colóquio de Educação Crítica: ?O agir docente e gêneros de texto: gestos didáticos, obstáculos de aprendizagem e modalidades de intervenção do professor.. 2022. (Outra).
II ENCONTRO NACIONAL DO PROFLETRAS (II ENAPLE) e III SIMPÓSIO ESTADUAL DO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS (III SEMPLETRAS). 2022. (Simpósio).
Mesa redonda: Sequências didáticas para o ensino de oralidade e escrita.. 2022. (Encontro).
Palestra: Conhecimentos gramaticais na aula de português. 2022. (Outra).
Palestra: Conhecimentos ortográficos na aula de português. 2022. (Outra).
Palestra: EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA: CARACTERIZAÇÃO, PERSPECTIVAS E PROPOSTAS DE APLICAÇÃO. 2022. (Exposição).
Palestra: Possibilidades de ações para o ensino do léxico na educação básica.. 2022. (Outra).
VI Seminário de Pesquisas do Mestrado Profletras- UFPB.A LEITURA DO GÊNERO CRÔNICA COMO FERRAMENTA DE INTERAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL. 2022. (Seminário).
XI SIGET (Simpósio Internacional de Gêneros Textuais).O GÊNERO TEXTUAL ?CRÔNICA? E A PRÁTICA ESCOLAR DE LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. (Simpósio).
Contribuições de Paulo Freire para o Ensino de Língua Portuguesa. 2021. (Exposição).
Curso de extensão: Novas tecnologias e ensino de leitura. 2021. (Outra).
Desafios no ensino da acentuação gráfica. 2021. (Exposição).
Educação e Computação: Re(criar) o Processo Educativo no Ensino Remoto. 2021. (Encontro).
Ensinar a escrever: das perspectivas teóricas às opções didáticas. 2021. (Exposição).
Ensino das relações ortográficas e acentuação gráfica: perspectivas e práticas. 2021. (Exposição).
II Semana Universitária da Educação a Distância da UFRN: Novos Tempos. 2021. (Encontro).
Letramentos digitais. 2021. (Outra).
Língua, Texto e Ensino: Motivações e Perspectivas para a Prática Docente. 2021. (Exposição).
O Lugar do Léxico na Aula de Português: Panorama Teórico-Prático. 2021. (Encontro).
Poesia na sala de aula. 2021. (Outra).
Política Linguística e Linguística Política.. 2021. (Encontro).
Práticas de Análise Linguística/Semiótica na Base Nacional Comum Curricular. 2021. (Encontro).
Profletras UFPB- Diálogos na Web 2021- Letramento Digital e Práticas Docentes no Ensino Remoto. 2021. (Encontro).
Profletras UFPB- Diálogos na Web 2021- Prazeres e angústias de escrever, publicar e divulgar literatura.. 2021. (Encontro).
Profletras UFPB- Diálogos na Web 2021- Produzir textos na educação básica: do costume ao método. 2021. (Exposição).
Profletras UFPB- Diálogos na Web 2021- Ser professor/a de Língua Portuguesa hoje: um debate sobre os avanços e excessos da BNCC. 2021. (Encontro).
Vygotsky - a interação no ensino aprendizagem de línguas. 2021. (Outra).
Formação das Olimpíadas de Língua Portuguesa. 2012. (Encontro).
Capacitação e Atualização em Procedimentos Administrativos e Institucionais. 2008. (Outra).
Minicurso: Literatura, Geografia e História: Uma aula interdisciplinar. 2004. (Oficina).
Minicurso: Literatura e Imaginário. 2002. (Oficina).
Produções bibliográficas
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SILVA, Adriana Ferreira ; LIMA, Fernanda Barboza de. . A leitura de crônicas no Ensino Fundamental: uma proposta didática. In: Fernanda Barboza de Lima; Luana Francisleyde Pessoa de Farias; Roseane Batista Feitosa Nicolau. (Org.). Itinerários formativos no PROFLETRAS: circularidade de vozes.. 1ed.João Pessoa: Editora do CCTA, 2023, v. , p. 75-90.
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SILVA, Adriana Ferreira ; LIMA, Fernanda Barboza de. . O gênero textual crônica e a prática escolar de leitura no Ensino Fundamental. In: Regina Celi M. Pereira; Elaine Baldissera; Vera Lúcia Lopes Cristóvão. (Org.). Gêneros textuais discursivos: conhecimentos, linguagens e culturas. 1ed.São Paulo: Pontes Editores, 2023, v. , p. 331-345.
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SILVA, Adriana Ferreira ; LIMA, Fernanda Barboza de. . O gênero textual crônica e a prática de leitura no Ensino Fundamental. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, Adriana Ferreira ; LIMA, Fernanda Barboza de. . O GÊNERO TEXTUAL ?CRÔNICA? E A PRÁTICA ESCOLAR DE LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria de Estado da Educação e Cultura - RN, Escola Estadual Rosa Pignataro. , Rua Professor Reginaldo de Oliveira, nº 250, São Sebastião, 59215-000 - Nova Cruz, RN - Brasil, Telefone: (84) 32815911
Experiência profissional
2010 - Atual
Escola Estadual Rosa PignataroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 60
2005 - 2010
Fundação Norte Riograndense de Pesquisa e CulturaVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Secretária, Carga horária: 40
Outras informações:
Exerceu a função de secretária administrativa do Polo de Educação Superior à Distância de Nova Cruz, vinculado à SEDIS/UFRN. Durante o período adquiriu conhecimento sobre a operacionalização dos cursos, além de conhecer os ambientes virtuais como: Moodle e Sigaa.
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