Dângela Nunes Abiorana
Doutora em Educação, Arte e História da Cultura pela UPM - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Mestre em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2012); Pós graduada em Arte e tecnologia pela Universidade de Brasília UnB (2009); Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário CEUB (2006). Atualmente é articuladora local itinerante do programa Alfaletrando onde é professora concursada - Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal.
Informações coletadas do Lattes em 28/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação, Arte e História da Cultura
2017 - 2021
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Botenas. Um gesto de hiperbeleza
Orientador: Marcos Rizzolli
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: arte contemporânea; Botenas; brinquedo; Feminino; feminino Contemporâneo.
Mestrado em Educação, Arte e História da Cultura
2010 - 2012
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Cibercorpobra: O corpo em momentos transitórios
, Ano de Obtenção: 2012.Wilton Luiz de Azevedo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: cibercopobra; corpo; movimento; cibercultura.
Especialização em Arte e Tecnologia
2006 - 2007
Universidade de Brasília, UnB
Título: Intercâmbio de estudos sobre a cultura afro-brasileira: vivências por meio do Teatro
Graduação em Pedagogia
2003 - 2006
Centro Universitário CEUB
Título: Educação e Arte: Linguagens Cruzadas
Orientador: Sainy C. B. Veloso
Bolsista do(a): Secretaria de Estado de Educação do DF, SEEDF, Brasil.
Formação complementar
2015 - 2015
Alfabetização matemática para estudantes com deficiência. (Carga horária: 80h). , Escola de aperfeiçoamento dos profissionais de educação, EAPE, Brasil.
2014 - 2014
Curriculo em movimento: reorganização do trabalho pedagógico nos ciclos e.. (Carga horária: 120h). , Escola de aperfeiçoamento dos profissionais de educação, EAPE, Brasil.
2012 - 2013
Extensão universitária em Professores Alfabetizadores do Pacto Nacional pela alfabetização na Idade c. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Estudos Afrobrasileiros, segundo a lei 10639. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2009 - 2009
Inglês instrumental. (Carga horária: 64h). , Casa Thomas Jefferson, CTJ, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Estratégias de aprendizgem a distância. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Estudos Afrobrasileiros, segundo a lei 10639. (Carga horária: 510h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2006 - 2006
Filosofia para criança. (Carga horária: 100h). , Federação Nacional de teólogos e filósofos, FENATEF, Brasil.
2005 - 2005
Informática Básico. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário de Brasília, UniCEUB, Brasil.
2005 - 2005
Ed. Inclusiva-direito à diversidade capacitação p/ as cidades satélites/mul. (Carga horária: 20h). , Escola de aperfeiçoamento dos profissionais de educação, EAPE, Brasil.
2005 - 2005
A Alfabetização através do lúdico na educação infantil. , Centro de Educação à Distância, CENED, Brasil.
2005 - 2005
Alfabetização: um processo em construção. (Carga horária: 300h). , Centro de Educação à Distância, CENED, Brasil.
2005 - 2005
Educação especial: Deficiências múltiplas. (Carga horária: 120h). , Centro de Educação à Distância, CENED, Brasil.
1999 - 1999
Oficina de Matemática - Operações fundamentais. (Carga horária: 16h). , Escola Normal de Brasilia, ENB, Brasil.
1999 - 1999
Parâmetros curriculares nacionais. (Carga horária: 80h). , Escola de aperfeiçoamento dos profissionais de educação, EAPE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação em Periferias Urbanas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Alfabetização.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: História da Arte.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Livre brincar.
Organização de eventos
ABIORANA, D. N. A. . Botenas. 2017. (Exposição).
ABIORANA, D. N. A. . Mulheres Protestantes. 2017. (Exposição).
ABIORANA, D. N. A. . Seminário Internacional - Os Fins da Democracia. 2017. (Congresso).
Participação em eventos
13o Mundo de Mulheres e Fazendo Gênero 11.O feminino e os corpos abjetos em performances; Indianara Sophia. 2017. (Simpósio).
Alcar - Encontro Nacional de História da Mídia.Retorno ao Sagrado Feminino Uma proposta de pensar os sujeitos do feminino através da Dança Circular Sagrada. 2017. (Encontro).
II Congresso Internacional de Criatividade Inovação. A CRIATIVIDADE NA CONTRA NARRATIVA DO CORPO FEMININO DISCIDENTE. 2017. (Congresso).
Palestra - A diferença dos sexos: Lacan e o feminismo. 2017. (Outra).
XV Encontro do Dia Internacional da Mulher: Empoderadas sempre.O feminismo em corpos contemporâneos. 2017. (Encontro).
II Simpósio Internacional Formação de educadores em arte e pedagogia. 2016. (Simpósio).
VI I I Simpósio Nacional de História Cultural ? Memóri a Individual, Memória Coletiva e História Cultural.Cartografias do feminino: o protagonismo do cor po no mapeamento para performances na ambiência digital. 2016. (Simpósio).
A cultura como recurso: Práticas, manifestações e políticas contemporâneas. 2010. (Seminário).
Uma escola de qualidade e sua importância no processo de ensino - aprendizagem. 2009. (Seminário).
I Encontro de ensino da História e Cultura Afro-brasileira e africana no Distrito Federal.Participação como delegada do evento. 2005. (Encontro).
Seminário de Vivência da Zona Rural.Apoio da Seção de Ensino Rural. 1999. (Seminário).
Palestra sobre CDC - Escola Normal de Brasilia - PROCON/DF. 1998. (Outra).
Seminário de Ensino Especial. 1998. (Seminário).
Participação em bancas
PANZAN, B. G.; SCHWARTZ, R. M. P. B.;ABIORANA, D. N. A.. Documentário Vozes da Consciência. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
Produções bibliográficas
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ABIORANA, Dângela ; SILVA, M. J. . Cordão Sanitário da Pobreza. 1. ed. Curitiba: Editora Appris, 2019. v. 1. 256p .
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VIGNA, C. ; ABIORANA, D. N. A. ; TAAM, P. . Não me depilei para isso. 1. ed. São Paulo: Uva Limão, 2017. v. 1. 82p .
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ABIORANA, D. N. A. ; VIGNA, C. . Botenas. 1. ed. São Paulo: Uva Limão, 2017. v. 1. 42p .
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ABIORANA, D. N. A. ; VASCONCELOS, A. S. . O modo de vida de mulheres extrativistas: Reflexões sobre historiografia e fotografia. In: Marcio José Silva; Rosana M. P. B. Shwartz. (Org.). Manipulações Midiáticas em Perspectiva Histórica. 01ed.Curitiba: Appris, 2018, v. , p. 95-106.
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ABIORANA, Dângela . O feminino em corpos contemporâneos: Uma breve análise sobre os acontecimentos do mês carnavalesco. In: Rosana Schwartz; Marcio José Silva; Mirtes de Moraes. (Org.). Empoderadas Sempre!. 1ed.São Paulo: Editora Chiado, 2018, v. 1, p. 194-201.
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ABIORANA, D. N. A. ; BOTELHO, J. . Retorno ao Sagrado Feminino: Uma proposta de pensar os sujeitos do feminino por meio da dança circular sagrada. In: Marcio José Silva; Rosana M. P. B. Schartz. (Org.). Manipulações Midiáticas em Perspectiva Histórica. 01ed.Curitiba: Appris, 2018, v. , p. 45-54.
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ABIORANA, D. N. A. ; VASCONCELOS, A. S. . O FEMININO E OS CORPOS ABJETOS EM PERFORMANCES: INDIANARA SOPHIA ? UMA PUTA VEREADORA. In: Seminário Internacional Fazendo Gênero 11 & 13th Women?s Worlds Congress, 2017, Florianópolis. Seminário Internacional Fazendo Gênero 11 & 13th Women?s Worlds Congress. Florianópolis: UFSC, 2017.
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ABIORANA, D. N. A. . Arte e tecnologia. In: WCCA 2012 - V Word Congress on Comunication and Arts, 2012, Guimarães. Proceedings, World Congress on Communication and Arts, 2012. v. 1. p. 92-102.
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DAGOSTINHO, V. P. ; ABIORANA, D. N. A. . Happy End (1967) como forma de experimentação da prática de ensino e o ofício do historiador. No Simpósio Temático 03 - Audiovisual, Ensino de História e Humanidades. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ABIORANA, D. N. A. . O feminismo em corpos contemporâneos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ABIORANA, D. N. A. . A Performance Tencionante na Arte e Processo Criativo de Fernanda Silva. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ABIORANA, D. N. A. . Cartografias do feminino: o protagonismo do corpo no mapeamento para performances na ambiência digital. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ABIORANA, D. N. A. . A pesquisa docente como (r)existência. São Paulo, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Outras produções
ABIORANA, D. N. A. ; VIGNA, C. ; VASCONCELOS, A. S. ; CRETAZ, L. ; TODA, E. S. . A LINGUAGEM VISUAL NO TEMPO, LUGAR E NAS NARRATIVAS NA CONSTRUÇÃO DO FEMININO. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ABIORANA, D. N. A. . Botenas. 2017. Escultura.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, CEI 05 de São Sebastião. , Quadra 8 Lote C (Av. das Paineiras), Setor Habitacional Jardim Botânico, 71681445 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (061) 39017665
Experiência profissional
2003 - Atual
Secretaria de Estado de Educação do Distrito FederalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora regente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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