Ana Lygia Almeida Cunha

Possui graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa pela Universidade Federal do Pará (1990), graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Pará (1989), mestrado em Letras/Linguística pela Universidade Federal do Pará (1995) e doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2012). É professora da Universidade Federal do Pará e atualmente coordena o Curso de Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa - na modalidade a distância desta Instituição. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: linguística, letras, leitura, educação a distância, mediação, fórum de discussão e língua portuguesa.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem

2008 - 2012

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Ações mediadoras de alunos no fórum de discussão de um curso semipresencial de especialização
Maximina Maria Freire. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Fórum de discussão; Educação a distância; Mediação; Hermenêutica.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária

1990 - 1995

Universidade Federal do Pará
Título: PORTUGUÊS INSTRUMENTAL E A FORMAÇÃO DO PRODUTOR DE TEXTOS: UMA ABORGAGEM LINGÜÍSTICO-PRAGMÁTICA,Ano de Obtenção: 1995
José Carlos Chaves da Cunha.Palavras-chave: Lingüística; Letras; Leitura.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Setores de atividade: Educação Superior.

Graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa

1985 - 1990

Universidade Federal do Pará
Orientador: Eulália Toscano

Graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa

1985 - 1989

Universidade Federal do Pará
Título: A relação da linguística com as outras ciências
Orientador: Leopoldina Araújo

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Formação complementar

2004 - 2004

Oficina aos professores que discutem o PSS 2005. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2003 - 2003

Construção de Instrumentos de Avaliação. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

1998 - 1998

Processos Articuladores do Texto. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC-SP, Brasil.

1997 - 1997

Da Voz à Letra. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

1994 - 1994

Treinamento para Avaliação Institucional. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

1991 - 1991

Fonoaudiologia. (Carga horária: 20h). , União de Escolas Superiores do Pará, UNESPA, Brasil.

1991 - 1991

Modelos Fonológicos Pós-Gradtivos. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a distância.

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Organização de eventos

CUNHA, A. L. A. ; FERREIRA, M. N. O. ; PESSOA, F. C. C. ; FAIRCHILD, T. M. . IX Congresso Internacional da ABRALIN. 2015. (Congresso).

CUNHA, A. L. A. . 17º Intercâmbio de Pesquisa em Linguística Aplicada - INPLA. 2009. (Congresso).

CUNHA, A. L. A. ; LOBATO, M. C. A. ; PESSOA, F. C. C. . Congresso ASLIPA 2008. 2008. (Congresso).

CUNHA, A. L. A. ; LOBATO, M. C. A. ; PESSOA, F. C. C. . Congresso ASLIPA 2006. 2006. (Congresso).

CUNHA, A. L. A. . Seminário sobre Correção de Redação do Processo Seletivo Seriado. 2004. (Outro).

CUNHA, A. L. A. . I Simpósio Sobre o Ensino do Português: Novas Perspectivas Metodológicas. 1997. (Outro).

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Participação em eventos

IV Colóquio Regional de Linguística Aplicada.A Linguística Aplicada e a pesquisa sobre contextos virtuais de aprendizagem na UFPA. 2016. (Outra).

Seminário Temático Recursos Multimídia no Ensino-Aprendizagem de Línguas: Desafios e possibilidades.Ambientes virtuais de aprendizagem: o uso do Moodle. 2016. (Seminário).

V Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia (CIELLA). 2016. (Congresso).

IX Congresso Internacional da ABRALIN. Esquemas de interação/mediação no Curso de Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa - da UFPA/UAB. 2015. (Congresso).

XX Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada. Os esquemas de interação/mediação e a participação dos alunos do Curso de Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa - da UFPA/UAB. 2015. (Congresso).

V Encuentro Internacional y VI Nacional de Lectura y escritura en la Educación Superior.Escrita, interação e colaboração em ambientes virtuais de ensino-aprendizagem. 2014. (Encontro).

VI Seminário de Ensino e Aprendizagem de Línguas e Literatura.As TIC na educação. 2014. (Seminário).

XVIII Feira Pan-Amazônica do Livro. A redação nos processos seletivos. 2014. (Feira).

IV Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia.Ações mediadoras de alunos no fórum de discussão de um curso semipresencial de especialização. 2013. (Simpósio).

X Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. Ações mediadoras de alunos no fórum de discussão de um curso semipresencial de especialização. 2013. (Congresso).

Encontro Iberoamericano de Educação.Ações pedagógicas em contextos de ensino a distância. 2011. (Encontro).

IV Encontro Nacional de Hipertexto e Tecnologias Educacionais.Mediação e mudança de footing no fórum de discussão de um curso semipresencial. 2011. (Encontro).

II Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários - CIELLA. A construção da identidade no gênero fórum de discussão de curso on line. 2009. (Congresso).

II Fórum de Educação a Distância da Universidade do Estado do Pará.A experiência na UFPA com elaboração de material didático. 2009. (Outra).

Intercâmbio de Pesquisa em Linguística Aplicada. Mudança de footing: um estudo da participação de alunos em fóruns de cursos on line. 2009. (Congresso).

VI Congresso Internacional da ABRALIN. Atividades discursivas de professores em fórum educacional de licenciatura em letras. 2009. (Congresso).

V Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais (SIGET).A construção da identidade no gênero fórum de discussão de curso on line. 2009. (Simpósio).

6º SENAED - Seminrário Nacional ABED de Educação a Distância. 2008. (Seminário).

Congresso ASLIPA 2008. A EAD e sua contribuição para a mudança de paradigmas educacionais. 2008. (Congresso).

Congresso ASLIPA 2008. Interação verbal em fóruns de discussão: a língua escrita em atividades colaborativas. 2008. (Congresso).

II Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas. 2008. (Congresso).

V ESUD - Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. 2008. (Congresso).

13º Congresso Internacional de Educação a Distância. 2007. (Congresso).

13º Congresso Internacional de Educação a Distância. Interação verbal em fóruns de discussão: a língua escrita em atividades colaborativas. 2007. (Congresso).

I Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia. A interação na educação a distância: cuidados com o uso da linguagem em cursos on line. 2007. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. Interação verbal em fóruns de discussão: língua escrita e atividades colaborativas. 2007. (Congresso).

Congresso ASLIPA 2006. A interação na educação a distância: cuidados com o uso da linguagem em cursos on line. 2006. (Congresso).

Congresso ASLIPA 2006. A interação na EAD: cuidados com o uso da língua em cursos on line. 2006. (Congresso).

Seminário Nacional ABED de Educação a Distância.A interação na educação a distância: cuidados com o uso da linguagem em cursos on line. 2006. (Seminário).

Congresso Internacional de Educação a Distância. A interação na educação a distância: um estudo lingüístico-pragmático. 2005. (Congresso).

Os avanços da Educação a Distância On-Line na UFPA.Relato de experiência com plataformas na UFPA. 2005. (Encontro).

Semana Acadêmica de Letras da UFPA.O ensino de línguas na modalidade a distância: relato de experiência. 2005. (Encontro).

10º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. A preparação de atividades para cursos a distância. 2004. (Congresso).

I Ciclo de Palestras sobre Ensino-Aprendizagem.A avaliação de cursos a distância utilizando recursos on-line e outras mídias no contexto do Estado do Pará: avanços e dificuldades. 2004. (Outra).

I Encontro Bragantino de Estudantes de Letras - EBEL.Os desafios do ensino-aprendizagem de língua portuguesa: a educação a distância como alternativa. 2004. (Encontro).

VII Jornada de Extensão da UFPA.A preparação de atividades para cursos on line. 2004. (Encontro).

2º Encontro Nacional de Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino (ECLAE). Uma análise das condições de produção de textos no Vestibular. 2003. (Congresso).

3º Congresso Internacional da ABRALIN. Uma análise das condições de produção de textos no Vestibular. 2003. (Congresso).

Simpósio sobre Projetos Pedagógicos. 2003. (Simpósio).

VII Semana Acadêmica de Letras - SEMAL.Uma análise da produção de textos no Vestibular. 2003. (Encontro).

XI Semana Acadêmica de Letras - SEMAL.O que estuda a linguística textual. 2003. (Encontro).

14ª Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos. Redação no Vestibular: uma superestrutura textual?. 2002. (Congresso).

9º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. Redação no Vestibular: uma superestrutura textual?. 2002. (Congresso).

2º Congresso Internacional da ABRALIN. Leitura e paráfrase: uma análise de produções de alunos de Psicologia da UFPA. 2001. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. Leitura e paráfrase: uma análise de produções de alunos de Psicologia da UFPA. 2001. (Congresso).

V Jornada de Estudos Linguísticos e Literários.Intertextualidade no Vestibular: as coletâneas de textos em provas de redação. 2001. (Encontro).

18ª Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste. Intertextualidade no Vestibular: as coletâneas de textos em provas de redação. 2000. (Congresso).

5ª Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários do Pará. Intertextualidade no Vestibular: as coletâneas de textos em provas de redação. 2000. (Congresso).

8º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. Intertextualidade no Vestibular: as coletâneas de textos em provas de redação. 2000. (Congresso).

4ª Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários do Pará. Leitura na escola: a concepção do professor e sua proposta de ensino. 1999. (Congresso).

7ª Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste. Leitura na escola: a concepção do professor e sua proposta de ensino. 1999. (Congresso).

V Encontro Paraense dos Estudantes de Letras.O ensino da língua materna. 1999. (Encontro).

15ª Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste. Da oralidade à escrita, um caminho a percorrer. 1998. (Congresso).

5º Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. A coesão referencial e os pronomes relativos: um ponto de interferência da fala na escrita. 1998. (Congresso).

7º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. Narrativas orais populares da Amazônia paraense: da oralidade à escrita, um caminho a percorrer. 1998. (Congresso).

II Encontro Regional dos Estudantes de Letras - EREL.A redação no Vestibular da UFPA. 1998. (Encontro).

11º Congresso de Leitura. Leitura e autodepreciação do leitor. 1997. (Congresso).

11º Congresso de Leitura do Brasil - COLE. Leitura e autodepreciação do leitor. 1997. (Congresso).

I Encontro do Projeto Integrado IFNOPAP. 1997. (Encontro).

I Seminário Sobre Currículo de 1º Grau. 1997. (Seminário).

XV Jornada de Estudos Linguísticos do Nordeste.Da oralidade à escrita: um caminho a percorrer. 1997. (Outra).

6º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. O Português Instrumental e a formação do leitor e produtor de textos escritos: uma abordagem pragmático-lingüística. 1996. (Congresso).

I Seminário de Avaliação do Curso de Letras. 1995. (Seminário).

IV Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. 1995. (Congresso).

Semana do Calouro.O Português Instrumental e a formação do produtor de textos escritos. 1995. (Encontro).

I Encontro de Aperfeiçoamento para Elaboração de Questões Discursivas - 1ª Etapa. 1994. (Encontro).

I Encontro de Aperfeiçoamento para Elaboração de Questões Discursivas - 2ª Etapa. 1994. (Encontro).

A teoria da enunciação e a construção do sentido: análise dos discursos de vulgarização científica. 1992. (Outra).

Da teoria linguística à tradução. 1992. (Seminário).

Polissemia: referência e cognição. 1992. (Seminário).

Práticas de sala de aula, avaliação e progressão vinculadas às atividades de compreensão e expressão escritas. 1992. (Seminário).

Seminário.O Português Instrumental e a formação do leitor e produtor de textos escritos: uma abordagem pragmático-lingüística. 1992. (Seminário).

Semana Pedagógica do Grupo Educacional Ideal. 1991. (Encontro).

X Encontro Nacional dos Estudantes de Letras - ENEL. 1989. (Encontro).

Seminário de Literatura Infanto-Juvenil. 1988. (Seminário).

Seminário de Literatura Paraense. 1988. (Seminário).

I Congresso de Língua e Literatura da Região Amazônica. 1987. (Congresso).

Novas Alternativas da Linguística Aplicada ao Português. 1987. (Encontro).

I Semana Franco-Americana. 1980. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Maria Rita Barbosa de Almeida

CUNHA, A. L. A.. Redação escolar no ensino fundamental: produção de textos da ordem do narrar. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissionalizante em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Iris Maria de Moura Possas

CUNHA, A. L. A.. Sentidos subjetivos de estudantes do ensino médio: o uso das tecnologias digitais para estudar biologia. 2017. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Cristina Ataide Lobato

CUNHA, A. L. A.; FREIRE, M, M,; RAMOS, R. C. G.; MACEDO, C. M. M.; GERALDINI, A. F. S.. Mediações docentes em fóruns educacionais do Curso de Letras da Universidade Federal do Pará. 2012. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Iris Maria de Moura Possas

CUNHA, A. L. A.. As TIC e o estudo de biologia: configurações subjetivas de estudantes do ensino médio. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Xirley Pereira Lemos

ABDON, I. N. S.; PESSOA, F. C. C.;CUNHA, A. L. A.. Enunciação e gramática: uma análise reflexiva sobre as conjunções coordenativas nas gramáticas pedagógicas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Xirley Pereira Lemos

CUNHA, A. L. A.. Enunciação e gramática: uma análise reflexiva sobre as conjunções coordenativas nas gramáticas pedagógicas. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Merceli Libório Brilhante

CUNHA, A. L. A.. Produção escrita a partir de narrativas orais. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Elizeth Guimarães e Lailza Castro

CUNHA, A. L. A.. Trabalhando o gênero resumo para o desenvolvimento da autonomia no ensino-aprendizagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Edilma Lima e Shirley da Silva

CUNHA, A. L. A.. Leitura, análise linguística e produção textual: gênero receita culinária. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jefferson cesar da Silva

CUNHA, A. L. A.. Preconceito linguístico: das ruas para a sala de aula. 2010 - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Suzana Pina Costa

CUNHA, A. L. A.. O lúdico no ensino-aprendizagem da língua portuguesa: uma proposta de ensino com o gênero letra de música. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Cleuzeni Santiago e Elizângela Sampaio

CUNHA, A. L. A.. Contando, lendo e escrevendo fábulas. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Sabrina Dantas da Silva e Sandra Diniz Cordeiro

CUNHA, A. L. A.. Jornal escolar: uma opção metodológica para a prática de leitura e produção textual. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Francisco Fredson Lameira e Fábio Vasconcelos

CUNHA, A. L. A.. Fábula e crônica na sala de aula: uma proposta de trabalho com a produção textual. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Narjara Pastana e Thaís Amorim

CUNHA, A. L. A.. O ensino dos adjetivos e dos verbos por meio do conto Chapeuzinho Vermelho. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Cláudia Corrêa e Paula Francinete Sousa

CUNHA, A. L. A.. A leitura dos elementos implícitos (verbos e advérbios): uma proposta para o ensino médio. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Edicléia Costa

CUNHA, A. L. A.. A variação linguística: uma proposta para o ensino dos pronomes pessoais. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Analice Santos e Josiane Silva

CUNHA, A. L. A.. Falando diferentes portugueses: uma visão sociolinguística da variação. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Elisangela Ribeiro de Oliveira

CUNHA, A. L. A.. Estratégias de sequenciação textual: uma proposta pedagógica envolvendo os gêneros notícia e editorial. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Gregória Carvalho Dias e Zuleizi Carvalho Fonseca

CUNHA, A. L. A.. Gêneros orais como objeto de ensino: a exposição oral. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Adriana Silveira dos Santos e Nailde Ribeiro de Azevedo

CUNHA, A. L. A.. Estratégias de leitura em jornais escritos. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Eneida Lúcia Garcia Klautau e Suely Cláudia Lobato Maciel

CUNHA, A. L. A.. Produção de textos em situações defensivas:capacidades de ação, enunciativas e linguístico-textuais. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Dora Adriana da Silva Cunha e Rosa Sueli Santos Vieira

CUNHA, A. L. A.. Para ensinar a ler: construindo leitores competentes. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Eliseu Conceição da Silva

CUNHA, A. L. A.. Gêneros orais como objeto de ensino: o debate. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Missilene Santos Silva

CUNHA, A. L. A.. Um espaço para leitura no ensino da língua portuguesa. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Carmélia Neves Gomes

CUNHA, A. L. A.. Ler, compreender e aprender. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Diana Coeli de Moraes e Rejane Kozikoski

CUNHA, A. L. A.. Atividades práticas de leitura para alunos da 5ª série do ensino fundamental. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Gláucia Martins e Márcia Carvalho

CUNHA, A. L. A.. Paradidáticos: estratégias para o ensino de leitura na 6ª série do ensino fundamental. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Carla Pereira e Josimary Gomes

CUNHA, A. L. A.. Pontuação e construção de efeitos de sentido em textos do gênero piada: uma proposta para o ensino-aprendizagem da língua materna. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Leonete Costa e Natália Monteiro

CUNHA, A. L. A.. A polifonia no gênero propaganda. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: MARIA DO SOCORRO MARQUES

CUNHA, A. L. A.. Provérbios: uma proposta de estudo do valor semântico-pragmático dos conectores e operadores argumentativos na produção de textos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Eliane Souza e Eliete Bassalo

CUNHA, A. L. A.. O papel da preposição na construção de sentidos em enunciados. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Genilde Navegantes e Patrícia Rodrigues

CUNHA, A. L. A.. A variação linguística de âmbito social. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marta Alves da Silva e Miranilde Oliveira Neves

CUNHA, A. L. A.. A linguagem figurada nos anúncios publicitários: o caso da metáfora e da metonímia. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Clívia Marissol Rosi e Eliane Amâncio Marinho

CUNHA, A. L. A.. A ambigüidade em textos: orientações semântico-pragmáticas. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Joanice Corrêa da Costa e Maria da Conceição C

CUNHA, A. L. A.. Barbosa. Figuras de linguagem nos textos publicitários: uma proposta de ensino para alunos do 1 ano do Ensino Médio. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Kelhy Clívia Oliveira Leal e Liriana Callou Bezerra

CUNHA, A. L. A.. A ambigüidade na construção de textos publicitários. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Tânia Regina Monteiro

CUNHA, A. L. A.. A língua escrita nas páginas dos jornais: uma proposta de trabalho com a diversidade dos gêneros textuais. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Goretti de Jesus e Rosecléia Nogueira

CUNHA, A. L. A.. A construção de sentidos e a variação linguística presente nos enunciados de placas e anúncios populares. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Carlos Nedson Cavalcante e Viviane Milhomem

CUNHA, A. L. A.. Adequação linguística e ensino do português: uma proposta para trabalhar com a a variação linguística na 5ª série. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ligia Freitas e Patrícia Santos

CUNHA, A. L. A.. Polifonia e intertextualidade no texto publicitário: estratégias discursivas de argumentação. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Maria Duarte e Aurylene Sousa

CUNHA, A. L. A.. Os modalizadores verbais no discurso argumentativo. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Cláudia Raiol e Deise Santos

CUNHA, A. L. A.. Variação sociolinguística: um projeto de ensino direcionado a alunos de 5ª e 6ª séries do ensino fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marisete Gadelha Oliveira e Elineide Corrêa de Oliveira

CUNHA, A. L. A.. Intertextualidade m sentido restrito: um projeto de ensino para alunos da 1ª série do nível médio. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: José Alexandre Ribeiro Fernandes

CUNHA, A. L. A.. Anúncio publicitário: o que quer quem escreve e o que espera quem lê. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Raimundo Nonato de Pádua Câncio

CUNHA, A. L. A.. Variação lingüística: uma proposta para a redução do preconceito lingüístico. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Alice de Fátima de Moura

CUNHA, A. L. A.. A importância da retórica argumentativa do discurso publicitário para o Ensino Médio. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Creuzilene Calixto Soares e Jackline Q

CUNHA, A. L. A.; LOBATO, M. C. A.. do Nascimento Moura.A abordagem dos operadores argumentativos nos livros didáticos de português do 9º ano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Juliana Fátima de Jesus Pimentel e Waneuza Aparecida Moreira

CUNHA, A. L. A.; PESSOA, F. C. C.. Letras de música como estratégia pedagógica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Fabrisia Félix Ferreira

CUNHA, A. L. A.; LOBATO, M. C. A.. Avaliação da aprendizagem: instrumentos utilizados para a prática do professor de língua portuguesa em uma escola pública do Município de Mãe do Rio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Edilva da Silva Pereira e Soraya Estevam Lopes

ABDON, I. N. S.;CUNHA, A. L. A.. Produção de textos escritos no 9º ano do Ensino Fundamental: uma análise sobre os encadeadores de enunciados. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Elielma Lima Pereira

ABDON, I. N. S.;CUNHA, A. L. A.. A capacidade leitora dos alunos so 1º ano do Ensino Médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Angelita Nogueira Silva e Regeane Glória Santos Silva

CUNHA, A. L. A.. A sala de leitura da E. M. E. F. Prof. Aloysio da Costa Chaves: mundo encantado das lendas amazônicas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Andriele de Sousa Pereira

CUNHA, A. L. A.. A docência como prática discursiva no espaço escolar: a constituição de identidades do professor de língua materna nos prescritos de uma política educacional de estado. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jhuly Paes Farias e Tatiana Cuimar Barbosa

CUNHA, A. L. A.. Termos da cultura da farinha de mandioca na Comunidade Poacê. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Miriam Franco Trancoso e Valdelília Franco Aires

CUNHA, A. L. A.. Variação Lexical: registrando a fauna na Comunidade Boa Vista do Curuçá. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ediany Socorro Rodrigues e Naira Piedade Firmino

CUNHA, A. L. A.. Competência de leitura no ensino médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Adeilton Galdino da Silva e Neilton da Silva Lima

CUNHA, A. L. A.. O discurso persuasivo como ferramenta de convencimento no trabalho dos feirantes da Cidade de Redenção. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Gabriela Cardoso Zanina e Sonia Rodrigues Sabino

CUNHA, A. L. A.. O letramento e a formação do professor de língua portuguesa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Geane do Socorro Rovere Leal Pinheiro

CUNHA, A. L. A.. Elementos linguísticos de atitude na linguagem docente em fóruns virtuais educacionais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marliane Ribeiro de Sousa e Renata Silva Barbosa

CUNHA, A. L. A.. Estratégias sociointeracionistas na mediação docente em fóruns virtuais de aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Auricélia Andrade da Silva e Cintia Maria Natal de Souza

CUNHA, A. L. A.. Multiletramentos na escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Edeilson de Jesus Santos Silva

CUNHA, A. L. A.. O gênero propaganda no livro didático da Educação de Jovens e Adultos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Denize Iacy Santos Monteiro

CUNHA, A. L. A.. Gênero charge: compreensão e produção textual. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Danielly Almeida da Silva

CUNHA, A. L. A.. Rotacismo: ocorrência na fala dos moradores da comunidade Santa Lúcia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Francisco Enilson de Oliveira e Regiane Oliveira Costa

CUNHA, A. L. A.. A leitura para o desenvolvimento da consciência crítica: uma análise de práticas pedagógicas para a formação do leitor. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria de Jesus Silva e Valquíria Alves Albuquerque de Souza

CUNHA, A. L. A.. Formação leitora: a importância da sala de leitura para uma aprendizagem significativa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Kátia do Socorro de Sousa Costa

CUNHA, A. L. A.. A gíria no contexto escolar: uma forma de interação ou distanciamento da relação professor x aluno no ensino da língua portuguesa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Elaídia Silva Duarte e Rayana Cordeiro Dias

CUNHA, A. L. A.. O livro didático: novos paradigmas e a didatização dos gêneros. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Eucilane Leal da Silva e Leandro Machado Dourado

CUNHA, A. L. A.. O discurso bancário do século XXI: as relações entre linguagem e ideologia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Brígida Galisa da Mota e Jocilene Teixeira do Rosário

CUNHA, A. L. A.. A coesão textual em redações de alunos egressos da EJA e do PROJOVEM. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Claudinete J

CUNHA, A. L. A.. de Sousa e Maria Rejanne F. de Sousa.O trabalho com a leitura: suas potencialidades e limitações. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Altair Pinto Soares e Ildenê Freitas da Silva Mota

CUNHA, A. L. A.. Leitura no ensino médio: novas formas de ensinar, novas metodologias. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Leônidas Nonato da Silva e Márcia Conceição de Oliveira

CUNHA, A. L. A.. Concepções de linguagem nos livros didáticos de língua portuguesa do 4º ciclo do Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lucideia Lira de Oliveira e Risete do Socorro B

CUNHA, A. L. A.. da Silva.Ensino de língua portuguesa e interdisciplinaridade: a experiência do 7º ano do Liceu Escola de Artes e Ofícios Mestre Raimundo Cardoso. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Adna Maely dos Santos Oliveira

CUNHA, A. L. A.; PESSOA, F. C. C.; FAIRCHILD, T. M.. Corrigir e respeitar: posturas complementares ou conflitantes na prática do professor de língua portuguesa?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Julieta Cristina de Andrade Jatahy

CUNHA, A. L. A.; SOARES, I. C.; ABDON, I. N. S.. As metáforas conceituais: motivações cognitivas em construções com verbos de movimento. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Luciana Martins Amoras

CUNHA, A. L. A.. Aspectos interacionais e motivacionais na educação a distância: um estudo de caso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Camila Aparecida Brito da Silva e Mariceli Vasconcelos

CUNHA, A. L. A.. A contribuição dos gêneros textuais reportagem e debate regrado no processo de letramento. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Viva Cristina Borges Sarmento

CUNHA, A. L. A.. Os jogos teatrais e o ensino-aprendizagem de língua materna. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lucinete Rodrigues Tavares

CUNHA, A. L. A.. A argumentação no artigo de opinião: uma proposta para o ensino da língua portuguesa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Joel Galvão da Silva

CUNHA, A. L. A.. O ensino de gramática numa perspectiva funcional. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Roberta Chaves Martins

CUNHA, A. L. A.. O processo de construção da identidade adolescente no discurso da Revista Capricho. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Vanessa Batista Ferreira

CUNHA, A. L. A.. A polifonia no discurso do presidente Luiz Inácio Lula da Silva. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Joice Alves Melo Gomes

CUNHA, A. L. A.. A criança na publicidade: apelo emocional como estratégia de venda. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Cícero Willes da Silva

CUNHA, A. L. A.. A variação linguística na escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Daniele de Nazaré Nogueira de Souza

CUNHA, A. L. A.. O processo dialógico na comunidade virtual Clube do Remo: identidade e ideologia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Laurenice Frazão Guedes

CUNHA, A. L. A.. O processo de leitura no âmbito da educação de jovens e adultos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Mirian do Socorro Rabelo Barbosa

CUNHA, A. L. A.. Ensino-aprendizagem da leitura para alunos do ensino fundamental e médio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Thaís Fernandes de Amorin

CUNHA, A. L. A.. O morfe não- no processo de formação de palavras. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Andrea de Miranda Nogueira

CUNHA, A. L. A.. A linguagem da propaganda: intertextualidade e polifonia. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.. Concurso Público de Títulos e Provas para Provimento de Cargo de Professor da Carreira do Magistério Superior. 2017. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

CUNHA, A. L. A.. Concurso Público de Títulos e Provas para Provimento de Cargo de Professor da Carreira do Magistério Superior. 2017. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.; COSTA, L. S.; BARBOSA, C.. Comissão examinadora de concurso público de títulos e provas para provimento de cargo de professor da carreira do magistério superior. 2016. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

CUNHA, A. L. A.LOBATO, Cristina; JOB, S. M.. Comissão examinadora de concurso público para provimento de cargo de professor do magistério superior. 2016. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.; LOYOLLA, D. N.; TEIXEIRA, G. L.. Comissão examinadora de concurso público de títulos e provas para provimento de cargo de professor da carreira do magistério superior. 2015. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

CUNHA, A. L. A.; FAIRCHILD, T. M.; OHUSCHI, M. C. G.. Comissão examinadora de concurso público para provimento de cargo de professor da carreira do magistério superior. 2014. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.. Professor Auxiliar de Língua Portuguesa. 2006. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.. Concurso público para provimento do cargo professor de geografia. 2006. Escola Agrotécnica Federal de Castanhal - PA.

CUNHA, A. L. A.. Professor Auxiliar de Língua Portuguesa. 2005. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.. Professor Assistente de Língua Portuguesa. 2003. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.. Professor Auxiliar de Língua Portuguesa. 1999. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.. Professor Auxiliar de Língua Portuguesa. 1999. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.. Professor Auxiliar de Língua Portuguesa. 1999. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.. Professor Auxiliar de Língua Portuguesa. 1999. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.. Professor Auxiliar de Língua Portuguesa. 1997. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.. Professor Auxiliar de Língua Portuguesa. 1997. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.. Correção de provas de redação de concurso vestibular. 2009. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.. Correção de provas de redação de concurso vestibular. 2008. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.; ABDON, I. N. S.; Fátmia Crsitina da Costa Pessoa; PESSOA, F. C. C.. Processo Seletivo para Professor Substituto de Língua Portuguesa. 2007. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.. Correção de provas de redação de concurso vestibular. 2007. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.. Correção de provas de redação de concurso vestibular. 2006. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.. Correção de provas de redação de concurso vestibular. 2006. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.. Correção de provas de redação de concurso vestibular. 2005. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.. Correção de provas de redação de concurso vestibular. 2004. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.. Correção de provas de redação de concurso vestibular. 2003. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.. Correção de provas de espanhol de concurso vestibular. 2003. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.. Correção de provas de redação de concurso vestibular. 2002. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.. Correção de provas de espanhol de concurso vestibular. 2002. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.; LOBATO, M. C. A.; Fátmia Crsitina da Costa Pessoa. Processo Seletivo para Professor Substituto de Língua portuguesa. 2001. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.. Correção de provas de redação de concurso vestibular. 2001. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.. Correção de provas de espanhol de concurso vestibular. 2001. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.. Correção de provas de redação de concurso vestibular. 2000. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.. Correção de provas de redação de concurso vestibular. 1999. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.. Correção de provas de redação de concurso vestibular. 1998. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.. Correção de provas de redação de concurso vestibular. 1995. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.. Correção de provas de língua portuguesa de concurso vestibular. 1995. Universidade Federal do Pará.

CUNHA, A. L. A.. Correção de provas de língua portuguesa de concurso vestibular. 1995. Universidade Federal de Rondônia.

CUNHA, A. L. A.. Correção de provas de redação de concurso vestibular. 1993. Universidade Federal do Pará.

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Comissão julgadora das bancas

Erisana Célia Sanches Victoriano

FREIRE, M. M.; GERALDINI, A. F. S.; QUEVEDO, A. G.; GERVAI, S. M. S.;SANCHES-VICTORIANO, E. C.. Ações Mediadoras de Alunos no Fórum de um Curso Semipresencial de Especialização. 2012. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Alexandra Fogli Serpa Geraldini

FREIRE, Maximina Maria;QUEVEDO, Angelita GouveiaGERALDINI, A. F. S.; Gervai, S.; Ninin, Ma. Otilia G. Ações mediadoras de alunos no Fórum de discussão de um curso semipresencial. 2012. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Angelita Gouveia Quevedo

Cunha, A.L.A; FREIRE, M.; GERALDINI, A. F.S.;QUEVEDO, A. G.; SANCHES, E. C.; Gervai, S.L.S.. Ações mediadoras de alunos fo fórum de um curso semipresencial de especialização. 2012. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Angelita Gouveia Quevedo

QUEVEDO, A. G.; FREIRE, M.; Gervai, S.L.S.; Ninin, M. O. G.; GERALDINI, A. F.S.. Ações mediadoras de alunos no fórum de discussão de um curso semipresencial. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Linguistica aplicada e estudos da linguagem) - PUCSP.

Maria Otilia Guimarães Ninin

Geraldini, Aleandra Fogli Serpa; QUEVEDO, Angelit; GERVAI, S.;NININ, Maria Otilia Guimarães. Ações mediadoras de alunos no fórum de discussão de um curso semipresencial. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Solange Maria Sanches Gervai

Freire, M. M.; GERALDINI, A. F. S.; Quevedo, A. G.; Ninin, M.O.G;GERVAI, S. M. S.; LUIZ, E. C. S. V.. Ações mediadoras de alunos no fórum de um curso semipresencial de especialização. 2012. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Solange Maria Sanches Gervai

GERVAI, S. M. S.; Freire, M. M.; GERALDINI, A. F. S.. Ações mediadoras de alunos no fórum de discussão de um curso online. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Maximina Maria Freire

FREIRE, M. M.; GERALDINI, A. F. S.; QUEVEDO, A. G.; Luiz, E.C.S.V.; GERVAI, S. M. S.. Ações mediadoras de alunos no fórum de um curso semipresencial de especialização. 2012. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Maximina Maria Freire

FREIRE, M. M.; GERALDINI, A. F. S.; GERVAI, S. M. S.; NININ, M. O. G.. Ações mediadoras de alunos no fórum de discussão de um curso semipresencial (título provisório). 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Maximina Maria Freire

FREIRE, M. M.; GERALDINI, A. F. S.; GERVAI, S. M. S.. Ações mediadoras de alunos no fórum de discussão de um curso online (título provisório). 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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Orientou

Jonatas Miranda Amaral

Aspectos argumentativos em mensagens postadas na plataforma Scoob; Início: 2015; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Suzana Pina Costa

O lúdico no ensino-aprendizagem da língua portuguesa: uma proposta de ensino com o gênero letra de música; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Cleuzeni Santiago e Elizângela Sampaio

Contando, lendo e escrevendo fábulas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Sabrina Dantas da Silva e Sandra Diniz Coelho

Jornal escolar: uma opção metodológica para a prática de leitura e produção textual; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Francisco Fredson Lameira e Fábio de Araújo Vasconcelos

Fábula e crônica na sala de aula: uma proposta de trabalho com a produção textual; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Ivone Caldas Carvalho e Jaciléia Patrícia Alves da Silva

O nível de linguagem formal dentro da modalidade oral; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Daniella Feitosa da Silva Guimarães e Joana D'Arc Moura

Argumentação no gênero propaganda; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Joelma Azancort Leão e Márcia de Nazaré Gonçalves dos Santos

A metáfora como recurso argumentativo na propaganda; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Maria Elizabeth Silva, Maria Rozicleide Macedo e Marlyse Pas

A intertextualidade no gênero paródia: uma proposta para a sala de aula; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Ana Cláudia da Silva Ferreira e Yagma Figueira

Aspectos polifônicos presentes no gênero textual charge; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Antônia Edleuza Alves e Jair Oliveira Sousa

A polifonia em textos publicitários: uma proposta de didatização; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Leonete Costa e Natália Monteiro

A polifonia no gênero propaganda; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Maria do Socorro Marques e Nila Luciana Madureira

Provérbios: uma proposta de estudo do valor semântico-pragmático dos conectores e operadores argumentativos na produção de textos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Mary Juan Barbosa e Adriana Magalhães

Leitura e produção de textos por meio da música popular brasileira; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Elaine Cristina Sales e Djane Renata Oliveira

A argumentação nos textos publicitários; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Aliane Quintas, Ana Rute Lima e Lúcia Campos

O resgate da cidadania por meio da produção textual; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Tânia Regina Monteiro

A língua escrita nas páginas dos jornais: uma proposta de trabalho com a diversidade dos gêneros textuais; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Antônia Elizabete Silva e Cláudia Regina Soares

Futuro do pretérito: da leitura pragmático-linguística à educação para a cidadania; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Cíntia Moura e Karla Martins

Língua falada em sala de aula: práticas de oralidade direcionadas a alunos da 8ª série do ensino fundamental; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

José Daniel Trindade

A polifonia nos diferentes gêneros textuais: uma proposta de trabalho com a 3ª série do ensino médio; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Dilcilene Aguiar Silva e Maria Ester Quadros

A leitura do texto publicitário: o reconhecimento do dito e do não-dito; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Iracema Mello e Patrícia Almeida

Injunção: a predominância do modo imperativo como traço linguístico incitador à ação; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Renato Wagner da Costa

Leitura crítica dos textos didáticos; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Rosângela Gomes Machado

A coerência nos textos de alfabetização: uma abordagem pragmática; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Lucivânia Carvalho

Propostas metodológicas para o ensino da língua portuguesa; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Alcilene Amaral

Interferência na escrita: um estudo sobre formas nas redações de alunos; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Lia Márcia Costa

A influência da oralidade na escrita de textos escolares; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Agleice Gama

Dêixis espacial: pronomes demonstrativos; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Edilene Mafra de Castro

Análise e descrição do uso dos dêiticos "ali" e "lá" na língua portuguesa falada em Santarém - PA; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Raimunda Iolanada Oliveira

Compreensão e interpretação: uma abordagem conceitual; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Rosilda Almeida

A intertextualidade na produção dos alunos de ensino fundamental e médio; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Selmir Sousa da Silva

Leitura na escola; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Odinéia Feio

Dificuldades na leitura e na escrita; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa: uma abordagem textual) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Tayná Miranda de Andrade

Os usos dos infográficos nas redações do ENEM 2015; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Jonatas Miranda Amaral

A argumentação em resenhas da rede social Skoob: um estudo da função do operador ?mas?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Maria Aparecida Barbosa Moreira e Maria Elsa Veiga Pinto

A relação das tecnologias de informação e comunicação (TIC) com o ensino fundamental: leitura e escrita; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Anne Emanuelle de Oliveira da Silva

Avaliação da aprendizagem: a relação entre o discurso e a prática pedagógica na disciplina Língua Portuguesa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Ida Carla Gomes da Costa e Natália Cristina Pereira da Cruz

Histórias em quadrinhos: um recurso para o trabalho com a leitura no Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Elda Sousa Silva e Raiane Sousa da Silva

A concepção de linguagem do professor de língua portuguesa e sua proposta de trabalho com a leitura; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Amanda Ellem Dias Barreto Silva e Marinalva Lima de Jesus

Argumentação no ensino médio: o artigo de opinião em foco; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Josélia Barbosa de Aquino e Rosimeire Gonçalves

Os benefícios do uso da Internet no ensino-aprendizagem da língua portuguesa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Sílvia Lopes Mendes e Suzylene Ruth Souza do Nascimento

Inovações tecnológicas: o uso do celular como recurso pedagógico nas aulas de língua portuguesa do ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Roberta Chaves Martins

Trabalhando com a leitura de poemas em uma turma do 6º ano; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Fabiana Aquino Silva

Uma análise do emprego das estratégias de referenciação por alunos da(o) 8ª série/9º ano do Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Evileny Magalhães Gonçalves

O emprego dos elementos anafóricos nas mensagens postadas nos fóruns educacionais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Érica do Socorro Barbosa Reis

Transitividade verbal: uma contribuição funcionalista para o ensino-aprendizagem da língua portuguesa; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Mariselma do Socorro Gouvêa Pires

O jornal na sala de aula: uma proposta de trabalho com o gênero propaganda/publicidade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Rosimeire do Socorro Pedrosa Gonçalves

Gêneros textuais e o ensino de língua portuguesa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Rosoneth Portilho Ferreira

O jornal na sala de aula: gêneros textuais e o ensino da língua portuguesa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Francisca Maria Calandrini Brabo

O jornal na sala de aula: uma proposta de trabalho com os gêneros notícia e artigo de opinião; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Valdiléia Barbosa Rodrigues

O jornal na sala de aula: uma proposta de trabalho com os gêneros piada e conto dos cadernos infantis; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

Ednalvo Apostolo Campos

Uma análise da coesão referencial em textos produzidos por alunos da Oficina de Recepção e Produção de Textos; 1998; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Lygia Almeida Cunha;

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Foi orientado por

Heloisa Collins

Interação, Mediação e Aprendizagem em Fóruns de Discussão; Início: 2008; Tese (Doutorado em Linguística Aplicada e Estudos de Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

José Carlos Chaves da Cunha

O português instrumental e a formação do produtor de textos escritos; 1995; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: José Carlos Chaves da Cunha;

Maximina Maria Freire

Ações mediadoras de alunos no fórum de um curso semipresencial de especialização; 2012; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maximina Maria Freire;

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Produções bibliográficas

  • CUNHA, A. L. A. . Reflexões sobre o papel de mediador em discussões do fórum de um curso online. Cadernos de Letras (UFRJ) , v. 28, p. 71-84, 2011.

  • CUNHA, A. L. A. . Leitura e paráfrase: uma análise de produções de alunos de Psicologia da UFPA. ABRALIN (Curitiba) , v. II, p. 54-56, 2003.

  • CUNHA, A. L. A. . O texto como instrumento e a aula de leitura como exercício político. Linha d'Agua , São Paulo, v. 14, p. 43-48, 1999.

  • CUNHA, A. L. A. . Da oralidade à escrita, um caminho a percorrer. Revista Moara, Belém, v. 8, p. 113-122, 1997.

  • CUNHA, A. L. A. . O aluno mediador. 1. ed. BELÉM: EditAEDi, 2015. 204p .

  • CUNHA, A. L. A. ; GERALDINI, A. F. S. (Org.) ; LOBATO, M. C. A. (Org.) . Educação a distância: particularidades e desafios. 1. ed. , 2015.

  • CUNHA, A. L. A. . Estudos da Enunciação. 1. ed. Belém: EDUFPA, 2007. v. 1. 224p .

  • CUNHA, A. L. A. . Curso de Leitura e Produção de Textos. 1. ed. Belém: , 2006. v. 1. 115p .

  • CUNHA, A. L. A. . Interação e colaboração em fórum de interação. In: CUNHA, A. L. A.; GERALDINI, A. F. S.; LOBATO, M. C. A.. (Org.). Educação a distância: particularidades e desafios. 1ed.Belém: EditAEDi, 2015, v. , p. 43-58.

  • CUNHA, A. L. A. . Leitura na escola: a concepção do professor e sua proposta de ensino. In: Maria do Socorro Galvão Simões. (Org.). Memória e comunidade: entre o rio e a floresta. 1ed.Belém: Universidade Federal do Pará, 2000, v. , p. 201-207.

  • CUNHA, A. L. A. . A avaliação em relatórios de estagiários do Curso de Licenciatura em Letras ? Língua Portuguesa da UFPA. In: V Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia (CIELLA), 2017, BELEM. E-book do V Congresso de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia. BELEM: Programa de Pós-Graduação em Letras UFPA, 2016. v. 3.

  • CUNHA, A. L. A. . Os esquemas de interação/mediação no Curso de Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa - da UFPA/UAB. In: IX Congresso Internacional da ABRALIN, 2015, Belém. Anais do IX Congresso Internacional da ABRALIN. Belém: ABRALIN, 2015. v. 4. p. 62-69.

  • CUNHA, A. L. A. . Ações mediadoras de alunos no fórum de um curso semipresencial de especialização. In: Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação, 2008, Recife. Anais Simpósio Hipertexto, 2008.

  • CUNHA, A. L. A. . A interação na educação a distância: cuidados com o uso da linguagem em cursos on line. In: Congresso ASLIPA 2006, 2006, Belém. ANAIS do Congresso ASLIPA 2006. Belém: EDUFPA, 2006. v. 1. p. 12-18.

  • CUNHA, A. L. A. . Uma análise das condições de produção de textos no vestibular. In: 9º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa, 2004, São Paulo. Anais do 9º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. São Paulo: Instituto de Pesquisas Lingüísticas para Estudos de Português, 2004.

  • CUNHA, A. L. A. . Uma análise das condições de produção de textos no Vestibular. In: II Encontro Nacional de Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino, 2004, João Pessoa. Anais do II ECLAE. João Pessoa: UFPB, 2004. p. 136-140.

  • CUNHA, A. L. A. . Uma análise das condições de produção de textos no Vestibular. In: III Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística, 2003, Rio de Janeiro. Anais do III Congresso Internacional da ABRALIN. Rio de Janeiro: UFRJ, 2003. p. 789-791.

  • CUNHA, A. L. A. . Leitura e paráfrase: uma análise de produções de alunos de Psicologia da UFPA. In: II Congresso Internacional da ABRALIN, 2003, Fortaleza. ABRALIN (Curitiba). Fortaleza: Imprensa Universitária - UFC, 2001. v. II. p. 54-56.

  • CUNHA, A. L. A. . Intertextualidade no Vestibular: as coletâneas de textos em provas de redação. In: 8º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa, 2002, São Paulo. Anais do 8º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. São Paulo: Instituto de Pesquisas Sedes Sapientiae para Estudos de Português, 2002. p. 383-395.

  • CUNHA, A. L. A. . Leitura na escola: a concepção do professor e sua proposta de ensino. In: XVIII Jornada de Estudos Lingüísticos, 2000, Fortaleza. Anais da XVII Jornada de Estudos Lingüísticos. Fortaleza: Universidade Federal do Ceará/Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste, 2000. v. II. p. 28-31.

  • CUNHA, A. L. A. . Ambientes virtuais de ensino-aprendizagem de línguas: o uso do Moodle. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CUNHA, A. L. A. . A avaliação em relatórios de estagiários do Curso de Licenciatura em Letras ? Língua Portuguesa da UFPA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CUNHA, A. L. A. . Os esquemas de interação/mediação e a participação dos alunos do Curso de Licenciatura em Letras ? Língua Portuguesa ? da UFPA/UAB. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CUNHA, A. L. A. . Os esquemas de interação/mediação e a participação dos alunos do Curso de Licenciatura em Letras ? Língua Portuguesa ? da UFPA/UAB. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CUNHA, A. L. A. . Leitura e redação nos processos seletivos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CUNHA, A. L. A. . Escrita, interação e colaboração em ambientes virtuais de ensino-aprendizagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CUNHA, A. L. A. . Internet e ensino-aprendizagem da língua portuguesa: interação, motivação e construção do conhecimento. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CUNHA, A. L. A. . Internet e ensino-aprendizagem da língua portuguesa: interação, motivação e construção do conhecimento. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CUNHA, A. L. A. . Ações mediadoras de alunos no fórum de discussão de um curso semipresencial de especialização. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CUNHA, A. L. A. . Ações mediadoras de alunos no fórum de discussão de um curso semipresencial de especialização. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CUNHA, A. L. A. . Ações mediadoras de alunos no fórum de discussão de um curso semipresencial de especialização. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CUNHA, A. L. A. ; LOBATO, M. C. A. . Mediação e mudança de footing no fórum de discussão de um curso semipresencial. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOBATO, M. C. A. ; CUNHA, A. L. A. . Ações pedagógicas em contextos de ensino a distância. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CUNHA, A. L. A. . Reflexões sobre o papel de mediador em discussões de um curso on line. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CUNHA, A. L. A. . Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da Amazônia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CUNHA, A. L. A. . Atividades discursivas de professores em fórum educacional de licenciatura em letras. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CUNHA, A. L. A. . Mudança de footing: um estudo da participação de alunos em fóruns de cursos on line. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CUNHA, A. L. A. ; LOBATO, M. C. A. . A construção da identidade no gênero fórum de discussão de curso on line. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CUNHA, A. L. A. . Interação verbal em fóruns de discussão: a língua escrita em atividades colaborativas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CUNHA, A. L. A. . A interação na educação a distância: cuidados com o uso da linguagem em cursos on line. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CUNHA, A. L. A. . A interação na educação a distância: cuidados com o uso da linguagem em cursos on line. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CUNHA, A. L. A. . A interação na educação a distância: um estudo linguístico-pragmático. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CUNHA, A. L. A. ; LOBATO, M. C. A. . Caderno de provas comentadas do processo seletivo seriado 2007 da UFPA. Belém: EDUFPA, 2007 (Comentários sobre as questões das provas de língua portuguesa (leitura e redação) do PSS).

  • CUNHA, A. L. A. ; ABDON, I. N. S. . Caderno de provas comentadas do processo seletivo seriado 2004 da Universidade Federal do Pará. Belém: EDUFPA, 2004 (Comentários sobre as questões das provas de língua portuguesa (leitura e redação) do PSS).

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Outras produções

CUNHA, A. L. A. . Assessoria ad hoc do projeto de pesquisa 'Práticas de leitura e escrita dos alunos do IFB - Campus Gama - para subsidiar o ensino da língua portuguesa. 2013.

CUNHA, A. L. A. ; LOBATO, M. C. A. . Elaboração do projeto político-pedagógico do Curso de Licenciatura em Letras (habilitação em língua portuguesa) na Modalidade a Distância. 2005.

CUNHA, A. L. A. ; LOBATO, M. C. A. . Elaboração do projeto de pesquisa Da Educação a Distância à Educação sem Distância. 2005.

CUNHA, A. L. A. ; ABDON, I. N. S. ; BRITO, C. M. C. ; FERREIRA, M. N. O. ; LOBATO, M. C. A. ; PESSOA, F. C. C. . Elaboração do projeto do Curso de Especialização Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa. 2003.

CUNHA, A. L. A. ; LOBATO, M. C. A. . Elaboração do projeto do Curso On Line de Leitura e Produção de Textos. 2003.

CUNHA, A. L. A. ; LOBATO, M. C. A. . Elaboração do projeto de pesquisa Oficina de Leitura e Produção de Textos: do oral ao escrito. 1998.

CUNHA, A. L. A. . Gêneros textuais digitais no ensino-aprendizagem da língua portuguesa. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CUNHA, A. L. A. ; LOBATO, M. C. A. . Curso on line de Leitura e Produção de Textos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CUNHA, A. L. A. ; PESSOA, F. C. C. . Estudos da Enunciação. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático para curso a distância).

CUNHA, A. L. A. . Aspectos pragmáticos na língua portuguesa. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CUNHA, A. L. A. ; LOBATO, M. C. A. . Elaboração do projeto político-pedagógico do Curso de Licenciatura em Letras (habilitação em língua portuguesa) na Modalidade a Distância. 2005. (Elaboração de projeto político-pedagógico de curso de graduação).

CUNHA, A. L. A. . Coerência e coesão em textos escritos: como avaliar. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CUNHA, A. L. A. ; ABDON, I. N. S. ; PESSOA, F. C. C. ; LOBATO, M. C. A. ; BRITO, C. M. C. ; FERREIRA, M. N. O. . Elaboração do projeto do Curso de Especialização Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa. 2003. (Projeto de Curso de Especialização).

CUNHA, A. L. A. ; LOBATO, M. C. A. . Elaboração do projeto do Curso On Line de Leitura e Produção de Textos. 2002. (Elaboração de projeto de curso de extensão).

CUNHA, A. L. A. . Redação para Concursos. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CUNHA, A. L. A. . Oficina de Leitura e Produção de Textos. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CUNHA, A. L. A. . Oficina de Leitura e Produção de Textos. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CUNHA, A. L. A. . Oficina de Recepção e criação de textos. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CUNHA, A. L. A. . Oficina de Recepção e Produção de Textos. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CUNHA, A. L. A. . Oficina de Recepção e Produção de Textos: da Oralidade à Escrita. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    A visão do aluno sobre o Curso de Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa - na modalidade a distância da UFPA, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ana Lygia Almeida Cunha - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Interação, mediação e construção do conhecimento: um estudo do comportamento linguístico de participantes no fórum do Curso de Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa - modalidade a distância, Descrição: Vygotsky (1967/2008) afirmava que o pensamento do homem é culturalmente mediado e que essa mediação se dá, principalmente, pela linguagem, já que esta carrega em si os conceitos elaborados pela espécie humana. Para o psicólogo, notadamente interessado nos aspectos educacionais, o desenvolvimento humano acontece mediante a apropriação, pelo homem, da experiência histórico-cultural e na sua relação com o outro social. Seguindo a orientação de Vygotsky, a noção de mediação a ser utilizada neste projeto de pesquisa é a de intervenção no processo de aprendizagem de outrem com vistas a ajudá-lo a se desenvolver, construindo seu conhecimento e, assim, auxiliando-o na busca do desenvolvimento. Para Garrison e Anderson (2003), ?a interação (em muitos formatos) tem sido uma característica definidora da educação formal? (p. 41) e em contextos de ensino-aprendizagem online a tecnologia tem sido eficiente no suporte da interação que envolve os alunos. A investigação proposta neste projeto, com base na noção de mediação de Vygotsky (1967/2008), parte do princípio de que construir conhecimento pressupõe uma ação compartilhada (interação) não somente com o professor, mas também com colegas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Lygia Almeida Cunha - Coordenador / Ana Lygia Allmeida Cunha - Integrante.

  • 2005 - 2007

    Da educação a distância à educação sem distância, Descrição: O projeto visava à análise de dados coletados durante a oferta do curso on line de extensão "Leitura e produção de textos" e do curso de especialização "Ensino-aprendizagem da língua portuguesa".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Lygia Almeida Cunha - Coordenador / Maria Cristina Ataíde Lobato - Integrante.

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Prêmios

2012

Doutora em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

1995

Mestre em Letras - Lingüística, Universidade Federal do Pará.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Pará, Instituto de Letras e Comunicação. , Avenida Augusto Correa, s/n, Guamá, 66075-110 - Belem, PA - Brasil, Telefone: (91) 32017748, Fax: (91) 32017765

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Experiência profissional

  • 2013 - 2015

    Associação Brasileira de Lingüística

    Vínculo: Diretora, Enquadramento Funcional: Tesoureira

  • 2005 - 2008

    Associação dos Professores de Língua Portuguesa e de Literaturas do Pará

    Vínculo: Membro de diretoria, Enquadramento Funcional: Tesoureira

  • 1995 - Atual

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Porfessora de ensino superior, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Professora Adjunta de Língua Portuguesa do Departamento de Língua e Literatura Vernáculas do Centro de Letras e Artes.

  • 2006 - 2008

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Curso de Especialização

  • 1996 - 1996

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Chefe, Enquadramento Funcional: Chefe de departamento

    Atividades

    • 02/2004

      Ensino, Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Pragmática Lingüística

    • 01/1995

      Ensino, Letras - Habilitação em Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino da Língua Portuguesa, Lingüística Aplicada, Língua Portuguesa

    • 01/1996 - 07/2003

      Ensino, Língua Portuguesa: uma abordagem textual, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Abordagem Textual

    • 01/1996 - 07/2003

      Ensino, Língua Portuguesa: uma abordagem textual, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Lingüística Textual

    • 02/1996 - 10/1996

      Direção e administração, Centro de Letras e Artes, .,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 1990 - 1991

    Universidade da Amazônia

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Linguística

  • 1989 - 1991

    Colegio Ideal

    Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa