Erisana Célia Sanches Victoriano

É graduada em Letras - Português e Inglês (2001) e mestre em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem (LAEL) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2004). É doutora em LAEL pela PUC-SP e PhD em Linguística pela Universidade de Sydney (doutorado cotutela). Atuou no grupo de pesquisas Edulang e desenvolveu atividades de design e docência em cursos online oferecidos pela COGEAE. Atualmente desenvolve atividades de design instrucional na Fundação Vanzolini. Foi Professora de Educação Básica II - designado junto a Diretoria de Ensino - Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, onde atuava na Oficina Pedagógica e oferecia orientações técnicas para professores de inglês. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Aplicada, desenvolvendo trabalhos que combinam os seguintes focos: prática pedagógica e aprendizagem em contextos online, aprendizagem de língua estrangeira, linguística sistêmico-funcional, sócio-interacionismo e teoria social Bernsteiniana.

Informações coletadas do Lattes em 15/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem

2006 - 2010

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Pratica Discursiva, pratica pedagogica e estrutura do conhecimento em Sessões Síncronas digitais
Orientador: Heloisa Collins/ James Martin
com Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: mediação; gêneros; comunicação síncrona digital; chats educacionais.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Aprendizagem de Língua Estrangeira. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Educação a Distância. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Gramática Sistêmico-funcional. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Superior; Educação Média de Formação Geral.

Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem

2003 - 2004

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Orientador: Heloisa Collins
Palavras-chave: Netspeak; Educação a distância; Fóruns de Discussão; participação.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Gramática Sistêmico-funcional. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Educação a Distância. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Graduação em Letras - Português e Inglês

1999 - 2001

Universidade Camilo Castelo Branco

Curso técnico/profissionalizante em Processamento de Dados

1994 - 1997

Liceu Camilo Castelo Branco

Formação complementar

2004 - 2004

Extensão universitária em Teachers' Links - Professional Development. (Carga horária: 90h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende PoucoLê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Educação a Distância.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Lingüística Sistêmico-funcional.

Organização de eventos

COLLINS, H. ; BARBARA, Leila ; Lier-DeVitto, M. Francisca ; ARANTES, Lúcia ; SANCHES-VICTORIANO, E. C. ; RIBEIRO, Andrea . 17 INPLA. 2009. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Daniela Viana Araújo de Oliveira

COLLINS, H.; RAMOS, R. C.;SANCHES-VICTORIANO, E. C.. (qualificação) Influências das ferramentas de comunicação populares entre adolescentes sobre a participação e engajamento de aprendizes de inglês como língua estrangeira. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Andrea Pineda

COLLINS, H.; BRESSANE, T.;SANCHES-VICTORIANO, E. C.. Exame de Qualificação de Mestrado. Andrea Pineda. Inclusão digital e gêneros digitais em cursos a distancia.. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ana Lygia Almeida Cunha

FREIRE, M. M.; GERALDINI, A. F. S.; QUEVEDO, A. G.; GERVAI, S. M. S.;SANCHES-VICTORIANO, E. C.. Ações Mediadoras de Alunos no Fórum de um Curso Semipresencial de Especialização. 2012. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Produções bibliográficas

SANCHES-VICTORIANO, E. C. . PLANEJAMENTO E ESTRATÉGIAS DE MEDIAÇÃO. The Especialist (PUCSP) , v. 30, p. 223-248, 2009.
SANCHES-VICTORIANO, E. C. . Netspeak e Participação em Fóruns de Discussão Online. In: Maria Otilia Ninin e Tania Regina Romero. (Org.). Ligüística Sistêmico-funcional como Instrumento na Educação. 1ed.São Carlos: Pedro e João Editores, 2008, v. 1, p. 35-58.
SANCHES-VICTORIANO, E. C. ; QUEVEDO, A. ; FERREIRA, A. ; BISSACO, C. ; MELLO, J. C. . Ferramentas computacionais e algumas aplicações em Lingüística Aplicada I. In: 14o. InPLA: Linguagem, inserção e cidadania, 2004, São Paulo. 14o. InPLA: Linguagem, inserção e cidadania, 2004.
SANCHES-VICTORIANO, E. C. ; COLLINS, H. ; JESUS, D. ; MELLO, J. C. ; TERZIAN, G. ; BURIAN, E. ; LIMA, A. ; GERVAI, S. ; CANONICO, L. . Estratégias de Ensino em Chats Educacionais. In: 14o. InPLA: Linguagem, inserção e cidadania, 2004, São Paulo. 14o. InPLA: Linguagem, inserção e cidadania, 2004.
SANCHES-VICTORIANO, E. C. . Knowledge Structure in Online Synchronous Communication. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANCHES-VICTORIANO, E. C. . Estrutura do conhecimento em foruns de discussao online. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANCHES-VICTORIANO, E. C. ; BONINI, Belia . La planificación y algunas estrategias de mediación en contexto digital. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANCHES-VICTORIANO, E. C. ; BURIAN, E. . Estratégias de Mediação em Bate-papos Educacionais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Endereço profissional

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem - Grupo Edulang, COGEAE. , Rua Monte Alegre, 984, Perdizes, 05014-901 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 36708000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2004 - 2004

unoeste

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora

Atividades

07/2004 - 07/2004
Ensino, Especilaização em Língua Inglesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística Aplicada, Informática na Sala de Aula

2010 - Atual

Fundação Carlos Alberto Vanzolini

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional (free lancer), Carga horária: 40

2006 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

03/2007
Ensino, Teachers' Links, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Profissional e a Sala de Aula
03/2006
Serviços técnicos especializados , Programa de Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem - Grupo Edulang, .,Serviço realizado, Concepção dos Conteúdos e Design Instrucional.

2006 - 2009

Editora Scipione Ltda.

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Free lancer, Carga horária: 0

Atividades

02/2009 - 02/2009
Serviços técnicos especializados , Ed. de livros didáticos, .,Serviço realizado, Elaboração de manual pra professor - livro de inglês para ensino fundamental.
04/2007 - 04/2007
Serviços técnicos especializados , Ed. de livros didáticos, .,Serviço realizado, Leitura Crítica de Livro Didático - Ensino Fundamental.
09/2006 - 09/2006
Serviços técnicos especializados , Ed. de livros didáticos, .,Serviço realizado, Leitura Crítica de Livro Didático - Ensino Fundamental.
04/2006 - 04/2006
Serviços técnicos especializados , Ed. de livros didáticos, .,Serviço realizado, Leitura Crítica de Livro Didático de Inglês - Ensino Médio.

2006 - 2007

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEBII - Designado para Diretoria de Ensino, Carga horária: 24

Outras informações:
Professora designada para atuar na Oficina Pedagógica da Diretoria de Ensino de Moji das Cruzes pelo inciso II da Bolsa Mestrado.

Atividades

01/2006
Treinamentos ministrados , Diretoria de Ensino de Mogi das Cruzes, .,Treinamentos ministrados, Capacitação de professores de inglês
01/2005 - 12/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português, Inglês
01/2005 - 12/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português

2001 - 2004

Fundação Richard Hugh Fisk

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2001 - 04/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês