Alícia Mariani Lúcio

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Paraná, mestre em Educação pela Universidade Federal do Paraná (2008), especialista em Organização do Trabalho Pedagógico pela Universidade Federal do Paraná (2006) e graduada em História pela Universidade Tuiuti do Paraná (2004). Atualmente é professora de História da Rede Estadual de Educação do Estado do Paraná. Autora de livros didáticos. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em História da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: História da Educação, Orientação Educacional e Educação no Brasil.

Informações coletadas do Lattes em 06/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação-Mestrado e Doutorado

2018 - 2022

Universidade Federal do Paraná
Título: Entre a ?panaceia?, a ?ponte? e a formação: a Orientação Educacional na Campanha de Aperfeiçoamento e Difusão do Ensino Secundário (CADES) nas décadas de 1950 e 1960
Nadia Gaiofatto Gonçalves. Palavras-chave: História da educação; Orientação Educacional.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.

Mestrado em Educação

2006 - 2008

Universidade Federal do Paraná
Título: Tempo de indicar caminhos: o Serviço de Orientação Educacional no Colégio Estadual do Paraná (1968-1975), Ano de Obtenção: 2008
Nadia Gaioffato Gonçalves.Palavras-chave: História da educação; Orientação Educacional; Lei 5.692/71; Orientação Educacional e Vocacional; Colégio Estadual do Paraná.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da educação.

Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico

2005 - 2006

Universidade Federal do Paraná
Título: Condutas, cooperação e escolhas: o Serviço de Orientação Educacional do Colégio Estadual do paraná (1968-1975)
Orientador: Nadia Gaioffato Gonçalves

Graduação em História

2001 - 2004

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: Getúlio Vargas em Curitiba: 1944 e a mobilização nacionalista
Orientador: Sergio Alberto Feldmam

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Gestão Escolar e Políticas Educacionais do Paraná. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2014 - 2015

Aperfeiçoamento A Gestão do desenvolvimento inclusivo. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2007 - 2007

Educar na Infância: perspectivas histórico-sociais. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2006 - 2006

Seminário História, Infância e Relações Raciais. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História Regional do Brasil.

Participação em eventos

XII CONGRESSO LUSO- BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 2020,. A FORMAÇÃO DE ORIENTADORES EDUCACIONAIS DURANTE A CAMPANHA DE APERFEIÇOAMENTO E DIFUSÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO (1957-1965). 2021. (Congresso).

Educação: Desafios do nosso tempo. Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE. 2019. (Outra).

XXIV Simpósio Nacional de História - História e Multidisciplinaridade: territórios e deslocamentos..Condutas, cooperação e escolhas: O Serviço de Orientação Educacional no Colégio Estadual do Paraná (1968-1975). 2007. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Elidiane de Andrade

LIMA, S. O.;SILVA, A. M. L. L.; ZANON, M. A.. Educação do Campo: um olhar sobre seus recursos didáticos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pinhais.

Aluno: ANDRESSA SANTANA DA SILVA

LIMA, S. O.;SILVA, A. M. L. L.; ILLESCAS, D.. Possibilidades e Fragilidades do Método Montessoriano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Pinhais.

Produções bibliográficas

SILVA, A. M. L. L. . História da Educação. 1. ed. Curitiba: Fael, 2013. 154p .
PORTELA, B. ; MARCHETTE, T. ; SILVA, A. M. L. L. . Projeto ECO - História 2 ano. 1ª. ed. Curitiba: Positivo, 2011. 144p .
SILVA, A. M. L. L. ; PORTELA, B. ; MARCHETTE, T. . Projeto ECO - História 3 ano. 1ª. ed. Curitiba: Positivo, 2011. 128p .
SILVA, A. M. L. L. ; PORTELA, B. ; MARCHETTE, T. . Projeto ECO - História 4 ano. 1ª. ed. Curitiba: Positivo, 2011. 144p .
SILVA, A. M. L. L. ; PORTELA, B. ; MARCHETTE, T. . Projeto ECO - História 5 ano. 1ª. ed. Curitiba: Positivo, 2011. 160p .
SILVA, A. M. L. L. . A ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL NAS PUBLICAÇÕES DA CAMPANHA DE APERfEIÇOAMENTO E DIfUSÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO. In: Rosa Fátima de Souza Chaloba; Norberto Dallabrida; Eurize Caldas Pessanha. (Org.). IMPLANTAÇÃO E EXPANSÃO REGIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO BRASILEIRO. 1°ed.Campo Grande: Editora Oeste, 2021, v. 2, p. 33-49.
SILVA, A. M. L. L. . AJUSTAMENTO DE CONDUTAS ESCOLARES: o Colégio Estadual do Paraná na década de 1970. In: Nadia Gaiofatto Gonçalves; Suzete de Paula Bornatto. (Org.). Educação e sociedade na ditadura civil-militar: adesões, acomodações e resistências. 1ed.Curitiba: CRV, 2019, v. , p. 49-64.
SILVA, A. M. L. L. . História da educação: conceito. In: Faculdade Educacional da Lapa. (Org.). História, filosofia e sociologia da educação. 2ed.Curitiba: FAEL, 2016, v. , p. 7-18.
SILVA, A. M. L. L. . Educação no Brasil: da Colônia aos anos de 1930 do século XX. História, Filosofia e Sociologia da Educação. 2ed.Curitiba: FAEL, 2016, v. , p. 19-47.
SILVA, A. M. L. L. . Educação no Brasil: de 1930 ao Regime Militar. In: Faculdade Educacional da Lapa. (Org.). História, Filosofia e Sociologia da Educação. 2ed.Curitiba: FAEL, 2016, v. , p. 49-72.
SILVA, A. M. L. L. . Educação no Brasil: o período de redemocratização. In: Faculdade Educacional da Lapa. (Org.). História, Filosofia e Sociologia da Educação. 2ed.Curitiba: FAEL, 2016, v. , p. 73-90.
SILVA, A. M. L. L. . Educação contemporânea no Brasil. In: Faculdade Educacional da Lapa. (Org.). História, Filosofia e Sociologia da Educação. 2ed.Curitiba: FAEL, 2016, v. , p. 91-110.
SILVA, A. M. L. L. . Pensamentos e movimentos histórico-sociais pela educação. In: Faculdade Educacional da Lapa. (Org.). História, Filosofia e Sociologia da Educação. 2ed.Curitiba: FAEL, 2016, v. , p. 111-130.
SILVA, A. M. L. L. . ORIENTAR, COOPERAR OU COOPTAR? O SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO NO COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ (1971-1975). In: Nadia G. Gonçalves; Serlei M. F. Ranzi. (Org.). Educação na Ditadura civil-militar: políticas, ideários e práticas (Paraná, 1964-1985). 1ªed.Curitiba: UFPR, 2012, v. , p. 37-50.
SILVA, A. M. L. L. . A FORMAÇÃO DE ORIENTADORES EDUCACIONAIS DURANTE A CAMPANHA DE APERFEIÇOAMENTO E DIFUSÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO (1957-1965). In: XII CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 2020,, 2021, Cuiabá. Anais de trabalhos completos do XII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Cuiabá-MT: Universidade Federal de Mato Grosso, 2021. v. 7. p. 18-30.
SILVA, A. M. L. L. . Condutas, cooperação e escolhas: O Serviço de Orientação Educacional no Colégio Estadual do Paraná (1968-1975). In: XXIV Simpósio Nacional de História., 2007, São Leopoldo. Anais XXIV Simpósio Nacional de História - História e Multidisciplinaridade: territórios e deslocamentos. São Leopoldo : Unisinos, 2007. v. 1. p.1-8., 2007.
SILVA, A. M. L. L. . A FORMAÇÃO DE ORIENTADORES EDUCACIONAIS DURANTE A CAMPANHA DE APERFEIÇOAMENTO E DIFUSÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO (1957-1965). In: XII CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 2020,, 2021, Cuiabá. Anais de Resumos do XII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação (COLUBHE). Cuiabá-MT: Laercio Miranda Comunicação, 2021. p. 714-716.
SILVA, A. M. L. L. ; LIMA, S. O. . Nuances do arquivo escolar do Colégio Estadual do Paraná: Uma análise sobre os relatórios das atividades paraescolares (1968-1979). In: II Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares, 2008, Curitiba. II Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares, 2008.
SILVA, A. M. L. L. . Condutas, cooperação e escolhas: O Serviço de Orientação Educacional no Colégio Estadual do Paraná (1968-1975). In: XXIV Simpósio Nacional de História, 2007, São Leopoldo. História e Multidisciplinaridade: territórios e deslocamentos, 2007, São Leopoldo. Caderno de resumos do XXIV Simpósio Nacional de História - História e Multidisciplinaridade: territórios e deslocamentos. São Leopoldo : Unisinos, 2007., 2007. p. 18.
SILVA, A. M. L. L. . A Orientação Educacional durante a Campanha de Aperfeiçoamento e Difusão do Ensino Secundário ( 1957-1965). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, A. M. L. L. ; LIMA, S. O. . Nuances do arquivo escolar do Colégio Estadual do Paraná: Uma análise sobre os relatórios das atividades paraescolares (1968-1979). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, A. M. L. L. . Condutas, cooperação e escolhas: O Serviço de Orientação Educacional no Colégio Estadual do Paraná (1968-1975) 2006 (Monografia de especialização).
SILVA, A. M. L. L. . Getúlio Vargas em Curitiba: 1944 e a mobilização nacionalista. 2004 (Monografia de Graduação).

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio Estadual de Guaraituba. , Rua Carlos Alberto Dugonski, 75, Guaraituba, 83407390 - Colombo, PR - Brasil, Telefone: (041) 36663335

Experiência profissional

2012 - Atual

Colegio Estadual de Guaraituba

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2017 - Atual

Colégio Estadual Heráclito Sobral Pinto

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2009 - 2011

Colégio Estadual Vinícius de Moraes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2003 - 2015

Escola Municipal Angelo Falavinha Dalpra

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor das séries iniciais, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora facilitadora do Laboratório de Informática. Participante do programa de informática educativa.

Atividades

01/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia, História, Língua Portuguesa

2006 - 2008

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: estudante, Carga horária: 20

Outras informações:
Participante do Grupo de Pesquisa HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: INSTITUIÇÕES, INTELECTUAIS E CULTURAS ESCOLARES NO PARANÁ (SÉCULO XX) - UFPR

2003 - 2003

Rede Paranaense de Comunicação

Vínculo: estagiária, Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 12

Outras informações:
Participação como estagiária no Programa Ler e Pensar, da Gazeta do Povo, desenvolvendo atividades pedagógicas para elaboração do Boletim de Leitura Orientada, suplemento quinzenal com sugestões de atividades didáticas para uso do jornal em sala de aula, dirigido aos professores de escolas públicas participantes do Programa Ler e Pensar.

2001 - 2003

Associação Educativa Stella Maris

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

02/2001 - 02/2003
Estágios .,Estágio realizado, Professora auxiliar.