Natalia Helena Triantafyllou

Formada em Arquitetura e Urbanismo em 2015, percebi desde bem jovem minha conexão por criação de espaços, procurando aprimorar habilidades artísticas com prática e cursos específicos de artes plásticas e desenho arquitetônico. Ao entrar na faculdade, compreendi que seria um curso onde o verdadeiro entendimento ultrapassa as barreiras de sala de aula, precisaria vivenciar. Então procurei uma oportunidade de trabalho que me permitisse conhecer o básico: materiais de construção, noção sobre revestimentos e interiores. Paralelamente iniciei cursos complementares de programas digitais essenciais, e assim pude começar a aplicar no trabalho, desenhando paginações de pisos e afins. A partir dessa experiência parti para um estágio em um escritório de Arquitetura com foco principal em Design de Interiores, onde além de desenhista, começar a ter contato direto com obras, participar de reuniões, definir e comprar materiais, ir a eventos e exposições. Com a proximidade das matérias de projeto e primeiros contatos com Urbanismo, percebi o quanto fazia mais sentido pensar na obra arquitetônica não apenas por si só, mas como um todo, como um elemento de um contexto complexo e vivo que é a cidade, dando mais atenção ao entorno focando em sustentabilidade, mobilidade, coletividade, e principalmente, a cada ser que o habita e suas necessidades, o que interessa mais a minha atual linha de pesquisa: pensar no lado social, que nós como Arquitetos e Urbanistas temos ferramentas em nossas mãos para caminhar para um mundo mais consciente e melhor de se habitar do que os dias em que vivemos. Sendo assim, comecei a ler e pesquisar com foco nessa área, participar de cursos e seminários que me acrescentassem conteúdo nesse sentido, além de entrar em um novo estágio, dessa vez em um renomado escritório da região que trabalhava com obras arquitetônicas maiores residenciais e comerciais, hospitais e escritórios, e também com projetos urbanísticos como estações e terminais. Outro assunto que sempre despertou meu interesse também foi a Conservação de Patrimônio, que se acentuou mais quando durante a faculdade, quando trabalhei em projetos de importância para a identidade da cidade como um teatro da década de 60, e uma Oficina Cultural que recebe projetos sociais e exposições de diversos setores. Em meu projeto final apresentei o projeto de uma Escola Municipal de Música voltada para a classe mais baixa da cidade em que morava, Uberlândia,Minas Gerais, por acreditar que desenvolvimento das artes tem grande capacidade no desenvolvimento cultural, social, intelectual e de formação de identidade do indivíduo, podendo transformar vidas. Neste projeto trabalhei também com o entorno modificando aspectos nas vias de ligação, criando praças de uso público e paisagismo externo. Passados dois anos de formada após trabalhar na área em escritórios de Arquitetura e Urbanismo da cidade e paralelamente fazendo projetos particulares no ramo de interiores e marcenaria, decidi expandir os horizontes indo morar em outro país: atualmente estou na Irlanda, onde vim para aprimorar o Inglês. Acabei tendo oportunidade de conhecer cidades exemplos mundiais de sustentabilidade e vivenciar um bom funcionamento estrutural e social, além de ter acesso a obras conceituais das quais estudei, e acesso a palestras e apresentações de grandes nomes da Arquitetura internacional. Ocorreu também, com essa vivência, de poder estar mais próxima de obras centenárias e dar cada vez mais valor e admiração para o assunto de Restauração e Conservação de Patrimônio em todos os seus aspectos. Tenho convicções de minha escolha pela vida acadêmica e de pesquisa, portanto, cursar o mestrado e, posteriormente, o doutorado, ou até mesmo trabalhar aplicando todo meu aprendizado pensando na construção de um futuro melhor para a sociedade, o urbe e o meio ambiente, é parte central deste projeto de vida.