Raquel Fleig

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Produções bibliográficas

• BARBOZA, ERICKSON ZACHARIAS ; Fleig, Raquel ; Nascimento, Iramar Baptistella do . STRATEGIES TYPES ON PRECEDENT VERTICAL JUMP STRETCHING. REVISTA BRASILEIRA DE MEDICINA DO ESPORTE (ONLINE) , v. 30, p. 1-8, 2024.

• BITENCOURT, CRISTIANO RECH ; Fleig, Raquel ; NASCIMENTO, IRAMAR BAPTISTELLA DO . Desempenho funcional no transtorno do espectro autista: interação social, sensorial e consciência corporal. REVISTA FAMÍLIA, CICLOS DE VIDA E SAÚDE NO CONTEXTO SOCIAL , v. 11, p. e6836, 2024.

• CAMOLESI IDE, FRANCISCO ; AQUINO COSTA, FERNANDA ; BEPPLER MARTINS, TAMIRIS ; Fleig, Raquel ; MORAES SANTOS, GILMAR ; BAPTISTELLA DO NASCIMENTO, IRAMAR . Morphofunctional characteristics of muscle fascia and the impact of its mobilization on the sports scene: an integrative review. PEER REVIEW , v. 6, p. 329-345, 2024.

• IDE, FRANCISCO CAMOLESI ; DO NASCIMENTO, IRAMAR BAPTISTELLA ; ROESLER, HÉLIO ; Fleig, Raquel . Modelos de análise do equilíbrio estático: revisão sistemática. Meta: Avaliação , v. 16, p. 653-676, 2024.

• MARTINS, TAMIRIS BEPPLER ; PARIZOTTO, PATRICIA ; Fleig, Raquel ; SANTOS, GILMAR MORAES ; BAPTISTELLA DO NASCIMENTO, IRAMAR . Physical activity in mild cognitive impairment during aging and the description of its predictive factors: a systematic review. JOURNAL OF BODYWORK AND MOVEMENT THERAPIES , v. 30, p. 1-18, 2024.

• FLEIG, R. ; NASCIMENTO, I. B. ; VALDATI, J. . CENÁRIO DOS GEOPARQUES UNESCO NA PANDEMIA DA COVID 19. Caminhos de Geografia , v. 24, p. 118-132, 2023.

• BAPTISTELLA DO NASCIMENTO, IRAMAR ; BARBOZA, ERICKSON ZACHARIAS ; FLEIG, R. . COVID-19 e o impacto de pacientes diabéticos e obesos durante o confinamento. MEDICINA (RIBEIRAO PRETO. ONLINE) , v. 56, p. 1-14, 2023.

• Fleig, Raquel ; NASCIMENTO, I. B. ; OLIVEIRA, F. H. ; VALDATI, J. . MAPEAMENTO DA DIFUSÃO DA COVID-19 EM SANTA CATARINA - DISSEMINAÇÃO DA DOENÇA NAS REGIÕES INDUSTRIAIS DO ESTADO. Hygeia.Revista Brasileira de Geografia Médica e da Saúde , v. 18, p. 114-123, 2022.

• Fleig, Raquel ; NASCIMENTO, I. B. ; VALDATI, J. . Geoparques: desenvolvimento sustentável e agenda 2030. REVISTA DO DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA , v. 42, p. e193925, 2022.

• NASCIMENTO, I. B. ; PEREIRA, K. R. ; GOMES, F. M. M. B. ; Fleig, Raquel ; ROESLER, H. . Strategies used in the Olympic weightlifting and psychological aspects: factors that contemplate sports performance. SCIENTIA PLENA , v. 18, p. 1-16, 2022.

• SOUZA, K. L. ; NASCIMENTO, I. B. ; KEINE, SANDRO ; Fleig, Raquel . DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA DE EXECUÇÃO DE MANUFATURA (MES) NO PLANEJAMENTO E CONTROLE DE PRODUÇÃO: UMA APLICAÇÃO DA INDÚSTRIA 4.0 NO PROCESSO DE FABRICAÇÃO DE TUBOS DE AÇO. PRODUTO E PRODUÇÃO , v. 22, p. 25-44, 2021.

• Nascimento, I. B. ; Fleig, Raquel . Fatores relacionados à obesidade e ao estresse e suas dificuldades na gestão pós-moderna. SAÚDE (SANTA MARIA) , v. 47, p. 1-16, 2021.

• NASCIMENTO, IRAMAR BAPTISTELLA DO ; BITENCOURT, CRISTIANO RECH ; Fleig, Raquel . Estratégias para o transtorno do espectro autista: interação social e intervenções terapêuticas. JORNAL BRASILEIRO DE PSIQUIATRIA (ONLINE) , v. 70, p. 1-9, 2021.

• RIBEIRO, D. C. ; PEREIRA, D. ; BAPTISTELLA DO NASCIMENTO, IRAMAR ; Fleig, Raquel . QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DE COLABORADORES DA INDÚSTRIA TÊXTIL NUMA CIDADE DE SANTA CATARINA. Revista Gestão e Conhecimento , v. 13, p. 1-21, 2021.

• Fleig, Raquel ; DO NASCIMENTO, IRAMAR BAPTISTELLA ; MICHALISZYN, MARIO SERGIO . Desenvolvimento sustentável e as instituições de ensino superior: Um desafio a cumprir. ARCHIVOS ANALÍTICOS DE POLÍTICAS EDUCATIVAS / EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES , v. 29, p. 95-117, 2021.

• FLEIG, ADRIANE ; E SILVA, RODRIGO RIBEIRO ; Fleig, Raquel ; DO NASCIMENTO, IRAMAR BAPTISTELLA . IDENTIFICAR E ANALISAR AS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS NOS PRO-CESSOS AVALIATIVOS NOS CENTROS DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL: REVISÃO SISTEMÁTICA. INTERFACES CIENTÍFICAS - HUMANAS E SOCIAIS , v. 9, p. 435-454, 2021.

• DO NASCIMENTO, IRAMAR BAPTISTELLA ; Fleig, Raquel . Mobility impact and methods of diaphragm monitoring in patients with chronic obstructive pulmonary disease: a systematic review. Clinics , v. 75, p. 1428, 2020.

• BAPTISTELLA DO NASCIMENTO, IRAMAR ; SALES, WILLIAN BARBOSA ; DIENSTMANN, GUILHERME ; LEITE RAMOS DE SOUZA, MATHEUS ; Fleig, Raquel ; SILVA, JEAN CARL . O impacto do uso da metformina para gestantes obesas na prevenção da pré-eclâmpsia. SCIENTIA MEDICA (PORTO ALEGRE. ONLINE) , v. 30, p. e35338, 2020.

• BAPTISTELLA DO NASCIMENTO, IRAMAR ; NUNES, MAYCO MORAIS ; FLEIG, R. . Physical exercise and metformin in the prevention of pre-eclampsia: systematic review. FISIOTERAPIA EM MOVIMENTO , v. 33, p. 1-15, 2020.

• NASCIMENTO, IRAMAR BAPTISTELLA DO ; FLEIG, R. ; SOUZA, M. L. R. ; SILVA, JEAN CARL . Physical exercise and metformin in gestational obesity and prevention on gestational diabetes mellitus: a systematic review. REVISTA BRASILEIRA DE SAÚDE MATERNO INFANTIL , v. 20, p. 7-16, 2020.

• NASCIMENTO, I. B. ; FLEIG, R. ; RIBEIRO E SILVA, RODRIGO ; SILVA, JEAN CARL . Evaluation on the use of metformin IN NON-DIABETIC obese pregnant women: Systematic review and metanalysis. OBESITY MEDICINE , v. 20, p. 100280, 2020.

• NASCIMENTO, I. B. ; SALLES, W. B. ; DIENSTMANN, G. ; SOUZA, M. L. R. ; FLEIG, R. ; SIVA, J. C. . Metformin for prevention of cesarean delivery and large-for-gestational-age newborns in non-diabetic obese pregnant women: a randomized clinical trial. ARCHIVES OF ENDOCRINOLOGY AND METABOLISM , v. 64, p. 290-297, 2020.

• NASCIMENTO, I. B. ; Fleig, Raquel . Identificação dos fatores que dificultam a interrupção do coronavírus (COVID-19) no Brasil. SAÚDE (SANTA MARIA) , v. 46, p. 01, 2020.

• KLOCK, GABRIEL ; Fleig, Raquel ; LARA CUSTÓDIO, LETICIA ; BAPTISTELLA DO NASCIMENTO, IRAMAR . MÉTODOS OCRA E NIOSH: RISCOS NO AMBIENTE DE TRABALHO. The FIEP Bulletin , v. 90, p. 69-75, 2020.

• REBELLATO, P. H. ; Nascimento, I. B. ; Fleig, Raquel ; KEINE, S. . Implantação do Plano de Manutenção Operação e Controle em Sistemas de Climatização em Empresa Produtora de Placas de Madeira. Engevista , v. 21, p. 249-364, 2019.

• HILLER, A. P. ; BAPTISTELLA DO NASCIMENTO, IRAMAR ; Fleig, Raquel ; KEINE, S. . Mapeamento do Fluxo de Valor: Estudo de Caso no Processo Produtivo de Escova Dental. REVISTA BRASILEIRA DE GESTÃO E ENGENHARIA , v. 1, p. 99-124, 2019.

• STIEGLER, G. ; BAPTISTELLA DO NASCIMENTO, IRAMAR ; Fleig, Raquel ; KEINE, S. . Material Requirement Planning como ferramenta para redução de estoques na cadeia de suprimentos de uma empresa de pisos laminados. REVISTA GESTÃO EM ENGENHARIA , v. 6, p. 17-30, 2019.

• MOREIRA, M. ; NASCIMENTO, I. B. ; KEINE, S. ; FLEIG, R. . ANÁLISE DA MODULARIDADE EM PROCESSOS DE MANUFATURA PARA O DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS NA INDÚSTRIA MOVELEIRA. REVISTA BRASILEIRA DE GESTÃO E ENGENHARIA , v. 20, p. 39-68, 2019.

• RECH, ADRIELLY ; FLEIG, R. ; CEMBRANEL, PAULO ADRIANO ; NASCIMENTO, I. B. ; KEINE, SANDRO . APLICAÇÃO DO MAPEAMENTO DO FLUXO DE VALOR NA FABRICAÇÃO DE UM PRODUTO UTILIZADO NA CONSTRUÇÃO CIVIL. PRODUTO E PRODUÇÃO , v. 19, p. 40-53, 2019.

• RODRIGUES, R. ; MAYER, R. ; NASCIMENTO, I. B. ; FLEIG, R. . Influência da qualidade de vida laboral e motivação em uma empresa catarinense. Desenvolve - Revista de Gestão do Unilasalle , v. 8, p. 79-91, 2019.

• ALTENHOFEN, J. L. ; FLEIG, R. ; NASCIMENTO, I. B. ; KEINE, S. . PERCEPÇÃO DE TRABALHADORES SOBRE O PROGRAMA 5S. PRODUTO E PRODUÇÃO , v. 18, p. 45-55, 2019.

• NASCIMENTO, I. B. ; FLEIG, R. . Resultados e reconhecimento das terapias fisioterápicas no período pré e pós-operatório de cirurgia cardíaca: uma revisão sistemática. FISIOTERAPIA BRASIL , v. 20, p. 692-701, 2019.

• ANDRADE, R. N. ; KEINE, S. ; FLEIG, R. ; NASCIMENTO, I. B. . Total productive maintenance in a UV painting line in the move industry. Produção em Foco , v. 02, p. 144-166, 2019.

• BAPTISTELLA DO NASCIMENTO, IRAMAR ; Fleig, Raquel ; CARL SILVA, JEAN ; RIBEIRO E SILVA, THIAGO . EXCESSIVE BODY MASS INDEX DURING PREGNANCY: INFLUENCE ON THE WEIGHT OF THE NEWBORN. ARQUIVOS CATARINENSES DE MEDICINA (ONLINE) , v. 47, p. 169-181, 2018.

• SILVA, D. C. ; Nascimento, I. B. ; Fleig, Raquel . Avaliação de variáveis relacionadas à utilização de tecnologias na vida do professor. InterSaberes Revista Científica , v. 13, p. 474-493, 2018.

• NASCIMENTO, IRAMAR BAPTISTELLA DO ; DIENSTMANN, GUILHERME ; SOUZA, M. L. R. ; SILVA, THIAGO RIBEIRO E ; FLEIG, R. ; SILVA, JEAN CARL . Dyslipidemia and maternal obesity: Prematurity and neonatal prognosis. REVISTA DA ASSOCIAÇÃO MÉDICA BRASILEIRA , v. 64, p. 264-271, 2018.

• BRUSKE, F. ; FLEIG, R. ; NASCIMENTO, I. B. ; KEINE, S. . Aplicação da metodologia troca rápida de ferramenta em uma metalúrgica. REVISTA GESTÃO EM ENGENHARIA , v. 5, p. 1-14, 2018.

• NASCIMENTO, I. B. ; Navarini G.P. ; Vieira M. R. ; RIBEIRO E SILVA, THIAGO ; FLEIG, R. ; SIVA, J. C. . Association between gestational weight gain, birth weight classification, and type of treatment in diabetic mothers. O MUNDO DA SAÚDE (CUSC. IMPRESSO) , v. 42, p. 415-433, 2018.

• FLEIG, R. ; NASCIMENTO, I. B. . ESTRESSE NO AMBIENTE OCUPACIONAL: FUNDAMENTOS SOBRE CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS PARA SÍNDROMES METABÓLICAS. INTERFACES CIENTÍFICAS - SAÚDE E AMBIENTE , v. 6, p. 73-84, 2018.

• NASCIMENTO, I. B. ; DIENSTMANN, GUILHERME ; DE SOUZA, MATHEUS ; FLEIG, R. ; HOFFMANN, CARLA ; SILVA, JEAN . Evaluation of Preeclampsia Results after Use of Metformin in Gestation: Systematic Review and Meta-analysis. RBGO. Revista Brasileira de Ginecologia e Obstetrícia , v. 40, p. 1, 2018.

• Nascimento, Iramar Baptistella do ; DIENSTMANN, GUILHERME ; SOUZA, MATHEUS LEITE RAMOS DE ; Fleig, Raquel ; SILVA, JEAN CARL . OS EFEITOS DA METFORMINA NA OBESIDADE DA GESTANTE E NO PESO DO RECÃ?M-NASCIDO. Revista Saúde e Pesquisa , v. 10, p. 373-382, 2017.

• NASCIMENTO, I. B. ; FLEIG, R. ; CARDOSO PACHECO, VANESSA ; LEITE RAMOS DE SOUZA, MATHEUS ; BACH PINHEIRO, EDUARDO ; RIBEIRO E SILVA, THIAGO ; CARL SILVA, JEAN . Assistência pré-natal e resultado perinatal. REVISTA BRASILEIRA EM PROMOÇÃO DA SAÚDE (ONLINE) , v. 30, p. 187-194, 2017.

• NASCIMENTO, I. B. ; TONDELLO, G. C. ; SOUZA, A. F. N. ; ROSIN, L. ; SILVA, T. R. E. ; FLEIG, R. ; SIVA, J. C. . RELATED VARIABLES AND BIRTH OF BIG NEWBORN FOR GESTATIONAL AGE IN DIABETES MELLITUS GESTACIONAL. Revista de Pesquisa em Saúde / Journal of Health Research , v. 18, p. 178-183, 2017.

• Nascimento, I. B. ; FLEIG, R. ; SILVA, JEAN CARL . Relação entre obesidade e estresse no ambiente ocupacional: fundamentos sobre causas e consequências. Revista Brasileira de Qualidade de Vida , v. 8, p. 296, 2016.

• 2016 SALES, WILLIAN BARBOSA ; FLEIG, R. ; SILVA, GRAZIELLE DUTRA DA ; SILVA, JEAN CARL . Excess weight and dyslipidemia and their complications during pregnancy: a systematic review. Revista Brasileira de Saúde Materno Infantil , v. 16, p. 93-101, 2016.

• SCHEIDT, G. A. N. ; FLEIG, R. ; Nascimento, I. B. . Phonoaudiology guidance in the preoperative period in the head and neck tumors. International Archives of Otorhinolaryngology (Online) , v. 17, p. 118-124, 2013.

• Bastos, Francine Nolasco ; FLEIG, R. . Análise das habilidades auditivas em uma criança deficiente auditiva oralizada e portadora de HIV: estudo de caso. REVISTA CEFAC (ONLINE) , v. 12, p. 700-708, 2010.

• FLEIG, R. ; Blasi, H. F. ; Pacheco, Fernanda ; Eskelsen, M. W. ; GONCALVES, C. . Introdução e desenvolvimento do uso da comunicação alternativa na síndrome de angelman: estudo de caso. Revista CEFAC , v. v12, p. 12-16, 2009.

• FLEIG, R. ; Nascimento, I. B. . Perda Auditiva Induzida por Ruído em motoristas de caminhão de lixo urbano.. REVISTA PRODUÇÃO ONLINE , v. 9, p. 727-746, 2009.

• Nascimento, I. B. ; ROLIM, M. R. P. ; FLEIG, R. . Anatomia funcional das articulações.. 1. ed. Florianópolis: Editograf, 2009. v. 1. 60p .

• FLEIG, R. ; Nascimento, I. B. . Sistema sensorial. 1. ed. Florianópolis: Editograf, 2009. v. 1. 48p .

• Fleig, Raquel ; Nascimento, Iramar Baptistella do (Org.) . Fonoaudiologia e Pedagogia: Relações possíveis.. 1. ed. Florianópolis: Editograf, 2009. v. 1. 84p .

• FLEIG, R. ; Nascimento, Iramar Baptistella do (Org.) . Neurologia e neuroanatomia aplicada ao sistema auditivo.. 1. ed. Florianópolis: Editograf, 2009. v. 1. 38p .

• Fleig, Raquel ; Nascimento, Iramar Baptistella do (Org.) . Métodos e técnicas de avaliação em Fisioterapia e Fonoaudiologia.. 1. ed. Florianópolis: Editograf, 2009. v. 1. 45p .

• RIBEIRO, A. V. J. ; Fleig, Raquel . Carta Pedagógica: um convite à reflexão docente. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FLEIG, R. . Perda auditiva induzida por ruído em motoristas de caminhão de lixo.. Florianópolis: UFSC, 2004 (Dissertação de mestrado).

• FLEIG, R. . O bebê e a escolha da creche. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• FLEIG, R. . Inclusão e exclusão do portador de necessidades especiais. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• FLEIG, R. . Drogas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• FLEIG, R. . Consciência fonológica e distúrbios de leitura e escrita. 2004. .

• FLEIG, R. . Trabalhando com o corpo e a voz. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• FLEIG, R. . Saúde do Idoso. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• FLEIG, R. . Trânsito (ruídos). 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• FLEIG, R. . A voz do professor na ação pedagógica. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• FLEIG, R. . Trabalhando com o corpo e a voz. 2004 (Palestra) .

• FLEIG, R. . Drogas. 2004 (Palestra) .

• FLEIG, R. . Inclusão e exclusão do portador de necessidades especiais. 2004 (Palestra) .

• FLEIG, R. . Saúde do idoso. 2004 (Palestra) .

• FLEIG, R. . Saúde vocal para professores. 2003 (Palestra) .

• FLEIG, R. . II Seminário de Fonoaudiologia. 2003 (Palestra) .

• FLEIG, R. . Oficinas em Fonoaudiologia. 2003 (Palestra) .

• FLEIG, R. . Qualidade vocal e auditiva. 2001 (Palestra) .

Projetos de pesquisa

• 2025 - Atual

  VOZES DO MUNDO: INCLUSÃO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA ESTRANGEIROS.., Descrição: Esta proposta de pesquisa surgiu da temática da imigração de estrangeiros para o Brasil e do ingresso de estudantes imigrantes nas instituições de ensino. A chegada desses imigrantes destaca novas demandas e a necessidade de ampliar o repertório do povo brasileiro em relação ao acolhimento. Assim, perguntamos: há políticas públicas para a inclusão e inserção de imigrantes nas escolas de educação básica? Existem capacitações ou grupos de estudo para orientar profissionais a receber esses alunos? Essas questões nos levam a refletir sobre os direitos desses novos sujeitos no espaço educacional.Nos últimos anos, a educação básica tem recebido um número crescente de estudantes estrangeiros, especialmente haitianos e venezuelanos, atraídos pela crise política e socioeconômica em seus países de origem. Essa migração tem impactado as escolas e instituições infantis no Brasil. É essencial, portanto, romper paradigmas e dar visibilidade às políticas públicas e processos educacionais, ampliando-os para fundamentar práticas deinclusão dentro e fora da sala de aula.Com a matrícula de imigrantes na educação básica, a inclusão desses estudantes deve estar em andamento, garantindo a eles um ensino de qualidade. A pesquisa tem como tema central entender como a inclusão está sendo implementada no município e quais formações e suportes estão sendo oferecidos aos profissionais para aprimorar seu trabalho. Os estudos se concentrarão nas instituições de ensino, visando garantir a formação de professores em uma perspectiva inclusiva e acolhedora, com suporte para suas ações em sala de aula a fim de promover a educação integral.Nesta perspectiva, definiu-se como questão problema: Como a inclusão de estrangeiros é garantida nas políticas públicas de educação básica e nas práticas educativas?Além de, buscar entender quais suportes e formações estão sendo disponibilizados aos profissionais de educação para que possam atender adequadamente a essa demanda e por fim propor estudos e estratégias para garantir uma educação de qualidade e inclusiva para todos os alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Raquel Fleig - Coordenador / Andréia Vieira de Jesus Ribeiro - Integrante.

• 2025 - Atual

  FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ACESSIBILIDADE ESCOLAR: PROMOVENDO A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE FLORIANÓPOLIS, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo investigar a relação entre a formação deprofessores da educação infantil da Rede de Ensino do Município de Florianópolis e apromoção da acessibilidade escolar, passando a identificar as necessidades formativas doseducadores no desenvolvimento de estratégias pedagógicas que possibilitem a inclusão efetivadas crianças com autismo na primeira etapa da educação básica. Através de uma compreensão mais profunda das estruturas que sustentam a formação docente, espera-se fomentar um ambiente em que os educadores se sintam capacitados e apoiados, contribuindo assim para a construção de um lugar verdadeiramente inclusivo, onde cada criança possa desenvolver seu potencial em um espaço acolhedor e respeitoso.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Raquel Fleig - Coordenador / RAQUEL DOREA FREIRE DE SÁ - Integrante.

• 2025 - Atual

  FORMAÇÃO DOCENTE PARA A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: O direito à educação inclusiva em todos os níveis é garantia constitucional. Pessoas com deficiência define indivíduos que possuem algum tipo de deficiência, refere-se àquelas que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial. Estudantes com deficiências têm ingressado, cada vez mais, nas salas de aula e há a necessidade de que tenham as suas especificidades respeitadas e atendidas. A formação docente é primordial neste processo de inclusão escolar. Dentre os objetivos de desenvolvimento sustentável, a Educação de qualidade e a Redução das desigualdades são importantes finalidades a serem aprimoradas nas escolas. O estudo tem o objetivo de investigar como ocorre a formação de professores para a inclusão de pessoas com deficiência no ensino fundamental, no que se refere às atividades educativas desenvolvidas, identificando a incidência e ocorrência dos estudantes com deficiência, bem como as deficiências mais recorrentes nesses ambientes e como os professores desenvolvem atividades educativas inclusivas. Trata-se de um estudo bibliográfico, de revisão integrativa. A bibliometria será realizada nas bases de dados Portal de Periódicos da CAPES. Os descritores utilizados para a busca nas bases de dados serão: formação docente AND inclusão social AND pessoas com deficiência AND ensino fundamental. Os termos de tradução em inglês e espanhol serão empregados. Espera-se verificar se os professores recebem capacitação para realizar a inclusão de pessoas com deficiência na educação básica, quais dificuldades e limitações, e como são realizadas essas atividades nesses ambientes, bem como obter ideias de como aplicar atividades inclusivas na realidade do ensino fundamental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raquel Fleig - Coordenador / BAPTISTELLA DO NASCIMENTO, IRAMAR - Integrante.

• 2024 - Atual

  Identificação e mapeamento do patrimônio natural do Geoparque Mundial da UNESCO Caminhos dos Cânions do Sul - SC/RS., Descrição: Nos últimos anos os estudos sobre o meio abiótico, na perspectiva patrimonial, cresceram no âmbito das geociências, sendo que os conceitos de patrimônio natural, especialmente o patrimônio abiótico, geodiversidade e geoconservação atualmente estão consolidados no meio científico. Esses conceitos se concretizam na identificação de geossítios, estes, por sua vez, possuem valores científicos, além de valores culturais, estéticos, educacionais ou ecológicos. Geossítio é um termo geral para sítios abióticos, em específico, os sítios geomorfológicos são denominados geomorfossítios. O conjunto de sítios e seus valores formam o patrimônio natural. O Geoparque Mundial UNESCO Caminhos dos Cânions do Sul (GMUCCS), situado entre o sul do estado de Santa Catarina e nordeste do Rio Grande Sul, recebeu a chancela da UNESCO em 2022, o que comprova a relevância internacional do patrimônio neste território. De fato, o patrimônio do GMUCCS possui características únicas no Brasil, cujos elementos principais que compõem estas paisagens são as formas de relevo. O inventário preliminar de geomorfossítios do GMUCCS evidencia o potencial científico, educativo e paisagístico do território. O objetivo central deste trabalho é valorizar o patrimônio natural presente no território do Geoparque Mundial da UNESCO Caminhos dos Cânions do Sul. Destaca-se que esta proposta é fundamentada no princípio de que a geodiversidade expressa pelos geomorfossítios pode ser valorizada se representada pela cartografia geomorfológica focada nos processos geomórficos que constituem a paisagem. A proposta prevê como procedimentos ostrabalhos de campo para identificação e inventário dos sítios, a obtenção de imagens aéreas com VANT e trabalho em laboratório para avaliação dos sítios e elaboração dos mapas geomorfológicos. Espera-se com isso obter cartas geomorfológicas de detalhe, de locais de interesse patrimonial. Estas cartas são baseadas nos processos geomorfológicos e espera-se que a partir delas sejam geradas cartas derivas, aplicadas a gestão territorial, como as cartas geoturísticas e educativas ou de riscos de desastres.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raquel Fleig - Integrante / Jairo Valdati - Coordenador.

• 2023 - Atual

  INCLUSÃO SOCIAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NOS GEOPARQUES UNESCO, Descrição: Pessoas com deficiência é o termo empregado para definir indivíduos que possuem algum tipo de deficiência, ou seja, aquelas que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial. Geoparque é um território reconhecido pela UNESCO pelo seu patrimonio abiótico onde se aplicam estratégias de desenvolvimento sustentável. Conforme a UNESCO, os geoparques podem ser um plano de enfrentamento no cumprimento dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. Dentre os ODS, a Educação de qualidade e a Redução das desigualdades são importantes propósitos a serem desenvolvidos nesses territórios. A pesquisa tem o objetivo identificar se ocorre inclusão social de pessoas com deficiência nos geoparques UNESCO, se as pessoas com deficiência estão incluídas nas atividades desenvolvidas nesses territórios e como são feitas essas estratégias educacionais inclusivas. Trata-se de um estudo bibliográfico, de revisão integrativa. A bibliometria será realizada nas bases de dados da CAPES: Web of Science, Scopus e do Google Academics. Os descritores utilizados para a busca nas bases de dados serão: inclusão social AND pessoas com deficiência AND atividades inclusivas AND estratégias educativas inclusivas AND geoparques. Os termos de tradução em inglês e espanhol e o booleano OR também serão empregados. Espera-se verificar se a inclusão social de pessoas com deficiência faz parte das atividades desenvolvidas nos geoparques UNESCO, quais dificuldades e limitações, e como são realizadas essas atividades com as pessoas com deficiência nesses territórios, conhecer quais geoparques já possuem esta prática, bem como obter ideias de como aplicar atividades inclusivas na realidade dos geoparques brasileiros. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raquel Fleig - Coordenador / Jairo Valdati - Integrante.

• 2020 - 2023

  GEOPARQUE ASPIRANTE CAMINHOS DOS CÂNIONS DO SUL: CENÁRIO NA PANDEMIA DA COVID 19, Descrição: O geoparque denomina-se um território, que abrange um patrimônio abiótico privado e uma estratégia de desenvolvimento territorial sustentável. Os geoparques podem ser uma estratégia para o alcance da sustentabilidade global e uma maneira sociocultural particular de uma população de compreender o contexto da natureza local. A pesquisa tem o objetivo de identificar como se encontra a situação do Geoparque Aspirante Caminhos dos Cânions do Sul na pandemia da Covid 19, e como foi o enfrentamento sanitário das comunidades que residem no território do geoparque (municípios do estado de Santa Catarina). O estudo será bibliográfico, documental, de campo e exploratório, por meio de um estudo de caso. O estudo bibliográfico será por meio de uma revisão integrativa. A bibliometria para composição da tese será realizada nas bases de dados da CAPES: Web of Science e Scopus, o site da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura e alguns sites de organizações globais de geoparques. Os descritores utilizados para a busca nas bases de dados serão: agenda 2030 AND geoparques AND sustentabilidade AND desenvolvimento sustentável AND geodiversidade AND geoturismo AND COVID 19. Os termos de tradução em inglês e espanhol e o booleano OR também serão empregados. O estudo documental, de campo e exploratório, por meio de um estudo de caso, será realizado a partir das buscas no site do Geoparque Aspirante Caminhos Cânions do Sul e dos dados da secretaria do estado de Santa Catarina e dos municípios integrantes do consórcio do geoparque (somente os municípios de Santa Catarina: Morro Grande, Praia Grande, Jacinto Machado e Timbé do Sul). Serão realizadas entrevistas semi-estruturadas com os secretários da saúde de cada muncípio da região do geoparque, situados no estado de Santa Catarina e com os coordenadores técnico-científicos do Geoparque Caminhos dos Cânions do Sul. Espera-se compreender como foi o enfrentamento sanitário das comunidades que residem no território do Geoparque Aspirante Caminhos dos Cânions do Sul na pandemia da COVID 19, bem como as consequências dessa pandemia nas atividades do geoparque.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Raquel Fleig - Integrante / Jairo Valdati - Coordenador.

• 2019 - Atual

  Geodiversidade no território do Geoparque Caminhos dos Cânions do Sul SC/RS: inventário, avaliação científica, cartografia e valorização dos geomorfossítios., Descrição: Esta proposta de pesquisa tem por objetivo reconhecer a geodiversidade na área do projeto Geoparque Caminhos dos Cânions do Sul SC/RS, por meioda inventariação, avaliação cientifica, cartografia geomorfológica de detalhe e da valorização dos geomorfossítios. A área do geoparque compreende 4municípios do extremo sul de Santa Catarina e 3 do Rio Grande do Sul, que desde 2007 estão discutindo a proposição do geoparque à UNESCO. Ametodologia de estudo aborda o inventário, a avaliação científica e a representação cartográfica. O inventário será feito in loco, por meio de visitação emcampo; a avaliação será qualitativa (descritiva) e quantitativa, dando peso aos atributos geomorfológicos e, por fim, a cartografia de detalhe será com basenos processos geomórficos. Espera-se como resultado obter uma caracterização e representação dos elementos da geodiversidade, particularmente dossítios geomorfológicos do território da proposta de Geoparque.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Raquel Fleig - Integrante / Jairo Valdati - Coordenador.

• 2013 - 2015

  Fonoaudiologia, Linguagem e Educação inclusiva no Ensino Superior (Processo 308430/2012-3/CNPq ), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raquel Fleig - Integrante / Ana Paula Santana - Coordenador.

Prêmios