Joelma Andreão de Cerqueira

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Espírito Santo (2001), especialista em Infância e Educação Inclusiva (2006) pelo Programa de Pós graduação em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo (PPGE- UFES). Mestre pelo programa Children and Youth Studies pela University College Dublin (UCD) e atualmente estudante de Doutorado do Programa de Pós Graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social, linha de pesquisa Infância e Educação Infantil, pela UFMG. Tem experiência na área de Educação com ênfase em Gestão Educacional e Formação de Professores, atuando principalmente nos seguintes temas: Infância, Educação Infantil, Ensino Fundamental, Currículo, Direitos das Crianças e Políticas Públicas.

Informações coletadas do Lattes em 06/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação

2020 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Infância e cidade pequena: O espaço público na perspectiva das crianças
Levindo Diniz Carvalho. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Infância; crianças; Cidade pequena; Experiências urbanas.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Children and Youth Studies

2014 - 2016

University College Dublin
Título: A discourse analysis of representation of childhood in education in Brazil from publications of Ministry of Education and academic papers in the last years, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Dympna Devine
Coorientador: Anne Trine Kjørholt. Palavras-chave: Infância; Legislação Educacional; Políticas Públicas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Infância. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em PROEJA

2010 - 2011

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: FRAGILIDADES E POTENCIALIDADES QUE CARACTERIZAM A EDUCAÇÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL INSERIDOS NA EJA
Orientador: Marcia Brandão Santos Cade

Especialização em Infância e Educação Inclusiva

2004 - 2006

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: O ATENDIMENTO ÀS CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS NO MUNICÍPIO DE VILA VELHA - ENTRE O PASSADO E O PRESENTE
Orientador: Vânia Carvalho de Araujo

Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia

1997 - 2001

Universidade Federal do Espírito Santo

Formação complementar

2019 - 2019

PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2019 - 2019

Mediadores de Leitura. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2011 - 2011

Práticas da Educação a Distância. (Carga horária: 100h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2010 - 2010

Atualização em Alfabetização Infantil. (Carga horária: 240h). , Centro Educacional " Adevalni Azevedo", CELF, Brasil.

2009 - 2009

Prevenção da Homofobia para as Unidades de Ensino. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de Vitória, PMV, Brasil.

2006 - 2007

Formação em Projeto Político Pedagógico. (Carga horária: 100h). , Prefeitura Municipal de Vitória, PMV, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em subsídios para atuar no enfrentamento à violência. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2004 - 2004

Programa Intel Educação para o Futruo. (Carga horária: 40h). , Intel, INTEL, Brasil.

2003 - 2004

Extensão universitária em TV na Escola e os desafios de hoje. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: GESTÃO EDUCACIONAL.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO INFANTIL.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: SÉRIES INICIAIS.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EJA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Infância.

Organização de eventos

GOMES, A. R. ; CERQUEIRA, J. A. ; BIZZOTTO, L. M. ; FREITAS, Fábio Accardo de ; CAMILO, R. C. ; SANTOS, Celiane Oliveira dos ; CAMACHO, D. M. ; CAMPOS, T. ; MARTINS, L. R. ; DAHER, J. C. . Seminário 30 anos do ECA: entre a ficção e a ação. 2020. (Outro).

CARVALHO, L. D. ; Lansky, Samy ; BIZZOTTO, L. M. ; CERQUEIRA, J. A. ; COELHO, L. S. . 1 Seminário Interdisciplinar INFÂNCIAS na CIDADE: Desafios para as pesquisas e intervenções em tempos de incerteza.. 2020. (Outro).

CERQUEIRA, J. A. ; Lopes, R. T. . Formação Continuada dos Professores da Modalidade Creche. 2019. (Outro).

Participação em eventos

7 Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias - GRUPECIECI.SOCIABILIDADE E BRINCADEIRAS NA PANDEMIA: O QUE NOS DIZEM AS CRIANÇAS. 2021. (Seminário).

Congresso Virtual UFBA 2021: Universidade em movimento. Infância em tempos de pandemia: experiências de crianças na grande Belo Horizonte e grande Salvador. 2021. (Congresso).

Diálogos Temáticos do GT07 com a Educação Infantil. 2021. (Seminário).

Empraiamento urbano e os seus impactos nas cidades. 2021. (Outra).

III Congresso de Estudos da Infância: Movimento, Limiares e Fronteiras. Infância e cidade pequena: Questões iniciais de uma investigação. 2021. (Congresso).

IX Simpósio Internacional de Desenvolvimento da Primeira Infância. 2021. (Simpósio).

V Simpósio Luso-Brasileiro em Estudos da Criança.Infância e cidade pequena: Questões para uma investigação. 2021. (Simpósio).

1o seminário interdisciplinar Infâncias na cidade: Desafios para a pesquisas e intervenções em tempos de incerteza.Educação e Cidade. 2020. (Seminário).

30 anos ECA: Conquistas históricas que tensionam o presente. 2020. (Seminário).

Desafios e perspectivas da pesquisa e da Educação Infantil: agendas que se entrecruzamm. 2020. (Outra).

Infâncias e Pandemia na Grande Belo Horizonte. 2020. (Outra).

Congresso Internacional de Gestores & Diretores Escolares das Redes Pública & Privada. 2018. (Congresso).

Conviva Educação: os recursos tecnológicos para Gestão Educacional. 2018. (Oficina).

I Seminário Conviva-UNDIME-ES. 2018. (Seminário).

SEMFILI Seminário Internacional Educação Filosofias Infâncias/ Filosofar com infâncias: resistir na escola.Educação Infantil no Brasil e na Irlanda: aproximações e distanciamentos. 2018. (Seminário).

VII Encontro Nacional de Cidades Educadoras. 2018. (Encontro).

III Seminário da Especialização PROEJA: Integração e Diversidade. 2010. (Seminário).

1 Simpósio de Políticas Públicas, História e Educação. 2008. (Simpósio).

ANPAE- VII Seminário Regional Sudeste/ VII Encontro Estadual do Espírito Santo. 2008. (Seminário).

II Simpósio de Educação Infantil e XIX Reunião Nacional do Movimento Interfófurns de Educação Infantil do Brasil-MIEIB. 2005. (Simpósio).

Seminário Nacional: Política de Educação Infantil. 2005. (Seminário).

I Capacitação das Entidades Filantrópicas da Área de Educação Infantil.Legislação da Educação Infantil e sua aplicação no município de Vila Velha. 2004. (Encontro).

I Encontro de Diretores e Pedagogos da Rede Municipal de Vila Velha: escola inclusiva como responsabilidade de todos. 2004. (Encontro).

II Simpósio de Pesquisa em Educação. 2004. (Simpósio).

VII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2004. (Seminário).

Participação em bancas

CERQUEIRA, J. A.; Lopes, R. T.; MODOLO, L. M. P.; PAULUCIO, V. M. A.; BLUNCK, J. R.. Processo Seletivo para Nutricionista. 2019. Secretaria Municipal de Educação de Alegre.

CERQUEIRA, J. A.; SOUZA, L. P. D.. Processo Seletivo para Professor em Designação Temporária. 2018. Secretaria Municipal de Educação de Alegre.

CERQUEIRA, J. A.. Processo de seleção simplificado para Coordenador de Polo UAB. 2019. Secretaria Municipal de Educação de Alegre.

Produções bibliográficas

CERQUEIRA, J. A. ; Laís Caroline Andrade Bitencourt ; MARTINS, L. R. . SOCIABILIDADE, LAZER E BRINCADEIRAS NA PANDEMIA: O QUE NOS DIZEM AS CRIANÇAS. In: 7 Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias - GRUPECI, 2021, Natal. 7 Seminário do GRUPECI: Pesquisa, Direitos Humanos e Justiça Social, 2021.
CERQUEIRA, J. A. ; Laís Caroline Andrade Bitencourt ; MARTINS, L. R. . SOCIABILIDADE E BRINCADEIRAS NA PANDEMIA: O QUE NOS DIZEM AS CRIANÇAS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CERQUEIRA, J. A. ; CARVALHO, L. D. . Infância e cidade pequena: Questões para uma investigação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CERQUEIRA, J. A. ; MARTINS, L. R. ; PACHECO, H. F. A. ; RIBEIRO, A. L. F. . Infância em Tempos de Pandemia: Experiências de crianças na Grande Belo Horizonte e Grande Salvador. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CERQUEIRA, J. A. ; CARVALHO, L. D. . Infância e cidade pequena: Questões iniciais de uma investigação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CERQUEIRA, J. A. . Transitando por alguns conceitos: criança, educação infantil e currículo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CERQUEIRA, J. A. . Proteção e Cuidado no cotidiano da creche. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CERQUEIRA, J. A. . Educação Infantil no Brasil e na Irlanda: aproximações e distanciamentos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALBERNAZ, J. M. ; Eliana Bravim Santos ; Katia Marina V. Pinho ; Graziela Pacheco Rezende ; CERQUEIRA, J. A. . Espaço de experimentação e criação de jogos matemáticos: um projeto de extensão do NIEPACIS. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

CERQUEIRA, J. A. ; Lopes, R. T. . Planejamento e Avaliação na Educação Infantil: a importância do registro. 2019. .

CERQUEIRA, J. A. ; ANTONIO, M. ; Lopes, R. T. . Experenciando possibilidades nas salas de atividades da creche. 2019. .

OLIVEIRA, A. N. P. ; OLIVEIRA, L. M. ; CERQUEIRA, J. A. . Formação Continuada do Currículo do Espírito Santo - Educação Infantil. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Formação Continuada).

CERQUEIRA, J. A. . Legislação da Educação Infantil e sua aplicação no município de Vila Velha. 2004. .

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

Infância em tempos de Pandemia: Experiências de crianças da grande BH, Descrição: A pesquisa tem por objetivo analisar os pontos de vista de crianças entre 8 e 12 anos no contexto de isolamento social decorrente da pandemia de Covid-19. Fundamenta-se nos estudos sobre a infância que consideram a criança como capaz de se posicionar sobre a própria experiência e sobre as situações sociais que a envolvem. Justifica-se pela importância de compreender a vivência por esses sujeitos de uma situação em que se veem impedidos de frequentar a escola,ambiente central na socialização das crianças e também instituição que assegura o acesso a outros benefícios como a merenda escolar e outras ações de proteção. A metodologia consiste no envio de Formulário por whatsapp a ser respondido pelas crianças mediante autorização dos responsáveis e conforme o próprio desejo de participar da pesquisa. As famílias que receberão o formulário por meio de pessoas de seu círculo, como professores da rede pública e privada de ensino e lideranças comunitárias. As análises serão realizadas por meio de software a ser definido conforme o volume de formulários retornados. Pretende-se que os resultados da pesquisa possam informar ações da política pública voltada para a infância, especialmente a política educacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Joelma Andreão de Cerqueira - Integrante / Levindo Diniz Carvalho - Coordenador / Isabel de Oliveira e Silva - Integrante / Iza Rodrigues da Luz - Integrante / Luciana Maciel Bizzotto - Integrante / Rubia da Conceição Camilo - Integrante / Lucas Ramos Martins - Integrante / Maria Cristina Soares Gouveia - Integrante / Vanessa Ferraz Almeida Neves - Integrante / Lívia Maria Fraga Vieira - Integrante / Kassiane dos Santos Oliveira - Integrante / Ana Claudia Figueiredo Brasil Silva Melo - Integrante / Cecília Vieira do Nascimento - Integrante / Laís Caroline Andrade Bitencourt - Integrante / Rogério Augusto dos Santos - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de doutorado, Carga horária: 40

2003 - 2020

Prefeitura Municipal da Serra

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor das Séries iniciais, Carga horária: 25

Outras informações:
No período de novembro de 2013 a fevereiro de 2018 estive de licença não remunerada. A partir de fevereiro de 2018 fui cedida para a Prefeitura Municipal de Alegre, onde atuei até 2020 na coordenação de acompanhamento à gestão escolar.

Atividades

02/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Núcleo Comum das Séries Iniciais, Português, Matemática, História, Geografia, Ciências

2015 - 2017

Associação das Famílias Brasileiras na Irlanda

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 5

Outras informações:
Inicialmente atuei como professora do projeto POHL, Português como Língua de Herança, e a partir de 08/2016 assumi a coordenação do projeto cujo objetivo é proporcionar aos filhos de brasileiros residentes na Irlanda o aprimoramento e consolidação da língua portuguesa através de diferentes aspectos da cultura brasileira.

2017 - 2017

Belgrave Montessori School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Profesora de Educação Infantil, Carga horária: 20

Outras informações:
Early Childhood Care and Education Room Leader

2017 - 2017

Tiggy After School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 7

Outras informações:
Responsável por atividades artísticas e de lazer no contra turno de escolas irlandesas, atendendo crianças entre 3 anos e 12 anos.

2016 - 2017

Kids Klubs

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 24

Outras informações:
Early Childhood Care and Education Room Leader

Atividades

09/2016 - 01/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora de Educação Infantil

2018 - 2020

Prefeitura Municipal de Alegre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Cedida, Carga horária: 25

Outras informações:
Articuladora municipal do Currículo do Espírito Santo

2011 - 2013

Prefeitura Municipal de Alegre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor em Função Pedagógica, Carga horária: 25

2006 - 2010

Prefeitura Municipal de Vitória

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor em Função Pedagógica, Carga horária: 25

Atividades

05/2006 - 02/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Coordenadora Pedagógica, Diretora na gestão 2008

2011 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista da CAPES no Sistema Universidade Aberta do Brasil- UAB, na função de tutor a distância de Licenciatura em Informática.

2004 - 2006

Prefeitura Municipal de Vila Velha, PM/VilaVelha

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 25

Atividades

03/2004 - 05/2006
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação.,Serviço realizado, Pedagoga Responsável pela Gerência de Educação Infantil.

2000 - 2001

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: