DIANE MARCY DE BRITO MARINHO

Possui graduação em Pedagogia - Faculdades Integradas de Diamantino MT (1994), mestrado em Ciências da Religião pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2004) e Doutora em Ciências da Religião pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2022). Atualmente aposentada como professora pelo estado de Goiás, Coordenadora do Curso de Pedagogia do Centro Universitário- UNIGOÍAS e professora de Filosofia da Educação do Centro Universitário- UNIGOÍAS de Goiânia. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Planejamento e Avaliação Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: escola, formação de professores, ensino religioso, escola tradicional, escola progressista e educação ambiental.

Informações coletadas do Lattes em 25/03/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências da Religião

2019 - 2022

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: PROTAGONISMOS E INTERDITOS DE MULHERES NO NOVO TESTAMENTO: CONTRIBUIÇÕES PARA O CURRÍCULO DO ENSINO RELIGIOSO
Ivoni Richter Reimer. Coorientador: Ivoni Richter Reimer. Palavras-chave: Mulheres, Protagonismo, Ensino Religioso; Currículo.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Ciências da Religião

2002 - 2004

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: ATUAÇÃO DE MULHERES EM MINISTÉRIOS PASTORAIS: REALIDADE PRESENTE NOS TEXTOS BÍBLICOS
, Ano de Obtenção: 2004.Ivoni Richter Reimer.Palavras-chave: Atuação; Mulheres; Ministérios Pastorais; Realidade; Presente; Textos Bíblicos. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História. Setores de atividade: Educação Superior; Educação Média de Formação Geral; Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional.

Especialização em Psicopedagogia

1999 - 1999

Universidade de Cuiabá

Graduação em Pedagogia

1990 - 1994

Faculdades Integradas de Diamantino Mt

Formação complementar

2011 - 2011

Projeto SESI Arte. (Carga horária: 7h). , Departamento nacional do Serviço Social da Industria, DN, Brasil.

2010 - 2010

Desafios para a organização do Ensino por Competên. (Carga horária: 4h). , Sistema SESI de Educação, SESI, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Pevenção do Uso De Drogas. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2005 - 2005

GESTÃO ESCOLAR e TECNOLOGIA. (Carga horária: 80h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2003 - 2003

Propedeutico. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2002 - 2002

Curso de Curta Duração. , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2002 - 2002

Curso de Curta Duração. , Igreja Apostólica Comunidade Cristã de Goiás, IACG-GO, Brasil.

2000 - 2000

Pedagogia Regular. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

1999 - 1999

Licenciatura Plena e Parcelada Em Pedagogia. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação, SEEC, Brasil.

1994 - 1994

Curso de Curta Duração. , Secretaria de Educação E Cultura, SEC, Brasil.

1994 - 1994

Pedagogia Regular. (Carga horária: 16h). , D Diretiva Consultoria Empresarial Diamantino Mt, D/DIRET-CONS-EMP, Brasil.

1994 - 1994

Curso de Curta Duração. , Centro Latino de Parapsicologia E Religião, CLPR, Brasil.

1991 - 1991

Curso de Curta Duração. , Escola Objetivo Tangará da Serra Mt, EOTS-MT, Brasil.

1991 - 1991

Curso de Curta Duração. , Programa de Uniestado - UFMT, UFMT, Brasil.

1987 - 1987

Curso de Curta Duração. , Secretaria de Educação E Cultura, SEC, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: História das Teologias e Religiões/Especialidade: Ensino Superior.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Conhecimento/Especialidade: Ensino Médio.

Organização de eventos

MARINHO, Diane Marcy de Brito . Programa de Monitoria do Centro Universitário de Goiás - UNIGOIÁS. 2021. (Outro).

MARINHO, Diane Marcy de Brito ; DERING, R. ; ADORNO, P. . Palestra Empreendendo uma Carreira de Sucesso. 2020. (Outro).

MARINHO, Diane Marcy de Brito ; SILVA, M. I. ; REIS, P. R. ; DERING, R. . "Novas Formas de Ensinar e Aprender: a relação entre metodologias ativas e o ensino remoto". 2020. (Outro).

MARINHO, Diane Marcy de Brito ; SILVA, M. I. ; ADORNO, P. ; DERING, R. . Pedagogia em Cena Filme: O Clube do Imperador. 2020. (Outro).

MARINHO, Diane Marcy de Brito ; SILVA, M. I. ; ADORNO, P. ; DERING, R. . Desafios da implementação da Educação Bilíngue Libras Portugues Escrito na perspectiva discurso-enunciativa,. 2020. (Outro).

MARINHO, Diane Marcy de Brito ; ADORNO, P. ; DERING, R. ; SILVA, M. I. . Os Campos de Experiências da Educação. 2019. (Outro).

MARINHO, Diane Marcy de Brito ; ADORNO, P. . Palestra: O Papel da liderança na Arte da Educação. 2018. (Outro).

MARINHO, Diane Marcy de Brito ; ADORNO, P. ; DERING, R. ; SILVA, M. I. . 13 Semana do Curso de Pedagogia Do Centro Universitário de Goias- Uni--UNIANHANGUERA. 2017. (Outro).

MARINHO, Diane Marcy de Brito ; ADORNO, P. ; DERING, R. . XI Semana do Curso de Pedagogia Do Centro Universitário de Goias- Uni--UNIANHANGUERA. 2017. (Outro).

MARINHO, Diane Marcy de Brito . XIISemana do Curso de Pedagogia Do Centro Universitário de Goias- Uni--UNIANHANGUERA. 2017. (Outro).

ADORNO, P. ; MARINHO, Diane Marcy de Brito ; SILVA, M. I. . Aula Magna. 2016. (Outro).

Participação em eventos

ENCONTRO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, INCLUSÕES E DIVERSIDADES.ESTUDOS DE GÊNERO E CIÊNCIAS DA RELIGIÃO: DISCUSSÃO SOBRE O PROTAGONISMO DA MULHER. 2022. (Encontro).

ENCONTRO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, INCLUSÕES E DIVERSIDADES,. 2022. (Encontro).

Ciclo de Palestras do Laboratório de Práticas Pedagógicas (LPP) do curso de Pedagogia.Ensino Religioso e suas configurações ao longo dos tempos. 2021. (Encontro).

InMEC-Elementos Norteadores Para Elaboração Do PPC. 2021. (Encontro).

InMEC Núcleo Docente Estruturante NDE Na PRÁTICA. 2021. (Encontro).

IX EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino,. 2021. (Encontro).

Teólogas Feministas: re-conhecendo nossas Referências. 2021. (Seminário).

VIII Congresso Nacional da Anptecre: ?Religião e Teologia entre o Estado e a Política: uma abordagem interdisciplinar?,. 2021. (Congresso).

Certified Microsoft Innovative Educator. 2020. (Encontro).

I Jornada Nacional Teológica da FacUnicamps. 2020. (Outra).

o X CONGRESSO INTERNACIONAL EM CIÊNCIAS DA RELIGIÃO. 2020. (Congresso).

Teólogas Feministas: re-conhecendo nossas referências. 2020. (Seminário).

Treinamento Sistema RM no Cadastro de Oferta de Projetos e Inscrições de Eventos. 2020. (Exposição).

Ampliando o Conhec. nas Ferramentas do Portal. 2018. (Oficina).

Café com Conhecimento. 2018. (Encontro).

Curso de Aperfeiçoamento da secretaria online do Centro Universitário de Goiás. 2018. (Outra).

Gestão de Mudanças e Conflitos no Ambiente Educacional,.Palestra. 2018. (Outra).

Jornada Pedagógica ?A Escola dos meus Sonhos?. 2018. (Encontro).

Semana de Planejamento. 2018. (Encontro).

Semana de Planejamento: Planej. as Aulas. 2018. (Oficina).

Treinamento Sistema RM no Cadastro de Oferta de Projetos e Inscrições de Eventos,. 2018. (Encontro).

Uni-Feliz " De Um Like na Felicidade". De Um Like na Felicidade". 2018. (Exposição).

Conhecer melhor as ferramentas do Portal. 2017. (Oficina).

Semana de Planejamento. 2017. (Outra).

Semana de Planejamento oficina Ampliando o Repertório de Competência para elaboração de itens. 2017. (Oficina).

Semana pedagógica: Oficina A prática de sala de aula. 2017. (Oficina).

Curso de Educação e tecnologia. 2016. (Outra).

Curso de Formação Continuada de Professores Equipe Pedagógica. 2016. (Encontro).

Curso de Formação Continuada de Professores Equipes Pedagógica. 2016. (Encontro).

X Semana do Curso de pedagogia.Empreendorismo em Educação. 2015. (Encontro).

IX Semana do Curso de pedagogi."IN DIFERENÇA: Inclusão e diversidade no contexto escolar. 2013. (Encontro).

Semana do Curso de pedagogia.Projeto Oficinas Pedagógicas. 2013. (Encontro).

Educação Formação para a Cidadania. 2010. (Encontro).

Resgatando Valores Para uma Formação Cidadã.A Espiritualidade na Formação do Ser. 2010. (Encontro).

I Curso de Formação Continuada de Professores de Ensino religiosa. 2009. (Encontro).

I Encontro para Gostar de Ciências.Gostar de Ciências. 2009. (Encontro).

V congreso Nacional de Ensino Religioso. 2009. (Congresso).

V Congresso Nacional de Ensino Religioso. Currículo do Ensino Religioso para Ensino Médio no Estado de Goiás. 2009. (Congresso).

3 Seminario Periodico Programa de Formação Continuada Multicurso Matemática. 2006. (Seminário).

Curso de Formação Continuada para Professores. 2005. (Outra).

Curso de Formação Continuada para Professores.A Comunicação em Sala de Aula. 2005. (Outra).

V Semana de Pedagogia" Pedagogia: Mãos que constroem o Mundo.A Atuação da Mulher no contexto religioso. 2004. (Encontro).

IV Semana de Estudos da Religião. 2003. (Outra).

XII Encontro Regional de Psicopedagogia. 2002. (Encontro).

Programa Permanente de Cursos de Extensão. 2001. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Ana Paula Lopes Carvalho

CARVALHO, A. P. L.; SILVA, M. I.;MARINHO, Diane Marcy de Brito; RODRIGUES NETO, Z.. TIKTOK E O YOUTUBE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: SABERES POSSÍVEIS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIGOIÁS-Centro Universitário de Goiás.

Aluno: MARIANE TEIXEIRA DOS SANTOS

SANTOS, M. T.; SILVA, M. I.; CHAVES, L.;MARINHO, Diane Marcy de Brito. ERA UMA VEZ: A LITERATURA INFANTIL E A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA FORMAÇÃO DE LEITORES. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIGOIÁS-Centro Universitário de Goiás.

Aluno: LAYANNE PATRÍCIA GOMES DA SILVA

PAVAN, V.;MARINHO, Diane Marcy de Brito; SILVA, M. I.; SILVA, L. P. G.. ABORDAGEM TRIANGULAR DE ANA MAE BARBOSA NO ENSINO DE ARTES VISUAIS: ARTE-EDUCAÇÃO FAZENDO A DIFERENÇA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA CRIANÇA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIGOIÁS-Centro Universitário de Goiás.

Aluno: NILVA DA ROCHA COUTO GARCIA

GARCIA, N. R. C.; SILVA, M. I.;MARINHO, Diane Marcy de Brito; ADORNO, P.. AS POSSIBILIDADES DO VÍDEO NO DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIGOIÁS-Centro Universitário de Goiás.

Aluno: LUDIMILLA NEVES CORREA e WANDERSON LUCAS DO NASCIMENTO COSTA

CORREA, L. N.; COSTA, W. L. N.;MARINHO, Diane Marcy de Brito; SILVA, M. I.; NEVES, C.. A ROBÓTICA EDUCACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: NOVOS TEMPOS, NOVOS ALUNOS, OUTRAS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIGOIÁS-Centro Universitário de Goiás.

Aluno: Flaviane Ferreira dos Reis e Jaqueline Andrade Silva

MARINHO, Diane Marcy de Brito; PAVAN, V.; SILVA, M. I.. Literatura infantil e formação de leitores: intersecções. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIGOIÁS-Centro Universitário de Goiás.

Aluno: Mariane Teixeira dos Santos

MARINHO, Diane Marcy de Brito; CHAVES, L.; SILVA, M. I.. : A Literatura Infantil e a Contação de Histórias na Formação de Leitores. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNIGOIÁS.

Aluno: Fernanda Alves Borges e Flávia Gonçalves da Silva

MARINHO, Diane Marcy de Brito; SILVA, M. I.; PAVAN, V.. : O Grafismo como Prática de Desenvolvimento da Criança. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIGOIÁS-Centro Universitário de Goiás.

Aluno: Caciene Souza De Moura e Mariza Cátia Santiago da Costa

MARINHO, Diane Marcy de Brito; PAVAN, V.; ADORNO, P.. Bullying no Processo de Ensino Aprendizagem no Ambiente Escolar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIGOIÁS-Centro Universitário de Goiás.

Aluno: GLEISE FERNANDES e LEIDIANE FRANCISCA DA SILVA FERREIRA

MARINHO, Diane Marcy de Brito; ADORNO, P.; SILVA, M. I.. A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA E DA ESCOLA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIGOIÁS-Centro Universitário de Goiás.

Aluno: VERIDIANA DE LIMA SILVA

SILVA, V. L.; SILVA, M. I.; PAVAN, V.;MARINHO, Diane Marcy de Brito. AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS E A PRATICA DOCENTE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

Aluno: Geisa Paula da Silva

CHAVES, L.; ADORNO, P.;MARINHO, Diane Marcy de Brito. Dificuldade de Aprendizagem: formação do professor uma visão educacional para o seculo XXI. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário-Uni-ANHANGUERA.

Aluno: Myrian Rubia Mendes de Almeida Monteiro

MARINHO, Diane Marcy de Brito; MORAIS, L.; PAVAN, V.. Alfabetelização e Letramento:Uma analise das praticas de alfabetização nos anos inicias. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário-Uni-ANHANGUERA.

Aluno: Ligia Alves de Moura Oliveira e Gina Carla da Silva Vieira

MARINHO, Diane Marcy de Brito; SILVA, M. I.; CHAVES, L.. Formação Docente: Desafios de uma identidade em crise. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário-Uni-ANHANGUERA.

Aluno: Inara Brandão e Fernanda Paranhos

RODRIGUES NETO, Z.;MARINHO, Diane Marcy de Brito; NEVES, C.. A Educação Inclusiva de Crianças com autismo na rede regular de Ensino em Goiânia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás.

Aluno: Silvana Santana e Luzia R

MORAIS, L.;MARINHO, Diane Marcy de Brito; ABREU, P.; TEIXEIRA, N. V.. Coelho.Práticas Docentes: Alfabetização e Letramento no primeiro ano do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário-Uni-ANHANGUERA.

Aluno: Natalia B Lima e Isadora de oliveira Souza

MARINHO, Diane Marcy de Brito; SILVA, M. I.; ABREU, P.. Relatos de uma Aluna/Professora Dislexa em formação e suas vivencias Ono processo de aquisição da leitura e escrita. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário-Uni-ANHANGUERA.

Aluno: Thalita Agda Dourado

MARINHO, Diane Marcy de Brito; ABREU, P.; TEIXEIRA, N. V.. Autismo e o processo de escolarização. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário-Uni-ANHANGUERA.

Aluno: Izaura Angela da Silva Sousa

MARINHO, Diane Marcy de Brito; SILVA, M. I.; CHAVES, L.. Avaliação da aprendizagem um processo continuo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário-Uni-ANHANGUERA.

Aluno: Larissa de Souza Marques e Huly Karla Furtado de Souza

MARINHO, Diane Marcy de Brito; PAVAN, V.; SILVA, M. I.. Sexualidade na Infância: dificuldades dos professores no ambiente escolar da região sudoeste em Goiania. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário-Uni-ANHANGUERA.

Aluno: Irenildes dos P

MARINHO, Diane Marcy de Brito; TIRADENTES, Cibele Pimenta. de C. Ribeiro; Silvânia dos P. Castro.Educação Ambiental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regular) - Universidade Estadual de Goiás.

Orientou

Rosana Aparecida Cardoso

A Mulher e a Educação; Início: 2006; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Regular) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Ligia Alves de Moura e Gina Carla Silva Vieira

Formação de Docente: Desafios de Uma Identidade em Crise; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário-Uni-ANHANGUERA; Orientador: Diane Marcy de Brito Marinho;

Izaura Angela da Silva Sousa

Avaliação da Aprendizagem: um Processo contínuo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Goiás; Orientador: Diane Marcy de Brito Marinho;

Produções bibliográficas

MARINHO, Diane Marcy de Brito ; BARCELOS, L. B. ; SILVA, M. I. ; DERING, Renato . Pandemia, ensino remoto emergencial e a angústia docente. REVISTA EMREDE - REVISTA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA , v. 8, p. 1-13, 2021.
MARINHO, Diane Marcy de Brito . O Papel da Didática na Formação do Educador Moderno. Revista Continuação Contribuições à Formação de Professores , Inhumas, v. 01, p. 117-127, 2006.
Cordeiro, Darcy ; Marinho, Diane Marcy de Brito . Breve histórico do ensino religioso no Brasil e suas novas configurações. Tempos de diversidade e ressignificação da educação. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2021, v. 3, p. 164-180.
MARINHO, Diane Marcy de Brito . ESTUDOS DE GÊNERO E CIÊNCIAS DA RELIGIÃO: DISCUSSÃO SOBRE O PROTAGONISMO DA MULHER. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRITO MARINHO, Diane Marcy ; SILVA, M. I. ; BARCELOS, L. B. ; DIAS, M. S. . LITERATURA INFANTIL E AS POSSIBILIDADES DO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRITO MARINHO, Diane Marcy . 'PROTAGONISMO DE MULHERES PAUTA PARA UM CURRICULO DE ENSINO RELIGIOSO'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRITO MARINHO, Diane Marcy ; SILVA, E. I. A. L. ; BARCELOS, L. B. ; SILVA, M. I. . A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL À LUZ DA BNCC. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRITO MARINHO, Diane Marcy . Protagonismo e os interditos de mulheres no Novo Testamento: uma nova proposta de currículo para o ensino religioso. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRITO MARINHO, Diane Marcy . MULHERES QUE AJUDARAM A CONSTRUIR HISTÓRIAS EM ATOS DOS APÓSTOLOS: PRÍSCILA E LIDIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARINHO, Diane Marcy de Brito . MULHERES EM MINISTERIOS PASTORAIS-REALIDADE PRESENTES EM TEXTOS BIBLICOS. Goiania 2004 (dissertação).
MARINHO, Diane Marcy de Brito . PROTAGONISMO DE MULHERES NO ANTIGO ISRAEL 2002 (MONOGRAFIA).
MARINHO, Diane Marcy de Brito . CONCEITO DE DIVINDADE E ANIMISMO 2002 (MONOGRAFIA).
MARINHO, Diane Marcy de Brito . SISTEMA SIMBÓLICO: DISCRIMINAÇÃO DAS MULHERES EM CARGOS MINISTERIAIS 2002 (MONOGRAFIA).
MARINHO, Diane Marcy de Brito . PROTAGONISMO DE MULHERES EM ROMANOS 16, 1-16 2002 (MONOGRAFIA).
MARINHO, Diane Marcy de Brito . EXEGESE DE 1 CO. 11, 2-16 2002 (MONOGRAFIA).
MARINHO, Diane Marcy de Brito . CARTA AOS ROMANOS 2002 (MONOGRAFIA).
MARINHO, Diane Marcy de Brito . MULHERES NO MINISTÉRIO: DISCRIMINAÇÃO EM RELAÇÃO À ATUAÇÃO DAS MULHERES NO MINISTÉRIO 2001 (MONOGRAFIA).
BRANDÃO, Carlos Roberto ; SILVA, Eusa Reynaldo ; RIBEIRO,Darcy ; LUCENA, Mari Lúcia de Freitas ; RAMOS, Maria Divina de Souza ; MARINHO, Diane Marcy de Brito . Curriculo de Ensino Religioso Para Ensino Médio. 2009 (Curriculo de Ensino Religioso Para Estado De Goiás) .

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

RELIGIÃO, GÊNERO E PODER (LITERATURA SAGRADA, EXEGESE E HERMENÊUTICA), Descrição: O Grupo de Pesquisas e Estudos sobre Religião, Gênero e Poder (ReGePode) tem como foco e missão realizar atividades intelectuais e acadêmicas com elementos epistemológicos que compõem o fenômeno religioso e suas interações em diversas áreas de culturas e sociedades, historicamente contextualizadas. Sua episteme foca em sociedade, cultura e poder, na transversalidade com classe, etnia, gênero e idade. Os referenciais teóricos contemplam a diversidade dialógica entre categorias analíticas e hermenêuticas, métodos exegéticos, abordagens e análises sóciohistórico culturais de textos, documentos, epigrafias e visualidades, considerando a riqueza e a complexidade do fenômeno religioso, suas linguagens e expressões no passado e no presente, e que adentram e interpenetram as dimensões da vida humana. A interface interdisciplinar é característica que advém da composição do título e dos(as) participantes do Grupo, em nível nacional e internacional. As contribuições serão relevantes no contexto acadêmico, político, teológico e sóciocultural da atualidade por meio da análise crítico-(re)construtiva das tradições religiosas que servem de base para diferentes setores da sociedade expressarem suas posições, condutas e opções político-ideológicas. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (9) . , Integrantes: Diane Marcy de Brito Marinho - Coordenador / IVONI RICHTER REIMER - Integrante / Hamilton Matheus da Silva Ribeiro - Integrante / CAROLINA BEZERRA DE SOUZA - Integrante / CLAUDE VALENTIN RENE DETIENNE - Integrante / ANGELICA TOSTES THOMAZ - Integrante / DANILO DOURADO GUERRA - Integrante / FLAVIO AUGUSTO DE SOUSA OLIVEIRA - Integrante / HAMILTON CASTRO DA SILVA - Integrante / HAROLDO REIMER - Integrante / JANAINA JOSIAS DE CASTRO - Integrante / LUCAS FERREIRA BARBOSA DA SILVA - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Vínculo: Pesquisa e Desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Trabalho em Pesquisa

1995 - 1995

Escola Plácido Castro

Vínculo: CONTRATO, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

01/1995 - 12/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, DIDÁTICA E ESTÁGIO SUP

1992 - 1994

Escola Made

Vínculo: CONTRATO, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

1991 - 1991

Escola Made

Vínculo: CONTRATO, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

1990 - 1990

Escola Made

Vínculo: CONTRATO, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

Atividades

01/1992 - 12/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, JARDIM I e II
01/1991 - 12/1991
Ensino,,Disciplinas ministradas, SOCIOLOGIA
01/1990 - 12/1990
Ensino,,Disciplinas ministradas, MATERNAL

1996 - 1996

Centro Fênix de Eucação

Vínculo: CONTRATO, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

Atividades

01/1996 - 12/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, JARDIM I

2001 - 2001

Colégio Campus

Vínculo: CONTRATO, Enquadramento Funcional: COORDENADORA DO ENSINO MÉDIO, Carga horária: 25

2002 - 2009

Colégio Estadual Presidente Costa e Silva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGÓGICA, Carga horária: 30

2001 - 2001

Colégio Estadual Presidente Costa e Silva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

Atividades

01/2002
Direção e administração, Colégio Estadual Presidente Costa E Silva.,Cargo ou função, COORDENADORA PEDAGÓGICA.
01/2001 - 12/2001
Direção e administração, Educação, Escola.,Cargo ou função, PROFESSORA DE SOCIOLOGIA.

2011 - 2012

Colégio Estadual José Carlos de Almeida

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2016

Colégio Estadual Lyceu de Goiânia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora da Diversificada Escola Integral, Carga horária: 30

2011 - 2012

COLÉGIO ESTADUAL PRÉ UNIVERSITÁRIO

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

1999 - 2000

Educação de Jovens e Adultos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

Atividades

01/1999 - 12/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, DIVERSAS

2010 - 2011

SESI-Vila Canãa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 30

2000 - 2009

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 8

Atividades

01/2004
Ensino, Pedagogia Regular, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino, Processos Didático-Pedagógicos, Cultura Escolar e Currículo, Filosofia e Educação, Bases Epistemológicas e Educação
09/2001
Ensino, Licenciatura Plena e Parcelada Em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pluralidade Cultural, Temas Transversais, Currículo e Avaliação na Educação Básica, Didática Geral, Didática do Ensino Superior
01/2005 - 12/2005
Direção e administração, Unidade Universitária de Inhumas, Inhumas.,Cargo ou função, Coordenadora de Pesquisa e Pós-Graduação.
01/2005 - 12/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Universitária de Inhumas, Inhumas.,Cargo ou função, Membro Nata do Conselho Acadêmico.
01/2005 - 01/2005
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicogênese do Conhecimento em Ciências Naturais
01/2004 - 12/2004
Estágios , Curso Regular de Pedagogia, Inhumas.,Estágio realizado, Estágio Curricular Supervisionado em Gestão Escolar.
01/2000 - 12/2000
Direção e administração, Curso de Licenciatura Plena e Parcelada Em Pedagogia, Itaberaí.,Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica.

2006 - 2006

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof da disciplina Processos Didáticos Pedagó, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora da disciplina Processo Didatico Pedagogico,Filosofia Da Educação,Bases Epistemológica e Educação, Cultura Escolar e Curriculo-no curso da Pedagogia Regular

2016 - 2021

Colégio Estadual Polivalente Professor Goiany Prates

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

Atividades

01/2016
Direção e administração, Colégio Estadual Polivalente Professor Goiany Prates Nome do órgão.,Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica.

2017 - Atual

Centro Universitário Uni- anhanguera

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro do CAPDI, Carga horária: 40

Outras informações:
Membro. da Comissão. de Ações do Plano de Desenvolvimento Institucional do Centro Universitário de Goiás- Uni Anhanguera.

2016 - Atual

Centro Universitário Uni- anhanguera

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro do Núcleo Docente Estruturante-NDE, Carga horária: 40

Outras informações:
Membro do Núcleo Docente Estruturante-NDE do Curso de pedagogia.

2013 - Atual

Centro Universitário Uni- anhanguera

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica e Professora de Filos, Carga horária: 40

Atividades

01/2016
Direção e administração, Centro Universitário Uni- Anhanguera.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pedagogia.
01/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Universitário Uni- Anhanguera.,Cargo ou função, Colegiado do Curso.
01/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Universitário Uni- Anhanguera.,Cargo ou função, Núcleo Docente Estruturante ? NDE.
01/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação
08/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação e Prática em Projetos Educacionais
01/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Metodologia e prática em projetos Educacionais
08/2016 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia e Pratica Em Projetos Educacionais
01/2016 - 06/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia
08/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epstemologia, Filosofia da Educação, Metodologia e Pratica em Projetos Educacionais
01/2015 - 06/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação
08/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Docencia, Epistemologia
01/2014 - 06/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia, Seminário de docencia
08/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia, Epistemologia da Educação
01/2013 - 06/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia, Metodologia e Pratica de Pesquisa em Educação, Teoria da Educação

2020 - Atual

Faculdade Fractal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora