Roberta Baltar dos Santos
Historiadora graduada pela Universidade Estácio de Sá, Roberta Baltar dos Santos atua como professora de História e Inglês. Foi pesquisadora do projeto Rolé Carioca, onde pesquisou e produziu conteúdo histórico-cultural, contribuindo para a difusão do conhecimento de forma acessível e envolvente. Possui experiência na produção de conteúdo e materiais didáticos, incluindo a elaboração de questões de prova para o ensino superior. Atualmente, integra o grupo de pesquisa Harpia, sediado no CNPq, que investiga os efeitos da propriedade intelectual nas periferias, com foco nos microempreendedores individuais (MEIs).
Informações coletadas do Lattes em 13/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Especialização em Ensino de História do Brasil e do Mundo Contemporâneo
2024 - Atual
Formação complementar
2024 - 2024
Extensão universitária em Fundamentos em EaD II: mediação, comunicação e avaliação. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Fundamentos em EaD I: contextualização, legislação e especificidades. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Recursos Educacionais Abertos. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Curso de Formação de Ledores e Transcritores. (Carga horária: 20h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.
2009 - 2009
Revolta, Ditadura e Anistia.. (Carga horária: 20h). , Sindicato dos Professores do Municipio do Rio de Janeiro, SINPRORIO, Brasil.
2002 - 2007
Inglês. , CNA, CNA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.
Organização de eventos
MARTINS, W. S. N. ; BALTAR, Roberta. . VI Semana de História da Universidade Estácio de Sá. 2008. (Outro).
Participação em eventos
Rolé Carioca.Rolé Carioca - Rolé Visita ao CRAB: Fantasias Feitas à Mão. 2018. (Encontro).
Rolé Carioca.Rolé Carioca - Rolé Visita: Futebol. 2018. (Encontro).
Rolé Carioca.Rolé Carioca - Edição São Cristóvão. 2017. (Encontro).
Rolé Carioca.Rolé Carioca - Edição Glória. 2017. (Encontro).
Rolé Carioca.Rolé Carioca - Edição Orla Conde. 2016. (Encontro).
Rolé Carioca.Rolé Carioca - Edição Copacabana (Rolé Bilíngue). 2016. (Encontro).
Produções bibliográficas
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dos Santos, Roberta Baltar ; Martins, William de Souza Nunes ; e Silva, Anderson Moraes de Castro . COMUNIDADES QUILOMBOLAS E SUSTENTABILIDADE. Contribuições Multidisciplinares Para o Conhecimento Atual. 1ed.: Aurum Editora Ltda, 2025, v. , p. 149-159.
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BALTAR, R. ; SILVA, Anderson Moraes de Castro e. ; MARTINS, W. S. N. . COMUNIDADES QUILOMBOLAS: UMA INTRODUÇÃO. Contribuições Multidisciplinares Para o Conhecimento Atual. 1ed.Curitiba: Aurum Editora, 2025, v. , p. 140-148.
Outras produções
MARTINS, W. S. N. ; BALTAR, Roberta. . Monirtoria do projeto Rolé Carioca. 2014.
MARTINS, W. S. N. ; BALTAR, Roberta. . História do Carnaval | Minicurso. 2022. .
BALTAR, Roberta. . PLANEJAMENTO URBANO EM DISCUSSÃO. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).
BALTAR, Roberta. . Planejamento Urbano em Discussão. 2021. (Videoaula - Gravação).
BALTAR, Roberta. . Da Integração dos Mercados à Integração Total. 2021. (Videoaula - Gravação).
BALTAR, Roberta. . O Processo de Integração da Europa: A União Europeia. 2021. (Videoaula - Gravação).
BALTAR, Roberta. . Integração Regional: Caminhos Históricos e Sociais. 2021. (Videoaula - Gravação).
BALTAR, Roberta. ; MARTINS, W. S. N. . História do Carnaval. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
BALTAR, Roberta. . Programa da disciplina História do Brasil Imperial. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Universidade Estácio de Sá).
BALTAR, Roberta. . Banco de Questões da Universidade Estácio de Sá. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Universidade Estácio de Sá).
BALTAR, Roberta. . Boletim Informativo da I Jornada de História da Universidade Estácio de Sá. 2009. (Editoração/Outra).
BALTAR, Roberta. ; MARTINS, W. S. N. . Rolé Na Rede. 2021 (Rolé Carioca | Rolé Na Rede).
Projetos de pesquisa
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2021 - 2022
Rolé Carioca, Descrição: O projeto Rolé Carioca promovido pelo Ministério da Cultura e Governo Federal, através da Lei de Incentivo à Cultura, Secretaria Municipal de Cultura e Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, através da Lei Municipal de Incentivo à Cultura - Lei do ISS e desenvolvido pelo Estúdio MBaraká.Tem como objetivo a propagação da história e memória de diversas localidades do Rio de Janeiro a partir da pesquisa, elaboração de roteiros histórico-culturais que se transformam em passeios guiados e ações paralelas, como banco de dados, site, publicações, canais de vídeos, e presença nas redes sociais,. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roberta Baltar dos Santos - Coordenador / William de Souza Nunes Martins - Integrante., Financiador(es): Secretaria Municipal de Cultura do Rio de Janeiro - Outra / Ministério da Cultura - Outra / Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro - Outra., Número de produções C, T & A: 6
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2020 - Atual
Nome Fantasia não é Marca! Difusão da propriedade intelectual na Zona Oeste do Rio de Janeiro, Descrição: Este projeto objetiva produzir um diagnóstico sobre a produção e proteção dos direitos de propriedade intelectual pelos empresários que atuam na Zona Oeste da cidade do Rio de Janeiro. Seu recorte territorial abrange os Distritos Industriais (DI) de Campo Grande, Santa Cruz, Paciência e Palmares e, ainda, os bairros em que tais distritos se encontram situados. A proposta de pesquisa se assenta no estudo comparativo das patentes, marcas e registos de computadores que se encontram protegidos no Instituto Nacional da Propriedade Intelectual (INPI) e que são de titularidade dos empresários ?dos distritos industriais? ou dos empresários ?dos bairros? nos quais esses distritos se encontram localizados. A investigação objetiva identificar se a ?atmosfera industrial? supostamente inovadora dos distritos industriais produz algum efeito junto ao empresariado que atua na mesma região, mas não se encontra assentado no DI. Entrevistas em profundidade com atores chaves e o uso da técnica de grupos focais serão empregadas no intuito de observar como as estratégias de gestão e proteção da propriedade intelectual são pensadas, desenvolvidas e implementadas nas empresas que atuam na Zona Oeste... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roberta Baltar dos Santos - Integrante / William de Souza Nunes Martins - Integrante / Anderson Moraes de Castro e Silva - Coordenador / Cristina Nunes de Sant´Anna - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
Prêmios
2025
Aprovada no Processo Seletivo destinado ao preenchimento de vagas no Curso de Especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica, Universidade Federal do Piauí.
2024
Aprovada em 8º lugar no Processo Seletivo do Curso de Especialização em Ensino de História do Brasil e do Mundo Contemporâneo, Universidade Federal do Piauí.
Histórico profissional
Experiência profissional
2009 - 2010
Universidade Estácio de SáVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
Outras informações:
Trabalhou como estagiária no projeto Guia de Fontes para Pesquisa sobre Imigração no Rio de Janeiro? realizando catalogação de fontes, análise de documentação e elaborando relatórios.
Atividades
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06/2009 - 03/2010
Estágios , História.Estágio realizado, Trabalhou como estagiária no projeto Guia de Fontes para Pesquisa sobre Imigração no Rio de Janeiro? realizando catalogação de fontes, análise de documentação e elaborando relatórios.
2019 - Atual
Lugar de HistóriaVínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Pesquisadora e Conteudista
Outras informações:
Desenvolvimento da estrutura curricular.Pesquisa de fontes históricas primárias e secundárias.Curadoria de fontes e recursos multimídia.Redação dos conteúdos textuais didático-educacionais.Idealização e criação do design gráfico.
2021 - 2022
Ensine.meVínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Gravação de Videoaulas "Vem que Eu te Explico!" para os cursos de graduação e pós-graduação EaD da EnsineMe.Disciplinas INTRODUÇÃO ÀS RELAÇÕES INTERNACIONAISFORMAÇÃO SOCIOECONÔMICA E POL. DA SOC. BRASILEIRAORGANIZAÇÕES POLÍTICAS INTERNACIONAISGEOGRAFIA URBANAINTEGRAÇÃO REGIONAL DAS AMÉRICAS E EUROPAORGANIZAÇÕES POLÍTICAS INTERNACIONAIS
2020 - 2022
Rolé CariocaVínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
Outras informações:
Fui responsável pela pesquisa histórica e de imagens e pela elaboração dos roteiros históricos utilizados na realização de passeios virtuais e presenciais.
2020 - 2022
Rolé CariocaVínculo: Prestador de Servicos, Enquadramento Funcional: Professora-Apresentadora
Outras informações:
Professora-apresentadora de roteiros histórico-culturais virtuais e presenciais.
2020 - 2021
ASBRINC ? Associação Brincar e CrescerVínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Professora - Pré-vestibular, Carga horária: 2
Outras informações:
Atuei como professora de Inglês no Projeto Comunidade Pré Enem dedicado a preparação dos alunos do Ensino Médio para o vestibular.
2020 - 2021
ASBRINC ? Associação Brincar e CrescerVínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 2
Outras informações:
Atuei como educadora da disciplina de Inglês no Projeto Aprendizagens Afirmativas dedicado ao reforço escolar de alunos do Ensino Fundamental II.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Roberta Baltar dos Santos e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?