Iara Feldman
Graduada em História pela Universidade de São Paulo (1978) e licenciatda em História pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (1978). Mestre em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Espírito Santo. Foi coordenadora da escola de educação infantil da Escola Israelita Brasileira Salomão Guelmann em Curitiba - PR de 1992 a 2008. Sócia titular da Associação Brasileira de Psicopedagogia. Psicopedagoga com formação em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Especialisata em Grupo Operativo. Especialisata em Educação Infantil pela Universidade Bar Ilan - Israel.
Informações coletadas do Lattes em 13/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia
2009 - 2011
Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Relação entre aspectos evolutivos do jogo simbólico e da linguagem: um estudo com crianças de cinco anos,Ano de Obtenção: 2011
Antonio Carlos Ortega.Palavras-chave: psicologia genética; jogo simbólico; Educação infantil; linguagem.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.
Especialização em andamento em Metodologias Inovadoras aplicadas a Educação
2004 - Atual
Centro Universitário Internacional
Título: Organização pedagógica na Educação Infantil: uma proposta
Orientador: Dra. Joana Paulin Romanowski
Especialização em Horaá Mutemet-Educação para a Diversidade
2002 - 2004
Centro de Tecnologia Educativa - Universidade de Tel Aviv
Título: Ambiente educativo - educação infantil
Especialização em Grupo Operativo
2000 - 2002
Centro de Estudos Psicopedagógicos Jorge Visca
Título: O Educador Social e a Adolescência
Orientador: Laura Monte Serrat Barbosa
Especialização em Formação em clínica Psicopedagógica
1997 - 2000
Centro de estudos psicopedagógicos de curitiba
Título: Diagnóstico Psicopedagógico
Orientador: Prof. Jorge Visca
Especialização em Instituto Lookstein para Educadores
1995 - 1996
Bar-Ilan University
Título: Uma concepção interdisciplinar da Educação infantil
Orientador: Dra. Ziva Katz
Bolsista do(a): Agência Judaica, AJ, Israel.
Formação complementar
2000 - 2001
Formação em Grupo Operativo. (Carga horária: 360h). , Centro de Estudos Psicopedagógicos de Curitiba, CEPE, Brasil.
1997 - 2000
Formação em Clínica Psicopedagógica. (Carga horária: 360h). , Centro de Estudos Psicopedagógicos de Curitiba, CEPE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Hebraico
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: PSICOPEDAGOGIA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
Participação em eventos
2º Simpósio de Psicopedagogia da Região Sudeste.Construindo espaços de autoria: uma experiência da Clínica social da ABBp- núcleo ES. 2010. (Simpósio).
IV Simpósio Internacional - "Conhecer...Fazer...Compartilhar... Ser Psicopedagogo".O Jogo Simbólico na Concepção Construtivista: relato de uma experiência com crianças de 5 anos.. 2010. (Simpósio).
Produções bibliográficas
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FELDMAN, I. ; SOUZA, M. L. . A Percepção da Brincadeira de Faz-de-conta por Crianças de uma Instituição da Educação Infantil. Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia , v. Vol. 4, p. 26-35, 2011.
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FELDMAN, I. ; Pimentel, M. G. V. K. ; Montenegro, C. A. M. ; Fraga, D. L. ; Barbosa, J. C. ; Lima, M. C. B. R. ; Castro, M. J. S. C. ; Coelho, S. V. ; Valle, M. ; Messina, M. V. . Construindo e construindo-se: uma experiência da clínica social da ABPp - núcleo ES. Psicopedagogia (São Paulo) , v. 83, p. 250-261, 2010.
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FELDMAN, I. ; MACEDO, L. . O Jogo Simbólico no desenvolvimento da capacidade representativa. In: Ortega, A.C.; Canal, C.P.P.C.; Campos, M.C.R.M.. (Org.). OFICINAS DE JOGOS E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. 1ªed.Rio de Janeiro: WAK EDITORA, 2015, v. 01, p. 149-176.
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FELDMAN, I. . Ambiente educativo e a educação Infantil. In: CALBERG, Simone. (Org.). O processo educativo: articulações possíveis entre a diversidade (relato de uma práxis). Curitiba: Pulso, 2006, v. , p. -.
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FELDMAN, I. . Os desafios de um projeto inédito. Resenha Judaica, São Paulo.
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FELDMAN, I. . A educação descartável. Resenha Judaica, São Paulo.
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FELDMAN, I. . A escola de Educação Infantil. O Macabeu, Curitiba.
Outras produções
FELDMAN, I. . Projeto "Heranças e Lembranças" (Projeto pedagógico da exposição). 1991.
FELLER, A. ; FELDMAN, I. . Projetos Heranças e Lembranças -pesquisadora auxiliar. 1989.
FELDMAN, I. . Pós-Graduação em Psicopedagogia. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FELDMAN, I. . Psicopedagogia Clínica e Institucional. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FELDMAN, I. . Pós-Graduação Latu Sensu em Psicopedagogia. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FELDMAN, I. . Pós-Graduação Latu Sensu em Psicopedagogia. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Histórico profissional
Experiência profissional
2005 - 2005
Pós-Graduação BagozziVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de "Psicologia do Desenvolvimento"
Outras informações:
Prestação de serviço através de aulas em cursos de Pós Graduação de PsicoPedagogia.
Atividades
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01/2005
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do desenvolvimento
2005 - 2005
CEDAEMVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: SUPERVISORA
Atividades
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01/2005
Ensino, Psicopedagogia Institucional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão de estágio em Psicopedagogia Institucional
2003 - 2005
Botica Comercial Farmacêutica Ltda.Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Escola de Educação Infantil
Outras informações:
Escola de Educação Infantil que presta serviço para o Boticário cuidando de crianças dos funcionários alocados a unidade de São José dos Pinhais-PR (fabrica e administração geral).
Atividades
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01/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Coordenação de Escola de Educação infantil "Annelise Krigsner" - Boticário
2001 - 2003
CENTRAEVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga
Atividades
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01/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Atendimento clinico de Psicopedagogia
1992 - Atual
Escola Israelita Brasileira Salomão GuelmannVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Escola de Educação Infantil, Carga horária: 20
Atividades
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01/1992
Direção e administração, Escola de Educação Infantil, .,Cargo ou função, Coordenação da Escola de Educação Infantil.
1991 - 1991
Escola Israelita Eliezer SteinbergVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Escola de Educação Infantil, Carga horária: 20
Atividades
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01/1991
Direção e administração, Escola de Educação Infantil, .,Cargo ou função, Coordenação da Escola de Educação Infantil.
1988 - 1991
Associação Religiosa Israelita do RJVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de Coordenação
Atividades
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01/1988
Direção e administração, Departamento de Ensino, .,Cargo ou função, Assistente de coordenação.
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01/1988
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora de Cultura Judaica para alunos de pré Escola e Ensino Fundamental
1984 - 1987
Escola Theodor HerzlVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora e professora, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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01/1984
Direção e administração, Diretoria geral, .,Cargo ou função, Direção Geral / Orientação / Ensino de Cultura Judaica.
1979 - 1980
Sinagoga Beit YaakovVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Lingua e Cultura Hebraica
Atividades
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01/1979
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino de Lingua e Cultura Hebraica
1978 - 1978
Revista ShalomVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Redatora da Revista Shalom Infantil
Atividades
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01/1978
Serviços técnicos especializados , Shalom Infantil, .,Serviço realizado, redação da revista Shalom Infantil.
1976 - 1979
Escola Israelita Brasileira Chaim Nachman BialikVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Hebraico e Literatura Judaica
Atividades
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01/1982
Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura Judaica
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01/1976
Ensino,,Disciplinas ministradas, Lingua Hebraica e Literatura Judaica
1975 - 1975
Colégio Israelita Brasileiro Moisés ScwartzVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Hebraico e História Judaica
Outras informações:
Atividade profissional durante período que viveu em Recife
Atividades
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01/1975
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora de Hebraico e Historia Judaica
1974 - 1974
Escola Israelita Brasileira I. L. PeretzVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora
Atividades
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01/1974
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino de Lingua e Cultura hebraica para crianças de Educação Infantil
1973 - 1973
Organização Sionista Unificada do Estado de SPVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Secretaria da Central Pedagógica
Outras informações:
secretaria da central pedagogica com funções de elaboração de materiais e jogos educacionais. Articulação de encontros e de palestras educacionais para professores da rede de ensino judaica de SP.
Atividades
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01/1979
Direção e administração, Secretaria da Central Pedagógica, .,Cargo ou função, Coordenação da Central Pedagógica da OSUESP.
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01/1973
Direção e administração, Secretaria da Central Pedagógica, .,Cargo ou função, Secretaria da Central Pedagogica.
2016 - Atual
Faculdade SABERESVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de pós-graduação strictu-sensu, Carga horária: 2
Outras informações:
Módulos de 30 h/h ministrados em periodos de 5 h/h em 6 sábados durante o semestre
2012 - 2012
Faculdade Pitágoras de Linhares - ESVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de pós-graduação strictu-sensu, Carga horária: 30
Outras informações:
Curso de pós-graduação em Psicopedagogia Clínica, ministrado em 30 h/h, divididos em 3 sábados
2016 - 2016
Centro Universitário São CamiloVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de pós-graduação strictu-sensu, Carga horária: 30
Outras informações:
Módulos de 30 h/h ministrados e 3 sábados. Pós-graduação em Psicopedagogia
2011 - 2011
Faculdade Pitágoras de Teixeira de Freitas- BAVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de pós-graduação strictu-sensu, Carga horária: 30
Outras informações:
Módulo de pós-graduação em Psicopegogia ministrado em 30h/h em 2 sábados
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