Vanusia Lopes de Almeida

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Ouro Preto (1990) e Mestrado Profissional em Ensino de História pela Universidade Federal de São Paulo (2022). É titular de cargo na Secretaria Estadual de Educação, atua na Educação Básica da rede pública e privada de ensino na cidade de São Paulo. Tem experiência com formação continuada de professores.

Informações coletadas do Lattes em 13/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado interrompido em 2007 em Mestrado em Educação

2005 - Atual

Universidade de São Paulo
Título: Televisão e Escola: abordagens e tendências de investigação na USP (FE, ECA, FFLCH e IP),
Orientador: Jaime Francisco Parreira Cordeiro
Ano de interrupção: 2007

Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de História

2019 - 2022

Universidade Federal de São Paulo
Título: Literatura e Ensino de História: O subúrbio e a questão de gênero no romance Clara dos Anjos, de Lima Barreto, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Denilson Botelho
Palavras-chave: Lima Barreto; ProfHistória; Clara dos Anjos; Subúrbio; Gênero.

Especialização em Fundamentos da Educação

1997 - 2000

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Comunidades investigativas de John Dewey.
Orientador: Marcos Lorieri

Graduação em História

1987 - 1990

Universidade Federal de Ouro Preto

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em II Ciclo de Leituras: Marxismo e Cultura. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Ensino de História em Tempos de Pandemia. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Emancipações e pós-abolição: por uma outra história do Brasil (1808-2020). (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2020 - 2020

O lugar da imagem na literatura: moderna e contemporânea.. (Carga horária: 12h). , Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand, MASP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Participação em eventos

20 Anos depois - A Lei 10.639/2003 e o Ensino de História. 2023. (Seminário).

31° Simpósio Nacional de História: História, Verdade e Tecnologia. 2021. (Simpósio).

31° Simpósio Nacional de História ? História, Verdade e Tecnologia.O subúrbio na vida e obra de Lima Barreto: Clara dos Anjos e os deslocamentos das camadas populares no Rio de Janeiro do início do século XX.,. 2021. (Simpósio).

I Ciclo Discente Online ? PPGH-UFSC História, Literatura e Imprensa. 2021. (Outra).

BNCC de História nos Estados: o futuro do presente 1ª Edição. 2020. (Encontro).

I Ciclo Virtual de Debates ProfHistória 2020. 2020. (Simpósio).

III Seminário PROFHISTÓRIA. 2020. (Seminário).

III Seminário PROFHISTÓRIA.A literatura como fonte de ensino de história: Clara dos Anjos e a sociedade brasileira na Primeira República,. 2020. (Seminário).

O lugar da imagem na literatura: moderna e contemporânea.. 2020. (Outra).

Transversalidades. 2020. (Outra).

XI PERSPECTIVAS DO ENSINO DE HISTÓRIA. 2020. (Encontro).

XXV Encontro Estadual de História da ANPUH-SP. 2020. (Encontro).

"Ensino de História, Autoritarismo de Democracia no Brasil: sobre a memória incômoda e as formas duvidosas de esquecer.". 2019. (Outra).

11ª Olimpíada Nacional de História do Brasil. 2019. (Olimpíada).

30 Simpósio Nacional de História - Anpuh.O texto literário nas aulas de História da educação básica.. 2019. (Simpósio).

Afinal, o que é sensível e o que não é sensível no ensino de História?. 2019. (Encontro).

I Congresso Nacional do Profhistoria. Literatura como documento histórico: a questão do racismo nos contos, diários e cartas de Lima Barreto.. 2019. (Congresso).

IV Colóquio Observatório da História. 2019. (Outra).

IV Encontro Memorial Ciências Humanas e Democracia.Literatura como documento histórico: a questão do racismo nos contos, diários e cartas de Lima Barreto.. 2019. (Encontro).

Passado e futuro em disputa no Brasil Atual: o papel do professor de História. 2019. (Encontro).

Seminário do Observatório da História 2019. 2019. (Seminário).

10ª Olimpíada Nacional de História do Brasil. 2018. (Olimpíada).

Histórias Afro-Atlânticas: caminhos do saber, maneiras de expor". 2018. (Encontro).

Imagens em sala de aula. 2018. (Outra).

Jornada Educativa ?Vozes da Resistência no Brasil: Nazismo, Neonazismo e Ditaduras?"?. 2018. (Seminário).

Narrativas da América: discursos e dinâmicas locais. 2018. (Outra).

Seminário Renascimento. 2018. (Seminário).

9ª Olimpíada Nacional de História do Brasil. 2017. (Olimpíada).

8ª Olimpíada Nacional de História do Brasil. 2016. (Olimpíada).

7ª Olimpíada Nacional de História do Brasil. 2015. (Olimpíada).

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, R. S. ; ALMEIDA, Vanusia L. de . Coleção a reflexão e a prática no ensino:6. 1. ed. São Paulo: Edgard Blücher Ltda., 2012. 157p .

  • ALMEIDA, Vanusia L. de . A Literatura como fonte primária nas aulas de História da Educação Básica: a questão do racismo nos contos e diários de Lima Barreto. questão do racismo nos contos, diários e cartas de Lima Barreto.. In: I CONGRESSO NACIONAL DO PROFHISTÓRIA - A Pesquisa em Ensino de História e a Formação de Professores no contexto do ProfHistória, 2020, Salvador. Anais do I Congresso Nacional do Profhistoria. Salvador: Even3, 2019.

  • ALMEIDA, Vanusia L. de . O subúrbio na vida e obra de Lima Barreto: Clara dos Anjos e os deslocamentos das camadas populares no Rio de Janeiro do início do século XX.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, Vanusia L. de . Diálogos sobre Práticas Inclusivas em Sala de Aula. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALMEIDA, Vanusia L. de . Estou formado e agora? As múltiplas atividades que o historiador pode exercer.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALMEIDA, Vanusia L. de . A literatura como fonte de ensino de História: Clara dos Anjos e a sociedade brasileira na Primeira República.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, Vanusia L. de . O texto Literário nas aulas de História. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALMEIDA, Vanusia L. de . A literatura como fonte primária na aulas de História da Educação Básica.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALMEIDA, Vanusia L. de . Literatura como documento histórico: a questão do racismo nos contos, diários e cartas de Lima Barreto.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALMEIDA, Vanusia L. de . Projetos Pedagógicos. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    História, Literatura e imprensa no Brasil Republicano, Descrição: Este projeto de pesquisa tem por objetivo analisar as condições de produção da literatura, em seus diferentes gêneros, bem como suas conexões com a imprensa e o jornalismo. Trata-se de uma abordagem materialista e dialética da cultura, que toma alguns pressupostos formulados por Raymond Williams como norteadores. Segundo esse autor, a literatura é resultado de um processo de feitura. Portanto, cabe ao historiador investigar justamente os mais variados aspectos envolvidos na feitura da obra literária, o que sugere, ao mesmo tempo, rejeitar o mito do gênio criador característico do artista romântico. Ao considerar a cultura como algo comum, é possível problematizar no campo da história a produção de romancistas, contistas e cronistas, entre outros literatos. Williams recomenda também uma refinada compreensão sobre o papel da imprensa e dos meios de comunicação, que devem ser considerados como meios de produção, visto que conformam e produzem a realidade que conhecemos. Observando tais princípios, cai por terra o mito da isenção e da imparcialidade da imprensa, desde sempre comprometida com interesses que cabe ao historiador desvendar e apontar, reforçando a perspectiva que faz do jornal e da revista um agente da história como outro qualquer. Portanto, dentro desse projeto estão abrigadas iniciativas que buscam compreender o papel desempenhado pela literatura e pela imprensa na história do Brasil contemporâneo. Literatura e imprensa que constituem modos pelos quais os indivíduos participam do movimento da história e nela intervêm de forma concreta.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Vanusia Lopes de Almeida - Integrante / Giovana Nardini - Integrante / RENAN ROSA DOS SANTOS - Integrante / CAMILA MEDINA ZANÃO - Integrante / FRANCILENE TAVARES - Integrante / DENILSON BOTELHO DE DEUS - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO. , Rua Santa Prisca, 122, Casa Verde, 02518-010 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (011) 39653760

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

1996 - 2005

COLÉGIO LICEU CORAÇÃO DE JESUS

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 20

1991 - Atual

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TITULAR DE CARGO, Carga horária: 12

2012 - 2018

Colegio Albert Sabin

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Médio, Carga horária: 20