Maria do Carmo Rodrigues Barbosa
Possui graduação em Estudos Sociais (1975), Letras (1975) e Pedagogia (1976) pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava. Concluiu Mestrado em Educação pelo Centro Universitário Moura Lacerda (2004). Atualmente é professora da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava. É organizador e responsável pelo Projeto de extensão: "PAI - Projeto de Alfabetização e Inclusão" de Jovens e Adultos (desde 2005) e pelo Projeto de extensão "PROALLE - Projeto de Alfabetizaçnao e Letramento" (desde 2009).
Informações coletadas do Lattes em 12/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2001 - 2004
Centro Universitário Moura Lacerda
Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves.Palavras-chave: Competência Lingüística; Interação.
Especialização em Metodologia e Didática do Ensino
1986 - 1986
Formação complementar
2009 - 2009
Formação Profissional em Serviço Social. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
2008 - 2008
Extensão universitária em I Semana de Letras e Pedagogia. , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava.
2007 - 2007
Extensão universitária em IX Sem.Letras: Quem comanda o espetáculo é a Lingu. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava.
2007 - 2007
Transformações do Mundo Atual e a Did. do E. Super. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava.
2007 - 2007
Relação Professor-Discente. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava.
2007 - 2007
Psicologia. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo.
2007 - 2007
Psicologia. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo.
2006 - 2006
Extensão universitária em VIII Sem. Letras: Saber e Arte na Ext. da Liguagem. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava.
2006 - 2006
Psicologia. (Carga horária: 90h). , Universidade de São Paulo.
2005 - 2005
Extensão universitária em VII Semana de Letras: Variação e Literatura. , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava.
2004 - 2004
Extensão universitária em VI Semana de Letras: Contos, Cantos e Poesia.. (Carga horária: 30h). , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava.
2003 - 2003
Metodologias de Ensino e Disciplinas da Área de Li. (Carga horária: 80h). , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava.
2002 - 2002
Extensão universitária em IV Semana de Letras: o lugar da palavra. (Carga horária: 30h). , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava.
2001 - 2001
Conhecimentos Básicos de Informática e Educação. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação.
1993 - 1993
Nutrição: Processo de Vida. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Estado da Educação.
1992 - 1992
Repensando o Ensino da Língua. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação.
1990 - 1990
Projeto Ipê: A criança e o Conhecimento. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação.
1990 - 1990
Leitura e Produção de Textos. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
1988 - 1988
Projeto Ipê: Ciclo básico em jornada única. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação.
1988 - 1988
Projeto Ipê: Discutindo o Currículo de 1o Grau. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação.
1987 - 1987
Projeto Ipê: Quem quiser que conte outra. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação.
1987 - 1987
Projeto Ipe: Isto se Aprende com Ciclo Basico. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação.
1987 - 1987
Ensino através do texto. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
1986 - 1986
Projeto Ipe: Isto se Aprende com Ciclo Basico. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação.
1984 - 1984
Projeto Ipê: Educação por Multimeios. (Carga horária: 44h). , Secretaria de Estado da Educação.
1984 - 1984
Projeto Ipê: Educação por Multimeios. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Estado da Educação.
1972 - 1972
Extensão universitária em Atualização didática. (Carga horária: 30h). , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava.
1972 - 1972
Extensão universitária em Teoria Literária. (Carga horária: 30h). , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava.
1972 - 1972
Administradores Escolares. , Secretaria de Estado da Educação.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Aquisição da linguagem.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Lingüística Textual.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise de Discurso/Especialidade: Sujeito, autoria, formação discursiva..
Participação em eventos
II SIELP - Simpósio Internacional de íngua Portuguesa. 2012. (Simpósio).
II SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Alfabetização letramento: trabalhando com os gêneros. 2012. (Simpósio).
IX Seminário de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa (IX SMELP).Relação da autoria e letramento na alfabetização de jovens e adultos. 2010. (Seminário).
57o Seminário do GEL.A Relação da Autoria e Letramento na Alfabetização de Jovens e Adultos. 2009. (Seminário).
IV Simpósio do Grupo PETSS e I Mostra de Pesquisas UNESP.Aprendendo Direitos: Inclusão e Cidadania Pela Alfabetização e Letramento. 2009. (Simpósio).
IV Simpósio PETSS e I Mostra de Pesquisas UNESP. 2009. (Simpósio).
Encontro do programa de capacitação continuada de docentes. 2009. (Encontro).
56o Seminário do GEL. 2008. (Seminário).
III Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: Sujeito e Subjetividade. 2008. (Seminário).
56 Seminário do GEL.Autoria e Letramento: Articulações Discursivas. 2008. (Seminário).
III Jornada em Análise do Discurso na Ciência da Informação. 2008. (Encontro).
1a Jornada Internacional de Estudos do Discurso. 2008. (Outra).
3o. Congresso de Pesquisadores. 2007. (Congresso).
55o Seminário do GEL.Leitura e Interpretação: O Sujeito Tecendo os Sentidos. 2007. (Seminário).
55o Seminário do GEL. 2007. (Seminário).
I SELL - Simpósio de Estudos Lingüísticos e Literários.Leitura e Interpretação: O Sujeito Tecendo Sentidos. 2007. (Simpósio).
I SELL - Simpósio de Estudos Linguísticos e Literário. 2007. (Simpósio).
XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística - Linguagem e Cultura: Intersecções.Leitura e Interpretação: O Sujeito Tecendo Sentidos. 2006. (Simpósio).
XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística - Linguagem e Cultura: Intersecções. 2006. (Simpósio).
XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística - Minicurso "Fundamentos da Análise do Discurso Francesa". 2006. (Simpósio).
2.o Congresso de Iniciação Científica e 2.o Congresso de Pesquisadores da Fundação Educacional de Ituverava. 2.o Congresso de Iniciação Científica e 2.o Congresso de Pesquisadores da Fundação Educacional de Ituverava. 2005. (Congresso).
2.o Congresso de Iniciação Científica e 2.o Congresso de Pesquisadores da Fundação Educacional de Ituverava. Letrar, Alfabetizar e Mediar: Eis a Questão. 2005. (Congresso).
2.o Congresso de Iniciação Científica e 2.o Congresso de Pesquisadores da Fundação Educacional de Ituverava. 2005. (Congresso).
Encontro do Clarice Lispector. 2005. (Encontro).
1.o Congresso de Iniciação Científica e 1.o Congresso de Pesquisadores da Fundação Educacional de Ituverava. Construção da Competência Lingüística: Análise de Um Episódio. 2004. (Congresso).
1.o Congresso de Iniciação Científica e 1.o Congresso de Pesquisadores da Fundação Educacional de Ituverava. 2004. (Congresso).
51º Seminário do GEL.A Construção da Competência Lingüística no Ensino Fundamental no Meio Rural: Análise de Um Episódio. 2003. (Seminário).
51º Seminário do GEL. 2003. (Seminário).
I Jornada do PPGE - Educação.A Construção da Competência Lingüística: Estudo em Escola Rural do Estado de São Paulo. 2003. (Outra).
50º Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL.Vygotsky e a Construção Textual. 2002. (Seminário).
50º Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL. 2002. (Seminário).
2.o Simpósio de Produção Científica do Centro Universitário Moura Lacerda.Vygotsky e a Construção de Competência Lingüística. 2001. (Simpósio).
2.o Simpósio de Produção Científica do Centro Universitário Moura Lacerda. 2001. (Simpósio).
Participação em bancas
BARBOSA, M. C. R.. Problemas de Aprendizagem: Leitura e Escrita. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. Inclusão Escolar: Avanços e Retrocessos no desenvolvimento da aprendizagem da criança com Sindrome de Down. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. O Preconceito linguístico e as Variações Linguísticas Analisadas nas Histórias em Quadrinhos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. Alfabetização e Letramento: um desafio permanente, caminhos diferentes e um só objetivo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. De mãos dadas para uma educação de qualidade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. A imporância dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. Temas Transversais um passo para o começo na educação brasileira. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. A função sujeito sob ótica da gramática de valências do português. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. Variação linguística em sala de aula: uma análise da concordância verbal nas produções textuais dos alunos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. O árcade Gonzaga entre o tratado, as cartas, a inconfidência e a Marília. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. A influência do internetês na escrita de textos de alunos pré-vestibulandos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. De Helena a capitu: uma trajetória de amor e decepção. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. Machado de Assis para todas as idades. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. A literatura no ensino médio: uma proposta de trabalho. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. Charges sobre as olimpíadas de 2016: os sentidos da violência no Brasil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. O processo de constituição do leitor: a contribuição da família. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. Modernidade e a clausura na obra "a metamorfose", de Franz Kafka. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. Literatura e os contos de fadas no desenvolvimento infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. O homem existe por ser um animal simbólico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. Violência doméstica: consequências e desafios para a educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. O gestor e a organização escolar no ensino público. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. Os desafios da informática na escola: professor e aluno. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. O jogo em sala de aula no Ensino Fundamental I. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. Contos de fadas modificados: história meio ao contrário. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. Intertextualidade entre os contos infantis clássicos e os contos modificados. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. Nas trilhas da alfabetização: o processo de construção da escrita na alfabetização inicial. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. Educomunicação e rádio no contexto escolar: uma reflexão sobre a educação e comunicação no processo de interação social do aluno. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. O mecanismo da coesão textual em artigos dejornal. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. Ribeiro, Lucinéia M. Rodrigues, Vanderleia Peres.Dislexia: Uma Dificuldade de Aprendizagem em Discussão. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. Pires, Lourdes A. dos Santos, Purcina H. Bezerra.O Lúdico na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. Francisco, Sumair B. Galvão, Suzelaine V. Pevetta.A Formação do Docente para Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. O uso do "você" como estratégia de indeterminação do sujeito. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. A mediação como prática pedagógica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. O conto de fadas como instrumento facilitador na formação de jovens leitores. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava.
BARBOSA, M. C. R.. Fábulas: pluralidade de sentidos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava.
Orientou
Alfabetização e Letramento: Trabalhando com os gêneros; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava; (Orientador);
Alfabetização de adultos: uma proposta interativa; ; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava; (Orientador);
Alfabetização e Letramento de Jovens e Adultos; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava; (Orientador);
Viver e aprender: Educação de Jovens e Adultos; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava; (Orientador);
As viagens mágicas no mundo da leitura; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava; (Orientador);
Alfabetização e Leramento: Iniciando as práticas sociais da língua; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava; (Orientador);
A leitura e a escrita: habilidades ensinadas e aprendidas; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava; (Orientador);
Educação Infantil: Literatura e alfabetização; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava; (Orientador);
O trabalho de Letramento na educação infantil; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava; (Orientador);
Alfabetização e Letramento: um olhar diferente; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava; (Orientador);
O papel da família no cotidiano das instituições de educação infantil; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava; (Orientador);
Pedagogia Hospitalar: ensinar e aprender; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava; (Orientador);
O Processo de Construção da Escrita: A Afetividade e as Emoções na Sala de Aula; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Textos Infantis: propostas diferenciadas; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-Sensu em Linguística) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
A importância dos contos de fada no processo de socialização e aprendizagem: um estudo de caso; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
A aquisição da linguagem na comunicação oral durante a educação infantil; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-Sensu em Linguística) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Diniz; A influência dos fatores sócio-culturais no desenvolvimento cognitivo; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato-Sensu em Linguística) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Alfabetização e Letramento: um desafio permanente, caminhos diferentes e um só objetivo; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Alfabetização e letramento: uma proposta desafiadora; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
A aprendizagem da criança na fase inicial da escrita: uma abordagem internacionalista; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Alfabetização e letramento: professores alfabetizadores e a aprendizagem; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Alfabetização e letramento: processos distintos, mas inseparáveis; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
A alfabetização no processo inicial da alfabetização e letramento: uma proposta diferenciada; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
A importância e a necessidade do ato de ler na escola; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Alfabetização e letramento: uma proposta interaiva; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Alfabetização em contexto de letramento: a história em quadrinhos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Uma proposta alternativa de alfabetização e letramento: o jornal na sala de aula; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Alfabetização e letramento: os desafios contemporâneos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Alfabetização e letramento: práticas diferenciadas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Letramento e Musica: uma dialética para algetização; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
A poesia na sala de aula: uma abordagem diferenciada; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Uma proposta alternativa de alfabetização e letramento: jornal em sala de aula; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Alfabetizar em contexto de letramento: a história em quadrinhos; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Letramento e música: uma dialética para alfabetização; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Poesia, letramento e alfabetização: uma abordagem diferenciada; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Alfabetização e letramento: desafios contemporâneos; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Alfabetização e letramento: praticas diferenciadas; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Uma proposta alternativa de leitura e produção textual: as bulas de remédio na sala de aula; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Crianças de seis anos e as áreas do conhecimento: pensando a Prática Pedagógica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Letramento e Alfabetização: Uma Abordagem Inclusiva; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Linguagens Midiáticas: O Desafio a Ser Vencido!; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
A Alfabetização na Educação Infantil: Uma Abordagem Midiática; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Leitores e Escritores: uma abordagem interativa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Leitura e Produção: Histórias que a Família Conta; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Leitura, Escrita e Letramento: Uma Práxis Diferenciada; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
G; Silva, Kely C; D; Santos, Niliane O; Alexandre; A Importância da Afetividade no Processo Inicial de Alfabetização; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
F; Silva, Neuza G; Galindo, Rosimara da S; Mendonça; Escritores e Leitores: Uma Proposta Diferenciada; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Lopes, Márcia Flávia Barretos; Alfabetização e Letramento: Uma Práxis Diferenciada; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Salazar, Cleumide L; de Souza, Sevelisa da Silva; Ler e Escrever: Um Novo Olhar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
S; Capelossi, Maria Alice Matos, Rita C; da Silva; Leitura e Escrita: O Desafio a Ser Vencido; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Alfabetização e Letramento: uma práxis diferenciada; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Alfabetização e Letramento: um olhar diferente; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Leitura e escrita: desafios a serem vencidos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Trabalhando com a afetividade: despertando e expressando as emoções na sala de aula; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Alfabetização e Letramento: desafios contemporâneos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
de Souza, Camila G; de Sousa, Marina M; Pugliani; Repensando o Ensino da Literatura Infantil: Uma Abordagem Pedagógica Diferenciada; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
de Sousa; Fabiano Oliveira; Marli Oliveira; Letramento e Alfabetização; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Relação da autoria e letramento na alfabetização de jovens e adultos; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava; Orientador: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa;
Produções bibliográficas
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BARBOSA, M. C. R. . LEITURA, ESCRITA E LETRAMENTO: UMA PRÁXIS DIFERENCIADA. Nucleus (Ituverava. Impresso) , v. v.7, p. p.33-p.46, 2010.
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BARBOSA, M. C. R. . NO MUNDO DOS BICHOS: UMA METÁFORA SOBRE OS DIZERES. Nucleus (Ituverava. Impresso) , v. 6, p. 181-188, 2009.
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BARBOSA, M. C. R. ; Gonçalves, MFC . A construção da competência linguistica no ensino fundamental no meio rural. Nucleus (Ituverava) , v. 2, p. 105-108, 2004.
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BARBOSA, M. C. R. . A construção da competência lingüística: estudo numa escola rural. Plures. Humanidades (Ribeirão Preto) , Ribeirão Preta, p. 55-66, 2003.
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BARBOSA, M. C. R. ; Gonçalves, MFC . Vygotsky e a construção de competência linguistica. Nucleus (Ituverava) , v. 1, p. 9-14, 2003.
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BARBOSA, M. C. R. . Letrar, alfabetizar e mediar: eis a questão. In: 2.o Congresso de Iniciação Científica e 2.o Congresso de Pesquisadores da Fundação Educacional de Ituverava, 2005, Ituverava. Anais do 2.o Congresso de Iniciação Científica e 2.o Congresso de Pesquisadores da Fundação Educacional de Ituverava, 2005.
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BARBOSA, M. C. R. . Construção da competência linguística: análise de um episódio como apresentação oral. In: 1.o Congresso de Iniciação Científica e 1.o Congresso de Pesquisadores da Fundação Educacional de Ituverava, 2004, Ituverava. Anais do 1.o Congresso de Iniciação Científica e 1.o Congresso de Pesquisadores da Fundação Educacional de Ituverava, 2004.
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BARBOSA, M. C. R. . A construção da competência lingüística: estudo em escola rural do Estado de São Paulo. In: I Jornada do Programa de Pós-Graduação em Educação-Mestrado do Centro Universitário Moura Lacerda, 2003, Ribeirão Preto. Anais da I Jornada do PPGE, 2003.
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BARBOSA, M. C. R. . A construção da competência lingüística no ensino fundamental no meio rural: análise de um episódio. In: 51º Seminário do GEL, 2003, Taubaté. Gel Estudos Lingüísticos XXXIII, 2003.
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BARBOSA, M. C. R. . Leitura e interpretação: o sujeito tecendo os sentidos. In: I SELL - Simpósio de Estudos Linguísticos e Literário, 2007, Uberaba. I SELL - Simpósio de Estudos Linguísticos e Literário, 2007.
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BARBOSA, M. C. R. . Leitura e interpretação: o sujeito tecendo dos sentidos. In: 55 Seminário do Gel, 2007, Franca. 55 Seminário do Gel, 2007.
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BARBOSA, M. C. R. . Leitura e interpretação: o sujeito tecendo sentidos. In: I Simpósio Internacional de Letras e Linguística:, 2006, Uberlândia. Linguagem e Cultura, intersecções, 2006.
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BARBOSA, M. C. R. . Vygotsky e a construção textual. In: 50º Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL, 2002, São Paulo. 50º Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL, 2002.
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BARBOSA, M. C. R. . A Relação da Autoria e Letramento na Alfabetização de Jóvens e Adultos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BARBOSA, M. C. R. . Autoria e Letramento: Articulações Discursivas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BARBOSA, M. C. R. . Leitura e Interpretação: o sujeito tecendo os sentidos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BARBOSA, M. C. R. . Leitura e Interpretação: o sujeito tecendo os sentidos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
BARBOSA, M. C. R. . Leitura e Interpretação:. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
BARBOSA, M. C. R. . Letrar, alfabetizar e mediar: eis a questão?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BARBOSA, M. C. R. . Alfabetização e Letramento: a escolha para um mundo complexo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BARBOSA, M. C. R. . Construção da Competência Linguistica: Análise de um episódio. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BARBOSA, M. C. R. . A construção da competência linguistica no ensino fundamental no meio rural. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BARBOSA, M. C. R. . Vygotsky e a construção textual. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BARBOSA, M. C. R. . Vygotsky e a construção de competência linguistica. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
BARBOSA, M. C. R. . Alfabetização e Letramento I. Ituverava-SP: FFCL NEAD, 2011 (Desenvolvimento de material didático de Pós-Graduação).
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BARBOSA, M. C. R. . Alfabetização e Letramento II. Ituverava-SP: FFCL NEAD, 2011 (Desenvolvimento de material didático de Pós-Graduação).
-
BARBOSA, M. C. R. . O processo de construção da leitura e escrita I. Ituverava-SP: FFCL NEAD, 2011 (Desenvolvimento de material didático de Pós-Graduação).
-
BARBOSA, M. C. R. . O processo de construção da leitura e escrita II. Ituverava-SP: FFCL NEAD, 2011 (Desenvolvimento de material didático de Pós-Graduação).
-
BARBOSA, M. C. R. . Metodologias e técnicas de Alfabetização II. Ituverava-SP: FFCL NEAD, 2010 (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).
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BARBOSA, M. C. R. . Metodologias e técnicas de Alfabetização I. Ituverava-SP: FFCL NEAD, 2010 (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).
Outras produções
BARBOSA, M. C. R. . Leitura e Escrita: O Segredo Está No Professor!. 2009. .
BARBOSA, M. C. R. . Metologias e Técnicas de Alfabetização I. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didático/Curso à Distância).
BARBOSA, M. C. R. . Escrita, Alfabetização e Letramento: Uma práxis diferenciada. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso Presencial).
BARBOSA, M. C. R. . Alfabetização e Ciclo Basico. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARBOSA, M. C. R. . Educando para diversidade: saberes necessários e desafios contemporâneos. 2012 (Aperfeiçoamento, Curso de curta duração ministrado) .
BARBOSA, M. C. R. . Formação docente, desafios profissionais e exigências educacionais. 2010 (Aperfeiçoamento, Curso de curta duração ministrado) .
Projetos de pesquisa
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2005 - Atual
Projeto PAI - Programa de Alfabetização e Inclusão. Termo 1 (alfabetização de adultos), Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria do Carmo Rodrigues Barbosa - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2005 - 2010
Secretaria de Estado da Educação de São PauloVínculo: Servidor Público - Aposentada, Enquadramento Funcional: Organizador e responsável pelo Projeto, Carga horária: 2
Outras informações:
Professor organizador e responsável pelo Projeto de Alfabetização, Letramento e Inclusão em consonância com o PAI, junto ao programa Escola da Família
1997 - Atual
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de ItuveravaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor
Atividades
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09/2008 - 09/2008
Ensino, Minicurso "Escrita, Alfabetização e Letramento", Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Minicurso "Escrita, Alfabetização e Letramento: uma práxis diferenciada"
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05/2007 - 06/2007
Ensino, Pós-Graduação Lato-Sensu em Linguística, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Módulo II - Letramento, Alfabetização, Inclusão e Ética., Módulo I - Letramento e Alfabetização.
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08/2006 - 09/2006
Ensino, Pós-Graduação Lato-Sensu em Linguística, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Módulo II - Letramento, Alfabetização, Inclusão e Ética., Módulo I - Letramento e Alfabetização.
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06/2006 - 06/2006
Ensino, Programa de Formação Continuada- Teia do Saber, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Módulo I e II - Leitura e Escrita: o segredo está no professor.
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10/2005 - 12/2005
Ensino, Pós-Graduação Lato-Sensu em Linguística, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Letramento e Alfabetização, Inclusão e Ética, Letramento e Alfabetização
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06/2005 - 11/2005
Ensino, Programa de Formação Continuada- Teia do Saber, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Módulo V - Letramento, Inclusão e Ética, Módulo IV - Os significados do letramento, Módulo III - Os três níveis de leitura, Módulo I e II - Leitura e escrita: o segredo está no professor
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09/2004 - 10/2004
Ensino, Programa de Formação Continuada- Teia do Saber, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Módulo I - Os três níveis de leitura, Módulo II - Os significados do letramento, Módulo III - Leitura e escrita: o segredo está no professor
1996 - Atual
EE Capitão Antonio Justino FalleirosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB II, Carga horária: 25
Outras informações:
Aprovada em Concurso Público de Provas e Títulos para provimento de cargo PIII-D.O.E. 25/11/1998
Atividades
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02/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa e Brasileira, Língua Portuguesa
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