Cleudane Aparecida de Andrade

Possui graduação em Licenciado e Bacharel em História pela Universidade do Contestado (2000) e graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica de Docente pelo Centro Universitário de Jaraguá do Sul (2008). Mestre em Educação pela Universidade do Vale do Itajaí - Univali, Gestora durante 4 anos no Colégio Estadual Alfredo Greipel Junior. Permaneceu três meses em Barcelona - Espanha -participando ativamente da disciplina "Models d?Orientació i Assessorament Psicopedagògic" e.das atividades desenvolvidas pela equipe do TRALS -Transiciones Académicas y Laborales da Universidade de Barcelona. Trabalhou como professora bolsista do curso de Licenciatura em Educação Especial oferta através do PARFOR ? Plano Nacional de Formação de Professores no período de novembro/2013 até março/2015. Atualmente está participando de disciplinas isoladas ofertada pelo Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, disciplina de Politicas de Currículo e Avaliação ( concluído) e Educação, Direitos Humanos e Formação de Professores ( em andamento)

Informações coletadas do Lattes em 06/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2010 - 2012

Universidade do Vale do Itajaí
Título: IDENTIFICAÇÃO E ANÁLISE DOS POSSÍVEIS FATORES QUE INFLUENCIARAM OS RESULTADOS ELEVADOS DO ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (Ideb) APRESENTADO POR DUAS ESCOLAS PÚBLICAS.,Ano de Obtenção: 2012
Tania Regina Raitz.

Especialização em Geografia do Brasil

2006 - 2006

Faculdades Integradas de Jacarepaguá
Título: Consumismo e Degradação Ambiental
Orientador: Ligia Coelho Coutinho

Especialização em Metodologia do Ensino de História

2002 - 2003

Centro Universitário Internacional
Título: A Greve de 1917

Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica de Docent

2007 - 2008

Centro Universitário - Católica de Santa Catarina - Jaraguá do Sul

Graduação em Licenciado e Bacharel em História

1997 - 2000

Universidade do Contestado

Formação complementar

2015 - 0000

Doutorado em Educação - Disciplina Isolada. (Carga horária: 44h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2015 - 2015

Doutorado em Educação - Disciplina Isolada. (Carga horária: 44h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2012 - 2013

Extensão universitária em Prevenção do Uso de Drogas para Educadores. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Modelos de Orientación y Asesoramien Psicopedagóg. (Carga horária: 50h). , Universitat de Barcelona, UB, Espanha.

2011 - 2011

Escola Paranaense de História e Filosofia da Ciênc. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Castellano. (Carga horária: 40h). , Associació Sociocultural La Formiga - Barcelona, LA FORMIGA, Espanha.

2010 - 2011

CELEM - Centro de Estudo de Linguas Estrangeiras. (Carga horária: 320h). , Colégio Estadual Alfredo Greipel Junior, CEAGJ, Brasil.

2010 - 2010

Questões Teórico-Metodológicas na Pesquisa. (Carga horária: 4h). , 33ª Reunião Anual - 2010, ANPED, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Sistemas de Avaliação na Educação Básica. (Carga horária: 60h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

2009 - 2009

Grupo de Trabalho em Rede - Abordagens da História. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2008 - 2008

ESTUDOS PARA ORGANIZACAO E ELABORACAO DO PLANO DE. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2007 - 2008

GRUPO DE TRABALHO EM REDE - EDUCACAO, TECNOLOGIA E. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2007 - 2007

INCLUSAO E DIVERSIDADE NO PLANO DE TRABALHO DOCENT. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2007 - 2007

REFLEXOES PARA IMPLEMENTACAO DO PROJETO POLITICO P. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2007 - 2007

III GRUPO DE ESTUDO AOS SABADOS - HISTORIA. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2007 - 2007

A ORGANIZACAO ESCOLAR E O PLANO DE TRABALHO DOCENT. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2006 - 2007

Extensão universitária em A Questão Racial na Educação Brasileira. (Carga horária: 124h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2006 - 2006

ESTUDOS PARA A ORGANIZACAO DO TRABALHO PEDAGOGICO. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2006 - 2006

ESTUDOS PARA A ORGANIZACAO DO TRABALHO PEDAGOGICO. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2006 - 2006

II GRUPO DE ESTUDO AOS SABADOS - HISTORIA - ENSINO. (Carga horária: 28h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

1999 - 2002

Lingua Inglesa. (Carga horária: 513h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Filosofia da História. (Carga horária: 20h). , Universidade do Contestado, UnC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Educere XII Congresso Nacional da Educação. O CURRÍCULO ESCOLAR DIANTE DE MÚLTIPLOS CONTEXTOS ESCOLAR E FAMILIAR. 2015. (Congresso).

Educere XII Congresso Nacional de Educação. AS DIFICULDADES NO PROCESSO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL NO ENSINO REGULAR: A VISÃO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. (Congresso).

I Seminário Iberoamericano: As Transições dos Estadantes, Um Desafio Para as Universidades.I Seminário Iberoamericano: As Transações dos Estudantes, Um Desafio Para as Universidades. 2013. (Seminário).

IX ANPED Sul Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul 2012.AS POSSÍVEIS RAZÕES DO SUCESSO ESCOLAR EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS. 2012. (Seminário).

XIV Encontro Regional Sul da Abrapso: Politicas, Tecnologia e Produção de Vida.Analise Dos Fatores Que Determinam O Sucesso Escolar En Duas Escolas PUblicas. 2012. (Encontro).

6º Conferència Joves i Societat a Europa I a la Mediterrània.The influence of work contex on demand for master's sudies: a comparative analysis between Brasil and Spain. 2012. (Encontro).

XIV Encontro Regional Sul da Abrapso: Politicas, Tecnologia e Produção de Vida. 2012. (Encontro).

II Forum Mundial de Educação Profissional e Tecnologica. 2012. (Outra).

XII Seminario Permanente d'Orientación Profesional y III Seminario Internacional de Orientación Profesional.Contribuciones sobre orientación profesional en el desempeño profesional de alumnos del master de Psicopedagogia. 2011. (Seminário).

L'organització i les tasques i funcion a la institució escolar d'un Servei Educatiu. 2011. (Seminário).

Mètode Narratiu i balanç de competències com a eina de suport a la carrera Professional. L' experiència del laboratori del balanç de competències a la universitat de Foggia. 2011. (Seminário).

Jóvenes universitarios en Brasil: Reflexiones acerca del estado de la investigación dn durante el periodo 2005-2011. 2011. (Simpósio).

Competències professionals en les politiques actives d'ocupació. 2011. (Simpósio).

33ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2010. (Congresso).

VIII Encontro de Pesquisa e educação da Região Sul - ANPED SUl 2010. 2010. (Encontro).

Encontro dos Diretores de Rede Estadual de Ensino. 2009. (Encontro).

Orientou

Cleudane Andrade

DIFICULDADES E POSSIBILIDADES DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO (ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA REGIÃO MISSIONEIRA; Orientador: Cleudane Aparecida de Andrade;

Deysi Maia Clair Kosvoski

UMA REFLEXÃO SOBRE A ATUAÇÃO PEDAGÓGICO DO SEGUNDO PROFESSOR; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL) - Universidade do Contestado; Orientador: Cleudane Aparecida de Andrade;

A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR E A

A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR E A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL) - Universidade do Contestado; Orientador: Cleudane Aparecida de Andrade;

Eliane Nilsen Konkel

A INCLUSÃO NA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES, GESTORES E PEDAGOGOS DE UMA ESCOLA DA REDE REGULAR DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE MAFRA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade do Contestado; Orientador: Cleudane Aparecida de Andrade;

Deysi Maia Clair Kosvoski

INCLUSÃO ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE O TRABALHO PEDAGÓGICO DO SEGUNDO PROFESSOR; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade do Contestado; Orientador: Cleudane Aparecida de Andrade;

MARIANGELA ZANELATTO

SINDROME DE RETT: UM DESAFIO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade do Contestado; Orientador: Cleudane Aparecida de Andrade;

Produções bibliográficas

ANDRADE, C. A. ; ANDRADE, Cleudane A. . O CURRÍCULO ESCOLAR DIANTE DE MÚLTIPLOS CONTEXTOS ESCOLAR E FAMILIAR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, Cleudane A. ; KOSVOSKI, D. M. C. ; KONKEL, E. N. . AS DIFICULDADES NO PROCESSO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL NO ENSINO REGULAR: A VISÃO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, Cleudane A. ; A INCLUSÃO SOB O OLHAR DO SEGUNDO PROFESSOR DE TURMA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, Cleudane A. ; RAITZ, Tania Regina . Um Desafio Para as Universidades. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, Cleudane A. ; RAITZ, Tania Regina . AS POSSÍVEIS RAZÕES DO SUCESSO ESCOLAR EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FIGUERA GAZO, Pilar ; RAITZ, Tania Regina ; LLANES ORDOÑEZ, Juan ; ANDRADE, Cleudane A. ; NASGUEWEITZ, Jean Carlo . The influence of work contex on demand for master's sudies: a comparative analysis between Brasil and Spain. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, Cleudane A. ; RAITZ, T. R ; NASGUEWEITZ, J. C. ; Soler M. O . Contribuciones sobre orientación profesional en el desempeño profesional de alumnos del master de Psicopedagogia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ANDRADE, Cleudane A. ; KONKEL, E. N. ; KOSVOSKI, D. M. C. . Anais do II Seminário de Licenciatura. Mafra: Biblioteca Universitária da Universidade do Contestado - UNC, 2015 (Resumo).

Outras produções

ANDRADE, Cleudane A. ; Pais da Escola. 2010. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

ANDRADE, Cleudane A. ; Secretária Informatizada. 2008. .

ANDRADE, Cleudane A. ; Projeto Familia na Escola. 2010.

Prêmios

1999

Funcionária Padrão, Famossul Móveis Ltda..

Histórico profissional

Experiência profissional

2002 - 2007

Mundi Soft Ensino Profissionalizante

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

2000 - Atual

Colégio Estadual Alfredo Greipel Júnior

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

1989 - 2009

Famossul Móveis

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Auxilair Administrativo, Carga horária: 36

2013 - 2015

Universidade do Contestado

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8