Geisa Fonseca de Goncalves

Possui mestrado em Biociências e Biotecnologia pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2002). Atualmente é professora EBTT - IFFluminense campus Campos Centro. Tem experiência na área de Biologia Geral para o Ensino Médio e em Biologia Celular, Genética, Biologia Humana e Embriologia para o Ensino Superior. Orienta Trabalhos de Conclusão de Curso voltados para o Ensino de Ciências e Biologia, com enfoque na promoção de saúde.

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Biociências e Biotecnologia

1999 - 2002

Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro
Título: Indução diferencial de taninos antioxidantes em raízes geneticamente transformadas de Phyllanthus tenellus Roxb. por eliciadores abióticos, Ano de Obtenção: 2002
Orientador: Laura Jane Moreira Santiago
Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil.

Graduação em Ciências Biológicas

1995 - 1998

Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro

Formação complementar

2020 - 2020

Vírus respiratórios emergentes incluindo COVID-19. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Gravação de videoaulas para professores. (Carga horária: 30h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

2020 - 2020

Formação de facilitadores de aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Legislação para crianças com necessidades especiais. (Carga horária: 2h). , Colégio Professor Clóvis Tavares/ Pró-Uni, PRÓ-UNI, Brasil.

2019 - 2019

Novo Ensino Médio. (Carga horária: 4h). , Colégio Professor Clóvis Tavares/ Pró-Uni, PRÓ-UNI, Brasil.

2018 - 2018

Metodologias ativas de aprendizagem. (Carga horária: 4h). , Colégio Professor Clóvis Tavares/ Pró-Uni, PRÓ-UNI, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Ensino de Ciências.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Biologia Celular e Genética.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Fisiologia Humana e Embriologia.

Participação em eventos

VII Semana das Licenciaturas - Avaliação de Comunicação Oral.Avaliação de Comunicação Oral. 2023. (Encontro).

10º Encontro da Licenciatura em Ciências da Natureza. 2022. (Encontro).

IV Semana Pedagógica. 2022. (Seminário).

Semana do Saber Fazer Saber. Aventura Imunológica. 2022. (Feira).

Semana do Saber Fazer Saber. Desmistificando o gênero. 2022. (Feira).

CONFICT. Poluição sonora na escola e seus impactos na aprendizagem. 2021. (Congresso).

III Semana Pedagógica - Metodologias participativas. 2020. (Seminário).

III Semana Pedagógica - Moodle para professores. 2020. (Oficina).

II Semana Pedagógica - Padlet. 2019. (Oficina).

II Semana Pedagógica - Plickers. 2019. (Oficina).

II Semana Pedagógica - Toondoo. 2019. (Oficina).

Semana do Saber Fazer Saber. SEU OUVIDO TEM A MESMA IDADE QUE VOCÊ?. 2019. (Feira).

Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado do Rio de Janeiro - FECTI. Fones de ouvido: os malefícios do uso excessivo. 2018. (Feira).

Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado do Rio de Janeiro - FECTI. Horário de verão e suas consequências no ciclo circadiano. 2018. (Feira).

Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado do Rio de Janeiro - FECTI. Uma inteligência por todas. 2018. (Feira).

Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado do Rio de Janeiro - FECTI. A RELAÇÃO ENTRE OS HÁBITOS ALIMENTARES E AS DOENÇAS PRECOCES NOS ADOLESCENTES. 2018. (Feira).

Semana do Saber Fazer Saber.Candy Cell. 2018. (Outra).

Semana do saber Fazer Saber.MINDGAME: JOGANDO COM A MENTE. 2017. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Marcio da Silva Braga Filho

GONÇALVES, G. F.; AZEVEDO, S. M.; RODRIGUES, C. M.. A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E CIÊNCIAS DA NATUREZA: uma investigação do currículo no município de Bom Jesus do Norte-ES. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza) - IFFluminense campus campos Centro.

Aluno: Luan Baritiello da Silva Bezerra

GONÇALVES, G. F.; CRESPO, N. D. O.; BORGES, F. V.. DESMISTIFICANDO A VACINAÇÃO: UMA ABORDAGEM EDUCACIONAL A EXEMPLO DAS VACINAS CONTRA COVID-19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza) - IFFluminense campus campos Centro.

Aluno: Danyelle de Paula Martins Barros

CRESPO, N. D. O.;GONÇALVES, G. F.; FELIPPE, J. M. S.. Proposição de um Modelo Didático para o Ensino e Aprendizagem da Replicação do DNA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza) - IFFluminense.

Aluno: Luiza Souza Contarini e Manuela Izabel Paes Pinto

GONÇALVES, G. F.; NASCIMENTO, R. A.; CRESPO, N. D. O.. JOVENS EM AÇÃO: CURSO DE ATUALIZAÇÃO HIV/AIDS - UMA PROPOSTA DE ENGAJAMENTO POR MEIO DO ESPIRAL CONSTRUTIVISTA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza) - IFFluminense campus campos Centro.

Aluno: Raíza Souza Prazeres

Taouil, D.S.G.;GONÇALVES, G. F.; Martins, L.M.. Biologia do peixe Hoplosternum littorale e o conhecimento popular: proposta de ensino sobre Evolução. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza) - IFFluminense.

GONÇALVES, G. F.; OLIVEIRA, M. C. F.; RODRIGUES, E. P.; ROCHA, L. O.; SANTOS, L. F.; RIBEIRO, F. F.; DIAS, M. S. S.; PEIXOTO, A. M. D.; COUTINHO, E. C. S.; ANDRADE, M. J. N.. Comissão de Avaliação de Projetos para Bolsa de Iniciação Científica Júnior. 2019. Prefeitura Municipal de Campos dos Goytacazes.

Orientou

Maria Fernanda Peixoto Gama

Estudo das emoções e do comportamento adolescente como proposta de ensino do Sistema Nervoso; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza) - IFFluminense campus campos Centro; Orientador: Geísa Fonseca de Gonçalves;

Merieli dos Santos Ribeiro

Pobreza Menstrual no Contexto Escolar; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza) - IFFluminense campus campos Centro; Orientador: Geísa Fonseca de Gonçalves;

Paula Ramos Machado Berto

Podcast "Pensa com Ciência" para o ensino de divisão celular; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza) - IFFluminense campus campos Centro; Orientador: Geísa Fonseca de Gonçalves;

Gisele dos Santos Pessanha da Cunha

Curso de Formação inicial e continuada: Experimentação como estratégia de metodologia avaliativa; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza) - IFFluminense campus campos Centro; Orientador: Geísa Fonseca de Gonçalves;

Júlia da Penha M

R; Souza e Marcella Correa de A; Cooper; Storytelling como estratégia para o ensino sobre o Sistema Imunológico; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza) - IFFluminense campus campos Centro; Orientador: Geísa Fonseca de Gonçalves;

Maria Eduarda Soares Leite Rangel

Microplásticos: um modelo de Sequência Didática para estudo de teias tróficas; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza) - IFFluminense campus campos Centro; Orientador: Geísa Fonseca de Gonçalves;

Carla Beatriz dos Santos Gomes e Iara Maciel de Araújo

Entendendo a Neurobiologia da Dislexia com Ênfase nas Práticas Pedagógicas para Disléxicos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza) - IFFluminense campus campos Centro; Orientador: Geísa Fonseca de Gonçalves;

Gabriela Almeida Gomes Corrêa e Milena Muniz de Azevedo

Poluição Sonora e seus impactos no contexto escolar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza) - IFFluminense campus campos Centro; Orientador: Geísa Fonseca de Gonçalves;

Júlia Gomes Duarte Pessanha e Rafaela Guimarães Chaves

Curso de formação inicial e continuada: uma proposta de abordagem da temática alimentação-digestão-nutrição para a promoção de saúde na escola; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza) - IFFluminense campus campos Centro; Orientador: Geísa Fonseca de Gonçalves;

Isabella Mota Raphael de Lima Arêas e Suany Rocha de Almeida

Pílula Contraceptiva de Emergência: Uma abordagem dentro das escolas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza) - IFFluminense; Orientador: Geísa Fonseca de Gonçalves;

Ana Carolina Quintino dos S

Pessanha e Rayane Alves de Lima; Metodologia da Problematização como estratégia para prevenção do aborto; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza) - IFFluminense; Orientador: Geísa Fonseca de Gonçalves;

PALOMA DE SOUSA MOÇO

SISTEMA REPRODUTOR E MÉTODOS CONTRACEPTIVOS: UM MODELO DE SALA DE AULA INVERTIDA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza) - IFFluminense; Orientador: Geísa Fonseca de Gonçalves;

Letícia Nascimento Pedra

ENSINO DE CIÊNCIAS: DESMISTIFICANDO O PAPEL DE VILÃS DAS BACTÉRIAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza) - IFFluminense; Orientador: Geísa Fonseca de Gonçalves;

JÉSSICA SILVA DE ALMEIDA

ÁLCOOL E SÍNDROME ALCOÓLICA FETAL: UM MODELO DE SALA DE AULA INVERTIDA PARA ESTUDO DO SISTEMA NERVOSO CENTRAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza) - IFFluminense; Orientador: Geísa Fonseca de Gonçalves;

Manuella Ribeiro Vieira da Costa

BALLET E SAÚDE: UMA ABORDAGEM CIENTÍFICA DA DANÇA NA PROMOÇÃO DA SAÚDE CORPORAL E PREVENÇÃO DOS TRANSTORNOS ALIMENTARES NA ADOLESCÊNCIA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza) - IFFluminense; Orientador: Geísa Fonseca de Gonçalves;

Juliana Figueira Moreira

O papel da família e da escola na prevenção ao uso de drogas na adolescência; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza) - IFFluminense; Orientador: Geísa Fonseca de Gonçalves;

RODOLPHO ROCHA DA SILVA

USO ORIENTADO DE ORGANOFOSFORADO EM AQUICULTURA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza) - IFFluminense campus campos Centro; Orientador: Geísa Fonseca de Gonçalves;

Carine Ribeiro Barros e Millena Willeman Pereira Barreto

RECICLAGEM DE LATINHAS DE ALUMÍNIO EM CAMPOS DOS GOYTACAZES: UMA ABORDAGEM AMBIENTAL E EDUCACIONAL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza) - IFFluminense; Orientador: Geísa Fonseca de Gonçalves;

Ária Cukier

Educação Sexual: uma abordagem biográfica, científica e democrática; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza) - IFFluminense; Orientador: Geísa Fonseca de Gonçalves;

Produções bibliográficas

  • ARÊAS, ISABELLA MOTA RAPHAEL DE LIMA ; ALMEIDA, SUANY ROCHA DE ; Gonçalves, Geísa Fonseca de . Dificuldades na abordagem da pílula contraceptiva de emergência por docentes de Biologia do Ensino Médio do município de Campos dos Goytacazes/RJ. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 10, p. e55910212768, 2021.

  • MARTINS, MARCO ANTONIO ; GONÇALVES, GEISA FONSECA DE ; SOARES, ANA CRISTINA FERMINO . Efeito de fungos micorrízicos arbusculares associados a compostos fenólicos, no crescimento de mudas de mamoeiro. PESQUISA AGROPECUARIA BRASILEIRA , v. 35, p. 1465-1471, 2000.

  • Henrique, Matheus de Barros Silva Cardoso ; Barcelos, Lílian Coutinho de ; Gonçalves, Geísa Fonseca de . UMA INTELIGÊNCIA POR TODAS. In: Willian Douglas Guilherme. (Org.). A Educação como Diálogo Intercultural e sua Relação com as Políticas Públicas 3. 724ed.Ponta Grossa/PR: Atena Editora, 2020, v. , p. 48-52.

Outras produções

RODRIGUES, S. S. P. ; MAIA, I. G. ; GONÇALVES, GEISA FONSECA DE . Arboviroses - Orientações técnicas para agentes de combate às endemias. 2021.

Gama, M. F. P. ; GONÇALVES, G. F. . Neurobiologia das emoções e do comportamento adolescente. 2022. .

GONÇALVES, G. F. . Afetividade e Sexualidade na Adolescência. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARAUJO, I. M. ; GOMES, C. B. S. ; GONÇALVES, G. F. . Neurobiologia da Dislexia: ampliando o olhar e a prática de professores do Ensino Fundamental I. 2021. .

GONÇALVES, G. F. ; PESSANHA, J. G. D. ; CHAVES, R. G. . Curso de formação inicial e continuada: uma proposta de abordagem da temática alimentação-digestão-nutrição para a promoção de saúde na escola. 2021. .

SANTOS, D. A. ; GONÇALVES, G. F. . Metodologias Ativas para Educação Sexual na escola. 2021. .

CUNHA, G. S. P. ; GONÇALVES, G. F. . Experimentação como estratégia de avaliação. 2021. .

VERSIEUX, D. P. ; GONÇALVES, G. F. ; BORGES, F. V. ; ROLDI, K. ; MAYERHOFFER, R. D. ; Lima, R. M. . Covid-19: a doença que parou o mundo. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Gonçalves, Geísa Fonseca de ; Lima, R. M. . Como atua o Sistema Imune contra o Sars-CoV-2. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Gonçalves, Geísa Fonseca de . Aprendizagem Compartilhada. 2017. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

IFFluminense campus Campos Centro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/2012

    Ensino, Licenciatura em Ciências da Natureza, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Biologia Celular e Genética, Biologia Humana, Embriologia Comparada, Genética Básica

  • 01/2004

    Pesquisa e desenvolvimento, IFFluminense campus Campos Centro.Linhas de pesquisa

2003 - 2012

Escola Técnica Estadual João Barcelos Martins/FAETEC

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2008 - 2012

Prefeitura Municipal de Campos dos Goytacazes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

1999 - 2021

Colégio Professor Clóvis Tavares/ Pró-Uni

Vínculo: Cooperada, Enquadramento Funcional: Professora, Presidente e C. Pedagógica, Carga horária: 20