Rosângela da Silva Pardo

Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP - membro do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação e Diferenciação Sociocultural, linha de pesquisa Trabalho e Educação. - Mestre em Educação pela Universidade Cidade de São Paulo - UNICID, Especialista em Administração, Licenciatura Plena em História e Bacharel em Ciências Econômicas. Professora de Ensino Superior e professora nos cursos de ensino médio regular e técnico no Centro Paula Souza atuando na Etec Professor Basilides de Godoy.

Informações coletadas do Lattes em 07/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educacao

2019 - 2024

Universidade Estadual de Campinas
Título: A MERCANTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR PRIVADA, A ORGANIZAÇÃO E AS CONDIÇÕES DO TRABALHO DOCENTE: A EMPRESA COGNA EDUCAÇÃO
APARECIDA NERI DE SOUZA. Palavras-chave: EDUCAÇÃO SUPERIOR PRIVADA; MERCANTILIZAÇÃO; TRABALHO DOCENTE.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2011 - 2013

Universidade Cidade de São Paulo
Título: Efeitos Financeiros do Programa Universidade Para Todos (Prouni) em uma Instituição de Educação Superior Privada
, Ano de Obtenção: 2013.Porfª Drª Celia Maria Haas.

Especialização em Administração em Recursos Humanos

2009 - 2010

Universidade Nove de Julho
Título: A privatização do setor siderúrgico no Brasil na década de 90 - E os impactos sobre a geração de empregos no setor
Orientador: Claudia Moreira Borges

Aperfeiçoamento em Licenciatura Plena em História

2004 - 2004

FACULDADES TEREZA MARTIN
Título: Estágio de 150 horas Escola Pública do Estado de São Paulo. Ano de finalização: 2004

Graduação em Ciências Econômicas

1998 - 2002

Universidade Paulista
Título: O processo de privatização do setor siderúrgico no Brasil
Orientador: Prof. Drª Maria Cristina Penido de Freitas

Formação complementar

2023 - 2023

Observatório das reformas educacionais. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em A educação para além do capital. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Paraná - Campo Mourão, UNESPAR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Lendo o Capital na Quarentena. (Carga horária: 54h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2017 - 2017

Curso Inglês para Fins Específicos: Leitura de Textos Acadêmicos - Nível Ún. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2015 - 2015

Espanhol Instrumental Leitura de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2005 - 2005

Gerenciamento de Projetos com Microsoft Project. (Carga horária: 16h). , Clarify, CLA, Brasil.

2003 - 2003

Finanças Aplicadas no Excel. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - USP, FEAC/USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: economia.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: administração.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: sociologia.

Participação em eventos

XVII Encontro Nacional da ABET - Crises e horizontes do trabalho a partir da periferia,.As pesquisas sobre a mercantilização da educação superior no Brasil registradas no banco de teses da CAPES e no Scielo: Discutindo as relações e condições do trabalho docente na Educação Superior Privada. 2021. (Encontro).

Ciclo de Debates 2020 Red Latinoamericana de Estudio sobre Trabajo Docente Do.Trabajo docente en pandemia en latinoamerica: analisis de las politicas educativas en Paraguay, Brasil, Ecuador y Ururguay. 2020. (Outra).

XI Seminário Nacional do HISTEDBR,ISBN: 978-85-53111-98-5.'A mercantilização da educação superior e o trabalho docente no ensino superior privado na cidade de São Paulo'. 2019. (Seminário).

XVI ENCONTRO NACIONAL DA ABET / Anais do XVI Encontro Nacional da ABET registrados sob o código ISSN: 2318-9517.A privatização da educação superior e o trabalho docente no ensino superior privado na cidade de São Paulo,. 2019. (Encontro).

VII ENCONTRO DE POLITICAS PUBLICAS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: IMPLEMENTAÇÃO DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: LIMITES E PERSPECTIVAS",.A precarização do Trabalho docente em uma instituição de educação superior privada. 2017. (Encontro).

IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - UNINOVE.PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS PROUNI EM UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PRIVADA: BENEFÍCIOS DA ADESÃO. 2013. (Seminário).

VIII ENCONTRO IBERO AMERICANO DE EDUCAÇÃO.PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS PROUNI EM UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PRIVADA: BENEFÍCIOS DA ADESÃO. 2013. (Encontro).

II Congresso Nacional de Avaliação em Educação. 2012. (Congresso).

VII Jornada Científica e IX Encontro de Iniciação Científica.Impactos Econômicos do Programa Universidade Para Todos (Prouni) e as Implicações no Projeto Pedagógico de uma IES Privada. 2012. (Seminário).

Reformas eucacionais inglesas e pesquisa: paralelos com a realidade brasileira. 2011. (Seminário).

VI Jornada Científica e VIII Encontro de Iniciação Científica. 2011. (Encontro).

XIII Seminários de Administração FEA/ USP.A Privatização do Setor Siderúrgico no Brasil na Década de 90 e os Impactos Sobre a Geração de Empregos no Setor. 2010. (Seminário).

Participação em bancas

PARDO, R. S.. XIV Encontro de Iniciação Científica. 2017. Universidade Nove de Julho.

Produções bibliográficas

PARDO, R. S. ; HAAS, C. . Programa Universidade para Todos (PROUNI): efeitos financeiros em uma instituição de educação superior privada. AVALIAÇÃO: REVISTA DA AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR , v. 22, p. 718-740, 2017.
PARDO, R. S. ; PARDO, R. S. . Programa Universidade Para Todos (Prouni) em uma instituição de educação superior privada: Impactos financeiros. In: XXVII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2015, Olinda /Pe. XXVII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação - Política, avaliação e gestão da educação: Novos governos, novas agendas?, 2015.
ROSANGELA, P. ; PARDO, R. S. . Resultados da Adesão de uma Instituição de educação superior privado ao Prouni. In: X Encontro Ibero Americano de Educação, 2015, Araraquara. Encontro Ibero-americano de educação, 2015.
PARDO, R. S. . Financiamento da educação superior no Brasil: FIES, REUNI e PROUNI em pesquisas da Capes. In: 11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2014, são joão del rei. 11º encontro de pesquisa da Região Sudeste, 2014.
PARDO, R. S. . PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS PROUNI EM UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PRIVADA: BENEFÍCIOS DA ADESÃO. In: IV SEMINARIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO 'PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO SUPERIOR, 2013, São Paulo. PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO SUPERIOR, 2013.
PARDO, R. S. . PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS PROUNI EM UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PRIVADA: BENEFÍCIOS DA ADESÃO. In: VIII ENCONTRO IBERO AMERICANO DE EDUCAÇÃO, 2013, ARARAQUARA. ENCONTRO IBERO AMERICANO DE EDUCAÇÃO, 2013.
PARDO, R. S. . O Processo de Privatização no Setor Siderúrgico na década de 90 e os impactos sobre a geração de empregos. In: XIII SEMINÁRIO DE PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - USP, 2010, SÃO PAULO. XIII Semead - Sustentabilidade Ambiental nas Organizações, 2010.
NOGUEIRA, H. C. ; PARDO, R. S. ; MERCES, D. S. . Expansão do Ensino Superior Privado: O Grupo Ser Educacional. In: VII Encontro de Políticas Públicas de Educação e Formação de Professores, 2017, SÃO PAULO. VII Encontro de Políticas Públicas de Educação e Formação de Professores, 2017.
PARDO, R. S. ; NOGUEIRA, H. C. ; MERCES, D. S. . A precarização do Trabalho Docente em uma instituição de educação superior privada na cidade de São Paulo. In: VII Encontro de Políticas Públicas de Educação e Formação de Professores, 2017, Sao Paulo. VII Encontro de Políticas Públicas de Educação e Formação de Professores, 2017.
PARDO, R. S. . Os Impactos Econômicos do Programa Universidade Para Todos (Prouni) e as Implicações no Projeto Pedagógico de uma Instituição de Educação Superior Privada. In: VII Jornada Científica e IX Encontro de Iniciação Científica, 2012, São Paulo. VII Jornada Científica e IX Encontro de Iniciação Científica, 2012.
PARDO, R. S. ; HAAS, C. . Resultados da Adesão de uma Instituição de Educação Superior Privada ao Prouni. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PARDO, R. S. ; HAAS, C. . Programa Universidade Para Todos (Prouni) em uma instituição de educação superior privada: Impactos financeiros. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PARDO, R. S. ; HAAS, C. . Financiamento da Educação Superior no Brasil: FIES, REUNI e PROUNI em Pesquisas da Capes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PARDO, R. S. ; HAAS, C. . Programa Universidade para Todos (PROUNI): efeitos financeiros em uma instituição de educação superior privada. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

PARDO, R. ; PARDO, R. S. . a ?Mesa Redonda - A Contrarreforma do Ensino Médio e a Alternativa do PL 2601/2023?. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Projetos de pesquisa

2017 - Atual

Fundamentos político-ideológicos da internacionalização da educação superior no Brasil e na América Latina, Descrição: Descrição: Trata-se de pesquisa, na modalidade de iniciação científica, desenvolvida no âmbito do Grupo de Pesquisa em Políticas de Educação Superior do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Nove de Julho (Gruppes-Uninove), envo vendo estudantes da licenciatura em C. Sociais.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: José Eduardo de Oliveira Santos - Coordenador / José Roberto Raposo Peixoto - Integrante / Marcio Pedraza Aguilera - Integrante / Davydson Luiz Santos Fingolo - Integrante / Dayane Barbosa Carvalho Almeida - Integrante / Leila Maria Sá Soares - Integrante / Raquel Santos Silva - Integrante.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosangela da Silva Pardo - Integrante / Jose Eduardo Oliveira Santos - Coordenador / Jose Roberto Raposo Peixoto - Integrante / Marcio Pedroso Aguilera - Integrante / Davydson Luiz Santos Fingolo - Integrante / Dayane Barbosa Carvalho Almeida - Integrante / Leila Maria Sá Soares - Integrante / Raquel Santos Silva - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2018

Universidade Nove de Julho

Vínculo: PROFESSOR DE NÍVEL SUPERIOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE NÍVEL SUPERIOR, Carga horária: 15

2012 - Atual

Centro Paula Souza - ETEC Profº Basilides de Godoy

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor III, Carga horária: 30

Outras informações:
Docente no eixo gestão nos cursos de administração, recursos humanos e logistica lecionando disciplinas da área técnica, bem como leciona história e sociologia na base nacional comum curricular.