Jéssica Djuliani Budke

Possui graduação em Licenciatura em Artes Visuais com Hab. em Artes Visuais pela Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu - VIZIVALI (2011). Especialista em Metodologia de Ensino de Artes, pela Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras - FACEL (2013); Educação Especial Inclusiva,pela Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras - FACEL (2013).Educação Especial e Estimulação Precoce,pela Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras - FACEL (2013) Libras, pela Faculdade São Luiz (2016). Pesquisadora na areá de Interdisciplinariedade na arte, Ensino de arte, Teoria e Histórias das Artes Visuais. Atuando principalmente nos seguintes temas: Pesquisa em Educação e Formação de Professores, Arte/educação, Ensino de Arte, Arte Contemporânea e Gênero e Artes Visuais. Interdisciplinariedade da Arte Dança e Musica. Atua como Docente na rede Estadual e Municipal de Ensino. Desenvolve projetos culturais e artísticos na cidade de Francisco Beltrão - PR e Capanema - PR. Atualmente é convidada critica de desenvolvimentos e projetos artísticos na área de Arte Contemporânea e produção fotográfica. Possui experiência em visitações a Bienal de São Paulo e Bienal do Mercosul.

Informações coletadas do Lattes em 12/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Libras

2016 - 2016

Faculdade São Luiz
Título: A NECESSIDADE DA FORMAÇÃO CONTINUADAS DOS PROFESSORES, PARA UMA INCLUSÃO SOCIAL SIGNIFICATIVA.
Orientador: ROSÂNGELA BENATTI

Especialização em Estimulação precoce

2014 - 2014

Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras
Título: A arte como fonte Humanizadora do desenvolvimento mental
Orientador: Ms. Daniel Bruno Momoli

Especialização em Metodologia de Ensino de Artes

2012 - 2013

Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras
Título: aaaa

Especialização em Educação Especial Inclusiva

2012 - 2013

Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras
Título: AS RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES DAS LINGUAGENS VISUAIS E A ARTE NO ENTRE GUERRAS: DA TINTA AO MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Graduação em Artes Visuais

2009 - 2011

Vizinhança Vale do Iguaçu
Título: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR NA ABORDAGEM DAS ARTES VISUAIS, DANÇA E MÚSICA NO ENSINO DA ARTE NA ESCOLA
Orientador: Lílian Luciane Lerner Mintkewski

Curso técnico/profissionalizante

2006 - 2009

Colegio Estadual Rocha Pombo EFM

Formação complementar

2012 - 2012

Pré Bienal: Arte Contemporânea na Educação. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação Cultura de Francisco Beltrão PR, SMEC, Brasil.

2011 - 2011

Semana Pedagógica. (Carga horária: 36h). , Secretaria Municipal de Educação Cultura e Esportes Capanema PR, SME, Brasil.

2011 - 2011

I Congresso Interdisciplinar de Educação. (Carga horária: 20h). , Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu - VIZIVALI, VIZIVALI, Brasil.

2011 - 2011

II Seminário N. Iniciação.Cient 7° Café Filosófico. (Carga horária: 20h). , Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu - VIZIVALI, VIZIVALI, Brasil.

2010 - 2010

" Educação Infantil e Ensino Fundamental". (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação Cultura e Esportes Capanema PR, SME, Brasil.

2010 - 2010

Ciclo de Atividades. (Carga horária: 12h). , Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu - VIZIVALI, VIZIVALI, Brasil.

2010 - 2010

II Sem. de Artes Visuais e III Sem. de Letras. (Carga horária: 20h). , Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu - VIZIVALI, VIZIVALI, Brasil.

2009 - 2009

I Seminário de Artes Visuais. (Carga horária: 20h). , Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu - VIZIVALI, VIZIVALI, Brasil.

2008 - 2008

III Noitada Pedagógica - "Educação e Vida". (Carga horária: 16h). , Colégio Estadual Rocha Pombo EFM, ROCHA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil e Séries Iniciais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Organização de eventos

BUDKE, J. D. ; GONÇALVES,C.D. . 8º Bienal do Mercosul. 2013. (Exposição).

GONÇALVES,C.D. ; BUDKE, J. D. . I Bienal Nacional de Arte Infanto Juvenil. 2012. (Exposição).

BUDKE, J. D. ; GONÇALVES,C.D. . 30º Bienal de São Paulo. 2012. (Exposição).

Participação em eventos

I Congresso Interdisciplinar de Educação. 2011. (Congresso).

II Seminário de Iniciação Cientifica e do 7 café Filosófico. 2011. (Seminário).

Noches Cubanas. 2011. (Outra).

Semana Pedagógica. 2011. (Encontro).

Ciclo de Atividades Desenvolvidas. 2010. (Outra).

II Seminario Acadêmico e III Seminario Academico de Letras. 2010. (Seminário).

Palestra " Educação Infantil e Ensino Fundamental: Articuações Possiveis. 2010. (Outra).

SESI Circuito Cultural. 2010. (Outra).

I Seminario de Artes Visuais. 2009. (Seminário).

III Noitada Pedagógica - Educação e Vida. 2008. (Encontro).

14 Festival de Arte e Tradição do MTG/PR.CTG Sentinela da Fronteira. 2003. (Outra).

Orientou

Jéssica Djuliane Budke

Uma Proposta Interdisciplinar na abordagem das Artes Visuais, Dança e Música no Ensino da Arte na Escola; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu - VIZIVALI; Orientador: Jéssica Djuliani Budke;

Produções bibliográficas

  • GONÇALVES,C.D. ; MOMOLI, D. B. ; BUDKE, J. D. . Brasil e seu Underground Primitivo. Caderno de Resumos - Seminário de Pesquisa ... Seminário de Iniciação Científica , v. 01, p. 01-0, 2011.

  • GONÇALVES,C.D. ; BUDKE, J. D. . A INTERDISCIPLINARIEDADE NO ENSINO DA ARTE 2011 (Unioeste - Universdade Estadual do Oeste do Paraná).

  • GONÇALVES,C.D. ; BUDKE, J. D. . A crise de Alice e a Arte no séc. XXI 2011 (Biblioteca Publica Municipal - Pesquisas em Arte).

  • BUDKE, J. D. . Escravos da Moda: Em até que ponto você chegaria para ser aceito na sociedade 2011 (Biblioteca Publica Municipal - Pesquisas em Arte).

  • BUDKE, J. D. . Movimento Impressionista 2011 (Biblioteca Publica Municipal - Pesquisas em Arte).

  • BUDKE, J. D. . O ensino da Arte 2011 (Unioeste - Universdade Estadual do Oeste do Paraná).

  • BUDKE, J. D. . Arte Moderna 2010 (Biblioteca Publica Municipal - Pesquisas em Arte).

  • BUDKE, J. D. . Entre: a arte como visitação e revisitação através dos tempos 2010 (Biblioteca Publica Municipal - Pesquisas em Arte).

  • BUDKE, J. D. . BREVE DISCUÇÃO: ?O CAMINHO DO INFERNO ESTÁ CHEIO DE BOAS INTENÇÕES? 2010 (Biblioteca Publica Municipal - Pesquisas em Arte).

Projetos de desenvolvimento

  • 2012 - Atual

    Csturando um Colcha de retalhos: Valores e Saberes em Francisco Beltrão, Descrição: Projeto Financiado pela RPCTV - Televisando o Futuro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Jéssica Djuliani Budke - Coordenador.

  • 2012 - 2012

    Csturando um Colcha de retalhos: Valores e Saberes em Francisco Beltrão, Descrição: Projeto Financiado pela RPCTV - Televisando o Futuro.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Jéssica Djuliani Budke - Coordenador.

  • 2012 - 2012

    Maquiando o Futuro, Descrição: A importância cultural deste projeto é oportunizar aos jovens e crianças o acesso à cultura e identidade cultural local, proporcionando-lhes incentivo de qualidade de vida, comportamento e valores (Humano, moral e ético). A arte leva os indivíduos a estabelecer um comportamento mental que os levam a compararas realidades, a passar do estado das idéias para o estado da comunicação, a formular conceitos e a descobrir como se comunicam esses conceitos. Todo esse processo faz com que o sujeito seja capaz de ler e analisar o mundo em que vive, e dar respostas mais inventivas. O artista faz isso o tempo todo, seja para melhor se adequar ao mundo, para apontar problemas, propor soluções ou simplesmente para encantar, que é uma das formas de tirar você das mazelas do dia-a-dia. A arte não tem certo ou errado, o que é muito importante para as crianças, adolescentes e jovens que são rejeitadas na escola por terem dificuldade de aprender, ou problemas de comportamento, na arte, eles podem ousar sem medo, explorar, experimentar e revelar novas capacidades. A arte desenvolve a cognição, a capacidade de aprender.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Jéssica Djuliani Budke - Integrante / Cleberson Diego Gonçalve - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Endereço profissional

  • APAE Associação de Pais Amigos dos Ecepcionais, APAE Associação de Pais Amigos dos Ecepcionais. , Av. Botucaris, Santa Cruz, 85760000 - Capanema, PR - Brasil, Telefone: (46) 35521931

Experiência profissional

2013 - Atual

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BASICA NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Arte, Carga horária: 11

2013 - Atual

Escola Municipal Campos Sales

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2012 - 2012

Escola Municipal Higino Antunes Pires Neto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Arte, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2012

Escola de Educação Básica na Modalidade de Educação Especial Fco. Beltrão

Vínculo: Professor PSS, Enquadramento Funcional: Professora de Arte, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2012

Escola Estadual Tancredo Neves

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - 2011

Colegio Estadual Rocha Pombo EFM

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

2011 - 2011

Colégio Estadual Santa Cruz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Arte, Carga horária: 16

2011 - 2011

colegio estadual jose de anchieta

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Arte, Carga horária: 20

2010 - 2011

Centro de Educação Infantil Pingo de Gente - CEMEI

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Educação Infantil, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2010 - 04/2011

    Pesquisa e desenvolvimento , CEMEI PINGO DE GENTE, .,Linhas de pesquisa

  • 02/2010 - 04/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professor da disciplina de artes,musicalização e contação de historias, nos CEI Pingo de Gente- Capanema PR

2014 - 2014

Escola Municipal Barão de Capanema

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental, Carga horária: 25

2015 - Atual

Escola Municipal Concórdia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental, Carga horária: 25

2016 - Atual

Escola Especial Joaquina de Vedruna APAE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Arte, Carga horária: 25