Thamiris Fernanda Bessi

Possui curso-tecnico-profissionalizantepela Enfermap(2008). Atualmente é Bolsista de iniciação da Universidade Metodista de Piracicaba. Tem experiência na área de Educação.

Informações coletadas do Lattes em 07/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Curso técnico/profissionalizante

2007 - 2008

Enfermap

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2011

    INVESTIGAÇÃO DOS RESULTADOS EMERGENTES DO 2º DECATLO ACADÊMICO EM CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS, Descrição: partir de novas experiências de parceria colaborativa e da produção de conhecimento proporcionada pelas investigações desenvolvidas no âmbito dessas parcerias, bem como das necessidades de estímulo pela área de Ciências da Natureza e Matemática, melhoria da qualidade nas escolas públicas e na formação docente inicial e continuada, e aproximação da Universidade à Escola Pública de Educação Básica, propôs-se a criação do Decatlo Acadêmico em Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias, vinculado ao projeto de extensão FAE 148/09, mediante o estabelecimento de parceria entre a DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO DE PIRACICABA e o NÚCLEO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS/UNIMEP. Consolidado o evento, apoiado pela CENP e Rede do Saber/SEE-SP, e disseminado por outras várias DEs, objetiva-se levantar os dados de cada atividade desenvolvida e no conjunto das provas do Decatlo , sistematizá-los, analisá-los e interpretá-los. Os resultados emergentes possibilitarão a percepção das principais deficiências dos estudantes, gerando ações junto aos docentes para sua superação. Também, far-se-á o levantamento de dados juntos aos participantes do evento que, conjuntamente com a auto-avaliação da Comissão, possibilitará respostas às questões: Quais as principais deficiências dos estudantes? Quais caminhos poderiam ser construídos junto aos docentes para sua superação?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Thamiris Fernanda Bessi - Integrante / James Rogado - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

Universidade Metodista de Piracicaba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação, Carga horária: 20