Felipe Vigneron Azevedo

Sou graduado em Letras pelo Centro Universitário Fluminense e mestre em Teoria da Literatura e Literatura Comparada pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro e doutor em Estudos de Literatura pela Universidade Federal Fluminense.

Informações coletadas do Lattes em 25/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em ESTUDOS DE LITERATURA

2019 - 2023

Universidade Federal Fluminense
Título: Alencar por ele mesmo: José de Alencar e o seu, assim chamado, projeto de literatura nacional
Maria Elizabeth Chaves de Mello. Palavras-chave: Literatura Brasileira; Romantismo brasileiro; Projeto literário; Século XIX.

Mestrado em Letras

2013 - 2015

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: A Resistência na Literatura em Tempos de Globalização
, Ano de Obtenção: 2015.Roberto Acízelo de Souza.Palavras-chave: Pós-Modernidade; Globalização; Literatura Brasileira Contemporânea; Resistência; Mercado; Luiz Ruffato. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Graduação

2005 - 2008

Centro Universitário Fluminense

Formação complementar

2022 - 2022

Extensão universitária em Para combater o irracionalismo. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em O Capital: seções 1, 2 e 3 do livro primeiro - turma 4. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2022 - 2022

Construção da Sala de Aula na Plataforma Moodle/CEDERJ. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Leitura e estudo sistemático da Fenomenologia do Espírito de Hegel,. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2017 - 2017

Introdução à fenomenologia hermenêutica de Martin Heidegger. (Carga horária: 8h). , Oráculo Espaço do Saber, ORÁCULO, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em INTRODUÇÃO à FILOSOFIA. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Redação Oficial. (Carga horária: 68h). , Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, UENF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Organização de eventos

AZEVEDO, Felipe Vigneron . Abralin em Cena. 2016. (Congresso).

Participação em eventos

SAPPIL.A década de 1860 de José de Alencar. 2022. (Seminário).

Colóquio Internacional: Jorge Amado 90 anos de Literatura. 2021. (Congresso).

Conversando com o TCC2.Conversando com o TCC2. 2021. (Encontro).

Debates sobre Literatura: Recordações do Escrivão Isaías Caminha, de Lima Barreto.Debates sobre Literatura: Recordações do Escrivão Isaías Caminha, de Lima Barreto. 2021. (Outra).

Festival do Conhecimento. 2021. (Outra).

II Congresso de ideias. 2021. (Congresso).

II Fórum de Sociedade Crítica. 2021. (Outra).

Literatura hispânica em foto: tessituras literárias. 2021. (Outra).

SEMINÁRIO PAULO FREIRE: Resistências e utopias na construção de uma educação como prática de liberdade. 2021. (Seminário).

CURSO DE STORYTELLING: A ARTE DE CONTAR BOAS HISTÓRIAS. 2019. (Outra).

O passado no presente: releituras da modernidade. 2019. (Seminário).

TÉCNICAS DE FICHAMENTO ARGUMENTATIVO E ESCRITA PARA TRABALHOS ACADÊMICOS. 2019. (Outra).

VI Conepe. 2019. (Congresso).

III Semana de História da UFF Campos: Vozes do Cotidiano.Escola sem partido ou Lei da mordaça?. 2017. (Outra).

A relevância da leitura no século XXI. 2016. (Outra).

Aula Inaugural do Curso de Licenciatura em Letras. 2016. (Outra).

III Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. A narrativa cinematográfica: o personagem da ficção. 2016. (Congresso).

3º Encontro de Diálogos Literários: Um olhar para a intertextualidade. 2014. (Encontro).

Retratos da Literatura Brasileira. 2014. (Outra).

II Mostra do Conhecimento. 2013. (Feira).

V Mostra de Extensão IFF-UENF-UFF.V Mostra de Extensão IFF-UENF-UFF. 2013. (Outra).

1º Encontro de Estudantes do Pró-Uni do Rio de Janeiro. 2008. (Encontro).

O real de Assis em insurgência Machadiana. 2008. (Outra).

Seminário "100 anos de Solidão". 2008. (Seminário).

Atividades Acadêmico-Culturais em comemoração do 46º aniversário da Faculdade de Filosofia de Campos. 2007. (Outra).

Curso de atualização em Língua Portuguesa. 2007. (Outra).

Oficina de Criação Imaginária - ENLETRARTE E ASSEL-RIO. 2007. (Oficina).

Oficina de Criação Literária - Escrita Criativa. 2007. (Oficina).

Oficina de Criação Literária - Introdução aos gêneros literários. 2007. (Oficina).

Seminário de Letras "Professora Maria Thereza da Silva Venâncio". 2007. (Seminário).

XV Congresso da ASSEL-Rio e III Enletrarte. 2007. (Congresso).

A importância da sócio-linguística no ensino das Letras. 2006. (Outra).

Atividade Comemorativa do 45º Aniversário da Faculdade de Filosofia de Campos. 2006. (Outra).

Inclusão, educação e arte. 2006. (Outra).

Língua, Literatura e Ensino: Tal Escola, Qual Leitor?. 2006. (Encontro).

Projeto Allwright. 2006. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Simone Pedro Vieira

AZEVEDO, Felipe Vigneron; MOURA, A. C.; BARROS, Talita V. Entre a negação e a negociação da cultura: uma análise do livro Tagarela (O Livro): o penúltimo registro do Slam-Poetry no Brasil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura, Memória Cultural e Sociedade) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Luis Carlos Sovat Martins

MOURA, A. C.; SOARES, R. G. Q.;AZEVEDO, Felipe Vigneron. As Cigarras de Macaé a preservação da memória local através da literatura. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura, Memória Cultural e Sociedade) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Ingrid Barreto Ribeiro e Quezia de Oliveira Viana

AZEVEDO, Felipe Vigneron; POZ, A. S. G.; LEMOS, C. E. S.; BETTA, T. E. L.. O testemunho na Literatura de Nanette Blitz Konig e a Segunda Guerra Mundial: Ecos no Século XXI. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Literaturas) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Jessica Firmino Neves França; Susan Catherine Sardinha

BARROS, Talita V; MOURA, A. C.;AZEVEDO, Felipe Vigneron. A condição negra na obra Clara dos Anjos de Lima Barreto. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Literaturas) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Pedro Silva Goudard Cruz

OLIVEIRA, Thiago Soares de;AZEVEDO, Felipe Vigneron; Poltronieri, Ana Lúcia R P; MOURA, A. C.. Cruz, coroa ou cocar?. 2018.

Aluno: Letícia da Silva Rondon Nardi

BARROS, Talita V; MARTINS, Analice O;AZEVEDO, Felipe Vigneron. Capitu: Desvendando a importância da personagem mais enigmática da literatura brasileira em sala de aula. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Literaturas) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Renilda Maria Menezes de Veiga

FERREIRA, S. M.; GONCALVES, E. R.;AZEVEDO, Felipe Vigneron. O letramento como prática essencial na formação do leitor. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Luana Moreira Ramos e Rosângela Nascimento Gomes Machado

AZEVEDO, Felipe Vigneron; MARTINS, A. O.; MOURA, A. C.. Figurações do negro na literatura brasileira: duas abordagens. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Literaturas) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Arthur Verdan Rodrigues Silva e Yanca Alves Barcelos

AZEVEDO, Felipe Vigneron; LIMA, C. M. V.; MOURA, A. C.; MARTINS, A. L. M. R. P.. Hermenêutica da apropriação e uma proposta de ensino de leitura a partir da obra Triste fim de Policarpo Quaresma. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Literaturas) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Innglid Alves Gomes

MOURA, A. C.; MARTINS, Analice O;AZEVEDO, Felipe Vigneron. A recepção dos textos literários e seu papel na formação do leitor contemporâneo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Literaturas) - Instituto Federal Fluminense.

AZEVEDO, FELIPE VIGNERON. Banca responsável pela avaliação curricular e pela avaliação da prova de desempenho didático dos candidatos inscritos no Processo Seletivo Simplificado destinado à contratação de Professor Substituto para atender à necessidade de excepcional interesse público no IFFluminense. 2018. Instituto Federal Fluminense.

AZEVEDO, Felipe Vigneron. Elaboração de questões de Língua Portuguesa da prova do Processo Seletivo para ingresso aos cursos técnicos do 1º semestre de 2015. 2015. Instituto Federal Fluminense.

Orientou

Tamiris Porto Macedo

Convite à literatura infantil: da importância de incentivar e possíveis estratégias; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; Orientador: Felipe Vigneron Azevedo;

Joyce Paes de Oliveira

A literatura como instrumento de alienação e libertação do indivíduo na formação escolar; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; Orientador: Felipe Vigneron Azevedo;

Andrea Penna de Oliveira

Analfabetismo na zona rural: desafios e estratégias para a EJA no campo; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; Orientador: Felipe Vigneron Azevedo;

Maria Angela Damião de Souza

Homeschooling: apontamentos no contexto da socialização e desenvolvimento da cidadania; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; Orientador: Felipe Vigneron Azevedo;

Glauce Virginia Motta Regis

Como o entendimento sobre o sistema atencional pode auxiliar o docente na prática pedagógica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; Orientador: Felipe Vigneron Azevedo;

Analuiza de Souza Artimos

Meritocracia ou políticas públicas: os caminhos para lidar com as desigualdades sociais; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; Orientador: Felipe Vigneron Azevedo;

Ana Carla Azeredo Fernandes Ribeiro

Principais causas de interesse e desinteresse pela leitura literária dos alunos dos anos do Ensino Fundamental de uma escola particular de Campos dos Goytacazes; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; Orientador: Felipe Vigneron Azevedo;

Renata Ferreira Mota Rezende

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: ACESSO À LEITURA E À ESCRITA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; Orientador: Felipe Vigneron Azevedo;

Arthur Verdan Rodrigues Silva; Yanca Alves Barcelos

Hermenêutica da apropriação e uma proposta de ensino de leitura a partir da obra Triste Fim de Policarpo Quaresma; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Literaturas) - Instituto Federal Fluminense; Orientador: Felipe Vigneron Azevedo;

Luana Moreira Ramos; Rosângela Nascimento Gomes Machado

Figurações do personagem negro na literatura brasileira: duas abordagens; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Literaturas) - Instituto Federal Fluminense; Orientador: Felipe Vigneron Azevedo;

Pedro Silva Goudard Cruz

Cruz, Coroa ou Cocar? A identidade e os valores nos sermões de Padre Antônio Vieira; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Literaturas) - Instituto Federal Fluminense; Orientador: Felipe Vigneron Azevedo;

Renilda Maria Menezes da Veiga

O letramento como prática essencial à formação do leitor autônomo: alfabetização e letramento; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; Orientador: Felipe Vigneron Azevedo;

Ingrid Barreto e Quezia Viana

Relações interdisciplinares entre a Literatura e a História; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Literaturas) - Instituto Federal Fluminense; Orientador: Felipe Vigneron Azevedo;

Kerolayne Rangel e Rangel e Mariana de Bastos Tavares

As mulheres nos romances de José de Alencar: a força do patriarcado; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Literaturas) - Instituto Federal Fluminense; Orientador: Felipe Vigneron Azevedo;

Ingrid Barreto e Quezia Viana

Relações entre a literatura e a história: o testemunho de Nanette Blitz Konig e a Segunda Guerra Mundial; 2017; Iniciação Científica - Instituto Federal Fluminense, Instituto Federal Fluminense; Orientador: Felipe Vigneron Azevedo;

Rosângela Siqueira e Luana Moreira Ramos

Figurações do negro na literatura brasileira; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Literaturas) - Instituto Federal Fluminense, Instituto Federal Fluminense; Orientador: Felipe Vigneron Azevedo;

Larissa Alves Gomes da Silva

A literatura brasileira do século XIX: fundação e permanência; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Literaturas) - Instituto Federal Fluminense, Instituto Federal Fluminense; Orientador: Felipe Vigneron Azevedo;

Gardênia Rosa de Lisbôa Jacomino

Orientação de monitoria em Língua Portuguesa; 2013; Orientação de outra natureza - Campus Bom Jesus do Itabapoana; Orientador: Felipe Vigneron Azevedo;

Produções bibliográficas

  • CRUZ, PEDRO SILVA GOUDARD ; SOARES DE OLIVEIRA, THIAGO ; VIGNERON AZEVEDO, FELIPE . Uma pintura barroca: nuances do século XVII e da obra do Padre Antônio Vieira, um embaixador do evangelho nas cortes e nas matas. LETRAS ESCREVE , v. 8, p. 179, 2019.

  • AZEVEDO, FELIPE VIGNERON . Desamparados por Deus: a Modernidade em Um, nenhum e cem mil. Revista SOLETRAS , v. 1, p. 117-132, 2015.

  • AZEVEDO, Felipe Vigneron . Tendências da Literatura Brasileira Contemporânea. Diálogos: Revista de Estudos Culturais e da Contemporaneidade , v. 2, p. 871-882, 2015.

  • AZEVEDO, Felipe Vigneron . As vantagens da literatura e os atropelos da existência. Literatura e interartes. 1ed.: , 2022, v. 2, p. 25-38.

  • AZEVEDO, Felipe Vigneron . Brincadeira, arte e sonho. In: Ligia Gomes do Valle. (Org.). Literatura e interartes. 1ed.: , 2022, v. 1, p. 29-39.

  • AZEVEDO, Felipe Vigneron . Cheiro de Morte. In: Academia Campista de Letras. (Org.). Revista da Academia Campista de Letras. 1ed.Campos dos Goytacazes: Fundação Cultural Jornalista Oswaldo Lima, 2008, v. 1, p. 126-128.

  • AZEVEDO, Felipe Vigneron . Diálogos entre o intelectual e o literato em José de Alencar. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AZEVEDO, Felipe Vigneron . As determinações da estética de José de Alencar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AZEVEDO, FELIPE VIGNERON . A CONSCIÊNCIA LITERÁRIA NOS ESCRITOS NÃO LITERÁRIOS DE JOSÉ DE ALENCAR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AZEVEDO, Felipe Vigneron ; VIEIRA, T. M. ; CARDOSO, I. B. . As contribuições críticas de Gyorgy Lukács para a Teoria Literária. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AZEVEDO, Felipe Vigneron . A Literatura como objeto de pesquisa: como fazer?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AZEVEDO, Felipe Vigneron ; TAVARES, Mariana de Bastos ; RANGEL, K. R. E. . A personagem feminina nos romances de José de Alencar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AZEVEDO, Felipe Vigneron ; BARCELOS, Y. A. ; SILVA, A. V. R. ; RAMOS, L. M. . Policarpo Quaresma: um ufanista frustrado. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AZEVEDO, Felipe Vigneron ; SILVA, L. A. G. . A literatura brasileira do século XIX: fundação e permanência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AZEVEDO, FELIPE VIGNERON . A narrativa cinematográfica: a personagem da ficção. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AZEVEDO, Felipe Vigneron . Tendências da Literatura Brasileira Contemporânea. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AZEVEDO, Felipe Vigneron . Cultura, Globalização e Contemporaneidade: Mídia de Massa e a Resistência da Literatura Brasileira Contemporânea em Luiz Ruffato. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AZEVEDO, Felipe Vigneron . Criando e moldando leitores: elementos da hermenêutica literária e contribuições para a leitura. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AZEVEDO, FELIPE VIGNERON . Um esmaecido Frederico. Campos dos Goytacazes: Fundação Cultural Jornalista Oswaldo Lima, 2014 (Capítulo de livro).

  • AZEVEDO, FELIPE VIGNERON . Contribuições teórico-metodológicas de Karl Marx e Friedrich Engels para a compreensão da literatura e da sociedade. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • AZEVEDO, Felipe Vigneron . A narrativa cinematográfica: o personagem da ficção. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    As contribuições críticas de György Lukács para a Teoria Literária, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Felipe Vigneron Azevedo - Coordenador / Tamiris Matias Vieira - Integrante / Ingrit Barreto Cardoso - Integrante.

  • 2017 - 2018

    Figurações do negro na literatura brasileira: duas abordagens, Descrição: No século XIX, as narrativas ficcionais já anunciavam determinada preocupação em retratar as problemáticas sociais em torno da figura do negro. Eram pertinentes aos romances, como O Cortiço, as temáticas que tratavam do preconceito de cor, da marginalização e da exploração de uma raça sobre a outra. No entanto, a obra em questão, trata os personagens afrodescendentes, em geral, e os negros, em particular, com um olhar naturalista, reduzindo-os a nível inferior como é o caso de Bertoleza e Rita Baiana. Já na literatura contemporânea, percebe-se um avanço referencial em torno dessas figurações. Algumas produções literárias protagonizam o elemento negro como sujeito formador de cultura, a exemplo da obra Ponciá Vicêncio, da autora Conceição Evaristo, que traz sua escrita desvinculada da visão eurocêntrica sobre homem negro, evitando caracterizações equivocadas comuns aos autores dos séculos anteriores. Partindo dessa análise comparativa, investigaremos as figurações do personagem negro na literatura brasileira com base nas leituras das duas obras, visando ao desenvolvimento de perspectivas de leitura que incentive a formação do leitor crítico capaz de reconhecer a diversidade sociocultural que sustenta a identidade nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Felipe Vigneron Azevedo - Coordenador / Luana Moreira Ramos - Integrante / Rosângela Nascimento Gomes Machado - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal Fluminense - Bolsa.

  • 2017 - 2018

    Relações entre Literatura e História: O testemunho de Nanette Blitz Konig e a Segunda Guerra Mundial, Descrição: Mesmo 73 anos depois dos acontecimentos da Segunda Guerra Mundial, ainda hoje se produzem relatos de testemunho dos ocorridos nos campos de concentração, e são discutidos temas que foram abordados naquele contexto que ainda ecoam nos dias atuais. Além disso, serão levantados questionamentos a respeito de Adolf Eichmann, um judeu que trabalhou para o partido nazista, enviando milhares de judeus para os trens da morte, durante o período da Segunda Guerra Mundial. Dentro deste contexto, abordaremos as obras Eu sobrevivi ao Holocausto, de Nanette Blitz Konig, e Eichmann em Jerusalém ? a banalidade do mal, de Hannah Arendt. O projeto visa a trabalhar a literatura em função da história nestas obras, no que diz respeito ao testemunho e a relevância que elas têm para a sociedade contemporânea, nos fazendo refletir acerca do senso ético, social e humanista do indivíduo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Felipe Vigneron Azevedo - Coordenador / Ingrid Barreto Ribeiro - Integrante / Quezia de Oliveira Viana - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal Fluminense - Bolsa.

  • 2016 - 2017

    A literatura brasileira do século XIX: fundação e permanência, Descrição: O Romantismo brasileiro representou um momento profícuo para se pensar a identidade nacional, com ares apoteóticos. Entretanto, é no último quartel do século XIX que se encontram as bases para se pensar a identidade do Brasil e dos brasileiros ? ou a herança identitária ?, em âmbito mais verossímil, com uma proposta mais sólida e calcada na realidade empírica. Personagens como Bertoleza, João Romão, Jerônimo (O cortiço), Bentinho, Capitu (Dom Casmurro), e outros que compõem o painel oitocentista da prosa do final do século XIX elucidam a formação social do Brasil e contribuem  para a averiguação de um possível continuum identitário. Sérgio Buarque afirma que o índio era um elemento mais próximo do europeu por sua pouca aptidão ao trabalho mecânico, enquanto o negro se caracterizava por sua habilidade mecânica, razão pela qual, na literatura de Alencar, por exemplo, o elemento indígena é dotado de caracteres e modos aristocráticos; nos períodos posteriores, praticamente o autóctone sai de cena e cede lugar a personagens com características menos europeias e mais brasileiras. A partir desse caminho, investigaremos a viabilidade de uma compreensão identitária do Brasil com base em obras de cunho realista-naturalista, visando à aproximação do leitor brasileiro das obras nacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Felipe Vigneron Azevedo - Coordenador / Larissa Alves Gomes da Silva - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2015

Campus Bom Jesus do Itabapoana, IFFluminense

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - 2013

S B I

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar

Atividades

  • 01/2013

    Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

  • 01/2011

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental

2010 - 2012

Prefeitura Municipal de Macaé, PM/Macaé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor C, Carga horária: 16

Atividades

  • 01/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 01/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2012 - Atual

Instituto Federal Fluminense

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 05/2017

    Ensino, Letras - Português e Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Comparada

  • 06/2016

    Ensino, Letras - Português e Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira II

  • 01/2016

    Ensino, Letras - Português e Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura I

  • 01/2016

    Ensino, Letras - Português e Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura II

  • 06/2016 - 04/2017

    Ensino, Letras - Português e Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leituras Orientadas I

  • 01/2016 - 04/2017

    Ensino, Letras - Português e Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira I

  • 01/2016 - 10/2016

    Ensino, Letras - Português e Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura III

2016 - Atual

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de disciplina