Thais de Assis Antunes

Doutora em Psicologia da Religião pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2010). Especialista em Psicologia do Transito pela faculdade Prominas. Possui graduação e mestrado em Psicologia pela PUC_Campinas. Atualmente é docente em diversos cursos de gradução e pós graduação em instituições de ensino renomadas. É psicoterapeuta clinica, supervisora, Gestalt-Terapeuta formada pelo SATORI-Campinas. Realiza projetos de discernimento vocacional em diversas Congregações Religiosas e Seminários Diocesanos na região de Campinas-SP. Trabalha com Avaliação Psicológica para obteção de CNH.Tem vasta experiência na área acadêmica e de pesquisa, atuando com os seguintes temas: Psicologia Humanista Existencial, Fenomenologia, História da Psicologia, Psicologia da religião, Pesquisa qualitativa.

Informações coletadas do Lattes em 03/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia Profissão e Ciência

2006 - 2010

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: Grupo de Crescimento psicológico na formação sacerdotal: pertinência e possibilidades
, Ano de obtenção: 2010. Mauro Martins Amatuzzi. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: FENOMENOLOGIA; PESQUISA QUALITATIVA; desenvolvimento pessoal; Psicologia da Religião; seminário.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fenomenologia.

Mestrado em Psicologia Clínica

2004 - 2005

Pontifícia Universidade Católica de Campinas
Título: Experiencia Religiosa de Católicos e Desenvolvimento Pessoal: um estudo Fenomenológico, Ano de Obtenção: 2005
Dr.Mauro Martins Amatuzzi.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: FENOMENOLOGIA; PESQUISA QUALITATIVA; Psicologia da Religião.

Especialização em Psicologia do Transito

2022 - 2022

Faculdade Prominas
Título: VIOLÊNCIA NO TRÂNSITO E COMUNICAÇÃO: UMA PROPOSTA DE COMUNICAÇÃO NÃO VIOLENTA PARA UM TRÂNSITO MAIS SEGURO.
Orientador: Virginia Lucia Souto Maior Sanabio

Graduação em Psicologia

1999 - 2003

Pontifícia Univresidade Católica de Campinas
Título: Epilepsia Benigna da Infancia e Desenpenho Escolar
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2011 -

Formação em Gestalt-Terapia. , Centro de Estudos e Pesquisa em Gestalt-Terapia de Campinas, SATORI, Brasil.

2020 - 2020

RECICLAGEM. (Carga horária: 30h). , Kroton Faculdades Anhanguera de Campinas, FAC, Brasil.

2018 - 2018

PCK - Plano de Carreira Kroton Professor. (Carga horária: 1h). , Kroton Faculdades Anhanguera de Campinas, FAC, Brasil.

2017 - 2017

Regras sobre Gun Jumping. (Carga horária: 1h). , Kroton Faculdades Anhanguera de Campinas, FAC, Brasil.

2017 - 2017

Excelência no Atendimento. (Carga horária: 1h). , Kroton Faculdades Anhanguera de Campinas, FAC, Brasil.

2017 - 2017

Paixão por Educar. (Carga horária: 2h). , Kroton Faculdades Anhanguera de Campinas, FAC, Brasil.

2017 - 2017

Formação Enade. (Carga horária: 1h). , Kroton Faculdades Anhanguera de Campinas, FAC, Brasil.

2017 - 2017

Normas e Aplicação de Ordem de Serviço - SESMT. (Carga horária: 1h). , Kroton Faculdades Anhanguera de Campinas, FAC, Brasil.

2017 - 2017

Integração de Novos Colaboradores. (Carga horária: 1h). , Kroton Faculdades Anhanguera de Campinas, FAC, Brasil.

2017 - 2017

Competências Kroton. (Carga horária: 1h). , Kroton Faculdades Anhanguera de Campinas, FAC, Brasil.

2017 - 2017

PCD - Plano de Carreira Docente,. (Carga horária: 30h). , Kroton Faculdades Anhanguera de Campinas, FAC, Brasil.

2017 - 2017

AVALIAÇÃO POR COMPETENCIAS. (Carga horária: 30h). , Kroton Faculdades Anhanguera de Campinas, FAC, Brasil.

2016 - 2016

Código de Conduta. (Carga horária: 2h). , Kroton Faculdades Anhanguera de Campinas, FAC, Brasil.

2016 - 2016

Salas Grandes. (Carga horária: 1h). , Kroton Faculdades Anhanguera de Campinas, FAC, Brasil.

2015 - 2015

KLS 2.0 - FASE 1,. (Carga horária: 10h). , Kroton Faculdades Anhanguera de Campinas, FAC, Brasil.

2015 - 2015

KLS 2.0 - FASE 2. (Carga horária: 6h). , Kroton Faculdades Anhanguera de Campinas, FAC, Brasil.

2015 - 2015

Manual Sobre a Lei Anticorrupção. (Carga horária: 1h). , Kroton Faculdades Anhanguera de Campinas, FAC, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Curso de Espiritualidade. , Centro Unisal - Campus PIO XI, UNISAL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Religião.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fenomenologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Pesquisa Qualitativa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia existencial- humanista.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Psicopedagogia.

Organização de eventos

IV SEMANA DE PSICOLOGIA DA FAC 3 - "PSICOLOGIA PARA TODOS". 2010. (Outro).

Participação em eventos

25 Encontro de Atividades Científicas.COMPREENSÃO DO ESPECTRO AUTISTA EM ADULTOS A PARTIR DA ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA. 2022. (Encontro).

25 Encontro de Atividades Científicas,.TRANSTORNO DE ANSIEDADE SOCIAL: UMA COMPREENSÃO A PARTIR DA GESTALT-TERAPIA. 2022. (Encontro).

II CONGRESSO DE ESTUDOS FENOMENOLÓGICOS DO PARANÉ / II CONGRESSO SUL BRASILEIRO DE FENOMENOLOGIA. Contribuições da psicologia para formação sacerdotal: uma reflexão teórica. 2011. (Congresso).

XIII Encontro Nacional de Gestalt-terapia e X Congresso Brasileiro da A Abordagem Gestaltica. O ensino da gestalt-terapia em cursos de graduação. 2011. (Congresso).

23° Reunião Científica do Programa de Pós-Graduação Stritcto Sensus em Psicologia do centro de ciencias da vida. 2009. (Encontro).

I congresso Sul Brasileiro de Fenomenologia e I Congresso de estudos fenomenológicos do Paraná. Pesquisa com grupos de crescimento psicológico: repensando a mobilização do pesquisador. 2009. (Congresso).

I Congresso Sul Brasileirto de Fenomenologia e I Congresso de Estudos Fenomenológicos do Paraná. Caracteristicas da Pesquisa Fenomenológica em Psicologia: exemplos em diferentes áreas. 2009. (Congresso).

IX Congresso brasileiro de psicoterapia Existencial. Possibilidades de Intervenção a partir da pesquisa fenomenológica. 2009. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de psicoterapia Existencial. Possibilidades de intervenção a partir da pesquisa fenomenológica. 2009. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de psicoterapia Existencial. Possibilidades de intervenção a partir da pesquisa fenomenológica. 2009. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Psicoterapia Existencial. A Intervenção na Pesquisa fenomenológica: um exemplo com grupos de crescimento. 2009. (Congresso).

XXI Semana de Psicologia Centro Universitário Padre Anchieta.Atenção Psicológica Diferenciada: Grupo de Crescimento. 2009. (Outra).

"Ética em pesquisa em ciencias humanas e sociais". 2008. (Outra).

17ª Reunião Cientifíca do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. 2008. (Seminário).

18° Reunião Científica do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Psicologia. 2008. (Encontro).

19° Reunião Científica do programa de Pós-Graduação Stricto Sensu. 2008. (Outra).

20° Reunião Científica do programa de pós-graduação Stricto Sensu. 2008. (Encontro).

II Simpósio Internacional de Pesquisa em psicoterapia e 8° Conferencia Capítulo Latino Americano de SPR.Pesquisa fenomenológica e intervenção: possiveis diálogos e Intervenções. 2008. (Simpósio).

Novos olhares sobre a diversidade sexual - CRP/SP e Forum LGTTB. 2008. (Oficina).

Segunda jornada Internacional de pesquisa em psicanálise e fenomenologia.Pesquisa fenomenológica e Intervenções: possibilidades. 2008. (Encontro).

Primeira Jornada de Pesquisa em Psicanálise e Fenomenologia do Laboratório de Psicologia Clínica Social. 2007. (Outra).

VIII Simpósio CEFAS e Jornada FLAPAG." Grupo de Crescimento com candidatos a vida religiosa". 2007. (Simpósio).

A Pesquisa em Psicoterapia e a Society for Psychoterapy Research. 2006. (Outra).

Curso de Sensibilização para Terapia Comunitária. 2006. (Oficina).

Curso de Sensibilização para Terapia Comunitária. 2006. (Outra).

Diálogos sobre Espiritualidade. 2006. (Outra).

II Congresso Brasileiro Psicologia: ciência e profissão. Grupos de Crescimento do orientação humanista em diferentes contextos. 2006. (Congresso).

III Seminário Internacional de Pesquisa e estudos Qualitativos e V encontro de Fenomenologia e análise do Existir.Pesquisa fenomenológica em psicologia e problemas éticos. 2006. (Seminário).

I Jornada Paulista de Atendimento de Crianças em Gestalt-Terapia'. 2006. (Oficina).

I Reunião Cinetífica do programa de Pós-graduação em Psicologia. 2006. (Outra).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM PSICOTERAPIA.Projeto de grupo de crescimento com candidatos à vida Religiosa: um estudo fenomenológico. 2006. (Simpósio).

Quarta Reunião Cientifica do programa de Pós-graduação em Psicologia do centro de ciencias da vida.Quarta Reunião Científica do programa de Pós-graduação em Psicologia do centro de Ciencias da Vida. 2006. (Seminário).

Dimensões Éticas sobre o trabalho em comunidades. 2005. (Oficina).

II Semana Científica, Tecnológica e Artistica. 2005. (Encontro).

Palestra Estresse e Psicosomática. 2005. (Outra).

Seminário de Psicologia no ensino médio. 2005. (Seminário).

Atenção psicológica e saúde - V Simpósio do grupo de pesquisa:.Grupo de trabalho: Atenção Psicológica e pesquisa.. 2004. (Simpósio).

Mesa Redonda CRP (subsede de Campinas) ? ?Avaliação Psicológica: aperfeiçoamento e qualificação?. 2004. (Outra).

Pré ? Congresso (subsede de Campinas) do V CNP ? ?Protagonismo social da Psicologia: as urgências brasileiras e a construção de respostas da psicologia às necessidades sociais?.. 2004. (Congresso).

V Jornada/ I Simpósio CEFAS- Instituições e saúde Mental: Paradigmas e Novas Intervenções..A inserção da saúde mental no programa saúde da família em Campinas. 2004. (Simpósio).

V Seminário de Psicologia e Senso Religioso: Religião e Espiritualidade. 2004. (Seminário).

I Semana Científica, Tecnológica e Artistica/ VIII Encontro de Iniciação Científica.Infuência do numero de descargas epileptiformes ao EEG em relação a aspectos cognitivos em crianças com epilepsia benigna da infancia com pontas centrotemporais. 2003. (Encontro).

VI Congresso Paulista de Neurologia/ VI Reunião Paulista de Neurofisiologia Clínica. Teste de Desempenho Escolar em crianças com epilepsia benigna da infância com pontas centrotemporais. 2003. (Congresso).

XIX Congresso Brasileiro de Neurofisiologia Clínica. Epilepsia Benigna da infância com pontas centrotemporais - Desempenho Escolar. 2003. (Congresso).

I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciencia e Profissão. Tempo de Reação no reconhecimento de palavras/ Pseudopalavras em escolares sadios.. 2002. (Congresso).

Nona jornada Nacional de Iniciação Científica/ 54 Reunião anula da SBPC.Desempenho escolar e reconhecimento de palavras e pseudopalavras em crianças normais de 8 a 11 anos de idade. 2002. (Encontro).

VI Congresso Paulista de Neurologia e Psiquiatria Infantil. Influência da idade no tempo de reação para o reconhecimento de palavras e pseudopalavras. 2002. (Congresso).

VII Encontro Cientifico Interno do Instituto de Psicologia da PUC-Campinas.Influência de conhecimentos e atitudes dos pais no desempenho escolar de crianças com epilepsia benigna da infancia com pontas centrotemporais. 2002. (Encontro).

VII Encontro de Iniciação Cientifica.influência de conhecimentos e atitudes dos pais no desempenho escolar de crianças com epilepsia benigna da infância com pontas centrotemporais. 2002. (Encontro).

Encontro de Iniciação Científica da Puc-Campinas.Potenciais cognitivos da leitura em crianças normais. 2001. (Encontro).

VII Congresso Latino Americano de Neuropsicologia. Reconhecimento de palavras e pseudopalavras em crianças normais de 8 a 11 anos de idade. 2001. (Congresso).

XVII Congresso Brasileiro de Neurofisiologia Clínica. EEG quantitativo em crianças normais de 7 a 11 anos de idade. 2001. (Congresso).

Encontro de Iniciação Cientifica da PUC Campinas. 2000. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: ANDERSON BITENCUR DE FREITAS

BAUNGART, T.A.A. O IMPACTO DA ADOÇÃO PARA A CRIANÇA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 3.

Aluno: ALINE MAGNANI ALVES DE SOUZA

BAUNGART, T.A.A. A DEPRESSÃO, UMA DAS FASES DO LUTO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 3.

Aluno: ALINE GABRIELE MORAES DOS SANTOS

BAUNGART, T.A.A. AUTISMO: SUAS CARACTERISTICAS E PROCESSOS DE INCLUSÃO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 3.

Aluno: ANDRE RICHARDSON LEITE

BAUNGART, T.A.A. DEPENDENCIA TECNOLOGICA NA ADOLESCENCIA E AS CONSEQUENCIAS PSICOLÓGICAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 3.

Aluno: BRUNO ROTHIERI BELARDINI

BAUNGART, T.A.A. A VIVÊNCIA DA SEXUALIDADE NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 3.

Aluno: Solange S

BAUNGART, T.A.A; RAMOS, F. C.; COSTA, A. L.. Santos.Identidade feminina no sistema prisional. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 3.

Aluno: Maria Eunice Colla

BAUNGART, T.A.A; RAMOS, F. C.; COSTA, A. L.. enfrentamento psicológico e cancer: um estudo centrado no cuidador. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 3.

Aluno: Glayce Lopez Boré

BAUNGART, T.A.A; RAMOS, F. C.; COSTA, A. L.. Discussão de um plano para a formação de líderes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 3.

Aluno: Walguenia T

BAUNGART, T.A.A; RAMOS, F. C.; COSTA, A. L.. A. Gravalos.As contribuições da terapia cognitiva comportamental no controle e prevenção do estresse. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 3.

Aluno: Thiago Cunha Rizzo

BAUNGART, T.A.A; RAMOS, F. C.; COSTA, A. L.. Sentido da vida em pessoas com HIV. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 3.

Aluno: Claudio Gomes Tibiriçá

BAUNGART, T.A.A; Glaucia Telles Sales; Basqueira, A.P. Psico-oncologia: seu olhar e cuidados para com os pacientes e familiares. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 3.

Aluno: Amanda Ferreira Marques

BAUNGART, T.A.A; Glaucia Telles Sales; Basqueira, A.P. Dependencia e co-dependencia: uma quimica complexa entre pacientes e familiares. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 3.

Aluno: Simone Tamara da S

BAUNGART, T.A.A; Glaucia Telles Sales; Basqueira, A.P. Colares.Teoria de amadurecimento de Winnicott: uma teoria da saude na compressão da origem das doenças. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 3.

Aluno: Fernanda Bueno

BAUNGART, T.A.A; Glaucia Telles Sales; Basqueira, A.P. Intervenções Lúdicas como rescursos de enfrentamento da hospitalização. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 3.

Aluno: Rose Mary Mucci Mattos

BAUNGART, T.A.A; Glaucia Telles Sales; Basqueira, A.P. A repetição do modelo parental em mulheres vítimas da violencia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 3.

Aluno: Sthefanie Borges Mattos

BAUNGART, T.A.A; Anhesim, L.B.S; R.S.SILVA, C.. A orientação profissional como facilitadora do autoconhecimento. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 3.

Aluno: Renata Moreira de Sousa

BAUNGART, T.A.A; Anhesim, L.B.S; R.S.SILVA, C.. As relações sociais e o envelhecimento. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 3.

Aluno: Stela Caroline de Carvalho

BAUNGART, T.A.A; Anhesim, L.B.S; R.S.SILVA, C.. Os beneficios da psicoterapia breve no hospital geral. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 3.

Aluno: Tatiane Andrade dos Santos

BAUNGART, T.A.A; Anhesim, L.B.S; R.S.SILVA, C.. O papel do orientador profissional como facilitador na escolha de uma profissão. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 3.

Aluno: Gildean Freitas da Silva

BAUNGART, T.A.A. A visão do espirita frente à crença na vida após a morte. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

BAUNGART, T.A.A. 13 Congresso Nacional de Iniciação Científica - CONIC. 2013. FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 3.

Orientou

Renata Moreira de Sousa

AS RELAÇÕES SOCIAIS E O ENVELHECIMENTO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Anhanguera de Campinas; Orientador: Thais de Assis Antunes;

Sthéfani Borges Mattos

A orientação profissional como facilitadora do autoconhecimento; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 3; Orientador: Thais de Assis Antunes;

Stela Caroline de Carvalho

Os benefícios da Psicoterapia Breve no hospital geral; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 3; Orientador: Thais de Assis Antunes;

Ruama Lima

A Religiosidade na adolescencia: uma compreensão fenomenológica; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em PSICOLOGIA) - FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 3; Orientador: Thais de Assis Antunes;

Edvandro Antonio Pinto

Autenticidade e Inautenticidade na Escolha Profissional; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Faculdade Anhanguera de Campinas; Orientador: Thais de Assis Antunes;

Priscila Aparecida Pereira Siqueira

A Reinserção Social de Egressos do Sistema Penitenciário; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Faculdade Anhanguera de Campinas; Orientador: Thais de Assis Antunes;

Produções bibliográficas

  • BAUNGART, T.A.A ; AMATUZZI, M. M. . Grupo de Crescimento Psicológico na Formação Sacerdotal: Pertinência e Possibilidades. Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia , v. 2, p. 266-281, 2013.

  • BAUNGART, T.A.A ; Reflexões sobre a Atuação Ética do Pesquisador em Estudos Qualitativos: um exemplo envolvendo o tema da religiosidade. Revista da Abordagem Gestáltica (Online) , v. XIX, p. 33-37, 2013.

  • 2011 O falar e o ouvir terapêutico da religiosidade: um relato de experiência profissional. SARE - ANUÁRIO DA PRODUÇÃO ACADEMICA DOCENTE , v. 4, p. 177-184, 2011.

  • 2007 AMATUZZI, M. M. . Experiência Religiosa e Crescimento Pessoal: Uma Compreensão Fenomenológica. REVER (PUCSP) , v. dezemb, p. 95-111, 2007.

  • Cambuy. K ; AMATUZZI, M. M. . Psicologia Clínica e Experiência Religiosa. REVER (PUCSP) , v. 3, p. 77 / 3-93, 2006.

  • Tonelotto, J.M.F ; FONSECA, L. C. ; TEDRUS, G. ; MARTINS, S. M. ; GILBERT, A. ; Pensa, N.A.S ; BAUNGART, T.A.A ; BAUNGART, T.A.A . Avaliação de Desempenho escolar e habilidades básicas de leitura em escolares do ensino fundamentasl. Avaliação Psicológica (Impresso) , v. 4, p. 33-43, 2005.

  • Fonseca, Lineu Corrêa ; Tedrus, Glória M.A.S. ; Tonelotto, Josiane Marias de Freitas ; Chiodi, Marcelo Gulini . Desempenho escolar em crianças com epilepsia benigna da infância com pontas centrotemporais. Arquivos de Neuro-Psiquiatria (Impresso) , v. 62, p. 459-462, 2004.

  • FONSECA, L. C. ; MARTINS, S. M. ; GILBERT, A. . Eletrencefalograma Quantitativo em escolares sadios. Arquivos de Neuro-Psiquiatria (Impresso) , v. 61, n.3B, p. 796-801, 2003.

  • BAUNGART, T.A.A ; BRANDAN, L. C. (Org.) ; PICIRILLI, C. C. (Org.) . Teorias da Personalidade. 1. ed. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A, 2017. 200p .

  • BAUNGART, T.A.A ; CLINICA DE PSICOLOGIA RECEM-FORMADOS: A EXPERIENCIA INICIAL SOB O CUIDADO DE ABORDAGENS MADURAS. 1. ed. , 2015.

  • O PAPEL DA PSICÓLOGIA NO TRATAMENTO DE PACIENTES RENAIS CRONICOS. Revista do Paciente, Campinas, 05 maio 2010.

  • AMATUZZI, M. M. ; Cambuy. K ; Milanesi, P.V.B . Pesquisa fenomenológica e intervenção: possibilidades. In: Segunda jornada Internacional de pesquisa em psicanálise e fenomenologia, 2008, Campinas. Anais da segunda jronada internacional de pesquisa em psicanálise e fenomenologia, 2008.

  • AMATUZZI, M. M. ; Campos, B.F.G ; Cambuy. K . Pesquisa fenomenológica em psicologia e problemas éticos. In: III Seminário Internacional de Pesquisa e estudos Qualitativos e V encontro de Fenomenologia e análise do Existir, 2006, São Bernardo do Campo. Anais do III Seminário Internacional de Pesquisa e estudos Qualitativos e V encontro de Fenomenologia e análise do Existir, 2006.

  • ANTUNES, T. A. ; BARBOSA, N. O. C. ; Antunes, Thais de Assis ; BAUNGART, T.A.A . COMPREENSÃO DO ESPECTRO AUTISTA EM ADULTOS A PARTIR DA ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA. In: 25 Encontro de Atividades Científicas, 2022, Londrina. Anais do 25 Encontro de Atividades Científicas. Londrina: UNOPAR Editora, 2022.

  • CRISTIANINI, R. H. R. R. ; ANTUNES, T. A. ; Antunes, Thais de Assis ; BAUNGART, T.A.A . TRANSTORNO DE ANSIEDADE SOCIAL: UMA COMPREENSÃO A PARTIR DA GESTALT-TERAPIA. In: 25 Encontro de Atividades Científicas, 2022, Londrina. Anais do 25 Encontro de Atividades Científicas. Londrina: UNOPAR Editora, 2022.

  • BAUNGART, T.A.A ; CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A FORMAÇAO SACERDOTAL: UMA REFLEXÃO TEÓRICA. In: II CONGRESSO SUL BRASILEIRO DE FENOMENOLOGIA E II CONGRESSO PARANAENSE DE ESTUDOS FENOMENOLÓGICOS, 2011, CURITIBA. ANAIS DO II CONGRESSO DE ESTUDOS FENOMENOLÓGICOS DO PARANÁ E II CONGRESSO SIL BRASILEIRO DE FENOMENOLOGIA, 2011. p. 68-68.

  • A Interveção na Pesquisa Fenomenológica: um exemplo com grupos de crescimento. In: IX Congresso Brasileiro de Psicoterapia Existencial, 2009, São Paulo -SP. Anais do IX Congresso Brasileiro de Psicoterapia Existencial, 2009.

  • AMATUZZI, M. M. ; Cambuy. K ; Campos, B.F.G ; Amorim, H.K . Possibilidades de intervenção a partir da pesquisa fenomenológica. In: IX Congresso Brasileiro de psicoterapia Existencial, 2009, São Paulo. Anais do IX Congresso Brasileiro de psicoterapia existencial, 2009.

  • AMATUZZI, M. M. ; Cambuy. K ; Milanesi, P.V.B . Pesquisa fenomenológica e intervenção: possíveis diálogos e Interlocuções. In: II Simpósio Internacional de Pesquisa em psicoterapia e 8° Conferencia Capítulo Latino Americano de SPR, 2008, Campinas. Anais do II Simpósio Internacional de pesquisa em psicoterapia, 2008.

  • Grupo de Crescimento com candidatos a vida religiosa. In: VIII Simpósio CEFAS e Jornada FLAPAG, 2007, Campinas-SP. Anais do VIII Simpósio CEFAS e Jornada FLAPAG, 2007.

  • Projeto de grupo de crescimento com candidatos à vida Religiosa: um estudo fenomenológico. In: I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM PSICOTERAPIA, 2006, Campinas. Anais do I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM PSICOTERAPIA, 2006.

  • Cambuy. K ; Campos, B.F.G . Grupos de Crescimento de orientação humanista em diferentes contextos. In: II Congresso Brasileiro Psicologia: ciência e profissão, 2006, São Paulo. Anais do II Congresso Brasileiro Psicologia: ciência e profissão, 2006.

  • FONSECA, L. C. . Influência do Número de descargas epileptiformes ao EEG em relação a aspectos cognitivos em crianças com epilepsia benigna da infancia com pontas centrotemporais. In: I Semana Científica, Tecnológica e Artistica/ VIII Encontro de Iniciação Científica, 2003, Campinas. Anais da I Semana Científica, Tecnológica e Artistica/ VIII Encontro de Iniciação Científica, 2003.

  • FONSECA, L. C. ; Tonelotto, J.M.F ; Tedrus, G.M.A.S ; Gulini. M.C . Epilepsia Benigna da Infancia com pontas centrotemporais - desempenho escolar. In: XIX Congresso Brasileiro de Neurofisiologia Clínica, 2003, Rio de Janeiro- RJ. Jornal of epilepsy and clínical Neurophysiology, 2003. v. 09.

  • Pensa, N.A.S ; FONSECA, L. C. ; Gibert, M.A. P ; Tonelotto, J.M.F . Influência da escolaridade dos pais na percepção do desempenho escolar dos filhos. In: VI Congresso Paulista da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil, 2002, São Paulo- SP. Temas em Neurologia e Psiquiatria Infantil: Uma visão Multiprofissional, 2002. p. 317-317.

  • FONSECA, L. C. . Infuência de conhecimentos e atitudes dos pais no desempenho escolar de crianças com epilepsia benigna da infância com pontas centrotemporais.. In: VII encontro de Iniciação Cientifica., 2002, Campinas- SP. Resumo do VII Encontro de Iniciação Cientifica- Resumos. Campinas: Propesq (Pró-reituria de pesquisa e pós-graduação), 2002. p. 91-91.

  • FONSECA, L. C. ; Pensa, N.A.S ; Cavinatto, P.C ; Gibert, M.A. P ; Tonelotto, J.M.F . Influência da Idade no Tempo de Reação para o reconhecimento de palavras e pseudopalavras.. In: VI Congresso Paulista da Associação Brasileira de Neurologia Psiquiatrica Infantil, 2002, São Paulo - SP. Temas em Neurologia e Psiquiatria Infantil: Uma visão Multiprofissional, 2002. p. 274-274.

  • Pensa, N.A.S ; FONSECA, L. C. . Desempenho escolar: comparação entre a percepção dos pais e os resultados obtidos no Teste de Desempenho Escolar. In: VII Encontro de Iniciação Científica, 2002, Campinas- SP. Resumos do VII Encontro de Iniciação Científica, 2002.

  • Cavinatto, P.C ; Martins, S.M.V ; FONSECA, L. C. ; Gibert, M.A. P . Desempenho escolar e reconhecimento de palavras e pseudo palavras em crianças normais de 8 a 11 anos de idade. In: VI Encontro de Iniciação Cientifica, 2001, Campinas - SP. Resumos do VI Encontro de Iniciação Cientifica da PUC-Campinas, 2001.

  • Gibert, M.A. P ; FONSECA, L. C. . Potenciais cognitivos da leitura em crianças normais. In: VI Encontro de iniciação Cientifica da PUC-Campinas, 2001, Campinas. Resumo do VI Encontro de Iniciação Cientifica da PUC-Campinas, 2001.

  • Martins, S.M.V ; FONSECA, L. C. ; Tedrus, G.M.A.S ; Gibert, M.A. P . Tempo de Reação no Reconhecimento de palavras e Pseudopalavras em crianças normais de 8 a 11 anos de idade. In: VI Encontro de Iniciação cientifica da PUC-Campinas, 2001, Campinas-SP. Resumos do VI encontro de Iniciação Cientifica da PUC-Campinas, 2001.

  • FONSECA, L. C. ; Tedrus, G.M.A.S ; MARTINS, S. M. ; Cavinatto, P.C . Eletrencefalograma Quantitativo em crianças normais de 7 a 11 anos. In: XVII Congresso Brasileiro de Neurofisiologia Clínica/ XXVI Reunião da liga brasileira de Epilepsia, 2001, Recife-PE. Arquivos de Neuro-Psiquiatria/ VI Congresso brasileiro de Neuropsicologia, 2001. v. 59.

  • MARTINS, S. M. ; Gibert, M.A. P ; FONSECA, L. C. ; Cavinatto, P.C . reconhecimento de palavras e pseudopalavras em crianças normais de 8 a 11 anos de idade. In: VII Congresso Latino Americano de Neuropsicologia/ VI Congresso brasileiro de Neuropsicologia, 2001, São Paulo- SP. Revista Latina de Pensamento Y Lenguaje, 2001. v. 09.

  • FONSECA, L. C. ; Tonelotto, J.M.F ; Tedrus, G.M.A.S . Epilepsia Benigna da infancia com pontas centrotemporais: desempenho escolar. Journal of epilepsy and clinical neurophysiology , v. 09, n.4, p. 274-274, 2003.

  • FONSECA, L. C. ; MARTINS, S. M. ; Tedrus, G.M.A.S ; Cavinatto, P.C . EEG quantitativo em crianças normais de 7 a 11 anos. Arquivos de Neuro-Psiquiatria , Recife - Pernambuco, v. 59, p. 08-09, 2001.

  • FONSECA, L. C. ; MARTINS, S. M. ; Gibert, M.A. P ; LALONI, D. ; Cavinatto, P.C . Reconhecimento de Palavras e PseudoPalavras em crianças normais de 8 a 11 anos de idade. Revista Latina de Pensamento Y Lenguaje, São Paulo - SP, v. 09, p. 72-73, 2001.

  • O FALAR E O OUVIR TERAPEUTICO DA RELIGIOSIDADE: UM RELATO DE EXPERIENCIA PROFISSIONAL. Anuário da produção acadêmica docente (Anhanguera Educacional. Valinhos) , 2011.

  • Experiência religiosa e crescimento pessoal: uma compreensão fenomenológica. REVER (PUCSP) , 2008.

  • BAUNGART, T.A.A ; Contibuições da Psicologia para a formação sacerdotal: uma reflexão teórica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AMATUZZI, M. M. ; Cambuy. K ; Milanesi, P.V.B . Pesquisa fenomenológica e intervenção: possiveis diálogos e interlocuções. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Experiência Religiosa Católica e Desenvolvimento Pessoal: um Estudo Fenomenológico 2005 (Dissertação de Mestrado).

Outras produções

Antunes, Thais de Assis ; 25 Encontro de Atividades Científicas. 2022.

BAUNGART, T.A.A ; Psicologia no discernimento da vida religiosa. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

O sentimento de ciúme. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Antunes, Thais de Assis ; Espiritualidade e Saúde. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Basqueira, A.P ; Antunes, Thais de Assis ; BAUNGART, T.A.A . ATPS- ANALISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Autoriadematerialacadêmico).

Antunes, Thais de Assis ; ATPS - PSICOLOGIA E SERVIÇO SOCIAL I. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Autoriadematerialacadêmico).

BAUNGART, T.A.A ; ATPS de Psicologia do desenvolvimento da criança e adolescente. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Autoria de material acadêmico).

BAUNGART, T.A.A ; ATPS de Psicopatologia I. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Autoria de material academico).

BAUNGART, T.A.A ; ATPS Administração de Recursos Humanos. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Autoriadematerialacademico).

BAUNGART, T.A.A ; Bioética em Saúde. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Autoriadematerialacademico).

BAUNGART, T.A.A ; Ética e Relações Humanas. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Autoriadematerialacademico).

BAUNGART, T.A.A ; ATPS AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Autoriadematerialacademico).

BAUNGART, T.A.A ; ATPS IOLOGIA MOLECULAR E CELULAR. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Autoriadematerialacademico).

BAUNGART, T.A.A ; ATPS BIOQUIMICA METABOLICA. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Autoriadematerialacadêmico).

BAUNGART, T.A.A ; ATPS MICROBIOLOGIA AMBIENTAL. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Autoriadematerialacadêmico).

BAUNGART, T.A.A ; ATPS PATOLOGIA APLICADA A SAÚDE. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Autoriadematerialacadêmico).

BAUNGART, T.A.A ; ATPS PSIOLOGIA CLINICA. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Autoriadematerialacademico).

BAUNGART, T.A.A ; ATPS PSICOLOGIA E PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Autoriadematerialacademico).

BAUNGART, T.A.A ; ATPS - História da Psicologia. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Autoriadematerialacadêmico).

BAUNGART, T.A.A ; ATPS- Teorias Psicanalíticas I. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Autoriadematerialacadêmico).

BAUNGART, T.A.A ; APTS - Psicologia - Ética. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Autoria de material acadêmico).

BAUNGART, T.A.A ; ATPS- Psicologia do Desenvolvimento Adolescente - velhice. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Autoria de material academico).

BAUNGART, T.A.A ; A Criação e o Uso de Jogos na Intervenção Psicopedagógica. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video aula e Desenvolvimento de todo texto de apoio para a disciplina).

BAUNGART, T.A.A ; Estudo de casos em Psicopedagogia. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video aula e desenvolvimento de material de apoio teórico para a disciplina).

BAUNGART, T.A.A ; A compreensão dos sonhos segudo a Gestalt-terapia. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Atenção psicológica diferenciada: Grupo de Crescimento. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Psicologia da Religião. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2006

Premio pelo pôster: Projeto de Grupo de Crescimento com candidatos a vida religiosa no I simpósio Internacional de pesquisa em psicoterapia, PUC-Campinas.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E ENSINO SUPERIOR DE CAMPINAS, INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E ENSINO SUPERIOR DE CAMPINAS. , Avenida Transamazônica, Jardim García, 13061100 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (19) 37287700, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - Atual

Instituto de Educação e Ensino Superior de Campinas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 12

2019 - 2020

Instituto de Educação e Ensino Superior de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 12

2010 - Atual

Faculdade Anhanguera de Campinas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Graduação, Carga horária: 18

Outras informações:
Ministra aulas na Graduação em Psicologia nas seguintes disciplinas: Estágio supervisionado em Psicologia da Saúde Estágio Supervisionado em Psicologia Social Estágio supervisionado em Psicologia Organizacional e do Trabalho Estágio Supervisionado em Psicodiagnóstico Teoria Existencial Humanistas II Psicologia do desenvolvimento Humano

2010 - 2018

Faculdade Anhanguera de Campinas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Pós-Graduação

Outras informações:
Ministra aulas na Pós-graduação em Psicopedagogia com o módulo "Diagnóstico Psicopedagógico" Ministra aulas de Metodologia da Pesquisa Científica.

2010 - 2017

Faculdade Anhanguera de Campinas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Supervisora clínica-escola de Psicologia, Carga horária: 21

Outras informações:
Supervisora responsável pela clínica de Psicologia da FAC 3

2014 - 2016

FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 1

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 3

Outras informações:
PROFESSORA DE PSICOLOGIA NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS. DISCIPLINA: COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL

2004 - Atual

Consultório Particular de Psicologia

Vínculo: Autonoma, Enquadramento Funcional: Psicoterapeuta, Carga horária: 20

Outras informações:
Atendimento em consultório particular de adultos, casais, religiosos consagrados, orientação de pais em psicopedagogia, consultoria de RH.

2010 - 2010

Centro Universitário Anhanguera - Leme

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de Teoria Existencial Humanista

2013 - 2015

CONGREGAÇÃO DOS IRMÃOS PAULINOS

Vínculo: AUTONOMO, Enquadramento Funcional: PSICÓLOGA, Carga horária: 2

2005 - 2005

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Estagiário de docência, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 3

Outras informações:
Estágio de docencia realizado na disciplina "Supervisão Clínica em Abordagens Humanistas" sob orientação do professor Dr. Mauro Martins Amatuzzi

2008 - 2008

Pontifícia Universidade Católica de Campinas

Vínculo: Estagiário de docência, Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 3

Outras informações:
Estágio de docência realizado nas disciplinas: "Teorias Humanistas I" e "História da psicologia" sob orientação do Professor Dr. Júlio Nilton de Faria.

2006 - 2012

Seminário Propedêutico São José - Arquidiocese de Campinas

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 3

Outras informações:
Elaboração de projetos sociais para pastorais Seleção de candidados ao seminário diocesano Grupo de Crescimento psicológico com seminaristas

2008 - 2011

Congregação de Santa Cruz

Vínculo: autônoma, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 2

Outras informações:
Trabalho com Grupos de Crescimento psicológico na formação religiosa

2020 - Atual

Anhanguera Sumaré

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 12