Emanuelly de Paula Dias da Silva

Formação complementar

Áreas de atuação

Participação em eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• TREVISAN, M. D. ; SILVA, M. H. P. D. ; SILVA, S. C. S. . O conceito de experiência na filosofia de Jonh Dewey: Implicações estéticas, éticas, lógicas e pedagógicas. REVISTA APOTHEKE , v. 11, p. 109-125, 2025.

• DE PAULA DIAS DA SILVA, MARCOS HENRIQUE ; LANDIM DE OLIVEIRA, GUSTAVO ; MAESTÁ PESSOA, EDUARDO CÉSAR . Letramento científico na mesa de RPG. ENSINO & PESQUISA , v. 23, p. 225-235, 2025.

• CARNEIRO, E. M. M. ; SILVA, M. H. P. D. . A experiência do Zero - um blog de divulgação científica. Revista do Edicc , v. 9, p. 1-11, 2024.

• SILVA, M. H. P. D. . Estéticas sensoriais e não sensoriais para divulgar a matemática. Revista do Edicc , v. 9, p. 1-10, 2024.

• BARICHELLO, L. ; SILVA, M. H. P. D. ; MARIA, J. M. V. S. ; PINTO, L. M. . A coleção matemática multimídia: 10 anos de vida e várias novidades. REVISTA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA , v. 1, p. 59-69, 2022.

• SILVA, MARCOS HENRIQUE DE PAULA DIAS DA . A wild function appeared: um jogo digital sobre cálculo diferencial. REVISTA ELETRÔNICA PAULISTA DE MATEMÁTICA , v. 17, p. 01-12, 2020.

• HENRIQUE DE PAULA DIAS DA SILVA, MARCOS . Teoremas secretos do Super Bomberman. REVISTA ELETRÔNICA PAULISTA DE MATEMÁTICA , v. 14, p. 01-11, 2019.

• SILVA, MARCOS HENRIQUE DE PAULA DIAS DA ; CARROZZA, RAQUEL L. CALOBRIZI ; INFORSATO, EDSON DO CARMO . A transposição de mídias como recurso para revisão textual no ensino fundamental I. InterSaberes Revista Científica , v. 14, p. 507-521, 2019.

• DE PAULA DIAS DA SILVA, MARCOS HENRIQUE . A aprendizagem de métodos numéricos com o jogo digital Handles in Scratch 2.0. REVISTA ELETRÔNICA PAULISTA DE MATEMÁTICA , v. 10, p. 176-193, 2017.

• SILVA, M. H. P. D. ; CARNEIRO, E. M. M. . Divulgação científica de matemática na revista Blogs Unicamp. In: Escola de Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática - E²GSEM - 1ª Edição, 2025, Rio de Janeiro. Anais da Escola de Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática, 2024.

• SILVA, M. H. P. D. . Oficina: Um textinho não faz divulgação?. In: Escola de Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática - E²GSEM - 1ª Edição, 2025, Rio de Janeiro. Anais da Escola de Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática, 2024.

• HENRIQUE DE PAULA DIAS DA SILVA', MARCOS ; ROCHA DE OLIVEIRA, SAMUEL . Drag and Drop to Proof: um jogo digital para demonstrar teoremas. In: Computer on the Beach, 2022, Itajaí - Santa Catarina - Bras. Anais do XIII Computer on the Beach - COTB'22. Itajaí: Universidade do Vale do Itajaí, 2022. p. 202.

• HENRIQUE DE PAULA DIAS DA SILVA', MARCOS ; MASSASHIRO YONEZAWA, WILSON ; EDITH TOBIO GUTIERREZ, KATERINE . Da Computação Desplugada à programação em Processing: uma experiência com crianças de 8 a 10 anos. In: Computer on the Beach, 2022, Itajaí - Santa Catarina - Bras. Anais do XIII Computer on the Beach - COTB'22. Itajaí: Universidade do Vale do Itajaí, 2022. p. 207.

• SILVA, M. H. P. D. . Uma investigação sobre o passo a passo de estudantes na justaposição de demonstrações em geometria analítica. In: III Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2022. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2022. v. 1. p. 1-6.

• REIS, M. L. ; MALMONGE, J. A. P. ; NOGUEIRA, R. A. ; SILVA, M. H. P. D. . A formação continuada de professores da rede municipal: análises e reflexões do GEEI: PP/UNESP/CNPQ. In: IV Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil, 2021, Brasília. Anais do Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil, 2021. v. 1. p. 1-10.

• SILVA, M. H. P. D. ; OLIVEIRA, S. R. . Um quebra-cabeças aberto para a demonstração do Teorema Fundamental do Cálculo. In: IX Seminário Interno do Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2020, Campinas. Caderno de trabalhos 2019. Campinas: Instituto de Física Gleb Wataghin, 2019. v. 1. p. 1-332.

• SILVA, M. H. P. D. ; PICHARILLO, A. D. M. . BESOURIZ: Realizando Multiplicação por Meio de Equivalências Aditivas. In: XXVIII CICLO DE PALESTRAS SOBRE NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO, 2020, Porto Alegre. Anais [recurso eletrônico]. Porto Alegre: UFRGS/CINTED, 2020. v. 1. p. 1-307.

• SILVA, M. H. P. D. ; OLIVEIRA, S. R. ; D?ABREU., J. V. V. . Blocos virtuais para auxiliar na escrita matemática: um estudo piloto. In: Congresso Internacional de Educação e Tecnologias / Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância, 2020, São Carlos. Anais do CIET:EnPED:2020. São Carlos: UFSCar, 2020. v. 1.

• SILVA, M. H. P. D. . Análise de Similaridade para a associação entre Emoticons e seus significados. In: Congresso Internacional de Educação e Tecnologias | Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância, 2020, São Carlos. Anais do CIET:EnPED:2020. São Carlos: UFSCar, 2020. v. 1.

• SILVA, M. H. P. D. . Sentido e significado em Pocket Monsters Red: um aspecto a ser observado no planejamento de games para o ensino. In: 20ª Semana da Educação Municipal e 10º Congresso Municipal de Educação de Bauru, 2020, Bauru. Anais da 20ª Semana da Educação Municipal e 10º Congresso Municipal de Educação de Bauru. Bauru: Prefeitura Municipal de Bauru, 2020. v. 1. p. 1-392.

• SILVA, M. H. P. D. . ExQuest, um game sobre funções matemáticas em planilhas eletrônicas. In: VI ENCONTRO REGIONAL DE MATEMÁTICA APLICADA E COMPUTACIONAL, 2019, Bauru. Caderno de trabalhos completos e resumos do VI ERMAC. Bauru: Unesp - Bauru, 2019. v. 1. p. 164-170.

• SILVA, M. H. P. D. . A Matemática no coração dos jogos digitais: uma releitura do trabalho de Michael R. Fellows. In: V ERMAC, 2018, Bauru. Caderno de Trabalhos Completos e Resumos. Bauru: UNESP, 2018. p. 17-23.

• CALOBRIZI, R. L. ; SILVA, M. H. P. D. . O Computador como recurso para o desenvolvimento da revisão textual nos Anos Iniciais. In: III Congresso de Educação PET PEDAGOGIA XII Amostra de Pesquisas em Educação, 2018, Araraquara. Anais do III Congresso de Educação PET Pedagogia: XII Amostra de Pesquisas em Educação. Araraquara: FCL-UNESP, 2018. v. 1. p. 1-236.

• SILVA, M. H. P. D. . Jogo digital para o ensino de métodos numéricos. In: IV ERMAC - Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional, 2017, Bauru. Jogo digital para o ensino de métodos numéricos. Bauru: UNESP, 2017. p. 171-178.

• GUTIERREZ, K. E. T. ; SILVA, M. H. P. D. . Computadores versus seres humanos: percepções de profissionais da educação. In: VI Congresso Brasileiro de Educação, 2017, Bauru. Computadores versus seres humanos: percepções de profissionais da educação. Bauru: Universidade Estadual Paulista, 2017.

• SILVA, M. H. P. D. . Houston, we have a problem. In: Congresso Iberoamericano de Educação Matemática, 2013, Montevideo. Houston, we have a problem, 2013.

• SILVA, M. H. P. D. . Quebra-cabeças do Teorema das 4 Texturas. In: Congresso Iberoamericano de Educação Matemática, 2013, Montevideo. Quebra-cabeças do Teorema das 4 Texturas, 2013.

• SILVA, M. H. P. D. . O que dois gatos, quatro desenhos animados e uma catapulta faziam na escola?. In: Congresso Iberoamericano de Educação Matemática, 2013, Montevideo. O que dois gatos, quatro desenhos animados e uma catapulta faziam na escola?, 2013.

• SILVA, M. H. P. D. ; CÂMARA, T. R. . Exploração Halloween, um exemplo de que não é preciso saber programar para desenvolver um jogo virtual. In: Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. Exploração Halloween, um exemplo de que não é preciso saber programar para desenvolver um jogo virtual, 2013.

• CÂMARA, T. R. ; SILVA, M. H. P. D. . RPG na Escola, e agora?. In: Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. RPG na Escola, e agora?, 2013.

• SILVA, M. H. P. D. ; PIRES, L. S. ; PRADO, Esther Pacheco de Almeida . Uma abordagem diferenciada para o ensino de Matemática. In: Jornada Nacional de Educação Matemática - UPF - Passo Fundo/Rio Grande do Sul, 2012, Passo Fundo. Uma abordagem diferenciada para o ensino de Matemática. Passo Fundo: Universidade de Passo Fundo, 2012.

• SILVA, M. H. P. D. . TrigoDuel, a Estratégia por trás de uma Grande Batalha. In: IV Encontro da rede de professores, pesquisadores e licenciandos de Física e de Matemática, 2012, São Carlos. TrigoDuel, a Estratégia por trás de uma Grande Batalha, 2012.

• SILVA, M. H. P. D. ; OKADA, T. S. ; NAWATE, F. Y. . Aulas de Geometria e seus Ambientes: desde um teatro de arena até uma aula digital. In: III Encontro da rede de professores, pesquisadores e licenciandos de Física e de Matemática, 2011, São Carlos. Aulas de Geometria e seus Ambientes: desde um teatro de arena até uma aula digital, 2011.

• SILVA, M. H. P. D. ; MENEZES, B. F. . Anotar no caderno é um sinal de bom desempenho do discente no Ensino Médio? Uma análise nas disciplinas Biologia e Matemática. In: SIMPÓSIO INTERNACIONAL DA PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NO SÉCULO XXI, 2024, Rio de Janeiro. Anais do Simpósio internacional da pós-graduação em ensino: desafios para a formação docente no século vinte e um, 2024. v. 1.

• SILVA, M. H. P. D. . Arrasta o X: uma coleção de demonstrações matemáticas por justaposição. In: Simpósio internacional da pós-graduação em ensino: desafios para a formação docente no século vinte e um, 2024, Rio de Janeiro. Anais do Simpósio internacional da pós-graduação em ensino: desafios para a formação docente no século vinte e um., 2024. v. 1.

• SILVA, M. H. P. D. . P{Blog Zero, Blog M³}. In: X Encontro de Divulgação Científica e Cultural, 2023, Campinas. Caderno de resumos: comunicações orais e relatos de experiência. Campinas: Unicamp, 2023. v. 1. p. 127-128.

• SILVA, M. H. P. D. . Estéticas sensoriais e não sensoriais para divulgar a matemática. In: IX Encontro de Divulgação de Ciência e Cultura, 2022, Campinas. Caderno de Resumo: Comunicações orais. Campinas: Unicamp, 2022. v. 1. p. 9-10.

• CARNEIRO, E. M. M. ; SILVA, M. H. P. D. . A experiência do Zero - Um blog de divulgação científica. In: IX Encontro de Divulgação de Ciência e Cultura, 2022, Campinas. Caderno de resumo: Comunicações orais. Campinas: Unicamp, 2022. v. 1. p. 96-97.

• SILVA, M. H. P. D. ; ANDRADE, M. E. . Contrórbita: um jogo digital sobre atrações orbitais. In: X Encontro de formação de professores de ciências, 2021, Campinas. Anais X ENFOCO. Itapetininga: Edições Hipótese, 2021. v. 1. p. 59-60.

• SERRA, A. M. G. ; SILVA, M. H. P. D. . O Potencial dos Modelos de Regressão Linear Múltipla na Correção de Parâmetros de uma Estação de Tratamento de Esgoto. In: XVII Congresso Nacional de Meio-Ambiente, 2019, Poços de Caldas - MG. Anais 17º Congresso Nacional de Meio Ambiente de Poços de Caldas 2019. Poços de Caldas: Anais 16º Congresso Nacional de Meio Ambiente de Poços de Caldas 2019, 2019. v. 1. p. 1-5.

• SERRA, A. M. G. ; SILVA, M. H. P. D. . Um Modelo Matemático para Prevenção e Correção de Parâmetros Físico-Químicos de uma Estação de Tratamento de Esgoto. In: XVII Congresso Nacional de Meio-Ambiente, 2019, Poços de Caldas - MG. Anais 17º Congresso Nacional de Meio Ambiente de Poços de Caldas 2019. Poços de Caldas - MG: XVII Congresso Nacional de Meio-Ambiente, 2019. v. 1. p. 1-5.

• SERRA, A. M. G. ; SILVA, M. H. P. D. . Regressão Linear Múltipla aplicada à Correção de Parâmetros de Reatores UASB. In: XVII Congresso Nacional de Meio-Ambiente, 2019, Poços de Caldas - MG. Anais 17º Congresso Nacional de Meio Ambiente de Poços de Caldas 2019. Poços de Caldas - MG: XVII Congresso Nacional de Meio-Ambiente, 2019. v. 1. p. 1-5.

• TREVISAN, A. M. ; KOBAYASHI, M. C. M. ; SILVA, M. H. P. D. ; COUTINHO, J. L. O. . Perspectivas sobre o estudo e ensino do violino: orquestra, docência e promoção social. In: VII Congresso Brasileiro de Educação, 2019, Bauru - SP. Anais do VII Congresso Brasileiro de Educação. Educação Pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil contemporâneo. Bauru: Congresso Brasileiro de Educação, 2019. v. 1. p. 1-8.

• SILVA, M. H. P. D. ; GUTIERREZ, K. E. T. . Ábacos para além das contas. In: VII Congresso Brasileiro de Educação, 2019, Bauru. VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação: Educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil Contemporâneo. Bauru: Congresso Brasileiro de Educação, 2019. v. 1. p. 1-8.

• SILVA, M. H. P. D. . REFORMULANDO CONSTRUCTOS DE QUESTIONÁRIOS LIKERT: um potencial recurso quantitativo para docentes da Educação Básica. In: 19ª Semana da Educação Municipal e 9º Congresso Municipal de Educação de Bauru, 2019, Bauru. Anais da 19ª Semana da Educação Municipal e 9º Congresso Municipal de Educação de Bauru. Bauru: Prefeitura Municipal de Bauru, 2019. v. 1. p. 231-237.

• TREVISAN, A. M. ; CUNHA, K. M. T. ; SILVA, M. H. P. D. . Reconhecimento de Padrões, Relações de Causa-efeito e Sequenciamento na Prática do Ensino Fundamental I. In: 18a Semana da Educação Municipal e 8o Congresso Municipal de Educação de Bauru, 2018, Bauru. Anais da 18a Semana da Educação Municipal e 8o Congresso Municipal de Educação de Bauru. Bauru: Prefeitura Municipal de Bauru, 2018. v. 1. p. 1-216.

• PIRES, L. S. ; SILVA, M. H. P. D. . Funções do 1o grau através da contação de histórias. In: Semana da Educação Municipal e Congresso Municipal de Educação de Bauru, 2018, Bauru. Anais da 18a Semana da Educação Municipal e 8o Congresso Municipal de Educação de Bauru. Bauru: Prefeitura Municipal de Bauru, 2018. v. 1. p. 1-216.

• SILVA, M. H. P. D. ; CALOBRIZI, R. L. . Frozord: um jogo digital sobre leitura para disléxicos e não disléxicos. In: Semana da Educação Municipal e Congresso Municipal de Educação de Bauru, 2018, Bauru. Anais da 18a Semana da Educação Municipal e 8o Congresso Municipal de Educação de Bauru. Bauru: Prefeitura Municipal de Bauru, 2018. v. 1. p. 1-216.

• SILVA, M. H. P. D. . Game-Recover ? um videojogo sobre consertar-se. In: Seminário Internacional Comunidades Digitais em Rede (CODIRE), 2018, Lisboa. Atas I Seminário Internacional Comunidades Digitais em Rede (CODIRE) - Resumos alargados. Lisboa: Universidade Aberta, 2018. v. 1. p. 1-89.

• SCAQUETTI, D. H. L. ; SILVA, M. H. P. D. ; PRADO, Esther Pacheco de Almeida . RPG, contribuindo em meu futuro. In: 22º CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA, 2014, São Carlos. RPG, contribuindo em meu futuro. São Carlos: UFSCAR, 2014. v. 10.

• SILVA, M. H. P. D. ; PICHARILLO, A. D. M. . BesouriZ:Multiplicação através da soma de besouros. In: Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática, 2019, Campinas. Caderno de Resumos. Campinas: GdS/CIEspMat, 2019. v. 1. p. 37-38.

• SANTO, A. A. E. ; SILVA, M. H. P. D. . Entre a escola e o laboratório: os testes de um jogo digital para ensino de Matemática. In: Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática, 2019, Campinas. Caderno de Resumos. Campinas: GdS/CIEspMat, 2019. v. 1. p. 101-101.

• GOMES, A. A. M. ; SILVA, M. H. P. D. . A Fantástica Fábrica de Trigonometria. In: Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática, 2019, Campinas. Caderno de Resumos. Campinas: GdS/CIEspMat, 2019. v. 1. p. 114-114.

• SILVA, M. H. P. D. ; OLIVEIRA, S. R. . Peças de um quebra-cabeça para demonstrar teoremas. In: XIV Encontro de Pós-Graduandos do IMECC, 2019, Campinas. Boletim digital. Campinas: Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica, 2019. v. 1. p. 36-37.

• TREVISAN, A. M. ; SILVA, M. H. P. D. . AZULEJARIA PORTUGUESA: a estética europeia em nossa escola. In: 19ª Semana da Educação Municipal e 9º Congresso Municipal de Educação de Bauru, 2019, Bauru. Anais da 19ª Semana da Educação Municipal e 9º Congresso Municipal de Educação de Bauru. Bauru: Prefeitura Municipal de Bauru, 2019. v. 1. p. 18-18.

• SILVA, M. H. P. D. . Gafanhotos pulando carniça: um problema da Álgebra de Grupos para o 6o Ano?. In: XXX SEMANA DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA, 2018, Bauru. Caderno de resumos [recurso eletrônico] / XXX Semana de Licenciatura em Matemática, realizada em Bauru, em outubro de 2018. Bauru: Unesp/FC/Departamento de Matemática, 2018. v. 1. p. 1-35.

• SILVA, M. H. P. D. . Alice no País do Quantum: do livro paradidático a um micromundo computacional. In: 2° Encontro de Educadores em Ciências, 2018, São Carlos. Anais do 2° Encontro de Educadores em Ciências. São Carlos: USP/CDCC, 2018. v. 1. p. 44-44.

• SILVA, M. H. P. D. . Jogos Inclusivos para o Ensino de Matemática através de atividades Psicomotoras. In: VII Semana da Matemática, 2014, Niterói. Jogos Inclusivos para o Ensino de Matemática através de atividades Psicomotoras, 2014.

• SILVA, M. H. P. D. . Houston, we have a problem. In: VII Semana da Matemática, 2014, Niterói. Houston, we have a problem, 2014.

• SILVA, M. H. P. D. ; UTSUMI, M. C. . Resident Evil e os Gráficos Mal Ditos. In: XVII Simpósio de Matemática para a Graduação, 2014, São Carlos. Resident Evil e os Gráficos Mal Ditos. São Carlos: ICMC, 2014.

• CÂMARA, T. R. ; SILVA, M. H. P. D. ; PRADO, Esther Pacheco de Almeida ; TRINDADE, M. L. . Exploração estelar: uma mediação utilizando computadores. In: ENCONTRO PIBID USP, 2012, São Paulo. Resumos. São Paulo: FE-USP, 2012.

• SILVA, M. H. P. D. . ExQuest, um game sobre funções matemáticas em planilhas eletrônicas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, M. H. P. D. . A matemática no coração dos jogos digitais: uma releitura do trabalho de Michael R. Fellows. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TREVISAN, A. M. ; CUNHA, K. M. T. ; SILVA, M. H. P. D. . Reconhecimento de Padrões, Relações de Causa-Efeito e Sequenciamento na Prática do Ensino Fundamental I. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PIRES, L. S. ; SILVA, M. H. P. D. . Funções Histórias do 1o Grau Através da Contação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, M. H. P. D. ; CALOBRIZI, R. L. . Frozord: um jogo digital sobre leitura para disléxicos e não disléxicos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, M. H. P. D. . Jogo digital para o ensino de métodos numéricocs. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GUTIERREZ, K. E. T. ; SILVA, M. H. P. D. . Computadores versus seres humanos: percepções de profissionais da educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, M. H. P. D. . Um game para pensar computacionalmente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, M. H. P. D. ; GUTIERREZ, K. E. T. ; YONEZAWA, W. M. ; KOBAYASHI, M. C. M. . O Game Design na Liberdade de Expressão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, M. H. P. D. . A.I. em um jogo concreto?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, M. H. P. D. . Jogos Inclusivos para o Ensino de Matemática através de atividades Psicomotoras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, M. H. P. D. ; UTSUMI, M. C. . Resident Evil e os Gráficos Mal Ditos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCAQUETTI, D. H. L. ; SILVA, M. H. P. D. ; PRADO, Esther Pacheco de Almeida . RPG, contribuindo em meu futuro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, M. H. P. D. . Dinâmicas matemáticas - construção de relógio solar e RPG. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, M. H. P. D. . O que dois gatos, quatro desenhos animados e uma catapulta faziam na escola?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, M. H. P. D. ; PRADO, Esther Pacheco de Almeida . Kawabanga. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CÂMARA, T. R. ; SILVA, M. H. P. D. . RPG na escola, e agora?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, M. H. P. D. ; CÂMARA, T. R. . Exploração Halloween, um exemplo de que não é preciso saber programar para desenvolver um jogo virtual. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, M. H. P. D. . Quebra-cabeças do teorema das 4 texturas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, M. H. P. D. . TrigoDuel, a Estratégia por trás de uma Grande Batalha. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CÂMARA, T. R. ; SILVA, M. H. P. D. ; TRINDADE, M. L. . Exploração Estelar ? Uma mediação diferenciada. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CÂMARA, T. R. ; SILVA, M. H. P. D. ; PRADO, Esther Pacheco de Almeida ; TRINDADE, M. L. . Exploração Estelar ? Uma mediação utilizando computadores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, M. H. P. D. ; PIRES, L. S. ; PRADO, Esther Pacheco de Almeida . Uma abordagem diferenciada para o ensino de Matemática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, M. H. P. D. ; OKADA, T. S. ; NAWATE, F. Y. . Aulas de Geometria e seus Ambientes: desde um teatro de arena até uma aula digital. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, M. H. P. D. . Problemas da vida moderna. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, M. H. P. D. . Treze Trigos Trovadores. Sorocaba: UFSCar, 2012 (História em quadrinhos).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Letramento Científico na mesa de RPG, Descrição: O projeto proposto busca explorar a interseção entre o letramento científico e as partidas de RPG de mesa, com foco na formação de professores de Ciências. A abordagem consiste no desenvolvimento de cenários imersivos com situações-problemas que favoreçam soluções alternativas ao combate, permitindo que os participantes expressem, por meio de seus avatares, propostas de solução. A metodologia abrange a construção de avatares, cenários imersivos, elaboração de situações-problemas e o registro das interações dos participantes nos contextos criados. A análise, realizada sob a perspectiva do letramento científico, buscará aprofundar a compreensão das ações mediante revisitações às cenas. A imersão dos futuros professores de Ciências nessas situações-problemas, por meio de seus avatares, visa promover uma compreensão mais ampla dos enunciados, fomentando a interdisciplinaridade, criatividade e senso crítico na proposição de soluções. A relevância desta pesquisa é respaldada por estudos que destacam a imersão proporcionada pelo RPG de mesa como um elemento favorável na resolução de situações-problemas, e seus resultados esperados incluem a criação de materiais didáticos, aprimoramento na compreensão dos estudantes e contribuições significativas para discussões no campo educacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Emanuelly de Paula Dias da Silva - Integrante / Marcos Henrique de Paula Dias da Silva - Coordenador., Número de orientações: 2

• 2023 - Atual

  Isomeria molecular representada por amigurumis, Descrição: Desenvolvimento de átomos e moléculas a partir de amigurumis, e elaboração de propostas para ensino com este material.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Emanuelly de Paula Dias da Silva - Integrante / Marcos Henrique de Paula Dias da Silva - Coordenador., Número de orientações: 4

• 2015 - 2015

  Ensinando conteúdos de Estatística e Probabilidade no 3o.ano EM com apoio de tecnologias, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Emanuelly de Paula Dias da Silva - Integrante / Miriam Cardoso Utsumi - Coordenador / Natália Laís Porta - Integrante / Luiz Henrique Calderon Salles - Integrante / Caio V. Sgobe - Integrante / Rassiê Tainy de Paula - Integrante / Luana Beltramini Munhoz - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2014 - 2015

  Elaboração de jogos através da adaptação e do aprimoramento de ferramentas gratuitas para a matemática no ensino médio, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Emanuelly de Paula Dias da Silva - Integrante / Esther Pacheco de Almeida Prado - Coordenador.

• 2013 - 2016

  The Fellowship of the Game, Descrição: The Fellowship of the Game é um grupo de atividades complementares acadêmicas, cujo objetivo é desenvolver jogos virtuais ou novas tecnologias para este mesmo fim. Sua gestão é realizada principalmente pelos próprios alunos, apoiados por professores e devidamente registrado e reconhecido junto a CCEx-ICMC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Emanuelly de Paula Dias da Silva - Integrante / Fernando Santos Osório - Coordenador.

• 2013 - 2014

  Uso de jogos e tecnologia para ensinar Matemática nos 6o e 7o anos EF, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Emanuelly de Paula Dias da Silva - Integrante / Miriam Cardoso Utsumi - Coordenador / Lucas Bocatto Pagliuco - Integrante / Rafaella Varzoni Manzini - Integrante / Felipe Navascues - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2012 - 2013

  Elaborando Atividades para o estudo de Funções 1º ano do Ensino Médio., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Emanuelly de Paula Dias da Silva - Integrante / Esther Pacheco de Almeida Prado - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2011 - 2011

  Aplicações da Tecnologia no Ensino de Matemática, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Emanuelly de Paula Dias da Silva - Coordenador / Theófilo Satoshi Okada - Integrante / Fernando Yoshio Nawate - Integrante / Seiji Isotani - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.