Mariana Xavier de Melo Santos Alves

Profissional multidisciplinar com atuação direta no atendimento a pessoas com deficiência, unindo expertise em UX Research, UX Design e Service Design. Com formação complementar em Design e Acessibilidade, minha atuação está sempre pautada no desenvolvimento de experiências digitais acessíveis, considerando diferentes perfis de usuários e priorizando usabilidade, comunicação e inclusão. Atualmente, sou mestranda em Informática Aplicada na UFRPE, desenvolvendo um projeto focado em novas formas de interação com interfaces de Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA). Essa pesquisa fortalece minha capacidade de criar experiências acessíveis e intuitivas, aplicando metodologias validadas e boas práticas para tornar interfaces mais inclusivas. Minha trajetória em UX inclui atuação no Núcleo de Excelência em Estudos Sociais da UFAL, no projeto Gestão Inteligente de Atores Educacionais da Escola com Dados Abertos Conectados, onde desenvolvi habilidades em entrevistas com usuários, testes de usabilidade, análise de dados e UX Writing, entre outras. Combinando conhecimento técnico e visão centrada no usuário, busco desenvolver soluções inovadoras que eliminem barreiras e promovam a inclusão digital.

Informações coletadas do Lattes em 22/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Informática Aplicada

2025 - Atual

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: Interfaces de Software para Ampliação das Possibilidades da Comunicação Aumentativa e Alternativa
Orientador: Taciana Pontual da Rocha Falcão

Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Design Thinking

2023 - 2025

Universidade Anhanguera de São Paulo
Título: Service Design aplicado ao SUS - Sistema Único de Saúde

Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Experiência de Usuário

2023 - 2024

Universidade Anhanguera de São Paulo
Título: IHC

Especialização em Gestão Pública Municipal

2011 - 2013

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: Conhecimento e Ação dos Professores da rede estadual de ensino em relação à Dislexia na cidade de Limoeiro - PE: A importância da assessoria fonoaudiológica na escola.
Orientador: João Paulo Nogueira de Oliveira

Aperfeiçoamento em Formação UX/UI Design

2022 - 2022

Awari
Título: Projeto em UX. Ano de finalização: 2022

Graduação em Fonoaudiologia

2003 - 2008

Fundação de Ensino Superior de Olinda
Título: CONHECIMENTO E AÇÃO DOS PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DE ENSINO EM RELAÇÃO À DISLEXIA NA CIDADE DE LIMOEIRO ? PE: A IMPORTÂNCIA DA ASSESSORIA FONOAUDIOLÓGICA NA ESCOLA
Orientador: Valencia Avelino Marinho de Oliveira

Formação complementar

2025 - 2025

Liderando Iniciativas de Acessibilidade Digital. (Carga horária: 2h). , Hand Talk, HT, Brasil.

2025 - 2025

Design para Inclusão e Acessibilidade. (Carga horária: 40h). , Lab do Saber, LAB DO SABER, Brasil.

2024 - 2025

Product Discovery. (Carga horária: 60h). , Produtos Incríveis, PI, Brasil.

2024 - 2024

Curso de Python 3 do básico ao avançado com projetos reais. (Carga horária: 141h). , Udemy, UDEMY, Brasil.

2022 - 2022

Introdução a Data Science e Analytics. (Carga horária: 40h). , Awari, AWARI, Brasil.

2022 - 2022

Data Empowerment. (Carga horária: 12h). , Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife, CESAR, Brasil.

2022 - 2022

Curso Completo de Adobe XD. (Carga horária: 9h). , Udemy, UDEMY, Brasil.

2022 - 2022

Curso Completo de Figma - UX UI do básico ao avançado. (Carga horária: 6h). , Udemy, UDEMY, Brasil.

2022 - 2022

Certificação Enterprise Design Thinking Co-Creator. (Carga horária: 2h). , Ibm Coorporation, IBM, Estados Unidos.

2022 - 2022

Certificação Enterprise Design Thinking Practicioner. (Carga horária: 40h). , Ibm Coorporation, IBM, Estados Unidos.

2009 - 2009

Saúde Coletiva com Ênfase na Estratégia de Saúde da Família. (Carga horária: 160h). , Fundação de Ensino Superior de Olinda, FUNESO, Brasil.

2008 - 2008

Mini-Curso: Processamento Auditivo. (Carga horária: 3h). , Fundação de Ensino Superior de Olinda, FUNESO, Brasil.

2008 - 2008

Bases Neurofisiológicas da Motricidade Orofacial. (Carga horária: 125h). , Fundação de Ensino Superior de Olinda, FUNESO, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Aperfeiçoamento em Dislexia e outros transtornos de aprendizagem. (Carga horária: 130h). , Fundação de Ensino Superior de Olinda, FUNESO, Brasil.

2002 - 2005

Programa de Desenvolvimento Profissional Continuad. (Carga horária: 172h). , Prefeitura Municipal de Limoeiro, PML, Brasil.

2001 - 2002

Curso de Capacitação Continuada de Professores. (Carga horária: 48h). , Prefeitura Municipal de Limoeiro, PML, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

SANTOS, M. X. M. ; SILVA, I. C. R. . Curso: Bases Neurofisiolóficas da Motricidade Orofacial. 2008. (Outro).

SANTOS, M. X. M. ; SILVA, I. C. R. . I Encontro de Fonoaudiologia e Educação da FUNESO. 2008. (Outro).

Participação em eventos

Encontro de Dislexia e as Dificuldades de Aprendizagem. 2013. (Encontro).

XXVI Simpósio Brasileiro de Pol. e Adm. na Educação. 2013. (Simpósio).

Fórum Europeo de Administradores de la Educacion.Conhecimento e ação dos professores da rede estadual de ensino em relação à dislexia na cidade de Limoeiro - PE. 2012. (Outra).

Fórum Europeo de Administradores de la Educación.A mediação pedagógica no ambiente virtual de aprendizagem: Estudo e discussão sobre a relevância da participação de docentes, assistentes ou tutores no curso de especialização em coordenação pedagógica.. 2012. (Outra).

Fórum Europeo de Administradores de la Educación. 2012. (Outra).

X Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2012. (Congresso).

I Seminário Estadual "Vamos cantar um Pernambuco sem homofobia!. 2011. (Seminário).

IV Mostra de Inovações Pedagógicas - 'Educação Interdimensional: Ontem, Hoje e Sempre'. 2011. (Outra).

1ª Semana de Saúde Auditiva da FUNESO/UNESF. 2008. (Outra).

Curso: Bases Neurofisiológicas da Motricidade Orofacial. 2008. (Outra).

Encontro de Articuladores/as do Selo Unicef Município Aprovado. 2008. (Encontro).

I Encontro de Fonoaudiologia e Educação da FUNESO.Dislexia - Orientações para Professores. 2008. (Encontro).

VI Congresso Internacional de Educação - "Educação e Qualidade: Um Grande Desafio". 2008. (Congresso).

Curso: O Desenvolvimento do Brincar na Visão Interdisciplinar: Reabilitação e Contexto Escolar. 2007. (Outra).

Encontro de Articuladores do Selo Unicef Município Aprovado. 2007. (Encontro).

I Participação para Desenvolvimento Infantil. 2005. (Outra).

IV Encontro de Educação para a Saúde.Saúde Vocal. 2005. (Encontro).

O Tema Transversal Saúde - Drogas - na Proposta Pedagógica da Escola. 2003. (Outra).

Produções bibliográficas

RODRIGUES, L. ; GUERINO, G. ; VELOSO, T. E. ; BIANCHINI, L. ; ALVES, M. X. M. S. ; VIEIRA, T. ; MARINHO, M. ; MACARIO, V. . A Qualitative Analysis of Teachers' Perspectives of Intelligent Tutoring Systems Unplugged. Anais do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE) , 2024.
SANTOS, M. X. M. ; SANTPS, A. M. X. M. ; MOURA, V. F. S. . A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: ESTUDO E DISCUSSÃO SOBRE A RELEVÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DE DOCENTES, ASSISTENTES OU TUTORES NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA (EAD) DA UFPE.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, M. X. M. . CONHECIMENTO E AÇÃO DOS PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DE ENSINO EM RELAÇÃO À DISLEXIA NA CIDADE DE LIMOEIRO ? PE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, M. X. M. . Dislexia: Orientações para Professores. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, M. X. M. . Saúde Vocal. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de desenvolvimento

2023 - 2024

Projeto Gestão Inteligente de Atores Educacionais da Escola com Dados Abertos Conectados (TED 11476), Descrição: Como parte integrante deste projeto, participei de um braço do mesmo, onde desenvolvíamos um app para auxiliar no ensino da matemática básica em escolas públicas. O app tinha como objetivo corrigir de forma automática equações matemáticas e trazer ao professor um panorama geral da sua turma, contribuindo assim com dados para embasar sua atuação de maneira mais assertiva. Como UX Researcher Júnior, desenvolvia semanalmente pesquisas juntamente com usuários (bolsistas) a fim de melhorar a experiência do produto, ainda pude contribuir no desenvolvimento de uma pesquisa de campo, onde pudemos avaliar o app em uso real e, a partir daí, coletar principais gargalos e atritos envolvidos no seu uso, bem como pontos positivos e de melhorias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Mariana Xavier de Melo Santos Alves - Coordenador / Valmir Macário - Integrante / Marcelo Marinho - Integrante.
2022 - 2023

App Memories, Descrição: Objetivo: Resolver o problema da falta de sociabilidade da população idosa.Processo: Desk Research, estudo de contexto de mercado, aplicação de formulário e entrevista, construção de persona e jornada de usuário, árvore de oportunidades. Resultados: Com o entendimento da persona através de suas dores/necessidades, na tentativa de sanar o problema do usuário, um app foi construído com o objetivo de fortalecer o vínculo do usuário com parentes e amigos. /em fase de teste de usabilidade.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Mariana Xavier de Melo Santos Alves - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2023

Awari

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - Atual

Prefeitura Municipal de Machados

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 8

2017 - 2022

Prefeitura Municipal de Lagoa de Itaenga

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga do NASF, Carga horária: 30

2023 - 2024

Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais - UFAL

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: UX Researcher, Carga horária: 15

Outras informações:
Realizava planejamento e execução de pesquisa, entrevistas, testes A/B, testes de usabilidade, documentação e relatório, uso de artefatos de síntese para facilitar na demonstração dos insights para o time. vocabulário controlado, definição de termos e microcopy do produto

2022 - Atual

Prefeitura Municipal de Limoeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga Clínica, Carga horária: 30