Daiany Kipper
Possui Licenciatura em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa - FURG - Fundação Universidade Federal do Rio Grande (2005); Especialização em Mídias na Educação (FURG, 2014); Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira (ISEIB, 2019) e Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica, IFG - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Campus Anápolis (2021).
Trabalhou na Educação Básica da Rede Municipal de Ensino das cidades de Chuí/RS e Três de Maio/ RS.
Trabalhou no Ensino Médio Integrado ao Técnico Profissionalizante no IFMT - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Mato Grosso, Campus Barra do Garças/MT.
Trabalhou como Professora EBTT - Educação Básica, Técnica e Tecnológica nos cursos superiores de Física, Bacharelado em Ciências da Computação e, especialmente, no curso de Letras - Português/ Inglês do IFCE - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Campus Tianguá/CE, notadamente no ensino de Língua Portuguesa, Literatura Brasileira, Teoria da Literatura, Literatura Infantil e Juvenil, Oficina de Análise e Produção de Material Didático, entre outras.
Atualmente, é Professora EBTT no IFCE, Campus Camocim, nos cursos superiores de Licenciatura em Química e Letras - Português/Inglês. Integra o NEABI - Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas da instituição, bem como o NDE - Núcleo Docente Estruturante. Ministra aulas de Língua Latina, Literatura Brasileira, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa, Comunicação e Liguagem, entre outras.
Informações coletadas do Lattes em 12/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica
2018 - 2021
Instituto Federal de Goiás - Câmpus Anápolis
Título: A Educação Ambiental Crítica no Ensino Médio Integrado: Produção de uma Sequência Didática por meio da literatura, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Dra. Lorenna Silva Oliveira Costa
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira
2017 - 2019
[Nome removido após solicitação do usuários]
Título: A Educação Ambiental Crítica no Ensino Médio Integrado através de uma proposta didático pedagógica por meio da obra Vidas Secas
Especialização em Mídias na Educação
2012 - 2014
Universidade Federal do Rio Grande
Título: Neologia e Internet: Um estudo de caso sobre a interferência do Internetês na escrita formal de uma adolescente
Orientador: Trícia Tamara Boeira do Amaral
Formação complementar
2021 - 2021
Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Ensino Profissionalizante.
Organização de eventos
KIPPER, D. ; ARAUJO FILHO, A. J. A. ; NASCIMENTO, M. J. ; SILVA JUNIOR, R. ; SANTOS, S. R. J. C. . Leitura em Debate: Enegrecer o feminismo: a situação da mulher negra na América Latina a partir de uma perspectiva de gênero. 2021. (Outro).
KIPPER, D. ; SOARES, S. ; SILVA, D. A. E. ; SPERANDIO, H. C. . E-LITI Lives. 2020. (Congresso).
COSTA, C. R. ; DUTRA, M. M. ; KIPPER, E. ; VANIN, L. ; QUEIROZ, G. R. M. ; SOUSA, K. K. C. ; MORAES, P. D. ; PERPETUO, V. X. ; KIPPER, D. . Formatura dos cursos técnicos do IFMT Barra do Garças. 2019. (Outro).
KIPPER, D. ; BINDE, D. . II Semana do Meio Ambiente do Instituto Federal do Mato Grosso. 2017. (Outro).
KIPPER, D. ; PEREIRA, C. C. ; MATEUS, I. F. ; MELLO, K. A. ; VITORIA, L. W. M. ; MAGALHAES, M. O. . Café Literário. 2017. (Outro).
Participação em eventos
Congreso de Educación Iberoamericano. 2021. (Congresso).
II CONIED - Congresso Online Internacional da Educação. 2021. (Congresso).
III ELITI - LIVES - Encontro de Letras. 2021. (Encontro).
I CONINP - Congresso Internacional Virtual de Pesquisa. 2020. (Congresso).
II Seminário em Educação Profissional e Tecnológica do IFMG. 2020. (Seminário).
Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de PesPesquisadores em Educação a Distantância. 2016. (Simpósio).
II Seminário das Licenciaturas e I Semana Acadêmica de Letras. 2012. (Seminário).
VI Bienal de Cultura da UNE. 2009. (Outra).
1º Semana de Letras - Metas, motivos e perspectivas. 2007. (Outra).
III Seminário Nacional de História da Literatura. 2007. (Seminário).
Encontro de Poesia Mário Quintana.Quintana na Escola: Relatos de experiência docente. 2006. (Encontro).
22 Semana de Letras e 8º Seminário Internacional de Língua e Literatura.Escritoras Brasileiras e Banco de Textos. 2004. (Seminário).
Participação em bancas
SILVA, D. A. E.;KIPPER, D.; LIMA, F. S.. Variação Linguística nas redes sociais: uma análise de memes do Suricate Seboso. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto Federal do Ceará.
RODRIGUES, S. M.; SANTOS, S. R. J. C.;KIPPER, D.. ENSINO DE LITERATURA: UMA PROPOSTA DE IMERSÃO LITERÁRIA A PARTIR DO CONTO O ESPELHO, DE MACHADO DE ASSIS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto Federal do Ceará.
RODRIGUES, S. M.; OMENA, M. A. M.;KIPPER, D.. Letramento crítico por meio do uso de sequência didática: uma prática com gêneros textuais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto Federal do Ceará.
KIPPER, D.; ARAUJO FILHO, A. J. A.; MARTINS , M. A. R.. AS RELAÇÕES DE PODER E A EXPLORAÇÃO DO TRABALHO NA OBRA LUZIA- HOMEM, DE DOMINGOS OLÍMPIO: UMA ANÁLISE CRÍTICA PARA O EDUCADOR DO ENSINO MÉDIO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto Federal do Ceará.
ARAUJO FILHO, A. J. A.;KIPPER, D.; PAULA. A formação inicial do (a) professor (a) de língua portuguesa no curso de Letras do IFCE: um estudo sobre o currículo da licenciatura e o perfil do egresso do Campus Tianguá. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto Federal do Ceará.
Orientou
AS RELAÇÕES DE PODER E A EXPLORAÇÃO DO TRABALHO NA OBRA LUZIA- HOMEM, DE DOMINGOS OLÍMPIO: UMA ANÁLISE CRÍTICA PARA O EDUCADOR DO ENSINO MÉDIO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Daiany Kipper;
Produções bibliográficas
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KIPPER, D. ; COSTA, L. S. O. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E A LITERATURA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO. In: Oliveira, Pablo Menezes; Santos, Rodolpho Gauthier Cardoso dos; Oliveira, Shirlene Bemfica de. (Org.). Educação Profissional e Tecnológica. 1ed.Ouro Branco:: Instituto Federal de Minas Gerais, 2022, v. 1, p. 128-136.
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COSTA, L. S. O. ; KIPPER, D. . A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E A LITERATURA BRASILEIRA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: PRODUÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA EDUCADORES. Espaço Crítico, IFG Aparecida de Goiânia, p. 65 - 84, 30 jun. 2022.
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KIPPER, D. ; SILVA, C. G. . Neologia e internet: um estudo de caso sobre a interferência do internetês na escrita formal de uma adolescente. In: Simpósio Internacional de Educação à Dstância, 2016, São Carlos SP. Anais do Evento, 2016.
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Campello, E. ; KIPPER, D. ; Paula Leonardo ; Daicemar Gomes . Escritoras Brasileiras e Banco de Textos. In: Semana de Letras, 2004, Santa Maria. Semana de Letras. Santa Maria, 2004.
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KIPPER, D. ; COSTA, L. S. O. . A literatura e a educação ambiental crítica no Ensino Médio Integrado: implementação e análise de uma Sequência Didática para Educadores. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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KIPPER, D. ; SILVA, C. G. . Neologia e Internet: um estudo de caso sobre a interferência do internetês na escrita formal de uma adolescente.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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KIPPER, D. . Quintana na escola: relato de experiências docentes. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Campello, E. ; KIPPER, D. ; Daicemar Gomes ; Paula Leonardo . Escritoras Brasileiras e Banco de Textos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Campello, E. ; Daicemar Gomes ; VELHO, P. L. ; KIPPER, D. . Escritoras Brasileras e Banco de Textos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
KIPPER, D. ; COSTA, L. S. O. . A educação ambiental crítica no ensino médio integrado: produção de uma sequência didática para o ensino de literatura. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional Sequência Didática).
Projetos de pesquisa
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2004 - 2004
Catálogo de Escritoras Brasileiras do século XIX a 1920 e banco de textos, Descrição: Bolsista de pesquisa - CNPQ. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Daiany Kipper - Integrante / Daicemar Gomes - Integrante / Paula Leonardo Velho - Integrante / Eliane Terezinha do Amaral Campello - Coordenador.
Prêmios
2017
Diploma de Honra ao Mérito Escolar Gabriel Soares Faria, IFMT.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal do Ceará, Instituto Federal do Ceará - Campus Camocim. , Rua Raimundo Cals, 2091, Cidade com Deus, 98910000 - Camocim, CE - Brasil, Telefone: (88) 36211831, Ramal: 204, URL da Homepage:
Experiência profissional
2020 - 2022
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia, IFCE -TianguáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2020
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa, Literatura Brasileira, Redação e Relatórios Técnicos, especialmente no Ensino Médio Integrado, Cursos Subsequentes ao Ensino Médio e de Formação Inicial e Continuada.
2011 - 2016
Escola Municipal de Ensino Fundamental Germano DockhonVínculo: Servidora pública, Enquadramento Funcional: Professora Séries Finais Ensino Fundamental, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa nas séries finais do Ensino Fundamental
2006 - 2011
Escola Municipal de Ensino Fundamental General ArtigasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Séries Finais Ensino Fundamental, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa nas séries finais do Ensino Fundamental.
2009 - 2009
Universidade Federal de PelotasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutura EaD, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora presencial do curso de Formação de Professores de Espanhol como Língua Estrangeira, da Universidade Aberta Brasil, Universidade Federal de Pelotas, pólo de Santa Vitória do Palmar.
2006 - 2009
VIP VestibularesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora de Literatura Brasileira em curso preparatório para vestibular(es).
2002 - 2004
Fundação Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
2022 - Atual
Instituto Federal do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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