Daiany Kipper

Possui Licenciatura em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa - FURG - Fundação Universidade Federal do Rio Grande (2005); Especialização em Mídias na Educação (FURG, 2014); Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira (ISEIB, 2019) e Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica, IFG - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Campus Anápolis (2021). Trabalhou na Educação Básica da Rede Municipal de Ensino das cidades de Chuí/RS e Três de Maio/ RS. Trabalhou no Ensino Médio Integrado ao Técnico Profissionalizante no IFMT - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Mato Grosso, Campus Barra do Garças/MT. Trabalhou como Professora EBTT - Educação Básica, Técnica e Tecnológica nos cursos superiores de Física, Bacharelado em Ciências da Computação e, especialmente, no curso de Letras - Português/ Inglês do IFCE - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Campus Tianguá/CE, notadamente no ensino de Língua Portuguesa, Literatura Brasileira, Teoria da Literatura, Literatura Infantil e Juvenil, Oficina de Análise e Produção de Material Didático, entre outras. Atualmente, é Professora EBTT no IFCE, Campus Camocim, nos cursos superiores de Licenciatura em Química e Letras - Português/Inglês. Integra o NEABI - Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas da instituição, bem como o NDE - Núcleo Docente Estruturante. Ministra aulas de Língua Latina, Literatura Brasileira, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa, Comunicação e Liguagem, entre outras.

Informações coletadas do Lattes em 12/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica

2018 - 2021

Instituto Federal de Goiás - Câmpus Anápolis
Título: A Educação Ambiental Crítica no Ensino Médio Integrado: Produção de uma Sequência Didática por meio da literatura, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Dra. Lorenna Silva Oliveira Costa
Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira

2017 - 2019

[Nome removido após solicitação do usuários]
Título: A Educação Ambiental Crítica no Ensino Médio Integrado através de uma proposta didático pedagógica por meio da obra Vidas Secas

Especialização em Mídias na Educação

2012 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande
Título: Neologia e Internet: Um estudo de caso sobre a interferência do Internetês na escrita formal de uma adolescente
Orientador: Trícia Tamara Boeira do Amaral

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2001 - 2005

Universidade Federal do Rio Grande

Formação complementar

2021 - 2021

Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Ensino Profissionalizante.

Organização de eventos

KIPPER, D. ; ARAUJO FILHO, A. J. A. ; NASCIMENTO, M. J. ; SILVA JUNIOR, R. ; SANTOS, S. R. J. C. . Leitura em Debate: Enegrecer o feminismo: a situação da mulher negra na América Latina a partir de uma perspectiva de gênero. 2021. (Outro).

KIPPER, D. ; SOARES, S. ; SILVA, D. A. E. ; SPERANDIO, H. C. . E-LITI Lives. 2020. (Congresso).

COSTA, C. R. ; DUTRA, M. M. ; KIPPER, E. ; VANIN, L. ; QUEIROZ, G. R. M. ; SOUSA, K. K. C. ; MORAES, P. D. ; PERPETUO, V. X. ; KIPPER, D. . Formatura dos cursos técnicos do IFMT Barra do Garças. 2019. (Outro).

KIPPER, D. ; BINDE, D. . II Semana do Meio Ambiente do Instituto Federal do Mato Grosso. 2017. (Outro).

KIPPER, D. ; PEREIRA, C. C. ; MATEUS, I. F. ; MELLO, K. A. ; VITORIA, L. W. M. ; MAGALHAES, M. O. . Café Literário. 2017. (Outro).

Participação em eventos

Congreso de Educación Iberoamericano. 2021. (Congresso).

II CONIED - Congresso Online Internacional da Educação. 2021. (Congresso).

III ELITI - LIVES - Encontro de Letras. 2021. (Encontro).

I CONINP - Congresso Internacional Virtual de Pesquisa. 2020. (Congresso).

II Seminário em Educação Profissional e Tecnológica do IFMG. 2020. (Seminário).

Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de PesPesquisadores em Educação a Distantância. 2016. (Simpósio).

II Seminário das Licenciaturas e I Semana Acadêmica de Letras. 2012. (Seminário).

VI Bienal de Cultura da UNE. 2009. (Outra).

1º Semana de Letras - Metas, motivos e perspectivas. 2007. (Outra).

III Seminário Nacional de História da Literatura. 2007. (Seminário).

Encontro de Poesia Mário Quintana.Quintana na Escola: Relatos de experiência docente. 2006. (Encontro).

22 Semana de Letras e 8º Seminário Internacional de Língua e Literatura.Escritoras Brasileiras e Banco de Textos. 2004. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Andressa Alves de Souza

SILVA, D. A. E.;KIPPER, D.; LIMA, F. S.. Variação Linguística nas redes sociais: uma análise de memes do Suricate Seboso. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto Federal do Ceará.

Aluno: Antônia Letícia da Silva

RODRIGUES, S. M.; SANTOS, S. R. J. C.;KIPPER, D.. ENSINO DE LITERATURA: UMA PROPOSTA DE IMERSÃO LITERÁRIA A PARTIR DO CONTO O ESPELHO, DE MACHADO DE ASSIS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto Federal do Ceará.

Aluno: MARIA ALINE DA SILVA MARTINS

RODRIGUES, S. M.; OMENA, M. A. M.;KIPPER, D.. Letramento crítico por meio do uso de sequência didática: uma prática com gêneros textuais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto Federal do Ceará.

Aluno: Rita de Cássia Souza dos Santos

KIPPER, D.; ARAUJO FILHO, A. J. A.; MARTINS , M. A. R.. AS RELAÇÕES DE PODER E A EXPLORAÇÃO DO TRABALHO NA OBRA LUZIA- HOMEM, DE DOMINGOS OLÍMPIO: UMA ANÁLISE CRÍTICA PARA O EDUCADOR DO ENSINO MÉDIO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto Federal do Ceará.

Aluno: Francisca Vitória Melo Gurjão

ARAUJO FILHO, A. J. A.;KIPPER, D.; PAULA​. A formação inicial do (a) professor (a) de língua portuguesa no curso de Letras do IFCE: um estudo sobre o currículo da licenciatura e o perfil do egresso do Campus Tianguá. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto Federal do Ceará.

Orientou

Rita de Cássia Souza dos Santos

AS RELAÇÕES DE PODER E A EXPLORAÇÃO DO TRABALHO NA OBRA LUZIA- HOMEM, DE DOMINGOS OLÍMPIO: UMA ANÁLISE CRÍTICA PARA O EDUCADOR DO ENSINO MÉDIO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Daiany Kipper;

Produções bibliográficas

  • KIPPER, D. ; COSTA, L. S. O. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E A LITERATURA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO. In: Oliveira, Pablo Menezes; Santos, Rodolpho Gauthier Cardoso dos; Oliveira, Shirlene Bemfica de. (Org.). Educação Profissional e Tecnológica. 1ed.Ouro Branco:: Instituto Federal de Minas Gerais, 2022, v. 1, p. 128-136.

  • COSTA, L. S. O. ; KIPPER, D. . A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E A LITERATURA BRASILEIRA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: PRODUÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA EDUCADORES. Espaço Crítico, IFG Aparecida de Goiânia, p. 65 - 84, 30 jun. 2022.

  • KIPPER, D. ; SILVA, C. G. . Neologia e internet: um estudo de caso sobre a interferência do internetês na escrita formal de uma adolescente. In: Simpósio Internacional de Educação à Dstância, 2016, São Carlos SP. Anais do Evento, 2016.

  • Campello, E. ; KIPPER, D. ; Paula Leonardo ; Daicemar Gomes . Escritoras Brasileiras e Banco de Textos. In: Semana de Letras, 2004, Santa Maria. Semana de Letras. Santa Maria, 2004.

  • KIPPER, D. ; COSTA, L. S. O. . A literatura e a educação ambiental crítica no Ensino Médio Integrado: implementação e análise de uma Sequência Didática para Educadores. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • KIPPER, D. ; SILVA, C. G. . Neologia e Internet: um estudo de caso sobre a interferência do internetês na escrita formal de uma adolescente.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • KIPPER, D. . Quintana na escola: relato de experiências docentes. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Campello, E. ; KIPPER, D. ; Daicemar Gomes ; Paula Leonardo . Escritoras Brasileiras e Banco de Textos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Campello, E. ; Daicemar Gomes ; VELHO, P. L. ; KIPPER, D. . Escritoras Brasileras e Banco de Textos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

KIPPER, D. ; COSTA, L. S. O. . A educação ambiental crítica no ensino médio integrado: produção de uma sequência didática para o ensino de literatura. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional Sequência Didática).

Projetos de pesquisa

  • 2004 - 2004

    Catálogo de Escritoras Brasileiras do século XIX a 1920 e banco de textos, Descrição: Bolsista de pesquisa - CNPQ. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Daiany Kipper - Integrante / Daicemar Gomes - Integrante / Paula Leonardo Velho - Integrante / Eliane Terezinha do Amaral Campello - Coordenador.

Prêmios

2017

Diploma de Honra ao Mérito Escolar Gabriel Soares Faria, IFMT.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal do Ceará, Instituto Federal do Ceará - Campus Camocim. , Rua Raimundo Cals, 2091, Cidade com Deus, 98910000 - Camocim, CE - Brasil, Telefone: (88) 36211831, Ramal: 204, URL da Homepage:

Experiência profissional

2017 - 2017

IFMT CAMPUS BARRA DO GARÇAS

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2020 - 2022

Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia, IFCE -Tianguá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2020

Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa, Literatura Brasileira, Redação e Relatórios Técnicos, especialmente no Ensino Médio Integrado, Cursos Subsequentes ao Ensino Médio e de Formação Inicial e Continuada.

2011 - 2016

Escola Municipal de Ensino Fundamental Germano Dockhon

Vínculo: Servidora pública, Enquadramento Funcional: Professora Séries Finais Ensino Fundamental, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa nas séries finais do Ensino Fundamental

2006 - 2011

Escola Municipal de Ensino Fundamental General Artigas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Séries Finais Ensino Fundamental, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa nas séries finais do Ensino Fundamental.

2009 - 2009

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutura EaD, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora presencial do curso de Formação de Professores de Espanhol como Língua Estrangeira, da Universidade Aberta Brasil, Universidade Federal de Pelotas, pólo de Santa Vitória do Palmar.

2006 - 2009

VIP Vestibulares

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de Literatura Brasileira em curso preparatório para vestibular(es).

2002 - 2004

Fundação Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

2022 - Atual

Instituto Federal do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.