Cláudia de Fátima Oliveira

Graduação em Letras-Habilitação em Português e Inglês pela Universidade de Franca e bacharelado em Direito pela Faculdade de Direito de Franca. Especialização em Direito do Trabalho, pela Universidade de Franca. Mestrado em Linguística pela Universidade de Franca. Doutoranda em Linguística pela Universidade de Franca. Trabalha com correção de textos acadêmicos e empresariais e redações em larga escala (bancas de exames vestibulares e concursos públicos). Tem experiência na área de Linguística,com ênfase em Análise do Texto e do Discurso. Áreas de atuação e conhecimento: Linguística do Texto, Estudos Bakhtinianos, Análise do Discurso, Língua e Literatura Latina, Direito.

Informações coletadas do Lattes em 27/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em LINGUÍSTICA APLICADA

2019 - Atual

UNIVERSIDADE DE FRANCA
Orientador: CAMILA DE ARAÚJO BERALDO LUDOVICE
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Lingüística

2017 - 2019

UNIVERSIDADE DE FRANCA
Título: Cabeça Dinossauro e Nheengatu como Refração do Contexto Histórico e Social de um País, Ano de Obtenção: 2019
CAMILA BERALDO LUDOVICE.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: vozes, letras de música, banda Titãs.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Textual.

Especialização em Direito do Trabalho

2011 - 2011

UNIVERSIDADE DE FRANCA
Título: A ARBITRAGEM NO DIREITO DO TRABALHO
Orientador: DR. ORIS DE OLIVEIRA

Graduação em Direito

1998 - 2002

Faculdade de Direito de Franca
Título: A ARBITRAGEM NO DIREITO DO TRABALHO NO BRASIL
Orientador: MARIA CRISTINA HADDAD

Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas

1993 - 1996

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Formação complementar

2020 - 2020

Formalizando o Significado dos Adjetivos. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Letras - Área de concentração em Lingüística e Língua Portuguesa. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2020 - 2020

Letras - Área de concentração em Lingüística e Língua Portuguesa. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em AULA MAGNA DO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA. (Carga horária: 2h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em EQUÍVOCOS, CONTRADIÇÕES E SILÊNCIO NA ARGUMENTAÇÃO DISCURSIVA. (Carga horária: 2h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2019 - 2019

A redação no Vestibular UNICAMP. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em AULA MAGNA - LINGUAGENS, DISCURSO E LEITURA NA PÓS-MODERNIDADE. (Carga horária: 4h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação EAD para seleção de Supervisores do ENEM 2018 - Redações. , Grupo INEP, INEP, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em AULA MAGNA - DESAFIOS ATUAIS NOS ESTUDOS DO TEXTO. (Carga horária: 2017h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Minicurso Jornada de Letras, Tradutor e Intérprete e Pedagogia. (Carga horária: 4h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2017 - 2017

Capacitação a distância para Avaliação de Redações do ENEM 2017. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2017 - 2017

Aula Magna - Desafios Atuais nos Estudos do Texto. (Carga horária: 3h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2017 - 2017

Palestra: Internacionalização do Ambiente Acadêmico em um Mundo sem Frontei. (Carga horária: 2h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2017 - 2017

Palestra com Greimas: Interações Semitóticas. (Carga horária: 2h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2016 - 2016

Treinamento de Avaliações de Redações para o Processo Seletivo - Vestibular. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2016 - 2016

TREINAMENTO DE CORREÇÃO DE REDAÇÕES. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em 3º Treinamento de Corretores - Correção On-line. (Carga horária: 23h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

TREINAMENTO DE CORREÇÃO DE REDAÇÃO PARA O VESTIBULAR. (Carga horária: 23h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO E QUALIFICAÇÃO DE SUPERVISORES. (Carga horária: 180h). , CENTRO BRASILEIRO DE PESQUISA EM AVALIAÇÃO E SELEÇÃO E DE PROMOÇÃO DE EVENT, CEBRASPE, Brasil.

2014 - 2014

CAPACITAÇÃO E CERTIFICAÇÃO DE SUPERVISÃO DE AVALIAÇÃO DAS REDAÇÕES DO ENEM. (Carga horária: 30h). , CESPE UNB, CESPE, Brasil.

2013 - 2013

Formação Continuada para Avaliadores das Redações ENEM 2013. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2010 - 2010

Direitos Humanos e Conflitos. (Carga horária: 66h). , Secretaria Especial dos Direitos Humanos e Mediação de Conflitos, SEDHMC, Brasil.

2010 - 2010

Consultor Pedagógico na área de Língua Portuguesa na avaliação do ENEM. (Carga horária: 8h). , CESPE UNB, CESPE, Brasil.

2007 - 2007

GRAMÁTICA, TEXTO E REDAÇÃO. (Carga horária: 8h). , ANGLO SISTEMA DE ENSINO, ANGLO, Brasil.

2006 - 2006

HAVING FUN IN THE ENGLISH CLASSROOM: GAMES AND SON. (Carga horária: 8h). , ANGLO SISTEMA DE ENSINO, ANGLO, Brasil.

2004 - 2004

O CINEMA COMO REPERTÓRIO. (Carga horária: 8h). , ANGLO SISTEMA DE ENSINO, ANGLO, Brasil.

2003 - 2003

Especifidades da Língua Escrita em Confronto com a Língua Oral. (Carga horária: 2h). , ANGLO SISTEMA DE ENSINO, ANGLO, Brasil.

2003 - 2003

O TRABALHO INTERDISCIPLINAR COM TEXTOS DE L.E.. (Carga horária: 8h). , ANGLO SISTEMA DE ENSINO, ANGLO, Brasil.

2003 - 2003

Como Avaliar um Redação. (Carga horária: 2h). , ANGLO SISTEMA DE ENSINO, ANGLO, Brasil.

2003 - 2003

Recursos Discursivos. (Carga horária: 2h). , ANGLO SISTEMA DE ENSINO, ANGLO, Brasil.

2003 - 2003

O Mecanismo de Combinação e Seleção na Construção do Sentido. (Carga horária: 2h). , ANGLO SISTEMA DE ENSINO, ANGLO, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Capacitação para o uso de Softwares Educacionais dos PEB II. (Carga horária: 30h). , SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO - SP, SEE, Brasil.

2002 - 2002

SOCIEDADES ANÔNIMAS. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Direito de Franca, FDF, Brasil.

2002 - 2002

Gramática a serviço da compreensão e da produção de textos. (Carga horária: 8h). , ANGLO SISTEMA DE ENSINO, ANGLO, Brasil.

2002 - 2002

Capacitação para uso de Softwares Educacionais. (Carga horária: 30h). , SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO - SP, SEE, Brasil.

2001 - 2001

Arquivamento e Desarquivamento do Inquérito Policial. (Carga horária: 8h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2000 - 2000

A importância do trabalho em grupo. (Carga horária: 8h). , SINDICATO DOS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO NO ESTADO DE SÃO PAULO, SIESP, Brasil.

1997 - 1997

Discurso e Argumentação. (Carga horária: 135h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em Curso de Inglês Instrumental (módulo 2) - Projeto Língua Instrumental PROLI. (Carga horária: 36h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1996 - 1996

Treinamento em Língua Portuguesa - Redação Oficial. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual Paulista Julio De Mesquita F, UNESP, Brasil.

1996 - 1996

Treinamento para auxiliar de Monitor. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1996 - 1996

Auxiliar de Monitor do TLP/RO - Treinamento em Língua Portuguesa - Redação. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1994 - 1994

Extensão universitária em Curso de Inglês Instrumental (módulo 1) - Projeto Língua Instrumental PROLI. (Carga horária: 36h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1994 - 1994

Extensão universitária em Clube de Conversação em Inglês. , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito.

Organização de eventos

OLIVEIRA, C. F. . Avaliadora XIII Encontro de Iniciação Científica - "O Sujeito com Síndrome de Down: vozes e silêncios entre o normal e o diferente". 2020. (Outro).

OLIVEIRA, C. F. . Avaliadora XIII Encontro de Iniciação Científica - "Marcas da Exclusão/Inclusão no Campo da Educação: a discriminação étnico-racial no Brasil". 2020. (Outro).

OLIVEIRA, C. F. . Monitora - IX Selinfran -Seminário de Pesquisa em Linguística da UNIFRAN. 2018. (Outro).

OLIVEIRA, C. F. . Monitora - VIII Selinfran -Seminário de Pesquisa em Linguística da UNIFRAN. 2017. (Outro).

Participação em eventos

VIII SELL SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS.A correção de redação nos vestibulares; oo gênero dissertação. 2022. (Simpósio).

A REDAÇÃO NO VESTIBULAR UNICAMP. 2021. (Oficina).

AUTOR E AUTORIA: CONSIDERAÇÕES A PARTIR DO CÍRCULO BAKHTIN, MEDVIÉDEV, VOLÓCHINOV. 2021. (Seminário).

CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES, iIV SEPAD e II PRATIC. 2021. (Congresso).

MINICURSO PESQUISA ACADÊMICA: RECURSOS, ACESSO E USO. 2021. (Seminário).

SELINFRAN- SEMINÁRIO DE PESQUISA EM LINGUÍSTICA DA UNIFRAN.MONITORIA. 2021. (Seminário).

SELINFRAN- SEMINÁRIO DE PESQUISA EM LINGUÍSTICA DA UNIFRAN.A LETRA DE MÚSICA COMO ELEMENTO REPERTORIAL NO ENEM. 2021. (Seminário).

XIV ENCIC - ENCONTRO NACIONAL CLARETIANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.MULTIMODALIDADE, MULTILETRAMENTOS E ENSINO: AS SETE COMPETÊNCIAS DA ÁREA DE LINGUAGENS, DA BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM (BNCC), TRABALHADAS POR MEIO DO GÊNERO CANÇÃO. 2021. (Encontro).

1ª Semana de Estudos sobre Representação, Literatura e Política: tensões entre forma, elaboração e choque (UEMG e UNESP). 2020. (Encontro).

AS ORIGENS DA LITERATURA NOO OCIDENTE. 2020. (Seminário).

Aula Aberta 4 - Palavras e Contrapalavras: cotejo e metodologia em Bakhtin - UFAL - Programa de Pós Graduação em Educação (online). 2020. (Outra).

Aula Magna do Mestrado em Linguística - Linguagens, Discurso e Leitura na Pós Modernidade Pós. 2020. (Outra).

AUTOR E AUTORIA A PARTIR DO CÍRCULO DE BAKHTIN, MEDVIÉDEV, VOLOÓCHINOV. 2020. (Outra).

CICLO DE PALESTRAS SLOVO - GRUPO DE ESTUDOS DO DISCURSO - EVENTO CRIS GUZZI. 2020. (Outra).

Como elaborar um artigo científico. 2020. (Outra).

Congresso Cidades e Desenvolvimento Sustentável. PERSISTÊNCIA, VIOLÊNCIA, MULHER. GÊNERO EM DEBATE DIALÓGICO. 2020. (Congresso).

Congresso Cidades e Desenvolvimento Sustentável. 2020. (Congresso).

ENCONTROS DISCURSIVOS "CAFÉ COM TAPIOCA". 2020. (Encontro).

FORMALIZANDO O SIGNIFICADO DOS ADJETIVOS - GEL UFSCAR. 2020. (Congresso).

O ensino de gêneros discursivos textuais no livro didático a partir de uma visão bakhtiniana. 2020. (Outra).

OS MULTILETRAMENTOS COMO PRÁTICAS DISCURSIVO-SOCIAIS: EXPERIÊNCIAS INTERVENTIVAS MULTIMODAIS. 2020. (Seminário).

Palestra "Ética, linguagem e comunidade constitutiva: a proposta filosófica de Bakhtin" ministrada pelo Prof. Dr. Adail Sobral - Grupo de Estudos do Discurso (UNESP/FCLAr). 2020. (Outra).

TREINAMENTO EM MEDIDAS DE SEGURANÇA IMPLEMENTADAS PARA PREVENÇÃO E CONTROLE DA DISSEMINAÇÃO DO NOVO CORONAVÍRUS (SARS-COV-2) - PANDEMIA COVID-19. 2020. (Seminário).

VI SINALEL - LINGAU(GENS) EM MÚLTIPLAS PERSPECTIVAS: EDUCAÇÃO, CULTURA E SOCIEDADE. 2020. (Congresso).

VOZES, LETRAS E IMAGENS DE GUERREIROS E RAPSODOS: DE GILGAMESH A O SENHOR DOS ANÉIS. 2020. (Seminário).

A REDAÇÃO NO VESTIBULAR UNICAMP. 2019. (Oficina).

VII SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO - IV ENCONTRO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO S.AS TEMÁTICAS REDACIONAIS DO ENEM EM DIÁLOGO COM AS RELAÇÕES SOCIAIS DA ÉPOCA. 2019. (Simpósio).

66 Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL).Cabeça Dinossauro e Nheengatu: O Diálogo entre as letras do Contexto Histórico e Social do Brasil. 2018. (Seminário).

IX Selinfran - Seminário de Pesquisa em Linguística da UNIFRAN.Cabeça Dinossauro e Nheengatu como Refração do Contexto Histórico e Social de um País. 2018. (Seminário).

XI Encontro de Iniciação Científica da UNIFRAN... 2018. (Encontro).

XIX Encontro de Pesquisadores. 2018. (Encontro).

XIX Encontro de Pesquisadores.Cabeça Dinossauro e Nheengatu: Refração do Contexto Histórico e Social de um País. 2018. (Encontro).

Concurso 3 minutos + 1 slide = meu trabalho acadêmico (1ª FASE). Cabeça Dinossauro e Nheengatu como Refração do Contexto Histórico e Social de um País. 2017. (Olimpíada).

Concurso 3 minutos + 1 slide = meu trabalho acadêmico (2ª FASE). Cabeça Dinossauro e Nheengatu como Refração do Contexto Histórico e Social de um País. 2017. (Olimpíada).

VIII Selinfran - Seminário de Pesquisa em Linguística da UNIFRAN.Cabeça Dinossauro e Nheengatu como Refração do Contexto Histórico e Social de um País. 2017. (Seminário).

VIII Selinfran - Seminário de Pesquisa em Linguística da UNIFRAN. 2017. (Seminário).

X Encontro de Iniciação Científica da UNIFRAN... 2017. (Encontro).

Treinamento de Avaliação de Redações para o Processo Seletivo - Vestibular 2017 da PUC-Campinas. 2016. (Outra).

A Redação no Vestibular Unicamp. 2015. (Oficina).

Oficina de Redação Unicamp 2010. 2010. (Oficina).

Encontro com Professores do Ensino Médio - Língua Portuguesa (Unicamp). 2008. (Encontro).

Gramática: O que fazer com ela? Como explorar o legado da tradição gramatical em proveito da compreensão e da produção de textos. 2006. (Outra).

"O Certo e o Errado na Língua Portuguesa". 2005. (Outra).

Workshop - "Oração Subordinada Adverbial: Como Integrar Gramática, Texto e Redação". 2005. (Outra).

III Encontro de Pesquisa da Pós-graduação em Direito.A Arbitragem no Direito do Trabalho no Brasil. 2004. (Encontro).

Motivação e Criatividade: Elementos para Alavancar as Aprovações nos Vestibulares. 2004. (Outra).

Semana de Letras Tradutor e Intérprete - UNIFRAN. 2004. (Outra).

VIII Jornada de Direito - UNIFRAN. 2002. (Outra).

8ª Jornada de Direito do Trabalho - UNIFRAN. 2001. (Outra).

7ª Jornada de Direito do Trabalho - UNIFRAN. 2000. (Outra).

"A Importância do Laudo na Medicina Legal" - Dr. Fortunato Antônio Badan Palhares. 1999. (Outra).

Palestra "Casos Controversos da Medicina Legal Brasileira" - Dr. George Samuel Sanguinetti Fellows. 1999. (Outra).

Palestra "Novas Penas Alternativas - Lei 9714/98" - Dr. Fernando Capez. 1999. (Outra).

Palestra "O Princípio do Devido Processo Legal" - Dr. Antônio Cláudio da Costa Machado. 1999. (Outra).

Palestra "O Processo como Instrumento de Resolução de Conflitos" - Dr. Antônio Carlos Marcato. 1999. (Outra).

Aula Magna - "O Juiz, o Promotor e o Advogado no Tribunal do Júri". 1998. (Simpósio).

Seminário Oxford para Professores de Inglês de Pré-Escola, 1 e 2 Graus. 1997. (Seminário).

Jornada de Letras - UNIFRAN. 1995. (Outra).

Family Album - UNIFRAN. 1994. (Oficina).

Semana de Letras'94 - UNIFRAN. 1994. (Outra).

V Semana de Letras - UNIFRAN. 1993. (Outra).

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, C. F. . 'POLÍCIA' e 'FARDADO': As relações dialógicas frente à força Policial no Brasil. Diálogos Pertinentes: Revista Científica de Letras , v. 14, p. 64-79, 2018.
Oliveira, Cláudia de Fátima ; Borges, Marilurdes Cruz ; WOTCKOSKI, R. B. . CAMINHOS PARA A EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI: Ciência em ação. 01. ed. Franca-SP: Ribeirão Grafica Editora, 2021. 200p .
Borges, Marilurdes Cruz (Org.) ; Marisa Afonso Andrade Brunherotti (Org.) ; Oliveira, Cláudia de Fátima (Org.) . PROMOÇÃO DA SAÚDE EM RESPOSTA À SOCIEDADE CONTEMPORÂNEAS. 01. ed. Franca-SP: Ribeirão Grafica Editora, 2020. 277p .
Borges, Marilurdes Cruz (Org.) ; Oliveira, Cláudia de Fátima (Org.) . DISCURSOS VERBAIS E VERBOVISUAIS: estudos linguísticos em ação. 01. ed. Franca-SP: Ribeirão Gráfica Editora, 2020. v. 01. 240p .
OLIVEIRA, C. F. ; LUDOVICE, C. A. B. C. . CABEÇA DINOSSAURO E NHEENGATU: uma leitura bakhtiniana das letras de música dos Titã. 001. ed. Novas Edições Acadêmicas, 2019.
Camila de Araújo Beraldo Ludovice ; OLIVEIRA, C. F. . UMA PROPOSTA DE ENSINO PARA AMPLIAR O REPERTÓRIO CULTURAL PARA O GÊNERO REDAÇÃO DO ENEM, A PARTIR DE LETRAS DE MÚSICA: uma abordagem dialógica. In: o, Marilurdes Cruz Borges, Vera Lucia Rodella Abriata. (Org.). UMA PROPOSTA DE ENSINO PARA AMPLIAR O REPERTÓRIO CULTURAL PARA O GÊNERO REDAÇÃO DO ENEM, A PARTIR DE LETRAS DE MÚSICA: uma abordagem dialógica. 01ed.Franca SP: Unifran, 2021, v. , p. 45-53.
Borges, Marilurdes Cruz ; OLIVEIRA, C. F. ; SOUZA, D. C. T. . SENTIMENTOS E EMOÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: o paradidático na construção da identidade. In: BORGES, Marilurdes Cruz; OLIVEIRA, Cláudia de Fátima; WOTCKOSKI, Ricardo Boone. (Org.). SENTIMENTOS E EMOÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: o paradidático na construção da identidade. 01ed.Franca-SP: Ribeirão Grafica Editora, 2021, v. , p. 115-124.
OLIVEIRA, C. F. ; WOTCKOSKI, R. B. ; FERREIRA, D. B. . DISCUSSÃO SOCIAL NA PROPOSTA DE REDAÇÃO DO ENEM: práticas de leitura sob a ótica dialógica bakhtiniana. In: BORGES, Marilurdes Cruz; OLIVEIRA, Cláudia de Fátima; WOTCKOSKI, Ricardo Boone. (Org.). DISCUSSÃO SOCIAL NA PROPOSTA DE REDAÇÃO DO ENEM: práticas de leitura sob a ótica dialógica bakhtiniana. 01ed.Franca-SP: Ribeirão Grafica Editora, 2021, v. , p. 137-151.
OLIVEIRA, C. F. ; PESSONI FILHO, J. . O GÊNERO DEBATE NO ENSINO MÉDIO: ARGUMENTOS E CONTRAARGUMENTOS NO VÍDEO ?O DIA INTERNA. In: BORGES, Marilurdes Cruz; OLIVEIRA, Cláudia de Fátima; WOTCKOSKI, Ricardo Boone. (Org.). O GÊNERO DEBATE NO ENSINO MÉDIO: ARGUMENTOS E CONTRAARGUMENTOS NO VÍDEO ?O DIA INTERNA. 01ed.Franca-SP: Ribeirão Grafica Editora, 2021, v. , p. 152-165.
Oliveira, Cláudia de Fátima ; GARCIA, Marília Achete Junqueira ; LUDOVICE, Camila de Araújo Beraldo . A POSIÇÃO DA MULHER EM 1980 E 2010 NAS CANÇÕES FAMÍLIA E FLORES PRA ELA, DE TITÂS, À LUZ BAKHTINIANA. In: Cláudia de Fátima Oliveira; Marilurdes Cruz Borges. (Org.). Discursos Verbais e Verbovisuais: estudos linguísticos em ação. Ied.FRANCA: Ribeirão Gráfica e Editora, 2020, v. I, p. 204-216.
ANDRADE, Simone Tavares de ; Oliveira, Cláudia de Fátima . SIGNO LINGUÍSTICO: SAUSSURE E LACAN. In: Cláudia de Fátima Oliveira; Marilurdes Cruz Borges. (Org.). Discursos Verbais e Verbovisuais: estudos linguísticos em ação. Ied.FRANCA: Ribeirão Gráfica e Editora, 2020, v. I, p. 120-141.
Monteiro, Solange Aparecida de Souza ; Borges, Marilurdes Cruz ; Soares, Monica ; Alexandre Filho, Paulo ; Silva, Claudionor Renato da ; Cornélio, Débora Cristina Machado ; Fernandes, Fernanda ; Bandeira, Valquiria Nicola ; Oliveira, Cláudia de Fátima ; Silva, Rosymeire Bispo Palmas da . EDUCAÇÃO SEXUAL PARA JOVENS E ADULTOS: CONTRIBUIÇÕES EM DIREÇÃO A UMA ABORDAGEM EMANCIPATÓRIA. In: Solange Aparecida de Souza Monteiro. (Org.). Educação de Jovens e Adultos: Ações de Consolidação da Agenda. 24ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2020, v. Unico, p. 112-121.
ARCHARAFAEL MENARI ARCHANJONJO, R. M. ; LUDOVICE, Camila de Araújo Beraldo ; OLIVEIRA, C. F. . PRÁTICAS DISCURSIVAS DE MULTILETRAMENTOS EM SALA DE AULA A PARTIR DA CANÇÃO FAROESTE CABOCLO DA BANDA EGIÃO URBANA. REVISTA CIENTÍFICA DO CLARETIANO, BATATAIS.
OLIVEIRA, C. F. ; LUDOVICE, C. A. B. . Cabeça Dinossauro e Nheengatu: Refração do contexto histórico e social de um país. In: XIX Encontro de Pesquisadores: Pesquisa Científica e Desenvolvimento, 2018. XIX Encontro de Pesquisadores: Pesquisa Científica e Desenvolvimento. Franca-SP: Editora Uni-FACEF Centro Universitário de Franca. p. 597-602.
LUDOVICE, Camila de Araújo Beraldo ; OLIVEIRA, C. F. . PERSISTÊNCIA, VIOLÊNCIA, MULHER, GÊNERO EM DEBATE DIALÓGICO. In: FRANCA SUSTENTÁVEL: A AGENDA 2030 NO ÂMBITO MUNICIPAL, 2020, FRANCA. ANAIS FRANCA SUSTENTÁVEL: A AGENDA 2030 NO ÂMBITO MUNICIPAL. FRANCA: UNESP, 2020. v. 1.
Oliveira, Cláudia de Fátima ; LUDOVICE, C. A. B. C. ; Ricardo Boone Wotckoski . O Gênero e o ato responsivo nas temáticas redacionais do ENEM. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, C. F. . NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, C. F. . ORTOGRAFIA NO DIA A DIA USOS E DESUSOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, C. F. . REDAÇÃO: CAMINHOS PARA A NOTA 1000. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, C. F. . AS TEMÁTICAS REDACIONAIS DO ENEM EM DIÁLOGO COM AS RELAÇÕES SOCIAIS DA ÉPOCA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
OLIVEIRA, C. F. . REDAÇÕES: CAMINHOS PARA NOTA 1000. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, C. F. . Dúvidas e Desafios do novo Mercado de Trabalho. Como conciliar necessidades interiores de exteriores?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, C. F. . A leitura Eficiente e Crítica na Língua Inglesa. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

OLIVEIRA, C. F. . DIÁLOGOS PERTINENTES. 2021.

Oliveira, Cláudia de Fátima ; Marisa Afonso Andrade Brunherotti ; Borges, Marilurdes Cruz . PROMOÇÃO DA SAÚDE EM RESPOSTA À SOCIEDADE CONTEMPORÂNEAS. 2020.

Oliveira, Cláudia de Fátima . CAPACITAÇÃO A DISTÂNCIA PARA SELEÇÃO DE AVALIADORES DO ENEM 2018 - REDAÇÕES. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, C. F. . Oficinas: Rotinas Administrativas. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, C. F. . REDAÇÃO OFICIAL. 1996 (TREINAMENTO EM LINGUA PORTUGUESA) .

OLIVEIRA, C. F. . ESTANDE DE INGLÊS E ESPANHOL (CCAA). 1995 (FEIRA DE CIÊNCIAS E ARTES COLÉGIO MONTEIRO LOBATO) .

Projetos de pesquisa

2017 - Atual

Sujeitos, Sentidos e Diálogos, Descrição: A presente pesquisa propõe a análise de diferentes manifestações discursivas e textuais, ou seja, toda produção de sentido que possa ser apreendida de diferentes práticas discursivas (política, pedagógica, publicitária), incluindo a linguagem verbal e não verbal; com o foco naquelas que evidenciam a constituição dialógica da linguagem, a heterogeneidade discursiva e a alteridade do sujeito. A pesquisa tem o objetivo de tratar das questões que envolvem a formação discursiva e do sujeito a partir de categorias que propiciem uma análise do dialogismo, da polifonia e da heterogeneidade visando à compreensão do sujeito discursivo. As produções discursivas são marcadas pelo entrecruzamento dos discursos, por isso os sujeitos são fragmentados e a heterogeneidade é constitutiva dos discursos. Assim, a identidade, os sujeitos e os discursos não são fixos, estão sempre em processo de produção e de construção de sentido... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cláudia de Fátima Oliveira - Coordenador / Camila de Araujo Beraldo Ludovice - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA E INGLÊS, Carga horária: 40

2017 - Atual

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Taxista PROSUP CAPES, Carga horária: 20

2011 - 2011

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente

2004 - 2004

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Atuação como professora de inglês Instrumental e Português nos cursos de Letras, Jornalismo, Publicidade e Propaganda, Engenharia de Produção, Engenharia Civil, Sistemas de Informação e Moda.

Atividades

02/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Mestrado em Linguística.,Linhas de pesquisa
03/2018 - 12/2018
Estágios , Programa de Mestrado em Linguística.,Estágio realizado, Estágio docência: Graduação em Letras.
04/2004 - 12/2004
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês, Língua Portuguesa

2022 - Atual

Colégio Fernando Pessoa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE REDAÇÃO, Carga horária: 10

2011 - 2013

Colégio Fernando Pessoa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE INGLÊS, Carga horária: 8

2018 - 2021

Adriana Figueiredo Cursos

Vínculo: AUTÔNOMO, Enquadramento Funcional: RESPONSÁVEL PELO SITE DE CORREÇÃO E RECURSOS, Carga horária: 20

2015 - 2022

Escola de Arte Criativa Toulouse Lautrec

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE REDAÇÃO E GRAMÁTICA, Carga horária: 10

Atividades

01/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação, Literatura para o ensino médio

2019 - Atual

PALAVRIZAR

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROPRIETÁRIA DE CURSO

Outras informações:
Curso de Português e Linguagens voltado para a área de vestibulares e ENEM

2016 - 2017

PALAVRIZAR

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE REDAÇÃO

2019 - 2021

Universidade Anhembi Morumbi

Vínculo: AUTÔNOMO, Enquadramento Funcional: TUTORA EAD

Outras informações:
Tutoria EAD no Polo da cidade de Franca (SP)

2014 - 2020

Colégio Aguilar

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LITERATURA, Carga horária: 6

2011 - 2016

Prefeitura Municipal de Franca

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

02/2011 - 05/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

1995 - 2014

Colégio Oswaldo Cruz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

08/2011 - 01/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação para o Ensino Médio, Literatura para o Ensino Médio, Redação para o Pré-Vestibular, Literatura para o Pré-Vestibular
04/1996 - 08/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação para o Ensino Médio, Redação para o Pré-Vestibular
08/1995 - 12/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa do Ensino Fundamental

2008 - 2018

Universidade de Uberaba

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA

Outras informações:
Atuação como professor convidado no polo de Franca (SP) para os cursos de Pedagogia e Letras.

1998 - 2018

Curso Claretiano

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA

Outras informações:
Atuação como professora nas disciplinas exigidas nos concursos públicos para professor do município e do estado de São Paulo.

2016 - 2017

Liceu Albert Einstein

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE REDAÇÃO

2016 - 2017

Master Med Uberaba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Linguagens, Carga horária: 4

2017 - 2017

Colégio Objetivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE REDAÇÃO

Outras informações:
CARÁTER DE SUBSTITUIÇÃO

1997 - 2007

Fundação Educandário Pestalozzi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

08/1997 - 12/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa para o Ensino Médio

1995 - 2014

Escola Dinâmica Espiral - Coc

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

08/1995 - 12/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura para o Ensino Médio, Literatura para o Pré-vestibular, Redação para o Ensino Médio, Redação para o Pré-vestibular

2013 - 2013

Colégio Objetivo Franca

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE GRAMÁTICA, Carga horária: 6

1999 - 2000

Cooperativa Regional de Educação e Cultura de Franca

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE INGLÊS E LITERATURA, Carga horária: 8

2005 - 2008

ESCOLA PEQUENO POLEGAR - LICEU FRANCANO DE ENSINO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LITERATURA E INGLÊS, Carga horária: 8

2002 - 2004

Criar Redação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE REDAÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXT, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuação como professora de Redação e Interpretação de Textos. Correção de redações individualizadas, com vistas aos exames vestibulares.

2008 - 2009

Colégio Objetivo Ituverava

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE REDAÇÃO E LIVROS, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora de Redação e de Livros para os Vestibulares no Ensino Médio e Extensivo. Correção de redações com vistas aos vestibulares. Elaboração de temas de redação com vistas aos vestibulares.

2009 - 2011

Centro Educacional de Orlândia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LITERATURA E REDAÇÃO, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora de Redação para o Ensino Fundamental e de Literatura para o Ensino Médio

2013 - 2013

Colégio Bruno Giorgi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE REDAÇÃO E GRAMÁTICA, Carga horária: 12

Outras informações:
PROFESSORA DE REDAÇÃO E GRAMÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO - MOCOCA(SP)

2013 - 2013

Associação Religiosa Beneficente Jesus Maria José

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE REDAÇÃO, Carga horária: 10

Outras informações:
CARÁTER DE SUBSTITUIÇÃO

2018 - 2022

ALS EDUCAÇÃO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE REDAÇÃO, Carga horária: 9

2015 - Atual

CURSO DE REDAÇÃO CLÁUDIA OLIVEIRA

Vínculo: AUTÔNOMO, Enquadramento Funcional: PROPRIETÁRIA DE CURSO

Outras informações:
Curso voltado para concursos públicos e exames vestibulares