Emanuelle Santiago Monteiro Leite

Mestra em Educação pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA-2019). Pós-Graduada em Língua Brasileira de Sinais (FIJ-2010). Pós-Graduada em Gestão Educacional (FMS-2015). Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Maranhão (UEMA-2009). Professora da Educação Básica pela Secretaria Estadual de Educação do Maranhão (SEDUC/MA). Atualmente está como Coordenadora da Educação Especial da Unidade Regional de Educação de Santa Inês (URESI/MA) Tem experiência em docência do Ensino Superior na Universidade Estadual do Maranhão (UEMA/ Campus Santa Inês), Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA/Campus Santa Inês) e Fundação de Ensino e Engenharia de Santa Catarina (FEESC). Desenvolve pesquisas na área da Educação Especial/ Inclusiva com ênfase em Transtorno do Espectro Autista. Membro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Especial na Educação Básica da Universidade Federal do Maranhão (GEPEESP/ UFMA).

Informações coletadas do Lattes em 11/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Gestão de Ensino da Educação Básica

2017 - 2019

Universidade Federal do Maranhão
Título: INTERVENÇÃO PARA AS COMPETÊNCIAS SOCIAIS DE PRÉ-ESCOLARES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO, Ano de Obtenção: 2019
Lívia da Conceição Costa Zaqueu.

Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional

2014 - 2015

Faculdade Mário Schenberg
Título: Inclusão de Estudantes com Paralisia Cerebral no Contexto da Cultura Organizacional Escolar
Orientador: Leonardo Manuel das Neves Rocha

Especialização em Língua de Sinais Brasileira

2009 - 2010

Faculdades Integradas de Jacarepaguá
Título: A Libras como disciplina curricular nas instituições de ensino superior
Orientador: Amanda de Oliveira Veiga - Mestre

Graduação em Pedagogia

2003 - 2009

Universidade Estadual do Maranhão
Título: A Inclusão do aluno surdo nas salas regulares de ensino
Orientador: Maria Lourdene Pula Costa

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em CURSO DE FORMAÇÃO NO INSTRUMENTO VALIDADO OERA - OBSERVAÇÃO ESTRUTURADA PAR. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2023 - 2023

O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓG. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2023 - 2023

Formação Continuada em Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 120h). , CENTRO DE ENSINO DE APOIO À PESSOA COM SURDEZ ? CAS, CAS, Brasil.

2022 - 2022

Variedades de Meditação: técnicas centradas no coração. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2022 - 2022

Educação Inclusiva: as perspectivas das altas habilidades/superdotação em s. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2022 - 2022

Pesquisa em Psicologia e Educação: contribuições da fenomenologia - método. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2022 - 2022

Contação de Histórias Pretas. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2018 - 2018

Programa Especializado em Transtorno do Espectro Autista (PROTEA). (Carga horária: 50h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2017 - 2017

O ensino de Química e a inclusão educacional. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2017 - 2017

OFICINA BRAILLE: AMPLIANDO SABERES SOBRE O PROCESSO EDUCACIONAL DA PESSOA C. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2017 - 2017

Hermenêutica filosófica e Literatura. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2016 - 2016

Primeiros Socorros: Educar para a vida. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2016 - 2016

Formação Continuada de Docentes do Ensino Fundamental da Educação Especial. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação de Pindaré Mirin, SEMED, Brasil.

2015 - 2016

Curso Básico de Libras. (Carga horária: 180h). , Silva & Felix Trabalhos Técnicos e Científicos, S & F, Brasil.

2015 - 2015

Oficinas Temáticas sobre surdez. (Carga horária: 40h). , Barros - Ensino de Idiomas, BARROS, Brasil.

2015 - 2015

Formação Continuada de Docentes do Ensino Fundamental da Educação Especial. (Carga horária: 140h). , Secretaria Municipal de Educação de Pindaré Mirim, SEMED, Brasil.

2014 - 2014

Formação Continuada para Professores Intérpretes de Libras. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação do Maranhão, SEDUC, Brasil.

2014 - 2014

Introdução à Libras. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal do Maranhão, IFMA, Brasil.

2012 - 2013

Extensão universitária em Formação de profissionais de repartições públicas. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

MONTEIRO, E.S.L . II Simpósio sobre Inclusão Socioeducacional do Público-Alvo da Educação Especial do IFMA-Campus Santa Inês & VII Encontro de Educação Especial da Unidade Regional de Educação de Santa Inês da URESI. 2023. (Outro).

MONTEIRO, E.S.L . I Encontro sobre Gestão Inclusiva: práticas pedagógicas e ações colaborativas. 2022. (Outro).

MONTEIRO, E.S.L . I Simpósio sobre Inclusão Socioeducacional do PúblicoAlvo da Educação Especial do IFMA-Campus Santa Inês & VI Encontro de Educação Especial da Unidade Regional de Educação de Santa Inês da URE-SI,. 2022. (Outro).

MONTEIRO, E.S.L . I Simpósio sobre Inclusão Socioeducacional do Público-Alvo da Educação Especial do IFMA-Campus Santa Inês & VI Encontro de Educação Especial da Unidade Regional de Educação de Santa Inês da URE-SI. 2022. (Outro).

SILVEIRA, F. M. ; MONTEIRO, E.S.L . I ENCONTRO INTERNACIONAL SOBRE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS PARA A SAÚDE E EDUCAÇÃO: Religiosidade / Espiritualidade no Processo Clínico e Educativo,. 2022. (Outro).

MONTEIRO, E.S.L . I Simpósio Internacional de Intervenção Precoce na Infância de São Luís. 2019. (Outro).

ZAQUEU, L. C. C. ; SILVEIRA, F. M. ; MONTEIRO, E.S.L . I Simpósio Internacional e Nacional de Intervenção Precoce na Infância. 2018. (Outro).

MONTEIRO, E.S.L . III Encontro Regional de Educação de Surdos. 2013. (Outro).

MONTEIRO, E.S.L . II Encontro Comemorativo ao dia do Surdo. 2011. (Outro).

Participação em eventos

Divulgação de live de lançamento de e-book Perspectivas teóricas e práticas do profissional de apoio escolar. 2023. (Outra).

V CONGRESSO INTERNACIONAL DE AUTISMOS DO BRASIL. 2023. (Congresso).

I ENCONTRO INTERNACIONAL SOBRE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS PARA A SAÚDE E EDUCAÇÃO: Religiosidade / Espiritualidade no Processo Clínico e Educativo. 2022. (Encontro).

I Simpósio sobre Inclusão Socioeducacional do PúblicoAlvo da Educação Especial do IFMA-Campus Santa Inês & VI Encontro de Educação Especial da Unidade Regional de Educação de Santa Inês da URE-SI,. 2022. (Simpósio).

I Simpósio sobre Inclusão Socioeducacional do Público-Alvo da Educação Especial do IFMA-Campus Santa Inês & VI Encontro de Educação Especial da Unidade Regional de Educação de Santa Inês da URE-SI,.Inclusão socioeducacional dos estudantes público-alvo da Educação Especial -perspectivas e ações. 2022. (Simpósio).

VII Seminário de Iniciação Científica (SEMIC) 2021. 2021. (Seminário).

I Simpósio de Intervenção Precoce na Infância de São Luís.Desenvolvimento Motor em Criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA). 2019. (Simpósio).

I Simpósio Ide Intervenção Precoce na Infância de São Luís. 2019. (Simpósio).

III Seminário sobre o Transtorno do Espectro do Autismo. 2018. (Seminário).

I Simpósio Internacional e Nacional de Intervenção Precoce na Infância: Diálogos interdisciplinares entre Educação e Saúde.VIGILÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL NA IDENTIFICAÇÃO PRECOCE DA PARALISIA CEREBRAL: A OBSERVAÇÃO DE PAIS/CUIDADORES. 2018. (Simpósio).

I Simpósio Internacional e Nacional de Intervenção Precoce na Infância: Diálogos interdisciplinares entre Educação e Saúde. 2018. (Simpósio).

I Simpósio Internacional e Nacional de Intervenção Precoce na Infância: Diálogos interdisciplinares entre Educação e Saúde."VIGILÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL NA IDENTIFICAÇÃO PRECOCE DA PARALISIA CEREBRAL: A OBSERVAÇÃO DE PAIS/CUIDADORES". 2018. (Simpósio).

38ª Reunião Nacional da Anped. 2017. (Encontro).

II Simpósio Internacional Interdisciplinar em Cultura e Sociedade. 2017. (Simpósio).

II Simpósio Internacional Interdisciplinar em Cultura e Sociedade do PGCult.SABERES DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM PEDAGOGIA. 2017. (Simpósio).

II Simpósio Nacional de Tecnologias Digitais na Educação.Pedagogia de Projetos e o uso da TC's na Educação. 2017. (Simpósio).

II Simpósio Nacional de Tecnologias Digitais na Educação. 2017. (Simpósio).

I JELL - Jornada de Estudos Linguísticos e Literários: Língua, Literatura e Ensino.O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO LIVRO DIDÁTICO ?SINGULAR E PLURAL?, DO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Outra).

I JELL - Jornada de Estudos Linguísticos e Literários: Língua, Literatura e Ensino.EDUCAÇÃO DE SURDOS: O BILINGUISMO NA PROPOSTA INCLUSIVA. 2017. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2017 no Maranhão.O MULTIPLANO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA AOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO MÉDIO. 2017. (Outra).

67 Reunião Anual da SBPC.Educação das Pessoas Surdas: Entre as políticas de língua de sinais e de implante coclear. 2015. (Outra).

65 Reunião Anual da SBPC. 2013. (Outra).

6ª Jornada de Extensão Universitária.A Língua na ponta dos dedos: Formação de profissionais de repartições públicas para uso e difusão da Libras.. 2013. (Outra).

I Congresso Regional de Educação de Surdos do Delta do Parnaíba. 2011. (Congresso).

XIII Encontro Maranhense dos Estudantes de Letras - EMEL.A Libras como disciplina curricular nos cursos de formação de professores. 2011. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: MARINEIA SANTOS ALVES

ZAQUEU, L. C. C.;MONTEIRO, E.S.L; SA, R. M. B.. A INCLUSÃO EDUCACIONAL DE ESTUDANTES SURDOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: Estudo de revisão bibliográfica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: JOESLYS SILVA MAIA

ZAQUEU, L. C. C.;MONTEIRO, E.S.L; SA, R. M. B.. O LÚDICO NO PROCESSO DE INCLUSÃO/INTERAÇÃO SOCIAL DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: O que a literatura nos revela. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: JOÃO EVANGELISTA C

RIOS, M. F. S;MONTEIRO, E.S.L; ARAUJO, R. S.. do Nascimento.Os profissionais da Educação na rede municipal de Santa Inês: O discurso sobre a desvalorização.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: GEISIANE ANDRADE ARAUJO

RIOS, M. F. S;MONTEIRO, E.S.L; ARAUJO, R. S.. Leitura nas séries Iniciais: como a literatura infantil pode contribuir para o desenvolvimento da leitura.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: MARCOS DE ARAÚJO RODRIGUES

RIOS, M. F. S;MONTEIRO, E.S.L; ARAUJO, R. S.. As dificuldades encontradas no ensino da matemática no Ensino Fundamental I.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: FRANCENILDE OLIVEIRA NEVES

RIOS, M. F. S;MONTEIRO, E.S.L; ARAUJO, R. S.. O Estudo do Lúdico e da Psicomotricidade como recurso facilitador do processo de aprendizagem na educação pré-escolar.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: CARLA ANDREIA MACIEL SANTIAGO e ROSEANE LIMA SOARES

MONTEIRO, E.S.L. BIBLIOTECA ESCOLAR: UM AMBIENTE PRIVILEGIADO NO PROCESSO DE MEDIAÇÃO ENTRE O ALUNO E O MUNDO DA LEITURA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Aucegildes Gaspar Costa

MONTEIRO, E.S.L. A Importância da Libras no contexto escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

FAHD; LEITE, F. R. S.;MONTEIRO, E.S.L. Processo Seletivo Público Simplificado para Contratação de Professor Substituto da disciplina de Língua Brasileira de Sinais.. 2015. Universidade Estadual do Maranhão.

VASCONCELOS, J. S.; SANDES SOBRINHO, J. B. M.;MONTEIRO, E.S.L. Processo Seletivo Público Simplificado para Contratação de Professor Substituto de Engenharia Elétrica para o Campus Santa Inês. 2012. Instituto Federal do Maranhão.

MONTEIRO, E.S.L; SANDES SOBRINHO, J. B. M.; VASCONCELOS, J. S.. Processo Seletivo Público Simplificado para Contratação de Professor Substituto da área/disciplina: Engenharia Elétrica. 2012. Instituto Federal Educ., Ciência e Tecnol. do MA.

MONTEIRO, E.S.L. Programa Especial de Cursos de Extensão - PESCE. 2012. Universidade Estadual do Maranhão.

MONTEIRO, E.S.L. Programa Especial de Cursos de Extensão - Pesce. 2012. Universidade Estadual do Maranhão.

Orientou

ANTONIO CARLOS DAS CHAGAS MACEDO

INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM SURDEZ: o bilinguismo na proposta inclusiva; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Emanuelle Santiago Monteiro Leite;

RAFAELLA DOS SANTOS ARAÚJO OLIVEIRA

POR UMA SOCIEDADE INCLUSIVA: uma análise da inclusão social do surdo no município de Santa Inês/MA a partir do desenvolvimento do projeto de Extensão; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Emanuelle Santiago Monteiro Leite;

Ana Carla Oliveira Silva

A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: uma análise do processo de inclusão do aluno com DI na rede municipal de ensino de Santa Inês ? MA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Emanuelle Santiago Monteiro Leite;

DANNUTTA STEPHANI ; JESSICA ERICEIRA; LYDIA MARISE RODRIGUES

MOTIVAÇÃO: Uma ação pedagógica no processo educacional do curso Técnico em Cooperativismo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Santa Inês ? MA; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Emanuelle Santiago Monteiro Leite;

Lara Viviane Vieira Vaz

DESAFIOS E PERSPECTIVAS DE INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Emanuelle Santiago Monteiro Leite;

JOÃO BEZERRA SILVA JUNIOR E LINDALVA DOS SANTOS CORRÊA

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: uma proposta metodológica para o ensino da Língua de Sinais Brasileira; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Emanuelle Santiago Monteiro Leite;

Produções bibliográficas

MONTEIRO, E.S.L ; LEITE, F. R. S. ; ZAQUEU, L. C. C. . VIGILÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL NO DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PRECOCE DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. Anais do 10 Congresso Brasileiro de Educação Especial , v. 10, p. 1, 2023.
MONTEIRO, E.S.L ; SA, R. M. B. (Org.) ; ZAQUEU, L. C. C. (Org.) . Gestão de Ensino na Educação Básica: Apontamentos sobre currículo e formação docente. 1. ed. Curitiba: CRV, 2020.
MONTEIRO, E.S.L ; ZAQUEU, L. C. C. (Org.) . Simpósio Internacional e Nacional de Intervenção Precoce na Infância: diálogos interdisciplinares entre educação e saúde. 1. ed. São Luís: EDUFMA, 2019. v. 1. 286p .
LEITE, F. R. S. ; MONTEIRO, E.S.L . A DESMITIFICAÇÃO DA REPRESENTAÇÃO SOCIAL DA PESSOA SURDA. In: In: Ivo Dickmann; Aline Fátima Lazarotto.. (Org.). Educação: desafios da práxis e formação. 1ed.Chapecó: Plataforma Acadêmica, 2018, v. 1, p. 60-74.
LEITE, F. R. S. ; MONTEIRO, E.S.L . FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA ALICERÇADA EM LEITURA, ANÁLISE E PRODUÇÃO DE TEXTO COM O LIVRO DIDÁTICO. In: Ivanio Dickmann. (Org.). Vozes da Educação. 1ed.São Paulo: Dialogar, 2018, v. IV, p. 248-263.
MONTEIRO, E.S.L ; LEITE, F. R. S. . ABORDAGEM INTER/MULTIDISCIPLINAR NA INCLUSÃO ESCOLAR DA CRIANÇA COM PARALISIA CEREBRAL. In: Maria Vilani Cosme de Carvalho; Josania Lima Portela Carvalhêdo. (Org.). CAMINHOS DA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NO NORDESTE DO BRASIL - EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE. 01ed.Teresina - PI: EDUFPI - Editora da Universidade Federal do Piauí, 2016, v. 5, p. 39-44.
MONTEIRO, E.S.L ; SA, R. M. B. ; ZAQUEU, L. C. C. . SABERES DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM PEDAGOGIA. In: II Simpósio Internacional Interdisciplinar em Cultura e Sociedade do PGCult, 2017, São Luís/Ma. Anais do II Simpósio Internacional Interdisciplinar em Cultura e Sociedade do PGCult. São Luís-MA: EDUFMA, 2017. p. 1013-1028.
MONTEIRO, E.S.L ; LEITE, F. R. S. . A Inclusão Escolar Através do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas no IFMA Campus Santa Inês. In: IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica., 2014, Belo Horizonte. GT 09 - Cultura ,Trabalho,Relações étnico-Raciais, Gênero e Diversidade na Educação Profissional e Tecnológica. Belo Horizonte: DRI/CEFET-MG, 2014. v. 00. p. 01-15.
MONTEIRO, E.S.L ; SA, R. M. B. ; ZAQUEU, L. C. C. . Saberes de Educação Inclusiva em Pedagogia. In: II Simpósio Internacional Interdisciplinar em cultura e sociedade, 2017, São Luís - MA. II SIICS. São Luís - MA: EDUFMA, 2017. p. 1013-1028.
MONTEIRO, E.S.L ; LEITE, F. R. S. . Abordagem Inter/multidisciplinar na inclusão escolar da criança com paralisia cerebral. In: Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - EPEN, 2016, Terezina. Caminhos da Pós-Graduação em Educação no Nordeste do Brasil. Educação e Diversidade. Teresina: EDUFPI, 2016. v. 05. p. 40-43.
MONTEIRO, E.S.L ; LEITE, F. R. S. . Educação das Pessoas Surdas: Entre as políticas de língua de sinais e de implante coclear. In: 67ª Reunião Anual da SBPC, 2015, São Carlos. GT 7.7 Educação Especial. São Carlos: SBPCnet, 2015. v. 00. p. 01-01.
MONTEIRO, E.S.L ; OLIVEIRA, Rafaella dos Santos Araújo . A Língua na Ponta dos dedos: Formação de profissionais de repartições públicas para o uso e difusão da Libras. In: Jornada de Extensão Universitária - UEMA, 2013, São Luís. Universidade e Comunidade: Conectando Conhecimentos. São Luís: EDITORAUEMA, 2013. v. 02. p. 162-162.
MONTEIRO, E.S.L ; OLIVEIRA, Rafaella dos Santos Araújo . A LINGUA NA PONTA DOS DEDOS: formação de profissionais de repartições públicas para o uso e difusão da Língua de Sinais Brasileira (Libras) na cidade de Santa Inês-MA. VI JOEX - JORNADA DE EXTENSÃO (UEMA) , 2016.
MONTEIRO, E.S.L ; LEITE, F. R. S. ; ZAQUEU, L. C. C. . VIGILÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL NO DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PRECOCE DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LEITE, F. R. S. ; MONTEIRO, E.S.L . VIGILÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL NO DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PRECOCE DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MONTEIRO, E.S.L . Educação Especial na Perspectiva da Inclusão. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MONTEIRO, E.S.L ; ZAQUEU, L. C. C. . Desenvolvimento Motor em Criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA). 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ZAQUEU, L. C. C. ; MONTEIRO, E.S.L . Minicurso 4: FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA IDENTIFICAR SINAIS PRECOCES DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MONTEIRO, E.S.L ; ARAGÃO, M. C. M. ; ZAQUEU, L. C. C. . INTERVENÇÕES PSICOEDUCACIONAIS PARA O ATENDIMENTO DAS NECESSIDADES ESPECÍFICAS DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA EM CONTEXTO ESCOLAR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MONTEIRO, E.S.L ; LEITE, F. R. S. ; ZAQUEU, L. C. C. . VIGILÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL NA IDENTIFICAÇÃO PRECOCE DA PARALISIA CEREBRAL: A OBSERVAÇÃO DE PAIS/CUIDADORES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SA, R. M. B. ; MONTEIRO, E.S.L ; ZAQUEU, L. C. C. . SABERES DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM PEDAGOGIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MACEDO, A. C. C. ; MONTEIRO, E.S.L ; FAHD . EDUCAÇÃO DE SURDOS: O BILINGUISMO NA PROPOSTA INCLUSIVA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LEITE, F. R. S. ; MONTEIRO, E.S.L . O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO LIVRO DIDÁTICO ?SINGULAR E PLURAL?, DO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SA, R. M. B. ; MONTEIRO, E.S.L ; ZAQUEU, L. C. C. . O MULTIPLANO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA AOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO MÉDIO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MONTEIRO, E.S.L . EDUCAÇÃO DE QUALIDADE, COMPROMISSO DE TODOS: a escola é para todos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MONTEIRO, E.S.L . 'A inclusão da Libras como disciplina obrigatória nos cursos de formação de professores'. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

MONTEIRO, E.S.L ; ZAQUEU, L. C. C. . METODOLOGIAS DE ENSINO PARA AS COMPETÊNCIAS SOCIAIS DA CRIANÇA COM TEA. 2017.

MONTEIRO, E.S.L . 5 Encontro Regional de Educação Especial. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, Rafaella dos Santos Araújo ; MONTEIRO, E.S.L . A língua na ponta dos dedos: Formação de profissionais de repartições públicas para o uso e difusão da Língua de Sinais Brasileira ? Libras no município de Santa Inês/MA. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MONTEIRO, E.S.L ; OLIVEIRA, Rafaella dos Santos Araújo . A língua na ponta dos dedos: Formação de profissionais de repartições públicas para o uso e difusão da Língua de Sinais Brasileira ? Libras no município de Santa Inês/MA. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MONTEIRO, E.S.L . A importância da Libras no contexto social. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZAQUEU, L. C. C. ; MONTEIRO, E.S.L . Relatório Técnico Científico FAPEMA. 2019. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

2012 - 2013

POR UMA SOCIEDADE INCLUSIVA: uma análise da inclusão social do surdo no município de Santa Inês/MA a partir do desenvolvimento do projeto de Extensão Universidade Estadual do Maranhão/ Graduação em Pedagogia, Descrição: O estudo teve como objetivo analisar a inclusão social do surdo no município de Santa Inês /MA e ocorreu simultaneamente ao projeto de Extensão Pibex partindo da problematização exposta nos seguintes questionamentos: Quais os maiores desafios enfrentados por surdos no que se refere à inclusão social? Como o não cumprimento das leis influencia para na socialização deste sujeito? Quais as dificuldades encontradas por profissionais e por surdos nas repartições e serviços públicas no município de Santa Inês ? MA? Quais ações podem contribuir para o desenvolvimento social do surdo? Com o intuito de responder tais perguntas realizou-se entrevista com diretora do Departamento de Atenção Básica da Secretaria de Saúde do Município de Santa Inês; questionários aplicados com os servidores públicos da área de saúde; e entrevista realizada com os surdos. Com a finalidade de levantar dados sobre a inclusão social do surdo na pesquisa de campo de acordo com a pesquisa bibliográfica. O projeto de Pesquisa premiado na 6ª Jornada de Extensão Universitária da UEMA, nos permitiu atingir o objetivo proposto ? formar profissionais de Repartições Públicas do município de Santa Inês/MA para o uso e difusão da Libras, permitindo aos surdos o acesso à informação e comunicação; proporcionou o embasamento teórico, prático, ético e técnico divulgando a língua de sinais a fim de que cada profissional dentro de sua função torne-se um facilitador e multiplicador, proporcionando a inclusão social do surdo. O projeto de pesquisa constituiu o Trabalho de conclusão de curso da acadêmica Rafaella dos Santos Oliveira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Emanuelle Santiago Monteiro Leite - Coordenador / Rafaella dos Santos Araújo Oliveira - Integrante.

Prêmios

2017

PAEDT-03316/17PROGRAMA DE APOIO A ELABORAÇÃO DE DISSERTAÇÃO OU TESE - EDITAL 017/2017- R$ 2.903,21 FUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA E AO DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO DO MARANHÃO, FUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA E AO DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO DO MARANHÃO..

2013

Prêmio Extensão Universitária, Universidade Estadual do Maranhão - UEMA.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2020

C.E Neuza de Carvalho Bastos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 20

2015 - 2015

Instituto Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 10

2011 - 2013

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor coordenador do curso de extensão do PROGRAMA ESPECIAL DE CURSOS DE EXTENSÃO - PESCE, que disponibilizou duas vagas para a disciplina de Libras (Departamento de Pedagogia) no primeiro semestre de 2012, conforme edital n. 001/12 e cinco vagas para a Disciplina de Libras (Departamento de Letras) no segundo semestre de 2012, conforme edital 003/2012.

2012 - 2012

Faculdade Latino Americana de Educação

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 20

2010 - 2010

Instituto de Educação Profissional Professor gamaliel

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Libras nos cursos de Licenciatura em Pedagogia e História

2010 - 2010

Fundação do Ensino da Engenharia em Santa Catarina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Orientador Educacional, Carga horária: 15

Outras informações:
Tutor presencial da disciplina de Libras do curso de Licenciatura em Matemática

2014 - 2014

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 10

2009 - 2009

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: contratado, Enquadramento Funcional: Instrutor de Libras, Carga horária: 20

Outras informações:
Instrutor Ministrante do curso de Libras

2021 - Atual

Unidade Regional de Educação de Santa Inês

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 20