Regina de Fatima Mendes Schmidlin

Inglês

Compreende Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos/Especialidade: Educação a distância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

SCHMIDLIN, R. F. M. . XIV PEDAGOGIAR. 2017. (Outro).

SCHMIDLIN, R. F. M. ; SOUZA, L. G. . 2 ENCONTRO PEDAGÓGICO - OS DESAFIOS DA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE. 2017. (Outro).

SCHMIDLIN, R. F. M. . II ENCONTRO DE PRODUÇÕES CIENTÍFICAS DO CURSO DE PEDAGOGIA - FACULDADE UNINASSAU DE PARNAÍBA. 2017. (Outro).

SCHMIDLIN, R. F. M. . I ENCONTRO DE PRODUÇÕES CIENTÍFICAS DO CURSO DE PEDAGOGIA E DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO. 2016. (Outro).

SCHMIDLIN, R. F. M. . XIII PEDAGOGIAR. 2016. (Outro).

SCHMIDLIN, R. F. M. . XX SIMPÓSIO INTERDISCIPLINAR DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU. 2016. (Outro).

SCHMIDLIN, R. F. M. . IX JORNADA PEDAGÓGICA - Escola Inclusiva: direito de todos - desafios do século XXI. 2015. (Outro).

SCHMIDLIN, R. F. M. . XIX SIMPÓSIO INTERDISCIPLINAR DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2015. (Outro).

SCHMIDLIN, R. F. M. ; FERNANDES, M. A. C. . IX Jornada do Curso de Pedagogia 2015 - Escola Inclusiva: direito de todos - desafios do século XXI. 2015. (Outro).

SCHMIDLIN, R. F. M. . VI Jornada de Pedagogia - Escola, Família e prática pedagógica: os desafios da educação compartilhada. 2010. (Outro).

SCHMIDLIN, R. F. M. . Encontro Temático: debatendo a inclusão em todos os seus aspectos. 2009. (Outro).

SCHMIDLIN, R. F. M. . Exposição Fotográfica: um olhar sobre a infância. 2009. (Exposição).

SCHMIDLIN, R. F. M. . II Simpósio Interdisciplinar (Bloco III - Curso de Pedagogia). 2007. (Outro).

SCHMIDLIN, R. F. M. . III Simpósio Interdisciplinar (Bloco III - Curso de Pedagogia). 2007. (Outro).

SCHMIDLIN, R. F. M. . I Simpósio Interdisciplinar (Bloco III - Curso de Pedagogia). 2006. (Outro).

SCHMIDLIN, R. F. M. . Encontro de Planejamento Estratégico. 2003. (Outro).

OFICINA DE RECURSOS DIDÁTICOS NO II ENCONTRO DE FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE PARNAÍBA - PI. 2022. (Oficina).

PROJETO RECOMEÇAR: LIMITES E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2022. (Outra).

ENCONTRO PEDAGÓGICO 2021.2 - SEDUC. 2021. (Outra).

INTERNACIONAL PROGRAM IN HUMAN AND WORKFORCE DEVELOPENMENT.DEVENVOLVIMENTO PESSOAL E TRABALHABILIDADE. 2021. (Outra).

RODA DE MESTRES - INOVAÇÃO, CRIATIVIDADE - PROPOSTAS DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ADAPTADAS PARA A ERA DIGITAL. 2021. (Outra).

SEMANA DE FORMAÇÃO ADMINISTRATIVA DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2021. (Outra).

SEMANA DE FORMAÇÃO ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA DA SECRETAIRA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.ENSINO HÍBRIDO E SEUS DESAFIOS. 2021. (Outra).

O PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. (Outra).

COMPETENCIAS GERAIS NA BNCC. 2019. (Outra).

ENCONTRO PEDAGÓGICO - 2019.BNCC NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Encontro).

III ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL.BNCC NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Encontro).

IV ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL.LITERATURA INFANTIL E MATEMÁTICA. 2019. (Encontro).

CURSO BÁSICO DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS.LIBRAS. 2018. (Oficina).

ESTUDO DA BNCC - BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR.BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR - BNCC. 2018. (Encontro).

CONFERENCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.COORDENADORA DE EIXO. 2017. (Encontro).

I SEMANA DE CONSCIÊNCIA NEGRA.PERSONAGEM NEGRO MEMORÁVEL, NA MÚICA E ATÉ PROTAGONISTA NOS GAMES. 2017. (Outra).

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES - CONTEXTOS PEDAGÓGICOS E PROCESSOS FORMATIVOS - AS INTERFACES NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONALO. 2016. (Encontro).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES.FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES - CONTEXTOS PEDAGÓGICOS E PROCESSOS FORMATIVOS - A INTERFACE NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL. 2016. (Oficina).

IDENTIDADE DOCENTE: REFLEXÕES SOBRE A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR. 2016. (Outra).

IV SEMANA DE EDUCAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPI. 2016. (Outra).

8ª EDIÇÃO DO DIA NACIONAL DA CONSTRUÇÃO SOCIAL.TRABALHOS EDUCACIONAIS. 2014. (Outra).

FORMAÇÃO DE GESTORES.FORMAÇÃO DE GESTORES DA REDE SESI DE EDUCAÇÃO. 2014. (Encontro).

1 ENCONTRO DA REDE DA EDUCAÇÃO LIVRE.1 ENCONTRO DA REDE DA EDUCAÇÃO LIVRE. 2013. (Encontro).

CAPACITAÇÃO PEDAGÓGICA DA APAE DE PARNAÍBA.EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2012. (Outra).

I JORNADA EM EAD.I JORNADA EM EAD. 2012. (Outra).

VII ENCONTRO DE PESQUISA DAS FAPS E FACULDADE ALIANÇA. 2012. (Encontro).

VII ENCONTRO DE PESQUISA DAS FAPS E FACULDADE ALIANÇA.MESA REDONDA - O ESPAÇO DA PESQUISA QUALITATIVA NO CONTEXTO DO SÉCULO XXI. 2012. (Encontro).

III ENCONTRO DE GESTORES. 2011. (Encontro).

VI SEMINÁRIO MUNICIPAL DE FORMAÇÃO DE GESTORES E EDUCADORES DO PROGRAMA EDUCAÇÃO INCLOUSIVA: direito à diversidade..FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL / EDUCAÇÃO INCLUSIVA: em busca de novos caminhos para a aprendizagem. 2011. (Seminário).

VI SEMINÁRIO MUNICIPAL DE FORMAÇÃO DE GESTORES E EDUCADORES DO PROGRAMAS EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DI.DIREITO À DIVERSIDADE - POLO PARNAÍBA - PIAUÍ. 2011. (Seminário).

Curso de Capacitação do Programa SESI Atleta do Futuro. 2010. (Outra).

Feira Especial de negócio da APAE. 2010. (Outra).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DA CÁTEDRA UNESCO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2010. (Congresso).

Fórum Municipal de Educação - Conferência Municipal de Educação.Coordenadora da Sub-comissão do Ensino Superior. 2009. (Outra).

SEMINÁRIO REGIONAL DAS COMISSÕES PRÓPRIAS DE AVALIAÇÃO-CPAs. 2009. (Seminário).

Seminário Regional do Exame Nacional de Desempenho do Estudante - ENADE. 2009. (Seminário).

V ENCONTRO DE PESQUISA- " A GESTÃO DO CONHECIMENTO ÉTICO-CIENTÍFICO: DESAFIO NO SÉCULO XXI". 2009. (Encontro).

V ENCONTRO DE PESQUISA DA FAP- " A gestão do conhecimento ético-científico: desafio no século XXI"..O ensino semipresencial: um estudo sobre os avanços e desafios das IES à luz da portaria n° 4059/04. 2009. (Encontro).

V Jornada Pedagógica da FAP - Exposição Fotográfica.Um olhar sobre a infância - Exposição fotográfia. 2009. (Outra).

XIII Ciclo de estudos e debates pedagógicos: "EJA: fortalecendo a cidadania.A proposta EJA desenvolvida pelo SESI-PI- Relato de experiência. 2009. (Simpósio).

Conferência Municipal de Educação. 2008. (Outra).

CURSO BÁSICO NA METODOLOGIA DO BALANCED SCORECARD A DISTÂNCIA. 2008. (Oficina).

CURSO CONHECENDO O AVAN-DN. 2008. (Oficina).

CURSO DE FORMAÇÃO DE TUTORES EM EAD. 2008. (Oficina).

Encontro Preparatório para a VI CONFINTEA. 2008. (Encontro).

Fórum Municipal de Educação. 2008. (Outra).

IV Jornada Pedagógica de Parnaíba.Coordenação das Comunicações Científicas. 2008. (Outra).

IV Jornada Pedagógica de Parnaíba.A gestão de EAD nas Instituições de Ensino Superior - IES. 2008. (Outra).

14ª Edição da ação Global.Ação de Cidadania e Responsabilidade Social. 2007. (Outra).

5° TELECONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: EDUCAÇÃO, COMPETITIVIDADE E DESENVOLVIMENTO. 2007. (Congresso).

CICLO DE ESTUDOS DOCENTES VIII.Curso de Capacitação/oficina sobre Projeto Político-Pedagógico. 2007. (Oficina).

VIII Encontro de Capacitação Docente. 2007. (Encontro).

II Fórum Estadual de EJA. 2006. (Outra).

III Encontro SESI por um Brasil Alfabetizado.Apresentação dos resultados de alfabetização do Departamento Regional do SESI - Piauí. 2006. (Encontro).

III JORNADA DE EDUCAÇÃO DELTA DO PARNAÍBA. 2006. (Outra).

II JORNADA PEDAGÓGICA DE PARNAÍBA.CONSTRUÇÃO DE PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. 2006. (Oficina).

I Simpósio Interdisciplinar do Bloco III do Curso de Pedagogia da FAP.Equipe Organizadora do Evento. 2006. (Simpósio).

AÇÃO GLOBAL.12° EDIÇÃO DA AÇÃO GLOBAL NO PIAUÍ. 2005. (Outra).

FÓRUM DE RESPONSABILIDADE SOCIAL. 2005. (Outra).

FÓRUM ESTADUAL DE EJA. 2005. (Outra).

I CONFERÊNCIA DE EDUCAÇÃO - APRENDIZAGEM: NUMA PERSPECTIVA DA CONSTRUÇÃO DE SABERES. 2005. (Outra).

IV TELECONGRESSO INTERNACIONAL DE JOVENS E ADULTOS. 2005. (Congresso).

CURSO BÁSICO DE COOPERATIVISMO. 2004. (Oficina).

I JORNADA DE EDUCAÇÃO DELTA DO PARNAÍBA. 2004. (Outra).

Oficina de Capacitação de Multiplicadores do Programa Cooperjovem. 2004. (Oficina).

QUALIFICAÇÃO DO PROGRAMA SEGUNDO TEMPO. 2004. (Outra).

VIII CICLO DE ESTUDOS E DEBATES PEDAGÓGICOS.PALESTRA SOBRE A EDUCAÇÃO DO TRABALHADOR. 2004. (Outra).

CAPACITAÇÃO DE ORIENTADORES - EJA.CAPACITAÇÃO DE ORIENTADORES - EJA. 2003. (Outra).

CAPACITAÇÃO NA METODOLOGIA PRÓ-CIDADÃO - DE ALFABETIZAÇÃO. 2003. (Oficina).

Encontro de Educação SESI/2003. 2003. (Encontro).

III TELECONGRESSO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2003. (Congresso).

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DO SESI / PI.PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DA EDUCAÇÃO DO SESI / PI. 2003. (Encontro).

SEMNÁRIO DE ALFABETIZAÇÃO.SEMINÁRIO DE ALFABETIZAÇÃO E OFICINAS PEDAGÓGICAS. 2003. (Seminário).

2 SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2002. (Seminário).

CAPACITAÇÃO DE ORIENTADORES DO PROGRAMA SESI EDUCAÇÃO DO TRABALHADOR.METODOLOGIA UTILIZADA EM EJA. 2002. (Oficina).

I CONGRESSO INTERESTADUAL DE EDUCAÇÃO CONTINUADA E A DISTÂNCIA. 2002. (Congresso).

II TELECONGRESSO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2002. (Congresso).

I TELECONGRESSO INTERNACIONAL DE JOVENS E ADULTOS. 2001. (Congresso).

CURSO DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2000. (Simpósio).

REPENSANDO A PRÁTICA DA LEITURA E DA ESCRITA NA LITERATURA INFANTIL NO II SEMINÁRIO SOBRE PARÂMETROS CURRICULARES: FUNDAMENTAÇÃO- DIDATICA- AVALIAÇÃO. 1999. (Seminário).

ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS- LINGUAGEM ESCRITA E MATEMÁTICA. 1994. (Seminário).

MINICURSO/OFICINA: DIVISÃO SILÁBICA(MÉTODO DINÂMICO) HÍFEN-PLURAL DOS COMPOSTOS. 1992. (Oficina).

I SEMINÁRIO PIAUIENSE SOBRE MÉTODOS EDUCACIONAIS. 1991. (Seminário).

ATIVIDADES EXPRESSIVAS NA ESCOLA DE 1° GRAU. 1989. (Seminário).

SANTOS, S. M. V.; GUZZI, V. M. F.;SCHMIDLIN, R. F. M.. A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO NA PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA CLÍNICA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPEC. EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA, INSTITUCIONAL) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU - FAP PARNAÍBA.

SANTOS, S. M. V.; GUZZI, V. M. F.;SCHMIDLIN, R. F. M.. A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO NA PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA CLÍNICA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPEC. EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA, INSTITUCIONAL) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU - FAP PARNAÍBA.

SANTOS, S. M. V.; GUZZI, V. M. F.;SCHMIDLIN, R. F. M.. A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO NA PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA CLÍNICA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPEC. EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA, INSTITUCIONAL) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU - FAP PARNAÍBA.

SCHMIDLIN, R. F. M.. FUNDO DE PARTICIPAÇÃO DOS MUNICÍPIOS: uma análise nos conhecimentos do municípios de Buriti dos Lopes. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CIÊNCIAS CONTÁBEIS) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU - FAP PARNAÍBA.

SCHMIDLIN, R. F. M.. DOURADO. O COORDENADOR PEDAGÓGICO COMO AGENTE TRANSFORMADOR NAS RELAÇÕES HUMANAS. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SUPERVISÃO-COORDENAÇÃO DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS) - FACULDADE PIAUIENSE.

VERAS, L. M. P. M.; SOUZA, K. R. B.;SCHMIDLIN, R. F. M.. Educação a distância: vantagens e desvantagens. Um estudo realizado no polo de apoio presencial da cidade de Buriti dos Lopes. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato sensu em docência superior) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. Análise das habilidades sociais dos professores do curso de nutrição da Faculdade Piauiense. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato sensu em docência superior) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. Instrumentos e processos avaliativos no ensino superior: a busca da maximização da avaliação qualitativa no curso de biomedicina da UFPI. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato sensu em docência superior) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.; FERNANDES, M. A. C.; AGUIAR, R. C. E. S.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO - UM ESTUDO SOBRE AS PRÁTICAS E DIFICULDADES PELOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL EM SÃO BERNARDO-MA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNINASSAU PARNAÍBA.

SCHMIDLIN, R. F. M.; FERNANDES, M. A. C.; SOUSA, C. J. S.. A LUDICIDADE ENQUANTO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM - UM ESTUDO EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE PARNAÍBA-PI. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNINASSAU PARNAÍBA.

SCHMIDLIN, R. F. M.; FERNANDES, M. A. C.; DUARTE FILHO, Gilberto Escórcio. DESAFIOS DA INCLUSÃO DO ALUNO AUTISTA - UM OLHAR DO PROFESSOR. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE UNINASSAU PARNAÍBA.

TELES, F. P.; TELES, F. A. R.;SCHMIDLIN, R. F. M.. A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO MÉTODO MONTESSORIANO: UM ESTUDO EM UMA ESCOLA DE PARNAÍBA-PI. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU - FAP PARNAÍBA.

TELES, F. P.;SCHMIDLIN, R. F. M.. A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL - FOCO NA EXPERIENCIA DE PROFESSORAS DE UMA ESCOLA PARTICULAR DE PARNAÍBA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU - FAP PARNAÍBA.

FERREIRA, R. M. N.; AGUIAR, R. C. E. S.;SCHMIDLIN, R. F. M.. ENVOLVIMENTO DOS PAIS NO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR DOS SEUS FILHOS: UM ESTUDO DA REALIDADE DAS ESCOLAS PÚBLICAS EM BOM PRINCÍPIO DO PIAUÍ-PI. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU - FAP PARNAÍBA.

SILVA, M. S. L.; FERNANDES, M. A. C.;SCHMIDLIN, R. F. M.. A PROPOSTA EDUCATIVA DO INSTITUTO FLORAVIDA PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA ANÁLISE DAS VIVÊNCIAS DA FARMÁCIA VIVA PARA AS ESCOLAS DA ZONA RURAL DE PARNAÍBA-PI. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU - FAP PARNAÍBA.

ALBUQUERQUE, M. O. A.; PAIXAO, M. S.;SCHMIDLIN, R. F. M.. PEDAGOGIA EMPRESARIAL: ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO SETOR DE RECURSOS HUMANOS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

ALBUQUERQUE, M. O. A.; PAIXAO, M. S.;SCHMIDLIN, R. F. M.. SÍNDROME DE BURNOUT: RELAÇÃO COM ADOECER DOCENTE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

PORTELA, B. O.; SILVA, K. C. A.;SCHMIDLIN, R. F. M.. O BRINCAR COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM: UM OLHAR REFLEXIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU - FAP PARNAÍBA.

RODRIGUES, M. S. M.; SILVA, M. R. F. V.;SCHMIDLIN, R. F. M.. EVASÃO ESCOLAR NA EJA: UM ESTUDO REALIZADO NA CIDADE DE PARNAÍBA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU - FAP PARNAÍBA.

GOMES, A. P.; CAMPELO, K. J. S.;SCHMIDLIN, R. F. M.. A CONDUTA DO NUTRICIONISTA NO QUE SE REFERE À PRESCRIÇÃO DE FITOTERÁPICO NA CIDADE DE PARNAÍBA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NUTRIÇÃO) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU - FAP PARNAÍBA.

ARAUJO, L. R. S.; CAMPELO, K. J. S.;SCHMIDLIN, R. F. M.. AVALIAÇÃO DO ESTADO NUTRICIONAL, INFLUÊNCIA DA TELEVISÃO E PREFERENCIAS ALIMENTARES DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA INSTITUIÇÃO DA REDE PÚBLICA EM PARNAÍBA-PI. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NUTRIÇÃO) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU - FAP PARNAÍBA.

CAMPELO, K. J. S.; ARAGAO, T. C.;SCHMIDLIN, R. F. M.. ANÁLISE DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR OFERECIDAS NAS CRECHES DO MUNICÍPIO DE PARNAÍBA-PI: UM ESTUDO SITUACIONAL DA APLICABILIDADE DO PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NUTRIÇÃO) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU - FAP PARNAÍBA.

CAMPELO, K. J. S.; ARAGAO, T. C.;SCHMIDLIN, R. F. M.. PREVALÊNCIA DO ALEITAMENTO MATERNO EXCLUSIVO EM CRIANÇAS ATENDIDAS EM UMA CLÍNICA PARTICULAR: UM ESTUDO SOBRE DESAFIOS E DIFICULDADES NO DESMAME PRECOCE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NUTRIÇÃO) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU - FAP PARNAÍBA.

BARROS, W. M. L.; DAMASCENO, C. S.;SCHMIDLIN, R. F. M.. O AUTISMO: DESAFIOS E DIFICULDADES DE UM PROFESSOR NA SALA REGULAR FRENTE A UM ALUNO AUTISTA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU - FAP PARNAÍBA.

OLIVINDO, C.M.S.; OLIVEIRA, R. G.;SCHMIDLIN, R. F. M.. O USO DOS RECURSOS DA COMPUTAÇÃO ENQUANTO TECNOLOGIA ASSISTIVA EM BUSCA DA FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO COM NECESSIDADE ESPECIAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Piauí.

SCHMIDLIN, R. F. M.. A PRÁTICA DA PESQUISA NA FORMAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: Um estudo no curso de Pedagogia da Faculdade Piauiense. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. Gestão democrática e participativa: a realidade de uma escola pública estadual da cidade de Parnaíba-PI. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. Música na sala de aula: um estudo de caso sobre a prática do professor das séries iniciais do Ensino Fundamental de 1 ao 5 ano. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. O ensino da disciplina Libras do curso de Pedagogia da Faculdade Piauiense. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. Pedagogia, pedagogos e brinquedoteca, para quê? Para contribuir no processo de humanização hospitalar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. Os temas transversais na prática pedagógica: uma realidade de uma escola pública municipal de Buriti dos Lopes. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. A Educação de Jovens e Adultos enquanto instrumento político-social. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. AVALIAÇÃO NUTRICIONAL DE GESTANTES: Prevalência de pressão alta e anemia ferropriva em gestantes atendidas numa maternidade de Parnaíba-PI. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em BACHARELADO EM NUTRIÇÃO) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. POSSÍVEIS CAUSAS QUE INFLUENCIAM NO DESMAME PRECOCE POR NUTRIZES DE UMA MATERNIDADE NA CIDADE DE PARNAÍBA-PI. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em BACHARELADO EM NUTRIÇÃO) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. AVALIAÇÃO NUTRICIONAL DOS POLICIAIS MILITARES DA CIDADE DE PARNAÍBA-PIAUÍ. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em BACHARELADO EM NUTRIÇÃO) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. ALEITAMENTO MATERNO:QUAIS OS PRINCIPAIS MOTIVOS QUE LEVAM AO DESMAME PRECOCE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em BACHARELADO EM NUTRIÇÃO) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. A INFLUÊNCIA DA ALIMENTAÇÃO PARA O RENDIMENTO DE CRIANÇAS NO PERIODO ESCOLAR DA INSTITUIÇÃO FREI ROGÉRIO DE MILÃO DA CIDADE DE PARNAÍBA-PIAUÍ. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em BACHARELADO EM NUTRIÇÃO) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. ESTADO NUTRICIONAL RELATIVO AO FERRO EM GESTANTES EM UMA MATERNIDADE DE PARNAÍBA-PI. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em BACHARELADO EM NUTRIÇÃO) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. ESCOLHA ALIMENTAR E A INFLUÊNCIA DA MÉDIA EM CRIANÇAS DO NÍVEL ESCOLAR. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em BACHARELADO EM NUTRIÇÃO) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. DESJESJUM: INFLUÊNCIA NO APRENDIZADO DE CRIANÇAS NA FASE ESCOLAR. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em BACHARELADO EM NUTRIÇÃO) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. C.B. MACHADO.AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DO LEITE HUMANO FORNECIDO AO BANCO DE LEITE DA CIDADE DE PARNAÍBA-PI. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em BACHARELADO EM NUTRIÇÃO) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA: a realidade de uma escola pública estadual da cidade de Parnaíba-Piauí. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. ACESSIBILIDADE: um estudo realizado em uma escola pública municipal de Ensino Fundamental da cidade de Parnaíba - Piauí. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. O PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS TENDO O PROFESSOR COMO PRINCIPAL ELO DESSE CONTEXTO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. OS TEMAS TRANSVERSAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA: a realidade de uma escola pública municipal de Buriti dos Lopes. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ENQUANTO INSTRUMENTO POLÍTICO/SOCIAL. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. PEDAGOGIA HOSPITALAR: uma análise da prática pedagógica desenvolvida pelo pedagogo em um hospital da cidade de Parnaíba-Piauí. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. PEDAGOGIA, PEDAGOGOS E BRINQUEDOTECA, PARA QUÊ? PARA CONTRIBUIR NO PROCESSO DE HUMANIZAÇÃO HOSPITALAR. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. A prática pedagógica do bacharel do ensino superior. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. Arbitragem - uma alternativa de resoluções de conflitos: um estudo investigativo na cidade de Parnaíba (PI). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Direito) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. Processo de aprendizagem de alunos surdos do Ensino Fundamental das escolas municipais de Parnaíba-PI. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. Crimes próprios no ordenamento penal militar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Direito) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. Educação Especial: um novo desafio que me fez pedagoga. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. A contribuição das práticas metodológicas do Ensino de Língua Portuguesa na formação de leitores críticos e reflexivos no Ensino Fundamental maior. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SCHMIDLIN, R. F. M.. A hiperatividade: o conhecimento dos professores do ensino fundamental na escola pública e privada de Parnaíba.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. As medidas sócio-educativas na perspectiva na formação do menos infrator: um estudo de caso na cidade de Luís Correia no Estado do Piauí.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Direito) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. Produção textual no Ensino Fundamental I: uma análise de prática pedagogica no processo de escrita.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Piauí.

SCHMIDLIN, R. F. M.. A prática pedagogica do professor bacharel do Ensino Superior.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. A prática da pesquisa na formação no Ensino Superior: um estudo no curso de Pedagogia da Faculdade Piauiense.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. Crianças com altas habilidades: um estudo de caso em uma escola particular do Ensino Fundamental no município de Parnaíba.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. Família e Escola: uma parceria imprescindível no densenvolvimento do educando.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. O uso da informatica no processo de ensino aprendizagem em uma escola de Parnaiba-PI. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Piauí.

SCHMIDLIN, R. F. M.. Os alunos da EJA: impasses e perspectivas diante de um retorno a sala de aula.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. Reflexões sobre a hiperatividade: olhar nas escolas de Parnaíba(PI). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. Gestão em espaço escolar: um estudo sobre as estratégias de organização educacional.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. A prática pedagogica do professor bacharel do ensino superior.. 2010.

SCHMIDLIN, R. F. M.. Processo de aprendizagem de alunos surdos do Ensino Fundamental das escolas municipais de Parnaíba-PI. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. A importância do lúdico no desenvolvimento da psicomotricidade para crianças da educação infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. A relação família e escola: uma parceria que dá certo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. O ensino da linguagem oral e escrita.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. O processo de alfabetização: Fundamentos e procedimentos na escola municipal de Parnaíba-PI. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. As inteligências múltiplas no contexto escolar.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. Avaliação da aprendizagem na realidade das escolas de E. Fundamental.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. A importancia da Educação Infantil na formação da criança da zona rural. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. A relação família e escola: uma parceira que dá certo.. 2009.

SCHMIDLIN, R. F. M.. Programa Nacional de Tecnologia Educacional(PROINFO): da implantação à utilização dos laboratórios de informatica educacional nas escolas estaduais da cidade de Parnaíba-PI. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. O Sistema Moodle e a sua aplicação dirigida aos professores de uma escola pública de Parnaíba-PI. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. Carvalho.Afetividade: Contribuições Significativas na Relação Professor-Aluno. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

CAVALCANTE JUNIOR, I. G.;SCHMIDLIN, R. F. M.; SANTOS, D. S.. Marques.Educação Ambiental: em Busca de uma Perspectiva Sustentável nas Escolas de Parnaíba-PI. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. Educação à Distância: o Uso do E-learning nas Instituições de Ensino Superior de Parnaíba. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. Adoção e Preconceito nos Casos de Crianças Acima de Três Anos e de Cor Negra. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Direito) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. Violência Doméstica e Familiar Contra a Mulher: Aspectos Psicológicos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Direito) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. O uso das tecnologias de informação e comunicação nos laboratórios de informática educacional do Programa Nacional de Tecnologia Educacional das Escolas da rede pública estadual na cidade de Parnaíba-PI.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. Ensino à distância: o uso do E-learning na formação profiissional em Parnaíba-PI. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. Escrita: o Desafio do Cotidiano. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. Influência do Lúdico para uma Aprendizagem Significativa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. Escrita: o desafio do cotidiano. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. BANCA DE SELEÇÃO DOCENTE - CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO. 2014. FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU - FAP PARNAÍBA.

COSTA, M. S. C.;SCHMIDLIN, R. F. M.. Comissão de Seleção para professor do Curso de Enfermagem. 2009. FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. Comissão de Seleção para professor do Curso de Nutrição. 2009. FACULDADE PIAUIENSE.

SCHMIDLIN, R. F. M.. Seleção Interna e Externa para professor do Curso de Direito. 2008. FACULDADE PIAUIENSE.

LEITURA NOS ANOS INICIAIS: SABERES E PRÁTICAS DOCENTES; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU - FAP PARNAÍBA; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

LEITURA E ESCRITA: CAMINHOS E POSSIBILIDADES DE ENSINO APRENDIZAGEM DENTRO DO CICLO ALFABETIZADOR; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU - FAP PARNAÍBA; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO COMUM E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO COMUM; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

A INCLUSÃO DE PESSOA COM TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO NO ENSINO REGULAR E NO AEE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

ESTIMULANDO CAPACIDADES MENTAIS EM UMA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN: ESTUDO DE CASO; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA PERSPECTIVA DO ENSINO ÀS PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO BIBLIOMÉTRICO SOBRE SUA PRODUÇÃO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE POSGRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA SUPERIOR) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU - FAP PARNAÍBA; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO BIBLIOMÉTRICO SOBRE SUA PRODUÇÃO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE POSGRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA SUPERIOR) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU - FAP PARNAÍBA; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

O COORDENADOR PEDAGÓGICO E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE PARNAÍBA-PI; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SUPERVISÃO-COORDENAÇÃO DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

O PAPEL DO COORDENADOR/SUPERVISOR NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE PARNAÍBA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SUPERVISÃO-COORDENAÇÃO DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: contribuição na formação continuada dos professores do ensino fundamental em escolas municipais de Parnaíba; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SUPERVISÃO-COORDENAÇÃO DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

PESQUISA NA INTERNET PARA ACADÊMICO DE GRADUAÇÃO: uma ação necessária; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SUPERVISÃO-COORDENAÇÃO DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

AS NOVAS TECNOLOGIAS NA PRÁTICA DOCENTE: dificuldades e habilidades no Ensino Superior da FAP; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato sensu em docência superior) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR: competências e saberes docentes; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato sensu em docência superior) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

ADMINISTRAÇÃO HOSPITALAR NA ERA DO CONHECIMENTO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU ADMINISTRAÇÃO HOSPITAR) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

A IMPORTÂNCIA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA PESSOAS COM BAIXA VISÃO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - CASO PEDRO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: CONVIVER PARA APRENDER; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

INCLUSÃO DE UM ALUNO COM SURDEZ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

DIRETRIZES POLÍTICAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: REPENSANDO A INCLUSÃO ESCOLAR DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO PROCESSO DE INCLUSÃO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

CASO ANDRÉIA: UMA ALUNA COM SURDEZ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

INCLUSÃO ESCOLAR DE UM ALUNO COM BAIXA VISÃO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO CONTEXTO DO AEE; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

CASO LEANDRO - ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

Educação a distância: vantagens e desvantagens; Um estdo realizado no pólo de apoio presencial da cidade de Buriti dos Lopes; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato sensu em docência superior) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

Educação a distancia: vantagens e desvantagens; Um estudo realizado no pólo de apoio presencial da cidade de Buriti dos Lopes; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato sensu em docência superior) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

CASO LEANDRO - ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO CONTEXTO DO AEE; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

INCLUSÃO ESCOLAR DE UM ALUNO COM BAIXA VISÃO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

CASO ANDRÉIA: UMA ALUNA COM SURDEZ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

DIRETRIZES POLÍTICAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: repensando a inclusão escolar de pessoas com deficiência múltipla; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

INCLUSÃO DE UM ALUNO COM SURDEZ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

A IMPORTÂNCIA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA PESSOAS COM BAIXA VISÃO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: conviver para aprender; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - caso Pedro; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

INSTRUMENTOS E PROCESSOS AVALIATIVOS NO ENSINO SUPERIOR: A BUSCA PELA MAXIMIZAÇÃO DA AVALIAÇÃO QUALITATIVA NO CURSO DE BIOMEDICINA DA UFPI; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato sensu em docência superior) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

ANÁLISE DAS HABILIDADES SOCIAIS DOS PROFESSORES DO CURSO DE NUTRIÇÃO DA FACULDADE PIAUIENSE - FAP; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato sensu em docência superior) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

VERAS; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: VANTAGENS E DESVANTAGENS; UM ESTUDO REALIZADO NO PÓLO DE APOIO PRESENCIAL DA CIDADE DE BURITI DOS LOPES; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato sensu em docência superior) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO PROCESSO DE INCLUSÃO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO CONTINUADA DE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

A pedagogia de projetos no processo de aprendizagem da língua inglesa: realidade ou mito?; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Liígua Inglesa) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

O MÉTODO MONTESSORIANO E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU - FAP PARNAÍBA; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU - FAP PARNAÍBA; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RECURSO/FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE PARNAÍBA?; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU - FAP PARNAÍBA; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

COMPUTADOR E EDUCAÇÃO: análise de sua utilização no Centro Estadual de Educação Profissional - CEEP, da cidade de Luiz Correia - PI; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

UM OLHAR CRÍTICO DIANTE DA TELEVISÃO: ESTUDO DA PRÁTICA DO PROFESSOR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO NUMA ESCOLA DE PARNAÍBA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - CAMPUS DE PARNAÍBA; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

Gestão democrática e participativa: a realidade de uma escola pública estadual da cidade de Parnaíba-PI; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

M; N; DE OLIVEIRA; QUALIDADE DA COMERCIALIZAÇÃO, MANIPULAÇÃO E HIGIENIZAÇÃO DOS PESCADOS COMERCIALIZADOS NAS PEIXARIAS DE LUIS CORREIA - PIAUÍ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BACHARELADO EM NUTRIÇÃO) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

CARACTERIZAÇÃO FÍSIO-QUÍMICA DA MANDIOCA (MANIHOT ESCULENTA) AMARELA PRODUZIA NA REGIÃO TABULEIROS LITORÂNEOS - PIAUÍ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BACHARELADO EM NUTRIÇÃO) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

AVALIAÇÃO DO GRAU DE CONHECIMENTO SOBRE PRODUTOS DIET E LIGHT DOS CONSUMIDORES QUE FREQUENTAM SUPERMERCADO EM PARNAÍBA-PIAUÍ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BACHARELADO EM NUTRIÇÃO) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

VERIFICAÇÃO DA POSSÍVEL EXISTÊNCIA DE CAROTENOIDES EM MANDIOCA BIOTÉCNOLOGICAMENTE IMPORTANTE; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em BACHARELADO EM NUTRIÇÃO) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

O ENSINO DA DISCIPLINA DE LIBRAS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE PIAUIENSE - FAP; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

PEDAGOGIA, PEDAGOGO E BRINQUDOTECA, PARA QUÊ? PARA CONTRIBUIR NO PROCESSO DE HUMANIZAÇÃO HOSPITALAR; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

MÚSICA NA SALA DE AULA: ESTUDO DE CASO SOBRE A PRÁTICA DO PROFESSOR DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 1° AO 5° ANO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

A hiperatividade: o conhecimento dos professores do ensino fundamental na escola pública de Parnaíba (PI); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

O uso da informática no processo de ensino-aprendizagem em uma escola de Parnaíba (PI); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - CAMPUS DE PARNAÍBA; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

Gestão em espaço escolar: um estudo sobre as estratégias de organização educacional; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

Os alunos da EJA: impasses e perspectiva diante de um retorno a sala de aula; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

Reflexões sobre a hiperatividade: olhar nas escolas de Parnaíba(PI); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

Prática pedagógica dos professores de Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

Ensino e aprendizagem: como a relação professor-aluno contribui nesse processo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

Laboratório de informática educacional: como se utiliza em uma escola de Ensino Médio da rede pública de Parnaíba; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

O processo de alfabetização e a formação do professor alfabetizador; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

de Araujo; A educação de Jovens e Adultos - EJA, no SESI de Parnaíba; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

França; Educação a Distância: como um novo paradigma da educação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

Pereira; Construção de conhecimento: Um estudo sobre as possibilidades do ser professor pesquisado; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

A informática na educação especial: Um estudo de caso na APAE de Parnaíba-PI; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

Inclusão Social: acessibilidade nas escolas de Parnaíba-PI; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

Inclusão digital na APAE de Parnaíba-PI; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

O processo de alfabetização: Fundamentos e procedimentos na escola municipal de Parnaíba-PI; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

O ensino da linguagem oral e escrita; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

do E; S; Medeiros; ; Educação ambiental: Fundamentos, práticas e desafios; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

Formação docente: inicial e continuada-estudo feito em uma escola de Parnaíba-PI; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

Avaliação da aprendizagem na realidade das escolas de E; Fundamental; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

de Azevedo da Silva; Orientação sexual na escola do Ensino Fundamental do 5° ano; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

Castelo Branco; Indisciplina escolar: um estudo dos desafios vivenciados no Ensino Fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

Reflexão sobre a Avaliação na Educação de Jovens e Adultos de Parnaíba (PI); 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

e Oliveira; A Utilização das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação nas IES de Parnaíba; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

Formação do Professor nas IES de Parnaíba Através do Moodle; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

Educação de Jovens e Adultos: Conhecendo a Realidade de Parnaíba; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

A utilização de novas tecnologias de informação e comunicação nas IES de Parnaíba; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

O PERFIL DOS SUJEITOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA DA ESCOLA M; A; C; - ZONA RURAL DA CIDADE DE PARNAÍBA - PI; 2013; Orientação de outra natureza; (ESPECIAL; EM DOC; DOS A; INICIAIS DO E; F; DAS POP; ) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - CAMPUS DE PARNAÍBA; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

EVASÃO ESCOLAR NA EJA: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE PARNAÍBA - PI; 2013; Orientação de outra natureza; (ESPECIAL; EM DOC; DOS A; INICIAIS DO E; F; DAS POP; ) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - CAMPUS DE PARNAÍBA; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

O USO DOS AVANÇOS TECNOLÓGICOS APLICADOS NA EJA; 2013; Orientação de outra natureza; (ESPECIAL; EM DOC; DOS A; INICIAIS DO E; F; DAS POP; ) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - CAMPUS DE PARNAÍBA; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

DIFICULDADES NA UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO CURSO DE INFORMÁTICA NA MODALIDADE EJA DO C; E; E; P; DE PARNAÍBA-PI; 2013; Orientação de outra natureza; (ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA A; INIC; DO E; F; EJA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - CAMPUS DE PARNAÍBA; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

PSICOPEDAGOGIA: A PESQUISA COMO ELEMENTO PROPULSOR DA PRÁTICA; 2013; Orientação de outra natureza; (ESPECIALIZ; PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA; INST; E HOSP; ) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU - FAP PARNAÍBA; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

INCLUSÃO ESCOLAR: PROCESSOS METODOLÓGICOS UTILIZADOS PARA PROMOVER O ENSINO E A APRENDIZAGEM; 2013; Orientação de outra natureza; (ESPECIALIZ; PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA; INST; E HOSP; ) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU - FAP PARNAÍBA; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

INCLUSÃO ESCOLAR: PROCESSOS METODOLÓGICOS UTILIZADOS PARA PROMOVER O ENSINO E A APRENDIZAGEM; 2013; Orientação de outra natureza; (ESPECIALIZ; PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA; INST; E HOSP; ) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU - FAP PARNAÍBA; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

A INCLUSÃO ESCOLAR DAS CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E NECESSIDADES ESPECIAIS EDUCATIVAS E AS CONTRIBUIÇÕES DO PSICOPEDAGOGO; 2013; Orientação de outra natureza; (ESPECIALIZ; PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA; INST; E HOSP; ) - FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU - FAP PARNAÍBA; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

Visita técnica à Universidade Aberta do Piauí - Pólo Buriti dos Lopes; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - FACULDADE PIAUIENSE; Orientador: Regina de Fátima Mendes Schmidlin;

SILVA, M. R. F. V. ; ALBUQUERQUE, M. O. A. ; FERREIRA, R. M. N. ; COUTO, M. C. ; SCHMIDLIN, R. F. M. . DIRETRIZES CURRICULARES DO MUNICÍPIO DE PARNAÍBA. 2016. (EDUCACIONAL).

SCHMIDLIN, R. F. M. . Aprendendo a utilizar o Moodle. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2000

LÁUREA UNIVERSITÁRIA, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ.