Núbia Luiz Cardoso

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Tocantins (2009), mestrado em Educação pela Universidade Católica de Brasília (2017) e doutorado em Educação pela Universidade Católica de Brasília (2023). Atualmente é professor colaborador da Universidade de Brasília e professora - Secretaria de Educação do Distrito Federal. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: consciência crítica, formação continuada, álvaro vieira pinto, consciência ingênua e formação dos profissionais em educação.

Informações coletadas do Lattes em 20/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2019 - 2023

Universidade Católica de Brasília
Título: PEDAGOGIA DECOLONIAL: um estudo dos currículos de cursos de Pedagogia do Distrito Federal
Orientador: Célio da Cunha
Coorientador: Marli Alves Flores de Melo. Palavras-chave: Educação Decolonial; Pedagogia Decolonial; Formação Docente; Currículo.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2015 - 2017

Universidade Católica de Brasília
Título: ÁLVARO VIEIRA PINTO O FILÓSOFO DO TERCEIRO MUNDO: CONSTRUÇÕES TEÓRICAS SOBRE CONSCIÊNCIA E EDUCAÇÃO
Orientador: Célio da Cunha
, Ano de Obtenção: 2017.Palavras-chave: Educação; Álvaro Vieira Pinto; Consciência Ingênua; Consciência Crítica.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas, gestão e financiamento da educação.

Especialização em Docência do Ensino Superior

2011 - 2012

FACULDADE INTEGRADA DE ARAGUATINS
Título: ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: UEG - A EXPANSÃO PARA O NORDESTE GOIANO

Graduação em Pedagogia

2006 - 2009

Universidade Federal do Tocantins
Título: A UNIVERSIDADE NO BRASIL: A UEG COMO UM ESTUDO DE CASO
Orientador: Sandra Maria Faleiros Lima
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2014 - 2014

Crianças e o Consumo Sustentável. (Carga horária: 16h). , Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal, MMA, Brasil.

2014 - 2014

Produção de artigos e projetos acâdemicos. (Carga horária: 30h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.

2014 - 2014

Estilo de vida sustentável. (Carga horária: 30h). , Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal, MMA, Brasil.

2012 - 2013

Extensão universitária em Formação de Orientadores de Estudos do PNAIC. (Carga horária: 200h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Inglês Intensivo 1 e 2. (Carga horária: 120h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.

2011 - 2012

Educação a Distância. (Carga horária: 100h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2011 - 2011

Didática das Ciências Humanas. (Carga horária: 105h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2011 - 2011

Didática da Língua Portuguesa. (Carga horária: 105h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2011 - 2011

Didática das Ciências Naturais. (Carga horária: 105h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2011 - 2011

Didática da Matemática. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2011 - 2011

Educação e Meio Ambiente. (Carga horária: 100h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2010 - 2010

Profissionais da Educação: Identidade e Trabalho. (Carga horária: 100h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas, gestão e financiamento da educação.

Organização de eventos

CAMPOS, T. P. M. ; CARDOSO, Núbia L. ; ANDRADE, N. F. ; PEREIRA, T. Y. C. . Webnar: A relação da tecnologia e das redes sociais com a saúde mental. 2021. (Outro).

CARDOSO, Núbia L. ; PEREIRA, T. Y. C. ; ANDRADE, N. F. . Webnar: Tecnologia e Sociedade: As perspectivas sociais. 2021. (Outro).

CARDOSO, Núbia L. . webnar Filosofia da Tecnologia e Prática Educacional. 2021. (Outro).

CARDOSO, Núbia L. ; SANTOS, E. G. . Centenário de Paulo Freire: vamos esperançar!. 2021. (Outro).

SOUSA, JOSÉ VIEIRA DE ; SILVA, M. A. ; CARDOSO, Núbia L. . XXV SEMINÁRIO NACIONAL UNIVERSITAS: DIREITO À EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CONTEXTO DA CRISE BRASILEIRA. 2017. (Outro).

CARDOSO, Núbia L. ; GUEDES, Everton. M. ; SILVA, Kátia. M. ; ROSSI, Tatiana . Seminário de Curriculo e Educação Infantil: A importância do Lúdico. 2017. (Outro).

NEIVA, Sonia Maria de S. F. ; CARDOSO, Núbia L. . O Curso de Pedagogia e a Formação dos Profissionais em Educação - UFT-UEG. 2007. (Outro).

Participação em eventos

A relação da tecnologia e das redes sociais com a saúde mental. 2021. (Outra).

III Seminário de Pesquisa Acadêmica - SEMPA. 2021. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa Acadêmica - SEMPA. 2021. (Seminário).

VIII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO). 2021. (Seminário).

VI Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE. 2021. (Seminário).

webnar: Tecnologia e Sociedade: As perspectivas sociais. 2021. (Outra).

webnar Filosofia da Tecnologia e Prática Educacional. 2021. (Outra).

XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. 2021. (Congresso).

XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. O PENSAMENTO DECOLONIAL NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO DF E A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2021. (Congresso).

XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CONTEXTO PANDÊMICO. 2021. (Congresso).

XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. (Congresso).

A importância do acolhimento no processo pedagógico.A importância do acolhimento no processo pedagógico: habilidades docentes em ambientes virtuais?,. 2020. (Outra).

Aula especial - Teorias Contemporâneas das Relações Internacionais.Pós-colonialismo e Pós-colonialidade: uma ótica humanizadora. 2020. (Outra).

I Colóquio Latino-Americano sobre Insurgências Decoloniais, Psicologia e os Povos Tradicionais. 2020. (Outra).

Diálogo entre o PPC e o instrumento de avaliação INEP: como construir sinergia. 2019. (Oficina).

Simpósio Internacional Diálogo Educacional. 2019. (Simpósio).

Educação para a transformação da sociedade no século 21.Educação e Universidade para a Transformação da Sociedade. 2018. (Encontro).

I Encontro de Formação do Programa de Apoio à Implementação da Base Nacional Comum Curricular - Educação Infantil e Ensino Fundamental. 2018. (Encontro).

I Seminário de Pedagogia do Centro universitário do Distrito Federal - UDF.Aprender e Ensinar: Desafios para a construção da Identidade Docente. 2018. (Seminário).

Semana Pedagógica do UDF.Metodologias e a ação docente. 2018. (Oficina).

Oficina de Extensão Universitária. 2017. (Oficina).

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO. 2017. (Seminário).

Epistemologias para Análise de Políticas Educacionais. 2015. (Seminário).

I Encontro dos grupos de pesquisa marxistas da faculdade de educação. 2015. (Encontro).

III Seminário Internacional "Marco Legal da Primeira Infância. 2015. (Seminário).

Repensando a Universidade comparativamente: perplexidades, políticas e paradoxos. 2015. (Seminário).

Seminário Nacional " O PNE E O FUTURO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA". 2015. (Seminário).

VII Seminário de Política e Administração do Centro-Oeste.O Plano Nacional de Educação e a Educação como Direito. 2015. (Seminário).

PNE: Desafios para o monitoramento e avaliação de metas e estratégias. 2014. (Seminário).

XII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO-OESTE.COMO OS PAIS DOS ALUNOS DA ESCOLA PÚBLICA PERCEBEM A ALFABETIZAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO. 2014. (Encontro).

I Fórum e III Seminário Internacional em Política Governança Educacional: "Novas Arenas da Pesquisa em Política, Gestão e Financiamento". 2013. (Seminário).

II Simposio Iberoamericano: História, Educacion, Patrimonio Ed. 2013. (Simpósio).

Fórum de Políticas Públicas de Educação. 2012. (Outra).

Seminário Internacional "Formação de Professores: Tendências e desafios". 2011. (Seminário).

Seminário Internacional em Política e Governança Educacional Para a Cidadania,Diversidade,Direitos Humanos e Meio Ambiente. 2011. (Seminário).

O letramento Literário no processo de alfabetização. 2007. (Oficina).

I Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura da UFT. 2006. (Encontro).

Reunião Regional da SBPC no Tocantins. 2006. (Encontro).

1. SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFT. 2005. (Seminário).

Primeiro Encontro da Promoção da Iguadalde Racial. 2005. (Encontro).

Seminário Sobre Exclusão Social e Racial. 2001. (Seminário).

XII Encontro de Psicopedagogia. 2001. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Arthur Poleto Vieira da Rocha/ Elaine Nunes/ Daniel da Silva

CAMARGO, A. G.;CARDOSO, Núbia L.. A insurgência curda na Turquia: uma abordagem de perspectivas póscolonialistas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - UDF Centro Universitário.

Aluno: Brunna Lepesquer dos Santos

SOUSA, JOSÉ VIEIRA DE;CARDOSO, Núbia L.; GRIBOSKI, C. M.; SILVA, M. A.. Autoavaliação institucional em Universidades Federais da região Centro-Oeste no contexto dos Sinaes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

CARDOSO, Núbia L.. 1. Concurso de Redação do Centro Universitário do Distrito Federal. 2017. UDF Centro Universitário.

Orientou

Juliana de Oliveira Faria

?Tratados Internacionais direcionado ao autismo e sua inserção no ambiente escola?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência Política) - UDF Centro Universitário; Orientador: Núbia Luiz Cardoso;

Produções bibliográficas

CARDOSO, Núbia L. ; SARRETA-ALVES, E. M. (Org.) ; BERTONI, N. E. (Org.) ; OLIVEIRA, R. (Org.) ; PEREIRA, V. C. V. (Org.) . Pensar, fazer e aprender. 1. ed. Brasília: Universidade de Brasília, 2018. v. 4. 400p .
CARDOSO, Núbia L. ; LIMA, E. S. ; PINTO, J. V. ; MATIAS, K. A. ; SILVA, S. L. ; PEREIRA, V. C. V. ; SARRETA-ALVES, E. M. ; ALMEIDA, C. V. O. ; BERTONI, N. E. ; OLIVEIRA, R. . Pensar, fazer e aprender: Organização do Trabalho Pedagógico. 1. ed. Brasília: Universidade de Brasília, 2018. v. 4. 96p .
CARDOSO, Núbia L. ; CUNHA, C. . Álvaro Vieira Pinto: educação e identidade nacional. In: Wellington Ferreira de Jesus; Célio da Cunha. (Org.). A Pesquisa em Educação no Brasil: novos cenários e novos olhares. 1ed.Brasília: Liber Livros, 2016, v. , p. 115-129.
CARDOSO, Núbia L. ; SILVA, S. L. . O olhar dos pais sobre a alfabetização: um estudo de caso. In: Wellington Ferreira de Jesus. (Org.). Pensando a educação básica brasileira no século XXI: dilemas, desafios, limites e possibilidades.. 1ed.São Paulo: Xamã, 2015, v. 1, p. 151-162.
SILVA, S. L. ; CARDOSO, Núbia L. . LEI DE GESTÃO DEMOCRÁTICA E A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO DISTRITO FEDERAL: UM ESTUDO DE CASO. In: VII Seminário de Política e Administração do Centro-Oeste, 2015, Goiânia. Anais do VII Seminário de Política e Administração da Educação da Região Centro-Oeste "O Plano Nacional de Educação e a Educação como Direito". Goiânia: Editora da UFG, 2015. v. 1. p. 141-153.
SILVA, C. D. ; DANTAS, E. A. ; CARDOSO, Núbia L. ; SILVA, S. L. ; CARBONESI, M. A. R. M. . Compreendendo o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) na perspectiva da análise do discurso. In: XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ? EDUCERE, 2015, Curitiba. Anais do Congresso Nacional de Educação. Curitiba: PUCPR, 2015. v. XII. p. 15207-15216.
CARDOSO, Núbia L. . Percepções sobre consciência e educação em Álvaro Vieira Pinto: Consciência Crítica e Consciência Ingênua. In: XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ? EDUCERE, 2015, Curitiba. EDUCERE. Curitiba: PUCPR, 2015. p. 9972-9983.
CARDOSO, Núbia L. ; SILVA, S. L. . COMO OS PAIS DOS ALUNOS DA ESCOLA PÚBLICA PERCEBEM A ALFABETIZAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO. In: XII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO-OESTE, 2014, Goiânia. ANAIS DO XII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DO CENTRO-OESTE. Goiânia: EDITORA DA PUC-GO, 2014. v. I. p. 1-12.
ALMEIDA, J. A. ; CARDOSO, Núbia L. . Avaliação Diagnostica e Perspectiva para Alfabetização Científica nas séries iniciais na Cidade de Arraias-TO. In: II Seminário de Iniciação Científica da UFT, 2006, Palmas. II Seminário de Iniciação Científica da UFT, 2006.
CARDOSO, Núbia L. ; CUNHA, C. . A concepção de educação em Álvaro Vieira Pinto. In: 2º Colóquio Álvaro Vieira Pinto, 2017, Curitiba. Colóquio Álvaro Vieira Pinto, 2017.
ROSSI, Tatiana ; CARDOSO, Núbia L. . A constitucionalização da Base Nacional Comum Curricular e suas Implicações na Equidade, Igualdade e autonomia. In: VII Congresso de Pesquisa e Iniciação Científica do UDF, 2017, Brasilia. Caderno de Anais do VII Congresso de Pesquisa e Iniciação Científica do UDF: 50 anos de excelência no Ensino, na Pesquisa, na extensão., 2017. p. 34-34.
GUEDES, Everton. M. ; CARDOSO, Núbia L. . A laicidade e a BNCC na promoção da pluridiversidade. In: VII Congresso de Pesquisa e Iniciação Científica do UDF, 2017, Brasília. Caderno de Anais do VII de Pesquisa e Iniciação Científica do UDF, 2017. p. 35-35.
SILVA, Kátia. M. ; CARDOSO, Núbia L. . Brasil Alfabetizado: Na voz daqueles que veem o sonho, a alegria e a conquista por meio da Alfabetização. In: VII Congresso de Pesquisa e Iniciação Científica do UDF, 2017, Brasília. Caderno de Anais do VII Congresso de Pesquisa e Iniciação Científica do UDF: 50 Anos de Excelência no Ensino, na Pesquisa, na Extensão., 2017. p. 68-68.
CARDOSO, Núbia L. . A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CONTEXTO PANDÊMICO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARDOSO, Núbia L. . A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARDOSO, Núbia L. . Teorias Contemporâneas de Relações Internacionais - O pensamento decolonial. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARDOSO, Núbia L. . O PENSAMENTO DECOLONIAL NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO DF E A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARDOSO, Núbia L. . Educação e Universidade para a Transformação da Sociedade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARDOSO, Núbia L. ; CUNHA, C. . A concepção de educação em Álvaro Vieira Pinto. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARDOSO, Núbia L. . Identidade - Uma busca por meio da consciência: Um debate com Álvaro Vieira Pinto. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARDOSO, Núbia L. . Percepções sobre consciência e educação em Álvaro Vieira Pinto: Consciência Crítica e Consciência Ingênua. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARDOSO, Núbia L. ; SILVA, S. L. . COMO OS PAIS DOS ALUNOS DA ESCOLA PÚBLICA PERCEBEM A ALFABETIZAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARDOSO, Núbia L. ; SILVA, L. R. A. . Como escrever um texto acadêmico?. 2017. .
SILVA, L. R. A. ; CARDOSO, Núbia L. . África-Brasil, o perigo da História única: Reflexões sobre identidade e invisibilidade social. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CARDOSO, Núbia L. . A FORMAÇÃO DO PROFESSOR EM ATIVIDADE DE REGÊNCIA BÁSICA. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
NEIVA, Sonia Maria de S. F. ; JESUS, Antonivaldo de ; CARDOSO, Núbia L. . O Curso de Pedagogia e a Formação dos Profissionais em Educação - UFT-UEG. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, Sauloéber Tárcio ; CARDOSO, Núbia L. . Cinema e Animação como Pedagogia. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, Sandra M. F. ; CARDOSO, Núbia L. . Monitoria da disciplina PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2006 (Programa Institucional de Monitoria (PIM)) .

Prêmios

2011

Primeiro Circuito de Ciências das Escolas Públicas do DF - Etapa Ceilândia, Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria de Educação do Distrito Federal, SEDF. , SBN, Qd 02, Bl "C"- Ed Phenícia - 7º andar, Asa Norte, 00000000 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 39018201, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - Atual

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Atividades

07/2017
Direção e administração, SEDE-SEEDF.,Cargo ou função, Coordenadora Estadual do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC.
11/2017 - 05/2018
Direção e administração, Diretoria de Educação Infantil - DIINF.,Cargo ou função, Diretora de Educação Infantil do Distrito Federal.
12/2016 - 06/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Atividades - Ensino Fudamental
03/2014 - 12/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora do Segundo ano do Ensino Fundamental, Escola Classe 40 de Ceilândia
02/2013 - 03/2014
Ensino, Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Formação continuada de professores
06/2012 - 03/2014
Serviços técnicos especializados , Regional de Ensino de Ceilândia.,Serviço realizado, Formação contínua com professores do Bloco Inicial de Alfabetização - BIA.
01/2012 - 05/2012
Direção e administração, Escola Classe 08 de Ceilândia.,Cargo ou função, Coordenação Pedagógica, Escola Classe 08 de Ceilândia.
02/2011 - 12/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, Atividades, Professora de Educação Infantil, Escola Classe 08 de Ceilândia
02/2010 - 12/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Atividades, professora do terceiro ano do ensino fundamental.
08/2009 - 12/2009
Direção e administração, Escola Classe 66.,Cargo ou função, Coordenação Pedagógica.

2017 - 2022

UDF Centro Universitário

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente I, Carga horária: 16

Atividades

02/2017 - 12/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas e Educação Infantil; Educação: Jogos e Brincadeiras; Educação de Jovens e Adultos(EJA).
08/2018 - 12/2021
Direção e administração, UDF - Centro Universitário.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pedagogia.

2019 - Atual

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 4

2008 - 2009

Escola Estadual Jacy Alves de Barros

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

2002 - 2003

Colégio Estadual Pedro Ludovico Teixeira

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 40

Atividades

01/2002 - 02/2003
Direção e administração, Sec, Secretária de Educação e Cultura.,Cargo ou função, Coordenador de turno.

2001 - 2002

Colégio Estadual Adaquismar de Oliveira

Vínculo: Contrato temporario, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Atividades

06/2001 - 01/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Portugês