Gabriani Silveira Mota

Mestre em Neurociência - Universidade Universidade Interamericana de Ciências Sociales,Graduanda do curso de Psicologia - Universidade Anhanguera,Terapeuta em Intervenção Precoce Naturalista-Baseada no Modelo Denver.Psicopedagoga Institucional e Clínica pela Faculdade Dom Bosco - Instituto Educar Brasil, Neuropsicopedagogia Clínica pela Faculdade Censupeg, Especialista em Autismo: A Prática do Ensino Estruturado Aplicada à Educação de Pessoas com TEA pela Universidade FAEL.Especialista em Educação Infantil, Anos Iniciais e Gestão Escolar pela AUPEX- Universidade de Curitiba Graduada em Pedagogia pela Faculdade Dom Bosco - Instituto Educar Brasil Graduada em Matemática pela Universidade Católica de Pelotas

Informações coletadas do Lattes em 11/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em NEUROCIÊNCIAS

2021 - 2023

FACULDADE INTERAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES
Título: MODELO DENVER DE INTERVENÇÃO PRECOCE PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM ATRASO DE DESENVOLVIMENTO NO CENTRO DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL EM CANGUÇU - RS, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Dra. Susana Barbosa Galvão

Especialização em Neuropsicopedagogia Clínica

2019 - 2021

Censupeg
Título: Intervenção Precoce - O Diferencial no Desenvolviemnto
Orientador: Simone Miranda

Especialização em Autismo: A Prática do Ensino Estruturado Aplicada à Educação de Pessoas com

2018 - 2020

FAEL
Título: Transtorno do Espectro Autista - Avaliar para Intervir
Orientador: Ana Maria Soek

Especialização em Psicopedagogica Institucional e Clínica

2017 - 2018

Instituto Educar Brasil
Título: O Papel do Psicopedagogo na Avaliação do aluno com TEA
Orientador: Maria Mirta Cavalha

Especialização em Educação infantil, Anos iniciais e Gestão Escolar

2010 - 2011

AUPEX
Título: A concepção de Avaliação dos Alunos na Rede Municipal do Municipio de Canguçu
Orientador: Auta Sirlei Barbosa

Aperfeiçoamento em Terapeuta em Intervenção Precoce naturalista

2021 - 2021

Instituto Farol
Título: Intervenção Precoce. Ano de finalização: 2021
Orientador: Thiago Lopes

Graduação em andamento em Psicologia

2023 - Atual

Anhanguera

Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

2020 - 2020

Dom Bosco Ensino Superior Ltda.

Graduação em Matemática

2001 - 2005

Universidade Católica de Pelotas
Título: Avaliação da Aprendizagem

Formação complementar

2018 -

Intervenção Precoce no Autismo. (Carga horária: 50h). , CBI OF MIAMI, CBI, Estados Unidos.

2023 - 2023

Curso Introdutório do ESDM. (Carga horária: 12h). , MIND Institute, ESDM, Brasil.

2022 - 2022

Treinamento para Certificação de Aplicação do Teste de Screening de Desenvo. (Carga horária: 70h). , Greyce kelly da Silva Alves, GREYCE, Brasil.

2020 - 2020

CURSO PROGRAMAMOVIEMNTE. (Carga horária: 120h). , NEUROSABER, NEUROSABER, Brasil.

2020 - 2020

Alfabetização pelo Método das Boquinhas. (Carga horária: 120h). , Método das Boquinhas, BOQUINHAS, Brasil.

2020 - 2020

ACOMPANHANTE TERAPEUTICO - AT. (Carga horária: 50h). , INSTITUTO SINGULAR, INSTITUTO SINGUL, Brasil.

2019 - 2019

Reabilitação Cognitiva por via Sensorial. (Carga horária: 60h). , Reabneuro Estudos e Reabilitação em Neurpsicoplogia, REAB, Brasil.

2019 - 2019

Alfabetização pelo Método das Boquinhas. (Carga horária: 12h). , Método das Boquinhas, BOQUINHAS, Brasil.

2018 - 2018

Introdução ao Transtorno do Espectro do Autismo. (Carga horária: 20h). , Faculdades Est, EST, Brasil.

2018 - 2018

Organizando a Rotina e os sistemas de ensino para pessoas com autismo. (Carga horária: 20h). , Faculdades Est, EST, Brasil.

2018 - 2018

Estratégias educacionais para autistas na perspectiva do ensino estruturad. (Carga horária: 20h). , Faculdades Est, EST, Brasil.

2018 - 2018

Estratégias de Trabalho para pessoas com TEA na perspectiva do Ensino Estru. (Carga horária: 100h). , Fonseca Consultoria, Treinamento e Gerenciamento de Pessoal, FALANDO AUTISMO, Brasil.

2017 - 2018

Formação Continuada De Professores. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2017 - 2018

NEUROCIENCIA DA EDUCAÇÂO. (Carga horária: 100h). , CBI OF MIAMI, CBI, Estados Unidos.

2017 - 2018

Manual do Autismo. (Carga horária: 100h). , CBI OF MIAMI, CBI, Estados Unidos.

2017 - 2018

Avaliação Psicopedagógica. (Carga horária: 50h). , CBI OF MIAMI, CBI, Estados Unidos.

2017 - 2017

Linguagem, Desenvolvimento e Comunicação Alternativa no Autismo. (Carga horária: 20h). , Faculdades Est, EST, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICOPEDAGOGIA E NEUROPSICOPEDAGOGIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Organização de eventos

MOTA, G. S. . I Seminário Maria Ivoneti Tesmann- PNAIC. 2018. (Outro).

MOTA, G. S. . III Oframat- Olimpíada Franciscana de Matemática. 2014. .

MOTA, G. S. . OFRAMAT-Olimpíada Franciscana de Matemática. 2013. .

Participação em eventos

3º EDUCAR-SE. 2018. (Seminário).

7º Concresso Nacional das escolas Franciscanas. 2018. (Congresso).

2º Educar-se.Retas Paralelas e Perpendiculare sobre o olhar de Piet Mondrian. 2016. (Seminário).

1º EDUCAR-SE.A FOTOGRAFIA COMO MECANISMO DE CONHECIMENTO: UMA ARQUITETÔNICA POSSÍVEL?. 2015. (Seminário).

6º Concresso Nacional das escolas Franciscanas. 2015. (Congresso).

6º Congresso Nacional das EScola Franciscanas. São Francisco Visita Minha Casa. 2015. (Congresso).

6º Congresso Nacional das Escolas Franciscanas. Na arte da Sucata abre um mundo de possibilidades. 2015. (Congresso).

CURSO DE EXTENSÃO E CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL "Gestão em EAD: Brinquedoteca-implantação nos polos de educação a distância do Centro Universitário Franciscano",. 2014. (Outra).

Ecoviver-Formação Socioambiental ECOVIVER. 2012. (Encontro).

Adolescência Sadia-Programa de prevenção e Combate a violência. 2011. (Encontro).

Curso de Formação continuada de Professores: Matemática noa Anos iniciais. 2011. (Outra).

Formação Socioambiental ECOVIVER. 2011. (Outra).

ISeminário de Avaliação do Processo de Inclusão Escolar da Pessoa com Deficiência Intelectual. 2011. (Seminário).

Prevenção do uso de drogas para educadores de Escolas Públicas-rso da Universidade de Brasília. 2011. (Outra).

Projeto ECOVIVER.Prevenção ao Meio ambiente. 2011. (Outra).

Edhuca-A cidade Protege. 2010. (Outra).

Gestar-Programa de Aprendizagem Matemática. 2010. (Outra).

Seminário de Capacitação "A cultura da Inclusão". 2010. (Seminário).

9º Poder Escolar. 2009. (Encontro).

8º Poder escolar. 2008. (Encontro).

1º Simposio Brasileiro de Direito Ambiental. 2006. (Simpósio).

Dia Mundial da água. 2006. (Seminário).

Oficina de Jogos - IIciclo. 2005. (Oficina).

Sexualidade na escola: O processo como aliado. 2005. (Encontro).

1º EMAC-Encontro Matemático.Reta Numérica, Jogo dos Sinais, unidades de medidas. 2004. (Oficina).

2º Emac.Séries Iniciais-Anos inicias. 2004. (Oficina).

Avaliação e vigilancia nutricional de escolares. 2004. (Seminário).

Dificuldades de Aprendizagem em matemática. 2004. (Outra).

Encontro de formação de professores de educação infantil. 2004. (Encontro).

Planejando Coletivamente o Cotidiano dos Ciclos de Aprendizagem. 2004. (Encontro).

Educação Matemática em tempos de rede. 2003. (Encontro).

Pensamento Mat.?Competencias e habilidades. 2003. (Encontro).

Encontro de Formação Permanente para diretores de Ensino Fundamental. 2002. (Encontro).

Seminario Lei Responsabilidade Fiscal. 2000. (Seminário).

Curso de IPD-Win95-Word. 1998. (Outra).

Produções bibliográficas

MOTA, G. S. . Na arte da sucata abre um mundo de possibilidades. In: 6º Congresso Nacional das escolas Franciscanas, 2015, Santa Maria. A integralidade dos saberes na Educação Franciscana. Santa Maria: Centro Universitário de Santa Maria, 2015. v. 6. p. 01-308.
MOTA, G. S. ; VARGAS, J. T. C. ; MADRID, A. B. . São Francisco Visita minha Casa. In: 6º Congresso Nacional de Escolas Franciscanas, 2015, Santa Maria. A Integralidade dos Saberesna educação Franciscan. Santa Maria: Centro Universitário Franciscano, 2015. v. 6. p. 01-308.
MORO, Valderesa. ; OLIVEIRA, I. N. ; STAGGEMEIER, L. ; AMARAL, M. A. ; ARAUJO, O. L. D. ; CARVALHO, S. ; CAMPOS, D. M. ; IBANHES, R. ; MARTINS, J. M. D. T. ; SOUZA, S. N. D. ; MOTA, G. S. . Ecologia-Arte com Sucata. In: Experiências Pedagógicas 3 SCALIFRA_ZN, 2014, Santa Maria. Experiências Pedagógicas -SCALIFRA-ZN. Santa Maria: Centro Universitário Franciscano, 2014. v. 03. p. 01-215.
MOTA, G. S. . O DESENVOLVIMENTO INFANTIL COM O OLHAR NAS POTENCIALIDADES DA SALA DE AULA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOTA, G. S. . Desenvolvimento Infantil TEA-TRANSTRONO DO ESPECTRO AUTISTA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOTA, G. S. . Desenvolvimento Infantil ESCOLA E FAMÍLIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOTA, G. S. . Desenvolvimento Infantil - 02 a 05 anos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOTA, G. S. . NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOTA, G. S. . TEA ? O CONHECIMENTO TRANSFORMA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOTA, G. S. . TEA ? O CONHECIMENTO TRANSFORMA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOTA, G. S. . O BRINCAR LÚDICO NO PROCESSO DE SE (RE) INVENTAR. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOTA, G. S. . Estratégias pedagógicas a partir das obras de Eva Furnari. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MOTA, G. S. . LUZIR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MOTA, G. S. . O Ensino da Arte no Ciclo de Alfabetização. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOTA, G. S. . Retas Paralelas e Perpenticulares através do Olhar de Piet Mondrian. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MOTA, G. S. . Cangçu Vivenciando o Caminho da Sutentabilidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MOTA, G. S. ; BADIA, M. ; RANSOM, V. ; RICKES, R. . Retas Paralelas e Perpendiculares sobre o olhar de Piet Mondrian. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MOTA, G. S. . Na arte a sucata abre um mundo de possibilidades. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MOTA, G. S. ; VARGAS, J. T. C. . São Francisco Visita Minha Casa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

MOTA, G. S. ; MACHADO, T. . Desenvolvimento Infantil - 1ª Infancia. 2023; Tema: Desenvolviemnto Infantil. (Rede social).

MOTA, G. S. . 4ºano-CFNSA. 2014; Tema: Construção do conhecimento com auxilio das tecnologias. (Blog).

MOTA, G. S. ; GOULART, T. . Monitores de crianças com Deficiência. 2023. .

GOULART, T. ; MOTA, G. S. . CérebroAutista. 2021. .

MOTA, G. S. ; GOULART, T. . Neurociência e Educação - Como o Cérebro aprende. 2021. .

MOTA, G. S. ; GOULART, T. . TEA TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA O USO DO MATERIAL ADAPTADO. 2021. .

MOTA, G. S. ; GOULART, T. . Transtornos de Aprendizagem. 2021. .

MOTA, G. S. . Formação Psicopedagogica. 2020. .

MOTA, G. S. . Formação pedagógica- Material Estrutura do - Estrutura todos nós precisamos. 2020. .

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Canguçu. , Praça Dr Carlos dos Santos, Centro, 96600000 - Canguçu, RS - Brasil, Telefone: (53) 32529500

Experiência profissional

2016 - 2021

E.M.E.F. Irmã Maria Firmina Simon

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Ensino Fundamental na disciplina de Matemática de 6º e 7º anos.

2013 - 2019

Colégio Franciscano Nossa Senhora Aparecida

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de ensino fundamental, Carga horária: 24

Outras informações:
Contratada 24h pela rede SCALIFRA- Trabalhando as seguintes disciplinas: Ensino Globalizado(Matemática, português, ciências Estudos Sociais e ensino Religioso)-4º ano Arte-7ºe 8ºano

2001 - Atual

Prefeitura Municipal de Canguçu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de ensino fundamental, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Desde de 2007 sou funcionária pública e atuo em sala de aula na disciplina de matemática.No período de 2001 à 2007 trabalhei como contrato emergencial na Prefeitura Municipal de Canguçu como professora.Desde 2013 contratada 20h no Colégio Franciscano Nossa Senhora Aparecida

2017 - 2018

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tutoria, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenador Local do PNAIC_Programa Novo Mais Educação- Município de Canguçu

2011 - 2015

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria de Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
Foi desempenhada a função de de tutor a distância do curso de Licenciatura em matemática a distância da UFPEL- UAB

Atividades

05/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Unidades e Cursos de Graduação.Linhas de pesquisa

2020 - 2022

Clínica Amparo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: prestador de serviço, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuo como Terapeuta em Intervenção Precoce na Clínica Amparo como Prestadora de serviço

2018 - Atual

SOU - Centro de Desenvolvimento Infantil

Vínculo: Proprietária, Enquadramento Funcional: Terpeuta em Intervenção Precoce Naturalista, Carga horária: 20

Outras informações:
Atendimento em clínica Multiprofissional como Psicopedagoga e Terapeuta em Intervenção Precoce Naturalista

2022 - Atual

Consultório Particular

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Terpeuta em Intervenção Precoce Naturalista, Carga horária: 8

Outras informações:
Atendimento na cidade de Pelotas, em consultório Particular como Terpaeuta em Intervenção Precoce e Psicopedagoga

2022 - Atual

Incluir Centro Educacional

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Atuo junto ao Incluir Centro Educacional como professora Prestadora de serviço, ministrando aulas em cursos de formações livres, com abordagens em temas como Desenvolviemtno Infantil, Autismo, Avaliação, Atuação clínica entre outros.

2023 - Atual

FACULDADE CENSUPEG

Vínculo: Prestadora Serviço, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professora do curso de Especialização em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional.

2023 - Atual

Editora FTD

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor formador, com realização de formação direcionada a professores da rede pública as quais a editora atende os municípios.