ANNE CLEI DE AMARAL BARBOSA

Formação complementar

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• BARBOSA, A. C. A. ; CRUZ, T. F. ; ANDRADE, L. A. ; CUNHA, I. F. F. ; ZANONA, A. F. . EXPERIÊNCIA DOS ALUNOS DE TERAPIA OCUPACIONAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE-UFS COM PACIENTES COM DISFUNÇÃO NEUROLÓGICA: UM PROJETO DE FÉRIAS. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE TERAPIA OCUPACIONAL, 2015, RIO DE JANEIRO. Anais do XIV Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional/2015., 2015.

• BARBOSA, A. C. A. ; CUNHA, I. F. F. ; ANDRADE, F. L. ; SOUZA, I. G. . Experiências das acadêmicas de Terapia Ocupacional da Universidade Federal de Sergipe-UFS com mulheres cuidadoras de pessoas com deficiência no município de Lagarto-Sergipe. In: Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional, 2015, Rio de Janeiro. Redes de Atenção à Saúde, 2015.

• BARBOSA, A. C. A. ; MENTA, S. A. ; SILVA, E. S. ; SOUZA, I. G. . Resgatando o fazer significativo de uma idosa institucionalizada. In: Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional, 2015, Rio de Janeiro. Redes de atenção à Saúde, 2015.

• CUNHA, I. F.F. ; BARBOSA, A. C. A. ; SILVA, E. S. ; HIRATUKA-SOARES, E. ; DE ALMEIDA, S. . A educação inclusiva sob o olhar dos diversos atores envolvidos: pais, professores e diretores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BARBOSA, A. C. A. ; SILVA, E. S. ; CUNHA, I. F.F. ; MENTA, S. A. . A experiência dos acadêmicos de terapia ocupacional da UFS em um abrigo no município de Lagarto-Sergipe. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CUNHA, I. F.F. ; BARBOSA, A. C. A. ; SILVA, E. S. ; MENTA, S. A. . O olhar da terapia ocupacional quanto as audiências de apresentação de adolescentes infratores na vara criminal. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BARBOSA, A. C. A. ; RORIZ, A.P.T. ; BASSI, B. G. C. ; CORREIA, P. L. M. ; SENA, T. J. . Intervenção terapêutica ocupacional junto a um grupo de hipertensos: um relato de experiência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BARBOSA, A. C. A. ; SILVA, E. S. ; CUNHA, I. F.F. ; MENTA, S. A. . Construção de um plano de ação de terapia ocupacional para adolescentes infratores: um relato de experiência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BARBOSA, A. C. A. ; SILVA, E. S. ; ANDRADE, F. L. . RBC na atenção primária: uma vivência dos acadêmicos de terapia ocupacional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, I. G. ; BARBOSA, A. C. A. ; SILVA, E. S. ; MENTA, S. A. . Resgatando o fazer significativo de uma idosa institucionalizada. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, I. G. ; BARBOSA, A. C. A. ; CUNHA, I. F.F. ; ANDRADE, F. L. . Experiências das acadêmicas de Terapia Ocupacional da Universidade Federal de Sergipe-UFS com mulheres cuidadoras de pessoas com deficiências no município de Lagarto-Sergipe. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CRUZ, T. F. ; BARBOSA, A. C. A. ; CUNHA, I. F.F. ; ANDRADE, L. A. ; ZANONA, A. F. . Experiência dos Alunos de Terapia Ocupacional da Universidade Federal de Sergipe-UFS com pacientes com disfunção neurológica: um projeto de férias. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BARBOSA, A. C. A. . A percepção das habilidades e potencialidades de uma criança com autismo durante um atendimento terapêutico ocupacional: um relato de experiência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BARBOSA, A. C. A. . A estimulação cognitiva na atuação do terapeuta ocupacional em paciente com Doença de Parkinson. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BARBOSA, A. C. A. . Contribuição dos acadêmicos de terapia ocupacional em pacientes com Doença de Parkinson. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BARBOSA, A. C. A. . Reconhecendo o brincar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2013 - 2014

  Identificação de marcadores de risco à exposição a agratóxicos nos trabalhadores das lavouras da laranja no município de Lagarto-Sergipe, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Anne Clei de Amaral Barbosa - Coordenador / Claudia Cristina Mendes - Integrante.