Admir Soares de Almeida Júnior
Possui Licenciatura em Educação Física pela Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional (EEFFTO) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Especialização em Educação Física Escolar pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MINAS), Especialização em Lazer pela EEFFTO, Mestre em Educação pela PUC-MINAS. Doutor em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Pós-Doutor em Letras na Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) onde desenvolveu pesquisa relacionada à linguagem dos quadrinhos, autobiografia e formação de professores/as de Educação Física. Professor Adjunto do Departamento de Educação Física da EEFFTO/ UFMG. Docente do Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional na EEFFTO/UFMG. Docente do Programa de Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/FAE-UFMG), na linha de pesquisa Docência: processos constitutivos, professoras/es como sujeitos socioculturais, experiências e práticas. Pesquisador vinculado ao Grupo de Pesquisa em Educação Física Escolar do PROEFE. Pesquisador vinculado ao LapenSI (Laboratório de Pesquisa em Experiências de Formação e Narrativas de SI). Membro do Núcleo de Histórias em Quadrinhos Arena da Cultura (NHQAC). Atuou por mais de 20 anos na docência em Educação Física na Educação Básica.Tem desenvolvido estudos no campo da Pesquisa Narrativa e Autobiográfica com ênfase no processo de elaboração de narrativas na formação de professores e professoras de Educação Física. Tem interesse especial pela elaboração de narrativas gráficas (Histórias em Quadrinhos) na formação inicial e continuada de professores e professoras de Educação Física.
Informações coletadas do Lattes em 23/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2008 - 2011
Faculdade de Educação Unicamp
Título: Foto (e) Grafias: Narrativas e Saberes de Professores(as) de Educação Física
Guilherme do Val Toledo Prado. Palavras-chave: Formação Continuada de Professores; Imagens Fotográficas; Narrativas.
Mestrado em Educação
1999 - 2002
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Saberes Docentes e Prática Cotidiana: contruindo uma nova proposta de ensino de Educação Física na Escola, Ano de Obtenção: 2002
Anna Maria Salgueiro Caldeira.Palavras-chave: Ensino de Educação Física; Saber Docente; Prática Cotidiana.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Lazer
1996 - 1997
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Lazer no Brasil Urbano Contemporâneo: influência da globalização
Orientador: Crhistiane Gomes Luce
Especialização em Educação Física Escolar
1995 - 1996
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: ///
Graduação em Licenciatura Em Educação Física
1988 - 1992
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Orientador: ///
Pós-doutorado
2023 - 2024
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Formação complementar
2023 -
Escola Livre de Artes Arena da Cultura - Artes Visuais -. (Carga horária: 105h). , Fundação Municipal de Cultura de Belo Horizonte, FMC, Brasil.
2013 - 2013
Laboratório de Aprendizagem da Educação Física. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Belo Horizonte, P/BELO HORIZONTE, Brasil.
2012 - 2012
Projeto 3º Ciclo - JOVEM. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Belo Horizonte, P/BELO HORIZONTE, Brasil.
2009 - 2009
Epistemologias do Sul. (Carga horária: 3h). , Centro de Estudos Sociais da América Latina, CESAL, Brasil.
2009 - 2009
V Seminário de Educação Física e Esportes. (Carga horária: 5h). , Associação de Educação Católica de Minas Gerais, AEC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Simpósio Nacional do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte: 25 anos dos Grupos de Trabalho Temático. 2022. (Congresso).
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. ; GARIGLIO, J. A. ; LINHALES, M. A. ; OLIVEIRA, C. M. . 9º Seminário do PROEF & 11º Seminário do Cemef A FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA: O LUGAR DAS HUMANIDADES. 2021. (Congresso).
VAGO, T. M. ; CORTES, G. P. ; DEBORTOLI, J. A. O. ; ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . XXII CONBRACE e IX CONICE. 2021. (Congresso).
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. ; FARIA, E. L. . I Encontro Pensando a Educação Física Escolar. 2017. (Congresso).
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. ; GARIGLIO, J. A. ; DEBORTOLI, J. A. O. . VII Seminario do ProEFE. 2016. (Congresso).
MARAGON, D. D. ; ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . IX Encontro Científico e Pedagógico da Educação Física - ENCIPEF. 2014. (Congresso).
MARAGON, D. D. ; ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . VIII Encontro Científico e Pedagógico da Educação Física - ENCIPEF. 2013. (Congresso).
MARAGON, D. D. ; ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . VIII Encontro Científico e Pedagógico da Educação Física - ENCIPEF. 2013. (Congresso).
MARAGON, D. D. ; SOUSA, E. S. ; ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . VII Encontro Científico e Pedagógico da Educação Física - ENCIPEF. 2012. (Congresso).
MARAGON, D. D. ; SOUSA, E. S. ; ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . VI Encontro Científico e Pedagógico da Educação Física - ENCIPEF. 2011. (Congresso).
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. ; Pereira, Simone Farias ; Vieira, Patrícia Lins . 11ª Semana Acadêmica da UEFI - UNIFEMM. 2010. (Congresso).
PRADO, G. V. T. ; ALMEIDA JÚNIOR, A. S. ; Sadalla, A.M.F.A. . V Seminário Fala Outra Escola. 2010. (Congresso).
MARAGON, D. D. ; SOUSA, E. S. ; ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . V Encontro Científico e Pedagógico da Educação Física - ENCIPEF. 2010. (Congresso).
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. ; Vieira, Patrícia Lins . X Semana Acadêmica da Unidade Acadêmica de Ensino de Filosofia Ciências e Letras do UNIFEMM. 2009. (Outro).
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . IX Semana da Educação da Unidade Acadêmica de Ensino de Filosofia, Ciências e Letras do UNIFEMM. 2008. (Outro).
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. ; Vicentini. A. A ; Pierini, A.S. ; Varani, A. ; Oliveira, A.C.G ; Sadalla, A.M.F.A. ; Ferreira,C.R. ; Chaluh. L.N. ; Farias,M.N. . IV Seminário "Fala outra Escola" - Histórias Narradas e Cotidianos Vividos. 2008. (Congresso).
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . VIII Semana da Educação da Unidade Acadêmica de Ensino de Filosofia, Ciências e Letras do UNIFEMM. 2007. (Outro).
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. ; SILVA, F. L. ; SANTOS . II Encontro Nacional de Gestores da Educação: A Educação Física na Educação Básica. 2006. (Congresso).
Participação em eventos
8ª Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. ENQUADRANDO A DOCÊNCIA: ELABORAÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS AUTOBIOGRÁFICAS SOBRE O ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2024. (Congresso).
7ª Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. VIDAS, DOCÊNCIAS E(M) QUADRINHOS: NARRATIVAS DE PROFESSORAS/ES DE EDUCAÇÃO FÍSICA.. 2023. (Congresso).
7ª Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. HISTÓRIA EM QUADRINHOS E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ESSA RELAÇÃO ?DÁ JOGO??. 2023. (Congresso).
CyberJornadas Internacionais de História em Quadrinhos. NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS SOBRE O INÍCIO DA DOCÊNCIA: UMA ANÁLISE DE ?FESSORA!? E ?MARTIN ? PROFESSOR DE ARTE?.. 2022. (Congresso).
2º Encontro Esportivo Online do IFMG.Educação Física, Escola e Narrativas Docentes e Discentes. 2021. (Encontro).
VIII Semana da Educação Física - SEMEF UNEB.Educação Física, Ciência e Tecnologia: desafios do tempo presente.. 2021. (Encontro).
8º Fórum de Pós-Graduação do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte. 2018. (Seminário).
IX Seminário da Rede Internacional de Investigação Pedagógica em Educação Física Escolar.Histórias Narradas Cotidianos vividos: modos de viver e narrar o inicio da docência em Educação Física. 2018. (Seminário).
VIII Congresso Internacional de Pesquisa Autobiografica CIPA. Histórias Narradas Cotidianos vividos: modos de viver e narrar o inicio da docência em Educação Física. 2018. (Congresso).
69ª Reunião Anual da SBPC.A Base Nacional Comum Curricular e a Educação Física. 2017. (Encontro).
III Seminário - Experiências Pedagógicas em Educação Física Escolar.Base Nacional Comum Curricular: os desafios ao processo de construção. 2017. (Seminário).
XX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VII Congresso Internacional de Ciências do Esporte. QUANDO OCUPAR É TAMBÉM FORMAR-SE: INDÍCIOS DE APRENDIZAGENS PRODUZIDAS NA ?OCUPA EEFFTO?. 2017. (Congresso).
XX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VII Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Ocupar, Resistir e Formar-se: narrativas autobiográficas de estudantes de um curso de Educação Física. 2017. (Congresso).
VII Congresso Internacional de Pesquisa (auto) biográfica. "Vem jogar mais eu, Mano Meu": narrativas de ensinar aprender capoeira na escola. 2016. (Congresso).
VII Congresso Internacional de Pesquisa (auto) biográfica. Da Criança que ffui ao Professor(a) que me torno: significando experiências e memórias. 2016. (Congresso).
2º Congresso de Educação Física. Formação de Professores em Educação Física Escolar. 2015. (Congresso).
II Seminário Internacional de Artes: um diálogo entre a Dança, o teatro e a Ginástica.Mediador da mesa temática Políticas Públicas e Sustentabilidade em Artes Cênicas e Ginástica. 2015. (Seminário).
XIX Conbrace e VI Conice. Mediador da mesa de debates intitulada A Educação Física na América Latina. 2015. (Congresso).
II Congresso Nacional de Formação de Professores e II Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. QUANDO AS IMAGENS ARDEM: NARRATIVAS DE ENSINARAPRENDER PRÁTICAS CORPORAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. (Congresso).
V Congresso Sudeste de Ciências do Esporte. Educação Física Escolar: Políticas, Dilemas e Controvérsias. 2014. (Congresso).
VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto) Biográfica. Narrativas Autobiográficas dos Modos de Ensinar e Aprender nas Aulas de Educação Física. 2014. (Congresso).
VII Encontro de Educação Física.Qual Educação Física Escolar Queremos?. 2013. (Encontro).
VI Reunião anual do Proefe. 2013. (Encontro).
XVIII CONBRACE V CONICE. O Pibid na/da Educação Física Escolar: diálogos com diferentes experiências e proposições. 2013. (Congresso).
XVII CONBRACE e IV CONICE. O Currículo da Educação Física na Educação Básica; diferentes proposições. 2011. (Congresso).
III Congresso Sudeste de Ciências do Esporte. O LUGAR DA EXPERIÊNCIA DOCENTE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UM RELATO AUTOBIOGRÁFICO. 2010. (Congresso).
III Semana do Conhecimento do ISEAT.Saberes e Sujeitos da Prática de Ensino. 2010. (Seminário).
IV Congresso Internacional de Pesquisa (auto) Biográfica. FOTO (e) GRAFIAS: NARRATIVAS E SABERES DE PROFESSORES E PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2010. (Congresso).
Seminário Geral do Estágio em Educação Física Escolar.Pesquisa em Educação Escolar. 2010. (Seminário).
V Seminário Fala Outra Escola.Narrativas Autobiográficas: relexões a partir do cotidiano e da prática pedagógica em Educação Física. 2010. (Seminário).
XV ENDIPE.Saberes Docentes: diferentes perspectivas teórico-metodológicas do estudo do cotidiano escolar. 2010. (Encontro).
XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte III Congresso Internacional de Ciências do Esporte. http://www.rbceonline.org.br/congressos/index.php/CONBRACE/XVI/paper/view/746/685. 2009. (Congresso).
II Congresso Sudeste de Ciências do Esporte e II Semana Científica PET/EF/UFU. Aprendizagens No Estágio Supevisionado: produzindo novas formas e sentidos para os registros. 2008. (Congresso).
IV Seminário "Fala outra Escola". 2008. (Seminário).
XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Estratos da História de Vida de uma Professora de Educação Física: processos constitutivos dos saberes docentes. 2008. (Encontro).
XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e II Congresso internacional de Ciências do Esporte. Coordenador de Mesas de apresentação de Trabalhos Científicos. 2007. (Congresso).
58ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2006. (Congresso).
Colóquio Internacional de pesquisa em Educação Física. 2006. (Seminário).
II Encontro Nacional de Gestores da Educação: A Educação Física na Educação Básica.Educação Física e Ensino Médio: rediscussão da Orientações Currículares do Ensino Médio. 2006. (Encontro).
III Encontro Nacional de Ensino de Arte e Educação Física.Arte e Educação Física na Cultura Indígena: uma experiência de formação continuada de professores. 2006. (Encontro).
XIV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte / I Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Educação Física e Ensino Médio: contribuições à rediscussão das orientações curriculares. 2005. (Congresso).
I Encontro Nacional de Ensino de Arte e Educação Física.Saber Docente Cotidiano: ressignificando o ensino de esporte na Escola / Educação Física e Ensino Noturno na Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte. 2004. (Encontro).
III Reunião Anual do ProEFE.Educação Física e Ensino Noturno na Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte. 2004. (Outra).
Colóquio de pesquisa em Educação.Saberes Docentes e Prática Cotidiana: construindo uma nova proposta de ensino de Educação Física na escola. 2003. (Outra).
Colóquio sobre Pesquisa em Educação.Saberes Docentes e prática Cotidiana: construindo uma nova proposta de ensino de Educação Física na escola. 2003. (Outra).
I Seminário Internacional Trabalho e Educação ; processos de produção e legitimação de saberes. 2003. (Seminário).
XII Congresso brasileiro de Ciências do Esporte. 2003. (Congresso).
V Encontro De pesquisa em educação da Região Sudeste.Saber Docente Cotidiano e Ensino de Esportes na Escola. 2002. (Encontro).
XI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Saberes Docentes e Ensino de Esportes na Escola. 2002. (Encontro).
I Encontro do Esporte Escolar. 2001. (Encontro).
I Seminário do Grupo de Trabalho Temático Educação Física/Ciências do Esporte/Escola.Múltiplos Olhares sobre a prática da Educação Física escolar: construindo uma proposta de estágio. 2001. (Seminário).
XII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. Saberes Docentes e a construção da prática cotidiana de uma professora de Educação Física. 2001. (Congresso).
Curso: Educação Física e Cultura. 2000. (Outra).
VII Congresso Brasileiro de História da Educação Física, Esporte, Lazer e Dança. Era Vargas: imagens do ensino da Educação Física em Minas Gerais. 2000. (Congresso).
5 Congresso Mundial do Lazer. Políticas Públicas de Lazer em Tempos de Globalização: limites e possibilidades. 1998. (Congresso).
IX Encontro Nacional de recreação e Lazer.Lazer e Cultura em tempos de Globalização: inclusões, exclusões, sincretismos. 1997. (Encontro).
X Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. Lazer no Brasil Urbano Contemporâneo: influência da Globalização. 1997. (Congresso).
Participação em bancas
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; BOSCO, C. S.; FARIA, L. R. A.; PIRES, N. A. R.. Narrativas de Professores e as Praticas Pedagógicas: flashes narrativos no contexto da educação integral. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos Graduação em Educação Mestrado Profissional) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; MORENO, A.; PIZZANI, C.. Itinerários para a Educação Física Escolar: explorando os museus de Belo Horizonte. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos Graduação em Educação Mestrado Profissional) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SOUSA, E. S.; CORTES, G. P.;ALMEIDA JUNIOR, ADMIR SOARES DE. O Fenômeno Arqubancada: analise do afastamento das meninas das aulas de Educação Física do Ensino Médio. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Em Educação Física em Rede Nacional) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JUNIOR, ADMIR SOARES DE; FARIA, E. L.; GARIGLIO, J. A.. Percepções e Sentimentos de Estudantes na Avaliação em Educação Física Escolar. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Em Educação Física em Rede Nacional) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JUNIOR, ADMIR SOARES DE; Borges, T.F.; ALEIXO, I. M. S.. O Ensino do Jiu Jitsu a partir dos Jogos de Luta/Oposição: conforntando o planejamento e a realidade escolar. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Em Educação Física em Rede Nacional) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JUNIOR, ADMIR SOARES DE; PINTO, J. F.;OLIVEIRA, C. M.. Experiências e Processos de Formação de Professores de Educação Física nos Jogos Escolares de Minas Gerais. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Em Educação Física em Rede Nacional) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JUNIOR, ADMIR SOARES DEPRADO, G. V. T.; VAGO, T. M.. Formação Continuada de Professores(as) de Educação Física em Contagem/MG: narrar a experiência, escrever a aula.. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Em Educação Física em Rede Nacional) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JUNIOR, ADMIR SOARES DE; Borges, T.F.; LINHALES, M. A.. O Ensino da Técnica na Educação Física Escolar; uma perspectiva de empoderamento e autonomia.. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Em Educação Física em Rede Nacional) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; LUZ, I. R.; SOUZA, J. F.. Goles de Infância: práticas da docência e da criança em uma escola municipal de educação infantil. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos Graduação em Educação Mestrado Profissional) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; FILGUEIRAS, C. A. C.; TOMAS, M. C.. Politica para promoção de atividades físicas em escolas públicas: aspectos da intersetorialidade na regional Barreiro, em Belo Horizonte, Minas Gerais. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; GARIGLIO, J. A.; PINTO, J. F.. A Chegada do Professor Iniciante de Educação Física na Escola: desafios e descobertas do primeiro ano de inserção profissional. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; BRASILEIRO; OLIVEIRA, R. F. C.. A Educação Física no Novo Ensino Médio: dificuldades e possibilidades de consolidação nas escolas de referência da rede pública de ensino do Estado de Pernambuco. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa Associado de Pós-Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; FARIA, E. L.. Oficineiros do Programa Escola Integrada e Professores de Educação Física: os processos de formação/aprendizagem para o ensino do esporte na escola. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos Graduação em Educação Mestrado Profissional) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.OLIVEIRA, C. M.. A Educação Física na Cidade de Contagem: aparato legal e propostas curriculares. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos Graduação em Educação Mestrado Profissional) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; Santos, L.; MARQUES, S. M. F.. Os Saberes Docentes Construídos por Egessos do PIBID de Educação Física em Inicio de Carreira. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; ZANARDI, T. A. C.; NORONHA, V. F.. O Campo da Gestão na Formação Inicial em Educação Física: uma análise de currículos de graduação da região metropolitana de Belo Horizonte. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; Santos, L.; NORONHA, V. F.. A Construção da Profissionalidade Docente em Interface com Experiências Profissionais no Campo Artístico- Cultural. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; DEBORTOLI, J. A. O.; UDE, W.. O Lazer, os jovens e a escola: territórios, acontecimentos e conhecimentos no cotidiano de uma escola pública de ensino fundamental no município de Belo Horizonte. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos do Lazer) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JUNIOR, A. S.; SOUZA, L. K.; ISAYAMA, H. F.; GOMES, C. L.; GIACOMONI, C. H.;ALMEIDA JÚNIOR, A. S.. Lazer, educação física e adolescência. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos do Lazer) - Universidade Federal de Minas Gerais.
DEBORTOLI, J. A. O.; LOPES, E.; SAUTCHUK, C. E.;ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; Marques, Walter Ernesto Ude. Arturos, Filhos do Rosário: Nas práticas Sociais, uma história que se revela na Festa de Nossa Senhora do Rosário.. 2013. Dissertação (Mestrado em Estudos do Lazer) - Universidade Federal de Minas Gerais.
Marques, Walter Ernesto Ude;ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; DEBORTOLI, J. A. O.. Percursos "de dentro" e "de fora": juventudes, bares e escola. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos do Lazer) - Universidade Federal de Minas Gerais.
PRADO, G. V. T.; DAOLIO, J.; SOUZA NETO, S.;ALMEIDA JUNIOR, ADMIR SOARES DE. Os Saberes Docentes de Professores de Educação Física: janelas para o ensino de educação física escolar.. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
ALMEIDA JUNIOR, ADMIR SOARES DE; DEBORTOLI, J. A. O.. Cartografia de Espaços e Territórios de Lazer na Escola: mapeando corpos das crianças que brincam e os acontecimentos de inflexões de aprendizagem. 2020. Tese (Doutorado em Estudos do Lazer) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; DEBORTOLI, J. A. O.; NORONHA, V. F.; FERREIRA, A. C.; PRADO, P. S.. Saberes e Práticas na Formação Docente: ciclos de repetição pedagógica. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; DEBORTOLI, J. A. O.. Vem que hoje é dia de festa: corpo, território e ancestralidade nas festas da comunidade quilombola Carrapatos da Tabatinga- Bom Despacho/MG. 2017. Tese (Doutorado em Estudos do Lazer) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; MIRO, O. N.; SILVEIRA, L. A. A.; SALAZAR, L. B.. A Percepção dos Estudantes de Graduação em Educação Física sobre sua Formação Inicial e o Desafio da Inclusão Escolar de alunos com Deficiência. 2017. Tese (Doutorado em Doctorado en Ciencias de la Educacion) - Universidad de Desarrollo Sustentable.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; DEBORTOLI, J. A. O.; FERREIRA, A. C.; SILVA, I. O. E.; SIMAN, L. M. C.. Crianças no Museu: experiências de educação, cultura e lazer no Circuito Cultural Praça da Liberdade, na cidade de Belo Horizonte-MG. 2016. Tese (Doutorado em Estudos do Lazer) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; NHARY, T. M. C.; MOREIRA, E. C.; DIAS, T. L.; GOMES, C. F.. O corpo no Cotidiano da Educação Física do Ensino Médio: um estudo sobre suas reflexões pedagógico-curriculares. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) como tempo e espaço de formação: uma análise do subprojeto PIBID/Educação Física da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM). 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; BERNARDO, J. R.; ANDRADE, E. P.; COPOLILLO, M. L.; ANTUNES, M. F. S.. Entre Lugares na formação de professores: um estudo sobre o PIBID de Educação Física. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa Pós-Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; GOMES, C. F.; MOREIRA, E. C.. O que se faz do corpo e com o corpo no cotidiano das aulas de Educação Física: reflexões pedagógicas e curriculares para a educação das juventudes. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
SOUZA JUNIOR, H. P.;ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; OLIVEIRA, M. A. M.. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) como Tempo e Espaço de Formação Profissional: uma análise do Programa da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; LEUCAS, C. B.;OLIVEIRA, C. M.. Educação Física e Alteridade: quando participar é um privilégio. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos Graduação em Educação Mestrado Profissional) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; MORENO, A.; PIZZANI, C.. Itinerários para a Educação Física Escolar: passeando nos Museus de Belo Horizonte. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos Graduação em Educação Mestrado Profissional) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; DEBORTOLI, J. A. O.; SOARES, A. F.. Educação Física na Educação Infantil: um convite às professoras para pensar o ensino de educação física na rede municipal de Janaúba/MG. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos Graduação em Educação Mestrado Profissional) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.. Flashes Narrativos: saberes e praticas pedagógicas no contexto da Educação Integral. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos Graduação em Educação Mestrado Profissional) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; SOUSA, E. S.; CORTES, G. P.. O fenômeno arquibancada: análise do afastamento das meninas nas aulas de educação fisica no Ensino Médio em uma escola da rede estadual de Minas Gerais.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Em Educação Física em Rede Nacional) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.OLIVEIRA, C. M.; DORENSKI, S.. Tecnologias Digitais na Educação Física: o celular enquanto instrumento de ensino e aprendizagem e documentação pedagógica.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Em Educação Física em Rede Nacional) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; GARIGLIO, J. A.; LOPES, E.. ENSINAR E APRENDER EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DIFERENTES ESTRATÉGIAS E INSTRUMENTOS AVALIATIVOS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Em Educação Física em Rede Nacional) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.PRADO, G. V. T.; VAGO, T. M.. Formação Continuada de Professores/as de Educação Física em Contagem/MG: narrar a experiência, escrever a aula.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Em Educação Física em Rede Nacional) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; Borges, T.F.; LINHALES, M. A.. O Ensino da Técnica na Educação Física Escola: uma perspectiva de empoderamento e autonomia. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Em Educação Física em Rede Nacional) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; Borges, T.F.; ALEIXO, I. M. S.. O Ensino do Jiu Jitsu a partir de Jogos de Luta/Oposição: confrontando o planejamento e realidade escolar. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Em Educação Física em Rede Nacional) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.. Culturas Regionais/Locais na Educação Física Escolar: possível "jogo de escolas" em práticas pedagógicas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos Graduação em Educação Mestrado Profissional) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; LIRIO, V. S.. Ateliê Narrativo: Vozes e Protagonismos no Espaço da Educação Infantil. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos Graduação em Educação Mestrado Profissional) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; BRASILEIRO; OLIVEIRA, R. F. C.. A Educação Física no Novo Ensino Médio: dificuldades e possibilidades de consolidação nas escolas de referência da rede pública de ensino do Estado de Pernambuco. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.OLIVEIRA, C. M.. A Educação Física na cidade de Contagem: aparato legal e propostas curriculares. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos Graduação em Educação Mestrado Profissional) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; ALVAREZ, L.. Oficineiros do programa Escola Integrada e Professores de Educação Física: as trajetórias de formação e as relações com as praticas de esportes na escola. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos Graduação em Educação Mestrado Profissional) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA, F. L.; TORQUATO, G. L. G.;ALMEIDA JÚNIOR, A. S.. O Conteúdo Jogos e Brincadeiras na EJA: um relato de experiência. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Educação Física Escol) - Fundação Helena Antipoff.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; DEBORTOLI, J. A. O.. As Lutas nas Escolas Municipais de Belo Horizonte: uma realidade ou distanciamento?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; CHAVES, E.. Entre as Festas e a Cultura Corporal de Movimento: um estudo sobre o lugar das danças na educação física escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; CHAVES, E.. Meninos também dançam: um estudo de caso sobre dançarinos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.OLIVEIRA, C. M.. A Bicicleta e suas vivências na Educação Física Escolar: uma experiência na E.M. Geraldo Teixeira da Costa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; NICACIO, L.. Uma Experiência de Formação no Programa Residência Pedagógica do curso de Licenciatura em EF da UFMG: ação/reflexão/ação com o ensino de praticas corporais de aventura. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; DEBORTOLI, J. A. O.. A Base Nacional Comum Curricular: o campo da Educação, a Educação Física e o debate acadêmico na área de 2015 a 2018. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; ALEIXO, I. M. S.. A produção acadêmica sobre lutas no contexto escolar entre 2010 e 2018: uma análise em periódicos nacionais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; DEBORTOLI, J. A. O.. A Percepção dos Docentes sobre a Base Nacional Comum Curricular. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; DEBORTOLI, J. A. O.. Iniciação à docência e Planejamento Curricular da Educação Física Escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; DEBORTOLI, J. A. O.. Ensino de Atividades Aquáticas na Educação Física Escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; ASSIS, S.. O Circo no contexto da educação física escolar: uma revisão bibliográfica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; DEBORTOLI, J. A. O.. Práticas corporais de aventura:uma experiência na formação de professores no ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; ASSIS, S.. Relato de uma experiência de ensino de educação física na educação infantil: o caso do Programa Esporte Esperança da Secretaria Municipal de Esporte e Lazer da Prefeitura de Belo Horizonte. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
CHAVES, E.;ALMEIDA JÚNIOR, A. S.. O Movimento dos Trabalhadores Rurais sem Terra e a Educação Física: um diálogo entre os saberes produzidos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; CHAVES, E.. O Ensino de Educação Física na Educação Infantil: um estudo de caso em uma escola piloto no Projeto de Tempo Integral no Municipio de Belo Horizonte. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; CORTES, G. P.. Professores de Educação Física Iniciantes e Resiliência Docente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; NICACIO, L.. o Uso da Tecnologia na Escola e Possíveis Relaç~es na Área da Educação Física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; ASSIS, S.. Yoga e Educação Física: ensaiando o encontro e vislumbrando diálogos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; ASSIS, S.. Diálogos entre Crianças, MST e Escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; CAMPOS, T.. Currículo e Concepções de Ensino: análise do processo de construção curricular da Educação Física em uma escola particular do município de Belo Horizonte. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; DEBORTOLI, J. A. O.. A importância dos espaços não-formais de aprendizagem docente no desenvolvimento profissional de professores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; DEBORTOLI, J. A. O.. O Futsal Feminino nas aulas de Educação Física: percepção dos sujeitos escolares sobre essa vivência. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; DEBORTOLI, J. A. O.. O Lugar Ocupado pela Educação Física na Hierarquia dos Saberes Escolares em uma Escola da Rede Municipal de Belo Horizonte. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; DEBORTOLI, J. A. O.. O Tema da Avaliação no Ensino da Educação Física Escolar: um diálogo entre a produção teórica e as propostas curriculares estaduais para o Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; GARIGLIO, J. A.. Modelo de Educação Esportiva no Ensino da Educação Física. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; DINIZ, I. C. V. C.. A Dança na Educação: Dialogando com o Programa Segundo Tempo no Centro Pedagógico da UFMG. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; ALVES, C. A.. Indagando Possibilidades de uma Educação Física Integrada ao curriculo de Uma Escola de Educação Infantil: um diálogo com a proposta pedagógica de Reggio Emilia - Itália. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.
OLIVEIRA, C. M.ALMEIDA JÚNIOR, A. S.. Experiências formativas em deslocamentos de bicicletas para o trabalho em Sete Lagoas: estudo exploratório de caso. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário de Sete Lagoas.
OLIVEIRA, C. M.ALMEIDA JÚNIOR, A. S.. As questões de gênero na Educação Física Escolar e nas práticas corporais: uma análise das produções científicas das comunicações orais presentes no GTT Escola no periodo de 2001-2009. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário de Sete Lagoas.
OLIVEIRA, C. M.ALMEIDA JÚNIOR, A. S.. As concepções de ensino na natação: aprendizagens presentes na Metodologia Gustavo Borges quando submetida aos olhos da obra de Elenor Kunz. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário de Sete Lagoas.
Sena, Eni de Faria;ALMEIDA JÚNIOR, A. S.. As práticas de uma professora de Educação Física no 1º ano do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário de Sete Lagoas.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; Figueiredo, Priscilla Kelly; Oliveira, Maria das Graças. Jogos e Brincadeiras nos espaços de uma escola de ensino fundamental: estudo de caso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Sete Lagoas.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; Sena, Eni de Faria; Soares, Maria Angela Ribeiro. O Currículo no cotidiano da Escola Rural. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Sete Lagoas.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; Vieira, Patrícia Lins; Machado, Eliane. O projeto Político-Pedagógico: do documental ao cotidiano. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Sete Lagoas.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; LOPES, G. G.. O Lugar das Artes Circenses nos Conteúdos da Educação Física Escolar: do artista ao professor. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; FERREIRA, M. C.. Experiências e Aprendizagens de Práticas Corporais na Educação de Jovens e Adultos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; LOPES, G. G.. Os Ressiginificados e Apropriações do Espaço Público para a Prática do Lazer.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; JEBER, L. J.; SOARES, A. F.; SILVEIRA, G.. Banca Examinadora do Concurso Público para Professor da Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.
BAIA, A. C.; PAIXAO, J. A.; SILVA, C. F.;ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; LOPES, M. C.. Comissão Examinadora do Concurso Publico para Professor Classe A- Adjunto A, Nível 1, área Didático-Pedagógica da Educação Física/Fundamentos Pedagógicos Aplicados à Educação Física. 2017. Universidade Federal de Viçosa.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.OLIVEIRA, C. M.; FARIA, E. L.; DEBORTOLI, J. A. O.; PINTO, J. F.. Mestrado Profissional em Educação e Docência - PROMESTRE- FAE/UFMG. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; MORENO, A.; FARIA, E. L.; PINTO, J. F.; DEBORTOLI, J. A. O.. MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DOCÊNCIA ? PROMESTRE UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS / FACULDADE DE EDUCAÇÃO EDITAL Nº 01/2016 - EDUCAÇÃO E DOCÊNCIA - SELEÇÃO 2017. 2016. Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; VIOTTO FILHO, I. A. T.; SILVA, F. G.. Professor Magistério Duperior Classe A Adjunto A. 2014. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.; GARIGLIO, J. A.; LOPES, E.. Concurso Público para Professor da Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2010. Escola de Educação Básica e Profissional da UFMG.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.. XXVII Semana de Iniciação Científica da Universidade Federal de Minas Gerais. 2018. Universidade Federal de Minas Gerais.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.OLIVEIRA, C. M.; Pereira, Simone Farias; SILVA, F. L.. Seleção Externa de Docentes Curso de Licenciatura em Educação Física UNIFEMM Edital 017/2009. 2009. Centro Universitário de Sete Lagoas.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.OLIVEIRA, C. M.; Pereira, Simone Farias; SILVA, F. L.. Seleção Externa de Docentes Curso de Licenciatura em Educação Física UNIFEMM Edital 008/2008. 2008. Centro Universitário de Sete Lagoas.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S.OLIVEIRA, C. M.; SILVA, F. L.; Pereira, Simone Farias. Seleção Externa de Docentes Curso de Licenciatura em Educação Física UNIFEMM Edital 006/2007. 2007. Centro Universitário de Sete Lagoas.
Orientou
Avaliação da Aprendizagem; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Em Educação Física em Rede Nacional) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);
O CUIDADO COMO PRÁTICA CONSTITUTIVA DA DOCÊNCIA: Sentidos e significados (des)construídos no Estágio Curricular em Educação Infantil; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES EM RELAÇÃO AO USO DAS TDICS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ESPORTES; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Em Educação Física em Rede Nacional) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);
A presença da Educação Física Escolar nos anos iniciais do ensino fundamental na rede municipal de Belo Horizonte; ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Em Educação Física em Rede Nacional) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);
NÃO QUEREMOS SER O FUTURO, SOMOS O PRESENTE: narrativas docentes na educação física e práxis nas relações étnico-raciais; Início: 2022; Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Coorientador);
A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE VESPASIANO; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Em Educação Física em Rede Nacional) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
ELABORAÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: POSSIBILIDADES DE NARRATIVAS DE SI SOBRE APRENDIZAGENS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Em Educação Física em Rede Nacional) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
MODOS DE FALAR DE SI: A arte de biografar minhas experiências com a Dança e o ensino de Educação Física; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
VAMOS JUNTXS ? Coletivos de professoras e professores de educação física como possibilidade de formação continuada; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos Graduação em Educação Mestrado Profissional) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
POTÊNCIAS SINGULARES, SABERES PLURAIS E EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO NO CONTEXTO DO PROGRAMA FORÇAS NO ESPORTE: narrativas de professores/as de Educação Física; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA/UFMG; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Em Educação Física em Rede Nacional) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
POSSIBILIDADES DE PRÁTICAS AVALIATIVAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA: Saberes compartilhados por narrativas docentes; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Em Educação Física em Rede Nacional) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
HISTÓRIA EM QUADRINHOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: um relato de experiência; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Em Educação Física em Rede Nacional) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Avaliação da Aprendizagem na Educação Física Escolar: desafios e possibilidades de utilização das Histórias em Quadrinhos; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Em Educação Física em Rede Nacional) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Dos professores de papel às lutas na escola: docentes de educação física narradores de suas experiências de ensino; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos Graduação em Educação Mestrado Profissional) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Formação Continuada de Professores (as) de Educação Física em Contagem/MG: Narrar a Experiência, Escrever a Aula; ; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Em Educação Física em Rede Nacional) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
ENSINAR E APRENDER EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DIFERENTES ESTRATÉGIAS E INSTRUMENTOS AVALIATIVOS; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Em Educação Física em Rede Nacional) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Negro Drama: narrativas estudantis negras, educação física escolar e educação etnico-racial; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos Graduação em Educação Mestrado Profissional) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
A Percepção dos Estudantes de Graduação em Educação Física sobre sua formação inicial e o desafio da inclusão escolar de alunos com deficiência; 2017; Tese (Doutorado em Doctorado en Ciências de La Educacion) - Universidad de Dessarrollo Sutentable, ; Coorientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
FORMACIÓN PROFESIONAL EN EDUCACIÓN FÍSICA: TENSIONES CURRICULARES ENTRE LICENCIATURA Y BACHILLERATO; 2017; Tese (Doutorado em Doctorado em Humanidades e Artes) - Facultad de Humanidades y Artes Universidad Nacional de Rosario, ; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Narrativas de uma Professora de Educação Física Iniciante: saberes e práticas constrídos; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Pontificia Universidade Catolica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Cultura Corporal de Movimento: o que se estabelece na prática escolar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
A Prática Profissional de uma Professora de Educação Física Iniciante; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Educação Física e Lazer; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Educação Física Escol) - Fundação Helena Antipoff; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Narrativas Autobiográficas: Reflexões a partir do Cotidiano Escolar e da Prática Docente em Educação Física; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
EDUCAÇÃO EM FAVELAS: Experiências de professoras e professores de Educação Física; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Narrativa Escolares e (Re)Existências Trans; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Ensino de Lutas nas Aulas de Educação Física: relato de experiência; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Projeto "Educação Diferente": a dinâmica da pratica de ensino de educação física diferenciada na E; E; Pedro II em Belo Horizonte; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DE LICENCIANDOS DA EEFFTO - UFMG; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
RELAÇÃO ENTRE O PROJETO ESCOLA INTEGRADA E A DIMINUIÇÃO DOS ÍNDICES DE VIOLÊNCIA NO TERRITÓRIO DO CONFISCO/BH; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Atividades Circenses como conteúdo/tema na educação física escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Relações de Gênero nas aulas de educação física: relato de experiência no programa Residência Pedagógica/Subprojeto Educação Física ? UFMG; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: um olhar dos preceptores; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
A Relação com o saber da Educação Física escolar estabelecida por crianças do ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
O ensino de lutas nas aulas de educação física escolar: desafios e possibilidade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Narrativas de um grupo de mulheres praticantes de handebol; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Relações Etnico-Raciais na Escola Municipal Florestan Fernandes: relatos de uma construção coletiva; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO PIBID/FAE/UFMG: PROCESSOS FORMATIVOS DE DISCENTES E DOCENTES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Como tornei_me professora de Educação Física: uma narrativa autobiográfica dos processos de aprendizagem da docência; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
CONTRIBUIÇÕES DO PIBID AO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ANÁLISE DE RELATOS DE BOLSISTAS DO SUBPROJETO EDUCAÇÃO FÍSICA PIBID/FAE/UFMG; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
DESAFIOS NO INÍCIO DA DOCÊNCIA DE UMA PROFESSORA DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Desafios de um professor iniciante de Educação Física; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Ensino e Aprendizagem da Esgrima na/da Escola: um relato autobiográfico; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Desafios Enfrentados po Professores de Educação Física em duas Escolas Públicas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Práticas Corporais de Aventura na Educação Física Escolar: um relato de experiência no PIBID PUC Minas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
O uso do aparelho celular nas aulas de Educação Física; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
O Boxe como conteúdo de ensino das aulas de Educação Física Escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Planejamento na Educação Física Escolar: relevância e desafios; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
O lugar da pesquisa no processo de formação de professores de Educação Física; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Avaliação da Aprendizagem nas aulas de Educação Física Escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
o "lugar" da educação física na educação infantil: reflexões a partir de um projeto de extensão; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Contribuições dos conhecimentos da educação física para a Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
O ensino da dança no Ensino Médio: uma experiência no Pibid Puc Minas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Relação dos docentes com o documento "Proposições Curriculares de Educação Física para o Ensino Fundamental da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Sentidos e Significados produzidos pelos alunos em relação as aulas de educação física; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Possibilidades de Atuação do Professor de Educação Física na Gestão Financeira Escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Relações entre a Atuação nos Estágios Supervisionados e no PIBID: implicações no processo de formação inicial em Educação Física; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Avaliação da Aprendizagem na Educação Física Escolar: um diálogo com o PIBID Puc-Minas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
PIBID e Estágio Supervisionado: analisando e repensando espaços de formação inicial em Educação Física; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Subprojeto Educação Física PIBID Puc-Minas e as Contribuições para a Formação Continuada de Professores; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Inclusão na Educação Física Escolar: relatos autobiográficos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Sou este Mar Gasoso Mutável: reflexões autobiográficas da Experiência de formação docente em Educação Física; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Descrição e análise do processo de intervenção dos bolsistas pibidianos da educação física no projeto interdisciplinar "100 anos Henrique Diniz"; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Homofobia na Educação Física; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Entre Fotos e Desenhos: interpretações iniciais do cotidiano escolar nas aulas de educação física; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Ressignificando o ensino do esporte na/da escola: relato de uma experiência no Pibid educação física da Puc Minas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Narrativas autobiograficas do processo de tornar-se professora de educação física; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
O Handebol na Educação Física Escolar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Jogos, Brinquedos e Brincadeiras como conteúdo de ensino da Educação Física Escolar nos anos finais do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
A Dança na escola: instrumento ou área de conhecimento?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Apropriação da cultura corporal de movimento na prática pedagógica da Educação Física Escolar: limites e possibilidades; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
A inclusão de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física: um foco na paralisia cerebral; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Esportes de Aventura e Radicais como conteúdo da Educação Física Escolar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
A Educação Física no Ensino Médio: limites e possibilidades; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
O papel da Educação Física Escolar na promoção do estilo de vida dos alunos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Produção de relatos autobiográficos na formação de professores de educação física: uma experiência no Pibid Puc Minas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
A Prática pedagógica de professores licenciados e não licenciados em educação física nos primeiros anos do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
A importância da Educação Física nas séries iniciais do ensino fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
As Ginásticas de academia como conteúdo na Educação Física Escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Ginásticas de academia como componente curricular; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Competições Escolares: da reprodução à criação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Educação Física na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Os Jogos Digitais como conteúdo de ensino das aulas de Educação Física; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
A Escola de Tempo Integral: fomação do sujeito emancipado x formação do sujeito assistido; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Sete Lagoas; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Histórias Narradas, Cotidianos Vividos: modos de viver e narrar o início da docência em Educação Física; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais, Pro Reitoria de Pesquisa UFMG; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Histórias Narradas, Cotidianos Vividos: modos de viver e narrar o incio da docência em Educação Física; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais, Pro Reitoria de Pesquisa UFMG; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
Histórias Narradas, Cotidianos Vividos: modos de viver e narrar o incio da docência em Educação Física; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
A Dualidade na Formação do Professor E/OU Profissional de Educação Física: análise semiótica de imagens compartilhadas na rede social facebook; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior;
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Saber Docente Cotidiano: ressignificando o ensino de esporte na escola. In: I encontro Nacional de Ensino de Artes e Educação Física, 2004, Natal. I Encontro Nacional de Ensino de artes e Educação Física, 2004.
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Educação Física e ensino noturno na Rede Municipal de educação de Belo Horizonte. In: I Encontro Nacional de Ensino de Artes e Educação Física, 2004, Natal/RN. Anais do I Encontro Nacional de Ensino de Artes e Educação Física, 2004.
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Saberes Docentes e Ensino do esporte na Escola. In: XI ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2002, Goiânia. XI ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2002.
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Políticas de Lazer em Tempos de Globalização: limites e possibilidades. In: V Congresso Mundial de Lazer, 1998, São Paulo. Anais do V Congresso Mundial de Lazer, 1998.
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Lazer no Brasil urbano contemporâneo: influência da globalização. In: X CONBRACE Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 1997, Goiânia. Anais do X CONBRACE Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 1997. p. 996-1004.
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS SOBRE O INÍCIO DA DOCÊNCIA: UMA ANÁLISE DE ?FESSORA!? E ?MARTIN ? PROFESSOR DE ARTE?.. In: Cyberjornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhis, 2022, São Paulo. Caderno de Resumos Cyberjornadas de Histórias em Quadrinhos da USP 2022, 2022. v. 1. p. 12-12.
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. ; SILVA, T. F. ; OLIVEIRA, M. O. G. ; SANTANA, B. A. ; NUNES, R. R. ; ALVARENGAOLIVEIRA, L. . QUANDO OCUPAR É TAMBÉM FORMAR-SE: INDÍCIOS DE APRENDIZAGENS PRODUZIDAS NA ?OCUPA EEFFTO?. In: XX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VII Congresso Internacional de Ciêncas do Esporte, 2017, Goiânia. Anais do XX Conbrace e VII Conice, 2017. v. 1. p. 1935-1937.
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. ; OLIVEIRA e SILVA, V.S. . O LUGAR DA EXPERIÊNCIA DOCENTE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UM RELATO AUTOBIOGRÁFICO. In: III Congresso Sudeste de Ciências do Esporte, 2010, Niteroi. Anais do III Congresso Sudeste de Ciências do Esporte, 2010.
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. ; BRASILEIRO ; OLIVEIRA ; OLIVEIRA, C. M. ; SANTOS ; Moraes . Educação Física e Ensino Médio: contribuições à rediscussão das Orientações curriculares. In: XIV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte / I Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2005, Porto Alegre. Anais do XIV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte / I Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Porto Alegre: Editora da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2005.
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Saberes Docentes e a construção da prática cotidiana de uma professora de Educação Física. In: XII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 2001, Caxambú. Anais do XII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 2001.
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. ; FERNANDES, M. C. . Transformação Didático Pedagógica do esporte: uma experiência na formação de professores de Educação Física. In: XII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 2001, Caxambú. Anais do XII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 2001.
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. ; LISBOA, A. H. . Múltiplos Olhares sobre a prática pedagógica da Educação Física Escolar: construindo uma proposta de estágio. In: I Seminário do Grupo de Trabalho Temático Educação Física/Ciências do Esporte/Escola, 2001, Belo Horizonte. I Seminário do Grupo de Trabalho Temático Educação Física/Ciências do esporte/Escola, 2001.
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. ; OLIVEIRA, M. O. G. ; PEDROSA, L. V. . Histórias Narradas, Cotidianos Vividos: modos e viver e narrar o início da docência em Educação Física. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. ; OLIVEIRA, M. O. G. . Histórias Narradas Cotidianos vividos: modos de viver e narrar o inicio da docência em Educação Física. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Interferências da políticas Públicas na Formação Discente/Docente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Avaliação da Aprendizagem na Educação Física Escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Reflexões sobre a Elaboração da Base Nacional Comum Curricular. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Entre Fotos (e) Grafias: narrativas e saberes de professores/as de Educação Física. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Formação de professores em Educação Física Escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Educação Física Escolar: Políticas, Dilemas e Controvérsias. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. ; Gomes, I.V. . Narrativas Autobiográficas dos Modos de Ensinar e Aprender nas Aulas de Educação Física. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . QUANDO AS IMAGENS ARDEM: NARRATIVAS DE ENSINARAPRENDER PRÁTICAS CORPORAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Etnografia e Entrevista Narrativa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Planejamento do Ensino de Educação Física na Educação Básica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . O Currículo da Educação Física na Educação Básica: diferentes proposições. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIA, A. F. ; ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Narrativas Autobiograficas: reflexões a partir do cotidiano escolar e da prática pedagógica em Educação Física. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. ; DUTRA, T. P. ; COSTA, L. L. A. ; BRUNELLI, F. P. ; FARIA, L. A. A. L. ; FIGUEIREDO, P. K. . Representações Acerca da Educação do Corpo no Sete Lagoas Tênis Clube: primeiras aproximações. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. ; PRADO, G. V. T. . Quando as Imagens Ardem: Fotografia, Narrativas e Formação Inicial em Educação Física. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Aprendizagens no Estágio Supervisionado: produzindo novas formas e sentidos para os registros. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Práticas Corporais e Formação de Professores: relato de uma experiência na Educação de Jovens e Adultos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. ; Dos anjos, Cláudia Regina. . Arte e Educação Física na Cultura Indígena: uma experiência de formação continuada de professores. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. ; BRASILEIRO ; Moraes ; OLIVEIRA ; OLIVEIRA, C. M. ; SANTOS . Educação Física e Ensino Médio: rediscussão da Orientações Currículares do Ensino Médio. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Práticas Corporais e Formação de Professores: relato de uma experiência na Educação de Jovens e Adultos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERNANDES, M. C. ; SILVA, F. L. ; ALMEIDA JÚNIOR, A. S. ; OLIVEIRA, C. M. . Proposta de estágio para o curso de licenciatura em Educação Física do ISEAT. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Educação Física e Ensino Médio: contribuições à rediscussão das orientações curriculares. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Saber Docente Cotidiano: ressignificando o ensino do esporte na escola. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Educação Física e Ensino Noturno na Rede Municipal de educação de Belo Horizonte. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Educação Física e Ensino Noturno na Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Saberes Docentes e Prática Cotidiana: construindo uma nova proposta de ensino de Educação Física na escola. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Saber Docente Cotidiano e ensino do esporte na escola. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Saberes Docentes e Ensino do Esporte na Escola. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Saberes Docentes e a Construção da Prática Cotidiana de uma professora de Educação Física. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Transformação didático-pedagógica do esporte: uma experiência na formação de professores de Educação Física. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. ; LISBOA, A. H. . Múltipĺos olhares sobre a prática pedagógica da Educação Física Escolar: construindo uma proposta de estágio. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Saberes Docentes e a construção da prática docente cotidiana de uma professora de Educação Física. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Era Vargas: imagens do ensino da Educação Física em Minas Gerais. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA JUNIOR, ADMIR SOARES DE . Prefácio. Curitiba, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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DIAS, A. B. M. ; ALMEIDA JUNIOR, ADMIR SOARES DE . Pipocas contagiantes: coletivo de professores e professoras de educação física nar radores de seus saberes e fazeres. Contagem: Secretaria Municipal de Educação, 2019 (e-book - Recurso Educacional Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . A PRODUÇÃO DO GTT ESCOLA VEICULADA NOS CONGRESSOS BRASILEIROS E INTERNACIONAIS DE CIÊNCIAS DO ESPORTE (CONBRACE) NO PERÍODO DE 2009 a 2013. Ijui: UNIJUI, 2015 (Capitulo de Livro no Prelo).
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ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . A produção de conhecimento sobre a Educação Física Escolar na Revista Brasileira de Ciências do Esporte no período de 1997 a 2013. Recife: Editora da UPE, 2015 (Capitulo de Livro no Prelo).
Outras produções
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Avaliador e Parecerista de livros para o Programa Nacional Biblioteca do Professor. 2013.
Moraes ; ALMEIDA JÚNIOR, A. S. ; OLIVEIRA, C. M. ; SANTOS ; BRASILEIRO ; OLIVEIRA . Orientações Curriciulares para o Ensino Médio - Educação Física. 2005.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Coordenador do Grupo de Trabalho Temático Escola do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte. 2013.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Parecerista do Grupo de Trabaho Temático Escola (GTT Escola). 2013.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Coordenador do Grupo de Trabalho Temático Escola do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte. 2011.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Parecerista do Grupo de Trabaho Temático Escola (GTT Escola). 2011.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Parecerista do Grupo de Trabalho Temático Escola do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte. 2009.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Prova de Educação Física Concurso Público da Fundação Helio Augusto de Souza. 2009.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Elaboração de Prova de Educação Física para Concurso Público da Prefeitura Municipal de Itabira. 2008.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Parecerista do Grupo de Trabalho Temático escola do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte. 2007.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Coordenador das mesas 6 e 8 do GTT Escola no XV Conbrace II Conice. 2007.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Parecerista do Grupo de Trabalho Temático Escola do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte. 2005.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Membro do Comitê Científico do Grupo de Trabalho Temático Escola do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte. 2005.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Parecerista do Grupo de Trabalho Temático Escola do Colégio Brasileiro de Ciências do Esportes. 2003.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Membro do Comitê Científico do Grupo de Trabalho Temático Escola do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte. 2003.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Secretário Estadual do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte - MG. 2002.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. ; GARIGLIO, JOSÉ ÂNGELO . Educação Física nos Anos Finais do Ensino Fundamental. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional Disciplina Mestrado Profissional em Educação Física).
ALMEIDA JUNIOR, ADMIR SOARES DE ; GARIGLIO, J. A. . Educação Física no Ensino Fundamental. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional Disciplina Mestrado Profissional em Educação Física).
SANTOS, A. P. M. ; AMARAL, P. G. V. ; ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . A Dualidade na Formação do Professor e/ou Profissional de Educação Física: análise semiótica de imagens compartilhadas na rede social facebooK. 2016. (Relatório de pesquisa).
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Esportes de Raquete na Escola. 2010. .
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Qualificação de Professores de Educação Física do Programa de Aprimoramento do Esporte na Escola de Tempo Integral - Oficina de Brinquedos e Jogos de Raquete. 2008. .
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Qualificação de Professores da Escola de Tempo Integral - Oficina de Brinquedos. 2008. .
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. ; FERNANDES, M. C. . Escola de Tempo Integral - Caderno Pedagógico 01. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernos Pedagógicos da Escola de Tempo Integral de Minas Gerais).
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Escola de Tempo Integral - Caderno Pedagógico 02. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Pedagógico da Escola de Tempo Integral de Minas Gerais).
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Curso de capacitação de Professores de Educação Física da Rede Estadual de Minas Gerais-O esporte da escola. 2005. .
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Curso de capacitação de Professores de Educação Física da Rede Estadual de Minas Gerais- Culturas Juvenis, Educação Física e Ensino Médio. 2005. .
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. ; BRASILEIRO ; Moraes ; OLIVEIRA, C. M. . Educação Física e Ensino Médio: contribuições à rediscussão das orientações curriculares. 2005. .
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Curso de Formação de Coordenações Pedagógicas - A Educação Física no currículo. 2004. .
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Projeto Veredas - Formação Superior de professores - Jogos, Brinquedos e Brincadeiras. 2004. .
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Programa de Formação Continuada no Ensino de educação Física para Professores do 1° e 2º Ciclos de Formação - Corpo e Escola. 2003. .
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Programa de Formação Continuada para professores de Educação Física da Rede Estadual de Minas Gerais - Organização Curricular em Educação Física. 2003. .
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Esporte e Juventude na escola: dilemas da seleção x exclusão. 2002. .
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Educação Física Escolar, Recreação e Lazer. 1997. .
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. ; SILVA, M. M. ; FONSECA, L. L. ; Gomes, I.V. ; AMARAL, P. G. V. ; BARBOSA, H. ; CAVALCANTI, B. A. . Enquadrando a Docência! Histórias de Professores/as de educação Física. 2024. Desenho.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Narrativas de Ensinar e Aprender Educação Física na Escola. 2011.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. . Foto (e) Grafias: imagens, narrativas e saberes de professores (as) de Educação Física. 2009.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. ; CALDEIRA, A. M. S. . SABER DOCENTE E PRÁTICA COTIDIANA: construindo uma nova proposta de ensino de Educação Física na escola. 2002 (DEFESA DE DISSERTAÇÃ DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO) .
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
Educação Física na Educação Básica: linguagens e movimentos de desenvolvimento profissional de professoras(as), Descrição: O presente projeto de pesquisa busca discutir e refletis sobre a presença da Educação Física nos currículos das escolas de Educação Básica como componente curricular da área de Linguagens. Para tanto, objetiva: a) analisar e fundamentar, do ponto de vista teórico-metodológico, as relações entre Educação Física Escolar e Linguagens; b) Inventariar práticas pedagógicas que vêm sendo desenvolvidas em escolas da Educação Básica das Redes públicas de ensino na região metropolitana de Belo Horizonte;c) Elaborar coletivamente ações de formação continuada com objetivo de documentar e narrar as ações de ensino-aprendizagem a partir da compreensão das práticas corporais concebidas como linguagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Admir Soares de Almeida Júnior - Coordenador / Izau Veras Gomes - Integrante / Dênis Jose Mello Ramon - Integrante.
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2024 - Atual
Docências em Quadrinhos: narrar a experiência, desenhar a aula., Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como tema o processo de formação continuada e desenvolvimento profissional de professores(as) de educação física por meio da elaboração de narrativas (auto)biográficas na linguagem dos quadrinhos. Nesse sentido, o projeto tem como objetivos: a) Analisar a produção acadêmica sobre História em quadrinhos e formação docente, buscando produzir articulações com os campos teóricos da Pesquisa Narrativa e da Formação de professores(as) de educação física; b) analisar possibilidades da utilização da linguagem história em quadrinhos na formação inicial e continuada de professores/as de educação física.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Admir Soares de Almeida Júnior - Coordenador / Matheus Marques da Silva - Integrante.
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2023 - 2024
VIDAS, DOCÊNCIAS E(M) QUADRINHOS: NARRATIVAS DE PROFESSORES(AS) DE EDUCAÇÃO FÍSICA, Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa em nível de pós-doutorado que foi desenvolvido junto ao programa da Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). O Projeto de pesquisa tem como tema o processo de formação continuada de professores(as) de educação física iniciantes por meio da elaboração de narrativas (auto)biográficas na linguagem dos quadrinhos. Nesse sentido, o projeto tem como objetivos: a) Analisar a produção acadêmica sobre História em quadrinhos e formação docente, buscando produzir articulações com os campos teóricos da Pesquisa Narrativa e da Formação de professores(as) de educação física com ênfase na inserção profissional de docentes iniciantes; b) analisar possibilidades da utilização da linguagem história em quadrinhos na formação inicial e continuada de professores/as de educação física.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Admir Soares de Almeida Júnior - Coordenador / Paulo Eduardo Ramos - Integrante / Diego Marinho Luiz - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2023 - 2024
EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: LINGUAGEM EM MOVIMENTOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES, Descrição: A Base Nacional Comum Curricular-BNCC (2018) para a educação básica no Brasil alocou a Educação Física na área de Linguagens. Tal fato abriu novos rumos no debate acerca de suas finalidades e objeto(s) de conhecimento, e alimentou expectativas de avanços neste componente curricular.Contudo, criou-se uma situação-problema, dado a insuficiência de estudos sobre a linguagem na área de Educação Física e sua ausência na formação inicial. Faz-se necessário: (i) investigar se e como a BNCC impactou as práticas pedagógicas; (ii) fundamentar e aprofundar do ponto de vista teórico as relações entre Educação Física [corpo/movimento?] e Linguagem; e (iii) focar o tema da Linguagem na formação continuada, com objetivo de facilitar a compreensão e enriquecimento das práticas dos/das docentes, em direção às possibilidades didático-pedagógicas das práticas corporais concebidas como linguagem.Nas formações continuadas correntes, há predomínio de um modelo aplicacionista (especialistas teorizam, docentes aplicam) que pouco repercute nos processos de ensino e aprendizagem, por desconsiderar os saberes docentes, as potencialidades do professorado em construir suas próprias práticas, as mediações que atravessam os sistemas educacionais, as condições de trabalho e as singularidades dos contextos escolares. É preciso um novo desenho para a formação continuada, a qual precisa aproximar-se das dinâmicas escolares concretas, pautar-se pelo princípio da dialogicidadee pela parceria entre os envolvidos na construção de saberes pedagógicos, em prol do fortalecimento da autonomia, da criticidade e do empoderamento das/dos docentes, bem como produzir conhecimentos da ordem da ciência na e a partir da dinâmica dos próprios processos de formação.Elegemos os cânones da Pesquisa-Ação como estratégia para enfrentar a problemática aqui delineada,pela densidade de seus princípios ontológicos, epistemológicos e metodológicos, ao tempo em que associa formação dos sujeitos com produção de conhecimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Admir Soares de Almeida Júnior - Integrante / Admir Soares de Almeida Junior - Integrante / Mauro betti - Coordenador / Felipe Quintão de Almeida - Integrante / Allyson Carvalho de Araujo - Integrante / Diego de Souza Mendes - Integrante / Dênis Jose Mello Ramon - Integrante / Fernanda Ribas Vianna - Integrante / Mayndra Giust Salvador - Integrante.
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2022 - 2025
Experiências instituintes de formação docente, uma abordagem narrativa (auto)biográfica: diálogos latino-americano, Descrição: Pesquisas nacionais e internacionais apontam para a importância da formação centrada na escola, a valorização dos saberes docentes, memórias e narrativas. O Brasil e outros países da América Latina registram experiências instituintes de formação que são, muitas vezes, ?desperdiçadas?, invisibilizadas. O projeto em tela tem como objetivo inventariar, caracterizar e publicizar concepções e práticas instituintes de formação docente, fundamentadas em abordagens narrativas e (auto)biográficas, no âmbito da formação inicial e continuada, no Brasil e na América Latina. Tomamos como instituintes experiências de formação docente, envolvendo escolas e universidades, em que teorias, práticas, políticas e estéticas indicam modos outros de produzir conhecimentos. A perspectivateórico-metodológica da pesquisa ancora-se na pesquisaformação pelo compromisso de favorecer espaços-tempos de produção de conhecimentos e de formação, reverberando em ações nas instituições envolvidas. O projeto propõe a realização de uma pesquisa em rede, com pesquisadores nacionais, internacionais e colaboradores de diferentes regiões brasileiras, tematizando as seguintes questões de estudo: quais os delineamentos, princípios e características das experiências instituintes de formação inicial e continuada de professoras/es, fundamentadas em abordagens narrativas e (auto)biográficas, no Brasil e na América Latina? Como se dá o entrelaçamento entrepráticas, memórias e políticas da formação docente nas experiências inventariadas? Como as experiências instituintes de formação docente podem potencializar concepções e práticas no Brasil e na América Latina? A pesquisa inclui asseguintes etapas de desenvolvimento: 1) revisão e estudo da literatura; 2) inventário e caracterização das experiências de formação docente; 3) desenvolvimento de práticas de pesquisaformação narrativa(auto)biográfica nas instituições participantes da pesquisa e 4) partilha, socialização e publicização das experiências.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Admir Soares de Almeida Júnior - Integrante / Adriana Varani - Integrante / Guilherme do Val Toledo Prado - Integrante / Claudia Starling Bosco - Integrante / Juliana Batista Faria - Integrante / Inês Ferreira de Souza Bragança - Coordenador.
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2020 - 2023
VAMOS JUNTXS ? Coletivos de professoras e professores de educação física como possibilidade de formação continuada docente, Descrição: Trata-se de uma pesquisa desenvolvida no contexto do Programa de Mestrado Profissional em Educação e Docência da Faculdade de Educação da UFMG (PROMESTRE/UFMG) junto a linha de pesquisa Educação Física. O Projeto tem como objetivos: a)Trazer para o campo da educação o debate conceitual de coletivos e apontar reflexões sobre os significados de coletivos de professores. b) Refletir sobre as contribuições dos coletivos de professores na formação continuada c) Mapear os coletivos de professores de educação física de Belo Horizonte e Região metropolitana d) Criar um catálogo com o histórico, as ações e contatos de cada coletivo mapeado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Admir Soares de Almeida Júnior - Coordenador / Laura Lívia Fonseca - Integrante.
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2019 - 2022
Coletivo de Professores(as) Narradores(as) de seus saberes e fazeres pedagógicos., Descrição: Pesquisa vinculada ao Programa de pós Graduação Mestrado Profissional Educação e Docência da Faculdade de Educação da UFMG. A pesquisa pretende: Objetivos: a) Constituir um grupo de professores/as narradores de seus saberes e fazeres pedagógicos. b) Elaboração de narrativas visuais a partir da produção de fotografias das aulas de Educação Física pelos professores/as. c) Publicar digitalmente as narrativas, possibilitando a circulação ampliada das narrativas por meio de uma plataforma de on-line (Web site).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Admir Soares de Almeida Júnior - Coordenador / Thatilla Freire Silva - Integrante.
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2018 - 2020
Dos professores de papel às lutas na escola: professores/as narradores/as de suas experiências de ensino., Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo estabelecer um diálogo com professores e professoras de Educação Física da Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte. Através das narrativas autobiográficas e da documentação narrativa de experiências pedagógicas, busco gerar um espaço para que os docentes compartilhem suas concepções, certezas e dúvidas pertinentes ao ensino das Lutas, ao mesmo tempo em que legitimará saberes e processos pedagógicos vividos no cotidiano escolar, tornando públicas as experiências. A reconstrução das experiências objetiva a problematização e superação de problemas postos pela prática, ao mesmo tempo em que se sistematizam novos caminhos para o ensino das Lutas na Educação Física Escolar. O presente estudo utiliza a documentação narrativa de experiências pedagógicas como importante dispositivo metodológico na investigação dos saberes docentes, por envolver a produção participativa de saber pedagógico, a formação social e coletiva dos docentes participantes e sua intervenção discursiva no debate público e especializado sobre educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Admir Soares de Almeida Júnior - Coordenador / Rodrigo Gavioli de Assis - Integrante.
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2018 - 2020
Formação Continuada de Professores (as) de Educação Física em Contagem/MG: Narrar a Experiência, Escrever a Aula., Descrição: A pesquisa narra o processo de formação continuada de professores e professoras de Educação Físoca da Rede Municipal de Educação da Cidade de Contagem/MG. O processo vem ocorrendo ao longo do ano de 2019 e tem privilegiado relatos orais de praticas pedagógicas desenvolvidas pelos docentes nas escolas e elaboração de narrativas de si no formato de Pipocas Pedagógicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Admir Soares de Almeida Júnior - Coordenador / Aline Borges Moreira Dias - Integrante.
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2018 - 2020
ENSINAR E APRENDER EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DIFERENTES ESTRATÉGIAS E INSTRUMENTOS AVALIATIVOS, Descrição: O objetivo dessa pesquisa é desenvolver, ao longo do ano letivo de 2019, quatro diferentes estratégias e instrumentos de avaliação da aprendizagem nas aulas de Educação Física; a saber: prova, autoavaliação, diário e teste de desempenho esportivo. Após o processo de aplicação dos instrumentos avaliativos serão realizados encontros entre o docente/pesquisador e os estudantes para elaboração de narrativas que tematizem a percepção dos mesmos sobre os diferentes instrumentos de avaliação utilizados pelo professor.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Admir Soares de Almeida Júnior - Coordenador / Rogério Alves Antunes Junior - Integrante.
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2017 - 2021
Formação profissional em Educação Física: tensões curriculares entre licenciatura e bacharelado, Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvido no contexto de trabalho de doutorado do professor Rodrigo de Oliveira Gomes. O desenho desta pesquisa envolve a abordagem metodológica qualitativa. Tem por objetivo investigar a problemática específica das políticas de formação profissional em Educação Física a partir das tensões curriculares entre licenciaturas e bacharelados. Tal realidade emerge das instituições e grupos de poder que alicerçam a área (legislações, universidades e conselho profissional). Desta forma, a amostra será composta pelo Conselho Regional de Educação Física (CREF6MG) e pelas Instituições de Ensino Superior (IES) que ofertem cursos de Educação Física nas modalidades presencial e/ou à distância (10 IES com possibilidade de participação) situados na cidade de Belo Horizonte/MG.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Admir Soares de Almeida Júnior - Coordenador / Rodrigo de Oliveira Gomes - Integrante.
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2017 - 2019
NARRATIVAS ESTUDANTIS NEGRAS: Sentidos e significados da Educação Física escolar para a educação étnico-racial, Descrição: O presente projeto de pesquisa traz uma proposta de investigação baseado em um recorte das práticas de escolarização a partir da Educação Física, sob princípios do paradigma indiciário, investigando os sentidos e significados da disciplina para a educação étnico-racial, por meio de narrativas autobiográficas de estudantes negros e negras que serão construídas por meio de encontros presenciais estudantes do ensino médio. As narrativas desses estudantes irão compor um Portfólio de narrativas para evidenciar elementos de como a educação física escolar pode contribuir para a superação do racismo e educação para as relações étnico-raciais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Admir Soares de Almeida Júnior - Coordenador / Izau Veras Gomes - Integrante.
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2017 - 2018
Histórias Narradas, Cotidianos Vividos: modos de viver e narrar o início da docência em Educação Física., Descrição: A presente pesquisa vincula-se a um conjunto de estudos que vêm sendo realizados no Grupo de Pesquisa em Educação Física Escolar (PROEFE) da Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional (EEFFTO) da UFMG. O projeto volta-se para a temática da iniciação à docência com ênfase na aprendizagem de professores iniciantes de Educação Física. Estudos como o de Garilgio (2012) vêm apontando processos singulares que caracterizam a iniciação a docência na Educação Física. No contexto desse projeto de pesquisa consideramos que narrativas autobiográficas podem contribuir com o processo de desenvolvimento profissional, visto que, por meio da autorreflexão, os docentes têm a possibilidade repensar sua trajetória, desde a escolha da profissão até a atuação docente. Além disso, partimos da premissa de que narrativas produzidas por professores iniciantes de Educação Física, no contexto de desenvolvimento de suas práticas pedagógicas, podem evidenciar diferentes desafios e dilemas enfrentados pelos docentes, além dos modos como os mesmos vivenciam o processo inicial de inserção e desenvolvimento profissional nos cotidianos escolares (NOGUEIRA; ALMEIDA, 2012). Os objetivos da pesquisa são: Objetivo geral . Desenvolver estratégias de produção de narrativas autobiográficas ? no formato de Ateliês Biográficos - buscando evidenciar os desafios e dilemas enfrentados por professores iniciantes de Educação Física nos cotidianos escolares. Objetivos específicos ? Constituir um grupo de discussão coletiva composto pelos professores autores das narrativas com vistas à socialização e circulação das mesmas; ? Construir estratégias de acompanhamento da prática pedagógica de professores iniciantes de Educação Física. A pesquisa é do tipo qualitativa, adotando a configuração de uma pesquisa-formação, em que os participantes são, ao mesmo tempo, sujeitos da pesquisa e se formam com/nela (JOSSO, 2004). Os sujeitos da pesquisa serão constituídos por professores de Educação Física, licenciados nos últimos 05 anos, egressos do curso de Licenciatura em Educação Física da EEFFTO/UFMG que estejam lecionando em escolas de Educação Básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Admir Soares de Almeida Júnior - Coordenador / Larissa Vieira Pedrosa - Integrante / Marcella Ottoni Guedes Oliveira - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Minas Gerais - Bolsa.
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2015 - 2018
PERCURSOS FORMATIVOS DE ESTUDANTES PARTICIPANTES DO PIBID EM IES MINEIRAS: SABERES, PRÁTICAS E CONTEXTOS DE FORMAÇÃO, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como foco de investigação uma das recentes políticas públicas no campo da formação inicial e continuada de professores implementadas em nosso país: o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência ? Pibid, sob a gestão da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ? CAPES, por meio de sua Diretoria de Formação de Professores da Educação Básica1. Pretende-se investigar os percursos formativos vivenciados por licenciandos participantes do Pibid, em cinco Instituições de Ensino Superior mineiras, buscando traçar o perfil sociocultural dos estudantes inseridos no Pibid e mapear saberes e práticas construídos no processo formativo, assim como analisar os contextos institucionais em que se realiza a formação, identificando aspectos favoráveis e/ou desfavoráveis às experiências formativas, na perspectiva dos licenciandos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Admir Soares de Almeida Júnior - Coordenador / Lorene dos Santos - Integrante / Andreia dos Santos - Integrante / Andréa Silva Gino - Integrante / Maria Jaqueline de Grammont Machado De Araújo - Integrante / Olavo Pereira Soares - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2015 - 2016
DUALIDADE NA REPRESENTAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E/OU EDUCADOR FÍSICO: Análise de imagens compartilhadas na rede social do facebook, Descrição: Este projeto tem como objetivo identificar e analisar imagens que circulam na rede social facebook, que apresentam diferentes representações sobre o professor/profissional de Educação Física e/ou educador físico na sociedade. Pretendemos analisar a dicotomia existente entre as modalidades formativas do bacharelado e licenciatura, ao longo da formação em Educação Física, utilizando como base teórica diversos referenciais sobre a construção histórica do currículo da área, além de estudos voltados para análise das imagens, por meio da semiótica. Esperamos compreender e discutir o processo histórico de formação profissional em Educação Física; com destaque para as décadas de 1990 e 2000, momento em que houve uma maior discussão sobre a formação profissional, bem como a criação das modalidades formativas do bacharelado e licenciatura. Acreditamos que exista uma dualidade nos processos formativos e que a mesma é construída no interior das relações entre os estudantes/acadêmicos, entre os docentes, bem como se constitui como um desdobramento das mudanças ocorridas ao longo das duas últimas décadas, no campo da formação e atuação profissional em Educação Física. Dessa forma, partimos do pressuposto que essa dualidade pode ser evidenciada em imagens, sobretudo aquelas que circulam pelas redes sociais e que indiciariam e/ou explicitariam uma representação hegemônica da Educação Física como campo acadêmico e dos respectivos profissionais formados nesse campo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Admir Soares de Almeida Júnior - Coordenador / Pedro Gabriel Viana do Amaral - Integrante / Ana Paula Machado dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
Prêmios
2017
Prêmio CBCE de Literatura Científica, Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte.
2007
Professor Homenageado, Fundação Helena Antipoff - ISEAT - Curso de Educação Física.
2007
Professor Homenageado - Patrono, Fundação Helena Antipoff - ISEAT - Curso de Educação Física Manhã.
2004
Professor Homenageado, Faculdade Estácio de Sá-BH Curso de Administração Hoteleira.
2003
Professor Homenageado - Patrono, Centro Universitário de Belo Horizonte - Curso de Edcação Física Turma Noite.
2003
Professor Homenageado - Patrono, Centro Universitário de Belo Horizonte - Curso de Educação Física Manhã.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Educação Física. , Universidade Federal de Minas Gerais, Pampulha, 31270901 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 34097443, URL da Homepage:
Experiência profissional
2023 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas GeraisVínculo: , Enquadramento Funcional:
2015 - Atual
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor Adjunto do Departamento de Educação Física da Escola de Educação física, Fisioterapia e terapia Ocupacional da UFMG.
Atividades
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03/2022
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Formação e Atuação em Educação Física (Licenciatura), Ensino de Educação Física no Ensino Fundamental e Médio, Análise da Pratica e Estagio Curricular Supervisionado 2 (Licenciatura)
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03/2022
Ensino, Mestrado Profissional Em Educação Física em Rede Nacional, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Problemáticas da Educação Física, Seminários de Pesquisa em Educação Física I, Educação Física e Inclusão
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03/2022
Ensino, Programa de Pos Graduação em Educação Mestrado Profissional, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Narrativa em Educação: dimensões epistêmicas e metodológicas
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03/2021
Direção e administração, Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional.Cargo ou função, Coordenador do Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - Núcleo UFMG/EEFTO.
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02/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional.Cargo ou função, Representate do Departamento de Educação Física no Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Educação Física.
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03/2016
Extensão universitária , Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, Coordenação do Subprojeto de Educação Física do PIBID FAE.
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02/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Educação Física.Linhas de pesquisa
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03/2020 - 03/2022
Direção e administração, Reitoria.Cargo ou função, Coordenador Institucional do Programa de residência Pedagógica CAPES/UFMG.
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Formação e Atuação em Educação Física (Licenciatura), Ensino de Educação Física no Ensino Fundamental e Ensino médio
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03/2021 - 12/2021
Ensino, Mestrado Profissional Em Educação Física em Rede Nacional, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Problemáticas da Educação Física, Seminários de Pesquisa em Educação Física I e III, Educação Física nos anos Finais do Ensino Fundamental
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03/2021 - 08/2021
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Formação e Atuação em Educação Física (Licenciatura), Ensino de Jogos, Brinquedos e Brincadeiras, Análise da Prática e Estagio Supervisionado 2 (Licenciatura)
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03/2020 - 12/2020
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Formação e Atuação em Educação Física (Licenciatura), Ensino de Jogos, Brinquedos e Brincadeiras
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03/2020 - 08/2020
Ensino, Mestrado Profissional Em Educação Física em Rede Nacional, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensino de Lutas
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03/2020 - 07/2020
Ensino, Programa de Pos Graduação em Educação Mestrado Profissional, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Narrativa em Educação: dimensões epistêmicas e metodológicas
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Formação e Atuação em Educação Física (Licenciatura), Ensino de Jogos, Brinquedos e Brincadeiras, Análise da Pratica e Estagio Supervisionado (Licenciatura)
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03/2019 - 07/2019
Ensino, Programa de Pos Graduação em Educação Mestrado Profissional, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Narrativa e (Auto)Biográfica em Educação Física
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08/2016 - 08/2018
Direção e administração, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Representante da Linha Ensino de Educação Física no Colegiado do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação e Docência (PROMESTRE) da FAE/UFMG.
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03/2018 - 07/2018
Ensino, Mestrado Profissional Em Educação Física em Rede Nacional, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Problemáticas da Educação Física, Seminários de Pesquisa em Educação Física I
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03/2018 - 07/2018
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Formação e Atuação em Educação Física(Licenciatura), Ensino de Jogos, Brinquedos e Brincadeiras, Analise da Pratica e Estagio supervisionado 2 (Licenciatura)
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03/2018 - 07/2018
Ensino, Programa de Pos Graduação em Educação Mestrado Profissional, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Documentação Narrativa de Praticas Pedagógicas em Educação Física
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03/2017 - 07/2017
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Formação e atuação em Educação Física (Licenciatura), Analise da Pratica e Estagio Supervisionado II (Licenciatura), Ensino de Jogos, Brinquedos e Brincadeiras
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03/2017 - 07/2017
Ensino, Programa de Pos Graduação em Educação Mestrado Profissional, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Documentação Narrativa de Praticas Pedagógicas em Educação Física
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Análise da Prática II, Ensino de Jogos, Brinquedos e Brincadeiras, Formação e Atuação Profissional em Educação Física - Licenciatura
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03/2016 - 07/2016
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Analise da Pratica e Estagio de Licenciatura II, Avaliação da Aprendizagem em Educação Física Escolar (Optativa), Ensino de Jogos, Brinquedos e Brincadeiras, Formação e Atuação em Educação Física - Licenciatura
2009 - 2015
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor responsável pelas Disciplinas:
Educação Física Escolar: Infância
Educação Física Escolar: Adolescência
Estágio de Licenciatura: Infância
Membro do Colegiado do Curso de Graduação em Educação Física
Atividades
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02/2009 - 11/2015
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Física Escolar: Adolescência, Educação Física Escolar: Infância, Estágio de Licenciatura: Infância
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01/2014 - 09/2015
Direção e administração, Instituto de Educação Continuada - IEC.Cargo ou função, Coordenador do curso de Especialização em Ensino de Educação Física.
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01/2014 - 09/2015
Ensino, Ensino de Educação Física, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Corpo, Movimento e Escolarização, Documentação Narrativa de Práticas Pedagógicas em Educação Física Escolar
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03/2013 - 09/2015
Extensão universitária , PUC Minas- Departamento de Educação Física.Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto de Extensão denominado ENSINO DE PRÁTICAS CORPORAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ARTICULANDO A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA.
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08/2012 - 08/2014
Direção e administração, PUC Minas- Departamento de Educação Física.Cargo ou função, Membro do Colegiado do curso de Educação Física do Departamento de Educação Física do ICBS.
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02/2009 - 12/2009
Extensão universitária , Instituto de Ciências Biológicas e Saúde da PUC Minas.Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto.
1994 - 2015
Secretaria Municipal de Educação de Belo HorizonteVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Municipal, Carga horária: 20
Outras informações:
Nos anos de 1994 a 1996 atuei como professor de Educação Física na E.M.Milton Campos. No período de 1997-98 fui eleito diretor dessa escola. No período de 1999 a 2002 atuei como professor de Educação Física na E.M. Professor Moacyr Andrade. Em 2003 passei a fazer parte da equipe de formadores do Centro de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação (CAPE) da SMED-BH. De 2005 a 2007 fiz parte da equipe gestora do Núcleo de Culturas e Saberes Juvenis da SMED-BH. No momento, atuo como professor de Educação Física no 3º ciclo de formação junto a Escola Municipal Professora Eleonora Pieruccetti.
Atividades
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02/2014 - 12/2015
Ensino,Disciplinas ministradas, Ensino do componente curricular Educação Física no terceiro ciclo de formação da E.M. Professora Eleonora Pieruccetti
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02/2003 - 03/2008
Direção e administração, Secreetaria Municipal de Educação de Belo Horizonte.Cargo ou função, Professor da Gerência de Coordenação da Política Pedagógica e de Formação da SMED/BH.
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02/1999 - 02/2003
Ensino,Disciplinas ministradas, Educação Física Escolar
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01/1997 - 12/1998
Direção e administração, Escola Municipal Milton Campos.Cargo ou função, Diretor da Escola.
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02/1994 - 12/1996
Ensino,Disciplinas ministradas, Educação Física Escolar
2007 - 2011
Centro Universitário de Sete LagoasVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei na Coordenação do Curso de Licenciatura e Bacharelado em ducação Física.
Atividades
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02/2007 - 11/2011
Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estagio Supervisionado, Introdução a Educação Física, Multiplas Linguagens no Ensino da Educação Física
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02/2007 - 02/2011
Direção e administração, Centro Universitário de Sete Lagoas.Cargo ou função, Coordenação de Curso.
2004 - 2009
Fundação Helena AntipoffVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 8
Atividades
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02/2004 - 07/2009
Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Pedagógica de Formação VIII - Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso, Estagio Supervisionado
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03/2008 - 08/2008
Ensino, Especialização em Educação Física Escolar, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução aos Estudos da Educação Física Escolar, O Estudantes e sua relação com o conhecimento da Educação Física
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Admir Soares de Almeida Júnior e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
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Confirma a exclusão?