Edson de Siqueira Estarneck

Possui Bacharelado e Licenciatura em Letras-Port./Inglês pela UFRJ (1998), mestrado (2003) e doutorado (2017) em Interdisciplinar de Linguística Aplicada pela UFRJ. Fez estágio no exterior em doutorado sanduíche na Macquarie University (Sydney/AUS). Tem experiência no ensino superior desde 2002, quando iniciou na Universidade Iguaçu (2002 - 2009) como docente de Linguística Aplicada, atuando com ensino e orientação de trabalhos de conclusão de curso, principalmente, nos seguintes temas: língua inglesa, língua portuguesa, ensino, leitura e escrita. Foi professor III do UNIABEU - Centro Universitário (2004 - 2017) e coordenador de pós-graduação lato sensu - Especialização em LI - da Associação Brasileira de Ensino Universitário (2013 - 2015). Atuou como coordenador acadêmico no curso de Letras do UNIABEU (2007 - 2013). Foi coordenador de área Letras - Inglês do projeto institucional Pibid/UNIABEU (2014; 2016). É professor I de Inglês da Prefeitura do Rio de Janeiro (2003 - atual) e da Prefeitura de Mesquita (2017 - atual). Atualmente desenvolve estudo no tema sobre autonomia sociocultural na aprendizagem de língua adicional.

Informações coletadas do Lattes em 23/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada

2014 - 2017

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A autonomia sociocultural como elemento de superação nas limitações da língua-alvo de graduandos de inglês
Orientador: em Macquarie University ( Phil Benson)
com Christine Siqueira Nicolaides. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: autonomia sociocultural; identidade; motivação.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada

1999 - 2003

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A questão da neutralidade do intérprete em contexto de cruzadas evangelísticas,Ano de Obtenção: 2003
Aurora Maria Soares Neiva.Palavras-chave: prática do intérprete; idealização do encontro interpretado; alinhamento (footing); papéis interacionais.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras-Port./Inglês

1993 - 1998

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil.

Formação complementar

2019 - 2019

Delaware English as a Foreign Language Teacher Training Program. (Carga horária: 180h). , University of Delaware, UDEL, Estados Unidos.

2016 - 2016

Extensão universitária em Formação para docência/tutoria online. (Carga horária: 40h). , UNIABEU Centro Universitário, UNIABEU, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Oficina de Pesq. Bibliogr. com o Uso de Recur Dig.. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Inglês.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Português.

Organização de eventos

ESTARNECK, Edson de Siqueira ; BASTOS, L. A. M. S. ; PENHA, C. M. C. C. ; PENHA, A. R. . CURSO DE CAPACITAÇÃO: A escola pública em foco: análises e procedimentos para o ensino de LE. 2014. (Outro).

ESTARNECK, Edson de Siqueira ; XAVIER, Anderson da Costa . XIII Círculo de Leitura. 2013. (Outro).

ESTARNECK, Edson de Siqueira ; XAVIER, Anderson da Costa . Só Letrando 2013.1 - seminário discente. 2013. (Outro).

ESTARNECK, Edson de Siqueira ; PESSANHA, Andréa Santos ; DAMIERI, Nelson ; XISTO, Sandra . IX Encontro de Educadores - Educação para sustentabilidade: uma mudança de paradigma. 2013. (Congresso).

ESTARNECK, Edson de Siqueira . VII Semana de Letras - nas linhas das produções acadêmicas. 2012. (Congresso).

ESTARNECK, Edson de Siqueira ; XAVIER, Anderson da Costa . XII Círculo Leitura. 2012. (Outro).

ESTARNECK, Edson de Siqueira ; PESSANHA, Andréa Santos ; DAMIERI, Nelson ; XISTO, Sandra . VIII Encontro de Educadores - educação e diversidade. 2012. (Congresso).

ESTARNECK, Edson de Siqueira ; BARBOZA, Cátia Aparecida Vieira . English in Use - seventh edition: surfing the web and developing skills. 2012. (Outro).

ESTARNECK, Edson de Siqueira ; XAVIER, Anderson da Costa . Só Letrando 2012.1 - seminário discente. 2012. (Outro).

ESTARNECK, Edson de Siqueira ; XAVIER, Anderson da Costa . Só Letrando 2012.2 - seminário discente. 2012. (Outro).

ESTARNECK, Edson de Siqueira ; BRANDÃO, Anderson Figuerêdo ; TORRES DI GREGORIO, Anete Mariza ; Claudia Fabiana de Oliveira Cardoso ; CARREIRA, Shirley de Souza Gomes . VI Semana de Letras - Linguagem e Literatura: um percurso intercontinental. 2011. (Congresso).

ESTARNECK, Edson de Siqueira ; PESSANHA, Andréa Santos ; DAMIERI, Nelson ; XISTO, Sandra . VII Encontro de Educadores - Educação sem fronteira. 2011. (Congresso).

XAVIER, Anderson da Costa ; ESTARNECK, Edson de Siqueira . XI Círculo de Leitura. 2011. (Outro).

ESTARNECK, Edson de Siqueira . Só Letrando 2011.1 - seminário discente. 2011. (Outro).

ESTARNECK, Edson de Siqueira ; Claudia Fabiana de Oliveira Cardoso ; SALVINO, Cristiane de Moraes ; BARBOZA, Cátia Aparecida Vieira . V Semana de Letras - Lingua e Literaturas: Interfaces. 2010. (Congresso).

ESTARNECK, Edson de Siqueira ; PESSANHA, Andréa Santos ; DAMIERI, Nelson ; XISTO, Sandra . VI Encontro de Educadores - Uma ação para além da disciplina. 2010. (Congresso).

ESTARNECK, Edson de Siqueira . X Círculo de Leitura - Literatura e Educação. 2010. (Outro).

ESTARNECK, Edson de Siqueira . Português para surdo - curso de extensão. 2010. (Outro).

ESTARNECK, Edson de Siqueira ; BARBOZA, Cátia Aparecida Vieira . English in Use - sixth edition. 2010. (Outro).

ESTARNECK, Edson de Siqueira ; Claudia Fabiana de Oliveira Cardoso . IX Círculo de Leitura - Contos de novembro. 2009. (Outro).

ESTARNECK, Edson de Siqueira . Seminário Nova Ortografia da Língua Portuguesa. 2009. (Outro).

ESTARNECK, Edson de Siqueira . Atualização em língua portuguesa - curso de extensão. 2009. (Outro).

ESTARNECK, Edson de Siqueira ; BARBOZA, Cátia Aparecida Vieira ; SALVINO, Cristiane de Moraes . IV Semana de Letras - Linguagem em Ação. 2008. (Congresso).

ESTARNECK, Edson de Siqueira ; PESSANHA, Andréa Santos ; XISTO, Sandra ; DAMIERI, Nelson . V Encontro de Educadores - Reflexões para uma ação docente criativa. 2008. (Congresso).

ESTARNECK, Edson de Siqueira . VIII Círculo de Leitura - realidades brasileiras. 2008. (Outro).

PEREIRA, Marli Hermenegilda ; ESTARNECK, Edson de Siqueira . Coesão e coerência. 2008. (Outro).

ESTARNECK, Edson de Siqueira . Seminário Machado de Assis Moderno. 2008. (Outro).

ESTARNECK, Edson de Siqueira . Coesão e Coerência - curso de extensão. 2008. (Outro).

ESTARNECK, Edson de Siqueira . VII Círculo de Leitura - Versos em cena. 2007. (Outro).

ESTARNECK, Edson de Siqueira ; PESSANHA, Andréa Santos ; XISTO, Sandra ; DAMIERI, Nelson . IV Encontro de Educadores - Somando Saberes, Construindo Autonomia. 2007. (Congresso).

ESTARNECK, Edson de Siqueira . Enghish in Use - second edition. 2007. (Outro).

ESTARNECK, Edson de Siqueira . English in Use - third edition. 2007. (Outro).

BARBOZA, Cátia Aparecida Vieira ; Claudia Fabiana de Oliveira Cardoso ; ESTARNECK, Edson de Siqueira ; MARUCCI, F. . III Semana de Letras - o mundo nas entrelinhas. 2007. (Congresso).

ESTARNECK, Edson de Siqueira . VI Círculo de Leitura - literatura e sociedade. 2007. (Outro).

Participação em eventos

PROAD - Formação para Docência/Tutoria Online. 2016. (Outra).

I Encontro de Micro-Análise de Dados.Auntonomia, identidade e motivação em uma graduação em Letras Português-Inglês. 2015. (Encontro).

I Encontro de Micro-Análise de Dados. 2015. (Encontro).

I Seminário Institucional do Pibid Uniabeu.O ensino de inglês em escolas públicas populares - dilema ou aprendizado para o futuro professor?. 2014. (Seminário).

IX Semana de Letras - Estudos Linguísticos e Literários: Pontes Dialógicas.Writing: Paragraph by Paragraph. 2014. (Seminário).

X Encontro de Educadores - Educação e Direitos Humanos: o individual e o coletivo na formação do cidadão.Os desafios da escola pública popular no ensino de língua estrangeira. 2014. (Encontro).

Letras em foco 2013.1.Construindo significados: reflexões sobre o processo de leitura. 2013. (Encontro).

PROAD - Geração Y. 2013. (Encontro).

Letras em foco 2012.1.O Espaço Universitário: mudanças e desafios. 2012. (Encontro).

Letras em foco 2012.2.O ensino através das letras: os termos de nosso compromisso. 2012. (Encontro).

PROAD - Compreensão da leitura no ambiente acadêmico: da reflexão à ação. 2012. (Oficina).

PROAD - O uso de mapas conceituais como instrumento de aprendizagem no curso superior. 2012. (Oficina).

XVII Semana interdisciplinar de estudos anglo-germânicos: L.A busca de autonomia por graduandos de língua inglesa em uma instituição privada: do discurso à formação da identidade. 2012. (Simpósio).

PROAD - Compreensão da leitura no ambiente acadêmico: um dos fatores que ainda interferem no processo de aprendizagem. 2011. (Oficina).

PROAD - Otimizando o Portal Acadêmico (Parte I). 2011. (Oficina).

PROAD - Otimizando o Portal Acadêmico (parte II). 2011. (Oficina).

I Encontro Acadêmico do Ensino Superior. 2010. (Encontro).

XV Congresso da ASSEL-Rio. O ensino de Língua Estrangeira na escola pública popular: por uma proposta por projetos de colaboração. 2009. (Congresso).

I Semana de Atividades Complementares.The sounds of English. 2008. (Outra).

IV Semana de Letras da UNIABEU - Linguagem em Ação. Reflexões sobre a leitura. 2008. (Congresso).

XIV Semana de Educação e Letras.Teaching English through funny activities. 2008. (Seminário).

Ciclos de Formação. 2006. (Outra).

III Semana do Conhecimento.O trabalho do tradutor. 2006. (Oficina).

II Semana de Letras da UNIABEU - Diversidade: a diferença faz a diferença. Mesa redonda (coordenação) - Literatura e Ensino: Tradição e Ruptura. 2006. (Congresso).

II Semana de Letras da UNIABEU - Diversidade: a diferença faz a diferença.O fazer tradutório. 2006. (Oficina).

Programa de Aperfeiçoamento Docente - PROAD. 2006. (Seminário).

I Semana de Letras da UNIABEU - (Re)fazendo as Letras. Gêneros Textuais. 2005. (Congresso).

Semana de Educação e Letras.Having fun in an English class: warm-ups and games. 2005. (Oficina).

I Encontro de Educadores - Integrando saberes por uma educação cidadã.Os sons do inglês. 2004. (Oficina).

II Semana do Conhecimento.The Sounds of American English. 2004. (Oficina).

13° InPLA, Intercâmbio de Pesquisa em Lingüística Aplicada. Uma análise interpretativista da ação do intérprete. 2003. (Congresso).

I Semana do Conhecimento.Lingüística Aplicada: uma introdução. 2003. (Encontro).

III Seminário do Projeto SALÍNGUAS - Pesquisa em sala de aula.O tradutor sob a óptica sócio-interacionista. 1999. (Seminário).

VI Congresso da AIL. Empréstimos: usos, crenças e atitudes no léxico do cinema. 1999. (Congresso).

VIII Congresso da ASSEL-Rio,. A contribuição do lingüista no desenvolvimento de um trabalho lexicológico/lexicográfico. 1998. (Congresso).

XX Jornada de Iniciação Científica.A importância do lingüista (lexicólogo/lexicógrafo) na criação de um dicionário. 1998. (Seminário).

VII Congresso da ASSEL-Rio,. Terminologia Técnica do Cinema: a questão dos empréstimos. 1997. (Congresso).

VI Semana de Estudos Anglo-germânicos.Terminologia Técnica do Cinema: um trabalho em tradução e lexicologia. 1997. (Simpósio).

XIX Jornada de Iniciação Científica.Terminologia Técnica do Cinema: a questão dos empréstimos. 1997. (Simpósio).

VI Congresso da ASSEL-Rio. Terminlogia Técnica do Cinema:um trabalho em tradução e lexicologia. 1996. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Alex Ferreira da Silva

ESTARNECK, Edson de Siqueira. O discurso de Kipling pautado no agir comunicativo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Cínara Reder Vaz

ESTARNECK, Edson de Siqueira. Leitura crítica e a formação do cidadão. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Elvira Contreras Benavides

ESTARNECK, Edson de Siqueira. Dificuldades de ensino/aprendizagem da língua inglesa na rede pública no Brasil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Gilmara Cavalinho de Moura

ESTARNECK, Edson de Siqueira. Língua estrangeira: em foco, a leitura. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Adriana cristina Arruda Ferreira

ESTARNECK, Edson de Siqueira. A oralidade no texto escrito. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

ESTARNECK, Edson de Siqueira. A produção textual sob uma perspectiva sociolinguística. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Anderson Costa Wanil

ESTARNECK, Edson de Siqueira. Produção Textual: orações relativas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Carla Heloísa da Conceição

ESTARNECK, Edson de Siqueira. A produção textual sob a perspectiva da Sociolinguistica: a ortografia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Eduardo Nogueira

ESTARNECK, Edson de Siqueira. A análise de ortografia na produção textual. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Evelyn Cândido Ferreira Rosa

ESTARNECK, Edson de Siqueira. O vocabulário em O Feitiço da Ilha do Pavão. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Isabel Cristina Ferreira da Silva

ESTARNECK, Edson de Siqueira. Neologismo: criação de palavras na linguagem jornalística. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Joyce Lemos Lima

ESTARNECK, Edson de Siqueira. Produção textual: coesão e coerência. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Keyla Pereira Miranda

ESTARNECK, Edson de Siqueira. Traços de oralidade na obra "O feitiço da ilha do Pavâo". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Márcio D'Alegria Tuza

ESTARNECK, Edson de Siqueira. Marcas da oralidade no texto de João Ubaldo Ribeiro: expressões pejorativas e encomiásticas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Miriam Gomes Rosa

ESTARNECK, Edson de Siqueira. A literatura de cordel: variáveis linguísticas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Mônica Borges Fagundes

ESTARNECK, Edson de Siqueira. A produção textual sob a perspectiva da Sociolinguística. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Regiana Almeida da Silva

ESTARNECK, Edson de Siqueira. A ortografia e a produção textual. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Rosilene Bento

ESTARNECK, Edson de Siqueira. Produção textual: acentuação gráfica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Silvana Oliveira Silva

ESTARNECK, Edson de Siqueira. Neologismo em textos jornalísticos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Tamirys Grimalt Llena da Silva

ESTARNECK, Edson de Siqueira. A produção textual sob a perspectiva da Sociolinguística: a acentuação gráfica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Vanessa Raquel

ESTARNECK, Edson de Siqueira. A gíria na música popular brasileira. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Vera Santos de Freitas Fonseca

ESTARNECK, Edson de Siqueira. Empréstimos linguísticos através da história e da MPB. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: ELISÂNGELA DE JESUS SOUZA

ESTARNECK, Edson de Siqueira; SILVA, Janaína Andrade da; SIMÃO, Eliete Sousa. O componente lingüístico na construção da identidade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Aline dos Santos Cunha

ESTARNECK, Edson de Siqueira; SILVA, Janaína Andrade da; SIMÃO, Eliete Sousa. O componente lingüístico na construção social da identidade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Suzana do Nascimento Geraldo

ESTARNECK, Edson de Siqueira; SILVA, Janaína Andrade da; SIMÃO, Eliete Sousa. Lingua(gem) e identidade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Adriana da Silva Botetho

ESTARNECK, Edson de Siqueira; COSTA, Solange Garrido da; BARBOZA, Cátia Aparecida Vieira. Uma revisão Histórica sobre os métodos de ensino de Língua Inglesa: criações, transformações e mudanças até os dias atuais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Associação Brasileira de Ensino Superior.

Aluno: Luana Christina Felipe Correia

ESTARNECK, Edson de Siqueira; COSTA, Solange Garrido da; BARBOSA, Cátia Aparecida Vieira. A representação da ciência na literatura inglesa e norte-americana no século XIX. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Associação Brasileira de Ensino Superior.

Aluno: Gisele da Rocha Sardinha

ESTARNECK, Edson de Siqueira; COSTA, Solange Garrido da; BARBOZA, Cátia Aparecida Vieira. Considerações sobre a influência da motivação na sala de aula de inglês. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Associação Brasileira de Ensino Superior.

Aluno: Carolina Camara Bizerra

ESTARNECK, Edson de Siqueira; COSTA, Solange Garrido da; SILVA, Alexandre Meireles da. Como aspectos da obra de Bram Stoker se refletem nos dias de hoje. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Associação Brasileira de Ensino Superior.

Aluno: Aline de Araújo Medeiros

ESTARNECK, Edson de Siqueira; SILVA, Alexandre Meireles da; COSTA, Solange Garrido da. Decifrando o enigma dos best-sellers: como entender um pouco mais sobre esta literatura de massa.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Associação Brasileira de Ensino Superior.

Aluno: Aline Filgueiras Flor Dias

ESTARNECK, Edson de Siqueira; SILVA, Alexandre Meireles da; COSTA, Solange Garrido da. A representação feminina no Pós-Modernismo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Associação Brasileira de Ensino Superior.

Aluno: Vinícius Azevedo Lopes

ESTARNECK, Edson de Siqueira; SILVA, Solange Nascimento da; PEREIRA, Marli Hermenegilda. Linguagem oral e escrita. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Associação Brasileira de Ensino Superior.

Aluno: Jaciara Ana Valeriano Sant'anna

ESTARNECK, Edson de Siqueira; SILVA, Solange Nascimento da; PEREIRA, Marli Hermenegilda. Ensino de gramática: uma perspectiva textual. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Associação Brasileira de Ensino Superior.

Aluno: Isabela Barbosa de Farias

ESTARNECK, Edson de Siqueira; SILVA, Janaína Andrade da; SIMÃO, Eliete Sousa. Identidade Social. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Juliana Antunes de Souza

ESTARNECK, Edson de Siqueira; FAÇANHA, Claudia Teixeira; NORONHA, Rosangela Gomes. Para que ensinar gramática na escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: ALINE DE OLIVEIRA CARDOZO

ESTARNECK, Edson de Siqueira; FAÇANHA, Claudia Teixeira; NORONHA, Rosangela Gomes. O português do século XVII a partir dos sermões de Padre Antônio Vieira. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura Em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: SUELANE MORAES DA SILVA

ESTARNECK, Edson de Siqueira; FAÇANHA, Claudia Teixeira; NORONHA, Rosangela Gomes. O uso da forma verbal no texto publicatário: uma visão sociolingüísitica. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: ADRIANA REGO DA SILVA GUEDEZ

ESTARNECK, Edson de Siqueira; FAÇANHA, Claudia Teixeira; NORONHA, Rosangela Gomes. Subordinação e coordenação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: ADRIANA SANTOS DE MENDONÇA

ESTARNECK, Edson de Siqueira; FAÇANHA, Claudia Teixeira; NORONHA, Rosangela Gomes. Estratégias do ensino de vocabulário em um curso de inglês. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Maria Angélica de Souza Paula

ESTARNECK, Edson de Siqueira; FAÇANHA, Claudia Teixeira; NORONHA, Rosangela Gomes. Caracterizando as dificuldades na escrita de alunos de 5ª série da rede privada de ensino. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Elizabeth Maria C

ESTARNECK, Edson de Siqueira; SANTOS, Denise Salim; ANTÔNIO, Waldemar Pedro. Romão Bezerra Cunha.Analisando as questões de motivação em sala de aula de língua portuguesa de uma turma de 5ª série do ensino fundamental da rede pública. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Suzy Neris Bezerra

ESTARNECK, Edson de Siqueira; SANTOS, Denise Salim; ANTÔNIO, Waldemar Pedro. Dificuldades de leitura em uma turma de 5ª serie do ensino fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Andréa Mendes Baptista Henriques

ESTARNECK, Edson de Siqueira; SANTOS, Denise Salim; ANTÔNIO, Waldemar Pedro. A tradução como procedimento de ensino nos estágios iniciais do aprendizado da língua inglesa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Terezinha das Chagas Santos

ESTARNECK, Edson de Siqueira; SANTOS, Denise Salim; ANTÔNIO, Waldemar Pedro. Caracterizando os tipos de conhecimentos abordados em aulas de língua inglesa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Rosangela Menezes Coelho Pereira

ESTARNECK, Edson de Siqueira; SANTOS, Denise Salim; ANTÔNIO, Waldemar Pedro. A polissemia na linguagem da propaganda. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Luciana Rebousas Cardoso de Almeida

ESTARNECK, Edson de Siqueira; SANTOS, Denise Salim; ANTÔNIO, Waldemar Pedro. A gíria popular: uma das variantes lingüísticas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Josineide Ferreira da Silva

ESTARNECK, Edson de Siqueira; SANTOS, Denise Salim; ANTÔNIO, Waldemar Pedro. Registro de solecismo na música popular brasileira. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: ANA CRISTINA RIBEIRO BARBOSA

ESTARNECK, Edson de Siqueira; FAÇANHA, Claudia Teixeira; SIMÃO, Eliete Sousa. Língua oral e língua escrita. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: CARMEM LÚCIA AVELAR

ESTARNECK, Edson de Siqueira; FAÇANHA, Claudia Teixeira; SIMÃO, Eliete Sousa. Ler: um ato de prazer. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: ELIZABETH DE OLIVEIRA SOARES MACHADO

ESTARNECK, Edson de Siqueira; FAÇANHA, Claudia Teixeira; SIMÃO, Eliete Sousa. Produção do texto narrativo. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura Em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Luciana Ferreira dos Santos

ESTARNECK, Edson de Siqueira; FAÇANHA, Claudia Teixeira; SIMÃO, Eliete Sousa. Língua oral e língua escrita. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura Em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: ANDRÉIA PINHEIRO DO NASCIMENTO

ESTARNECK, Edson de Siqueira; FAÇANHA, Claudia Teixeira; SIMÃO, Eliete Sousa. Processo de formação de palavras. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Ivana da Costa Simões

ESTARNECK, Edson de Siqueira; BORGES, Lenice de Almeida; VARGAS, Eliane Vilas Boas. Ideologia e formação discursiva em O Reizinho Mandão, O Que Os Olhos Não Vêem e O Rei Que Não Sabia Nada de Ruth Rocha. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Lúcia Alves Garcia da Silva

ESTARNECK, Edson de Siqueira; VARGAS, Eliane Vilas Boas; BORGES, Lenice de Almeida. Nos meandros da escritura de Clarice Lispector em 'Uma aprendizagem ou o livro dos prazeres'. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura Em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Margareth da Silva Almeida

ESTARNECK, Edson de Siqueira; VARGAS, Eliane Vilas Boas; BORGES, Lenice de Almeida. .A relação diabólica e intertextual entre 'Os saltimbancos'e'Os músicos de Bremem'.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura Em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Ana Lucia Batista da Silva Sousa

ESTARNECK, Edson de Siqueira; VARGAS, Eliane Vilas Boas; BORGES, Lenice de Almeida. O enigma em Pessoa: uma vida e muitas invenções. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Ana Paula Duccini Gomes

ESTARNECK, Edson de Siqueira; VARGAS, Eliane Vilas Boas; BORGES, Lenice de Almeida. Hipocrisia religiosa em Eça de Queirós. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Carmem Lucia Mariotini dos Santos Figueiredo

ESTARNECK, Edson de Siqueira; VARGAS, Eliane Vilas Boas; BORGES, Lenice de Almeida. Amor de Perdição: as diferenças entre classes sociais. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura Em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Cíntia Gonçalves Bento

ESTARNECK, Edson de Siqueira; VARGAS, Eliane Vilas Boas; BORGES, Lenice de Almeida. O fanatismo religioso em Eça de Queirós. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Ingrid Pereira Freitas

ESTARNECK, Edson de Siqueira; VARGAS, Eliane Vilas Boas; BORGES, Lenice de Almeida. O desconcerto do mundo na lírica de Camões. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Izabel Cecilia Frederico Belo

ESTARNECK, Edson de Siqueira; VARGAS, Eliane Vilas Boas; BORGES, Lenice de Almeida. Florbela, flor triste e flor bela. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Luana da Silva Rocha

ESTARNECK, Edson de Siqueira; VARGAS, Eliane Vilas Boas; BORGES, Lenice de Almeida. A ousadia de Florbela Espanca. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Luciana da silva Santos

ESTARNECK, Edson de Siqueira; VARGAS, Eliane Vilas Boas; BORGES, Lenice de Almeida. Misticismo em Fernando Pessoa. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Marcelo Nascimento de Oliveira

ESTARNECK, Edson de Siqueira; VARGAS, Eliane Vilas Boas; BORGES, Lenice de Almeida. Recursos da oratória: análise do uso de figuras de linguagem nos Sermões do Padre Antônio Vieira. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Viviane Fraga dos Reis

ESTARNECK, Edson de Siqueira; VARGAS, Eliane Vilas Boas; BORGES, Lenice de Almeida. Melancolia e saudosismo em Fernando Pessoa. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Viviane de Carvalho Bernardo

ESTARNECK, Edson de Siqueira; VARGAS, Eliane Vilas Boas; BORGES, Lenice de Almeida. O romantismo em 'Amor de perdição'. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Kátia da Silva Marques

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; FERNANDES, Tânia Martins Santos. A importância do ensino da língua portuguesa. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura Em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Luis Marcio Alves Pedra

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; FERNANDES, Tânia Martins Santos. A produção do texto jornalístico: uma abordagem introdutória. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Gutemberg Bolsoni Gandra

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; FERNANDES, Tânia Martins Santos. Produção Textual. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Marcia Regina Campos de Almeida

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; FERNANDES, Tânia Martins Santos. Oração subordinada substantiva subjetiva. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura Em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Suely Teixeira Barcelos

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; FERNANDES, Tânia Martins Santos. Análise dos mecanismos de coesão em textos escritos por alunos do ensino médio. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Élis Pimenta

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; FERNANDES, Tânia Martins Santos. O advérbio e seu emprego. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Adjair Severino José

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; FERNANDES, Tânia Martins Santos. A importância do adjetivo. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: José Morais Cruz

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; FERNANDES, Tânia Martins Santos. Coesão referencial. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Vânia Smarçaro da Cunho

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; FERNANDES, Tânia Martins Santos. Estrangeirismos na língua portuguesa. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Ana Isabela Couto Ribeiro

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. Língua oral e língua escrita. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Andrea Dias Costa Campelo

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. O excesso de oralidade na escrita: quando a interferência da oralidade na escrita se torna prejudicial do bem-escrever. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Angélica Rosa Gabriel

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. Língua oral e língua escrita. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Cinthia Salles Ramos

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. Estrangerismos (vanguarda). 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Christiane Mello Ministher

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. Problemas de coesão seqüência seqüencial. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Creuza Regina da Silva

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. Leitura e produção de texto. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Cristina dos Santos Ramos

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. A linguagem da propaganda. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Daniele Ferreira Ramalho

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. Leitura e compreensão do texto. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Dilcéa do Nascimento Dias de Almeida

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. O ensino contextualizado da língua materna. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura Em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Edna Gonçalves Ferreira Santa Fé

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. O falado no escrito, o escrito no falado. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Elisângela Teixeira Schilimberg

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. A coesão em textos criados por alunos do ensino médio. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Ester Nunes da Silva

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. Língua e variação lingüística. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Francilene Matias da Silva

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. A identificação e a análise dos elementos de coesão recorrencial. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Gina Fatorelli Martins de Abreu

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. Carlos Drummond de Andrade: a obra. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Jerry Adriane Barreto da Silva

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. Linguagem oral dentro da linguagem escrita. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Leandro Chagas da Cruz

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. A interferência da oralidade na produção textual. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Luciana de Paula Baptista

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. Aquisição de leitura e escrita: um estudo psicopedagógico. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura Em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Luciana Correa Lima

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. Língua portuguesa e variação brasileira. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura Em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Luis Carlos Borges Junior

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. A dissertação argumentativa. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Mário Lúcio Silva de Souza

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. As formas do discurso utilizadas pela mídia. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura Em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Maria Helena da Silva

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. A influência da oralidade na produção textual. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura Em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Maria José Magalhães dos Santos

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. Língua oral e língua escrita. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Marcelo Fernando Araújo

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. As formas de discurso utlizadas pela mídia. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Márcia Aparecida de Oliveira

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. Linguagem oral e língua escrita. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Márcia Lúcia Pereira Buy

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. Aquisição da linguagem. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura Em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Marco Antônio Felix Pereira

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. As variedades lingüística e o ensino de língua materna. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura Em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Maria Helena Teixeira Gonçalves

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. Indianismo e Romantismo. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Naira Gisella Soares da Cunha

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. Coesão textual: a repetição de palavras ocasionando prejuízos à coesão textual. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Natasha do Nascimento Leiras

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. Variação lingüísitica e noção do correto. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura Em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Natália Lusvardi Migueloti

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. Língua e fala. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Noêmia da Conceição Elias

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. Modernismo: autores nordestino. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura Em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Patrícia Cavalcante de Oliveira Xavier

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. Coesção referencial. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Kariluce Pinheiro de Oliveira

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. Análise do discurso: interferência da oralidade na produção da dissertação argumentativa. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Raquel Porto da Silva

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. Linguagem oral e escrita. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Rosângela Gomes de Araújo

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. O formal, o coloquial e o preconceito lingüísitco. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Sandra dos Santos Caetano

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. O processo da aquisição da linguagem oral e escrita. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Selma Leite da Silva

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. A coesão referencial em textos argumentativos escritos produzidos por alunos do ensino médio. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Sidney Francelino de Paula

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. Leitura e compreensão do texto. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Simone Ligeiro de Souza

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. A linguagem humana. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Sônia de Fátima Silva Gondim

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. A difícil alfabetização da criança carente. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Sheila Leite de Carvalho

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. Língua e fala. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Sinai Bomcompanhe Vieira

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. O líri(c)o da lama. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Telma Maria Ferreira de Freita

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. O processo de aquisição da linguagem oral e escrita. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Vanessa Monteiro Machado

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. Linguagem e cultura. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura Em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Viviane Pereira Porto da Silva

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ROSA, Paulo César Costa da; RODRIGUES, Salatiel Ferreira. Linguagem oral e escrita. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu.

ESTARNECK, Edson de Siqueira; PEREIRA, R. L.; XAVIER, Anderson da Costa. Seleção de Monitoria em Teoria Literária II - 2013.2. 2013. Associação Brasileira de Ensino Universitário.

ESTARNECK, Edson de Siqueira; TORRES DI GREGORIO, Anete Mariza; SALVINO, Cristiane de Moraes. Seleção de Monitoria Língua Portuguesa IV - 2013.2. 2013. Associação Brasileira de Ensino Universitário.

ESTARNECK, Edson de Siqueira; TORRES DI GREGORIO, Anete Mariza; SALVINO, Cristiane de Moraes. Seleção de Monitoria Língua Portuguesa IV - 2013.1. 2013. Associação Brasileira de Ensino Universitário.

ESTARNECK, Edson de Siqueira; PESSANHA, Andréa Santos; SALVINO, Cristiane de Moraes. Seleção de Monitoria Língua Inglesa II - 2013.1. 2013. Associação Brasileira de Ensino Universitário.

ESTARNECK, Edson de Siqueira; TORRES DI GREGORIO, Anete Mariza; SALVINO, Cristiane de Moraes. Seleção de Monitoria Língua Inglesa II - 2012.2. 2012. Associação Brasileira de Ensino Universitário.

ESTARNECK, Edson de Siqueira; TORRES DI GREGORIO, Anete Mariza; SALVINO, Cristiane de Moraes. Seleção de Monitoria Língua Portuguesa IV - 2012.2. 2012. Associação Brasileira de Ensino Universitário.

ESTARNECK, Edson de Siqueira; TORRES DI GREGORIO, Anete Mariza; BARBOZA, Cátia Aparecida Vieira. Seleção de Monitoria Língua Inglesa I - 2012.1. 2012. Associação Brasileira de Ensino Universitário.

ESTARNECK, Edson de Siqueira; TORRES DI GREGORIO, Anete Mariza; BARBOZA, Cátia Aparecida Vieira. Seleção de Monitoria Língua Inglesa II - 2012.1. 2012. Associação Brasileira de Ensino Universitário.

ESTARNECK, Edson de Siqueira; TORRES DI GREGORIO, Anete Mariza; BARBOZA, Cátia Aparecida Vieira. Seleção de Monitoria Língua Portuguesa IV - 2012.1. 2012. Associação Brasileira de Ensino Universitário.

ESTARNECK, Edson de Siqueira; TORRES DI GREGORIO, Anete Mariza; BARBOZA, Cátia Aparecida Vieira. Seleção de Monitoria Língua Portuguesa V - 2012.1. 2012. Associação Brasileira de Ensino Universitário.

ESTARNECK, Edson de Siqueira; TORRES DI GREGORIO, Anete Mariza; SALVINO, Cristiane de Moraes. Seleção Monitoria Língua Portuguesa IV - 2011.2. 2011. Associação Brasileira de Ensino Universitário.

ESTARNECK, Edson de Siqueira; ARAUJO, C. E. M.. Seleção de Monitoria Língua Inglesa I - 2010.2. 2010. Associação Brasileira de Ensino Universitário.

ESTARNECK, Edson de Siqueira; TORRES DI GREGORIO, Anete Mariza; SALVINO, Cristiane de Moraes. Seleção de Monitoria Língua Portuguesa IV - 2010.2. 2010. Associação Brasileira de Ensino Universitário.

ESTARNECK, Edson de Siqueira; TORRES DI GREGORIO, Anete Mariza; SALVINO, Cristiane de Moraes. Seleção de Monitoria Língua Portuguesa V - 2010.2. 2010. Associação Brasileira de Ensino Universitário.

ESTARNECK, Edson de Siqueira; BARBOSA, Cátia Aparecida Vieira; SALVINO, Cristiane de Moraes. Seleção de Monitoria Língua Inglesa I - 2010.1. 2010. Associação Brasileira de Ensino Universitário.

ESTARNECK, Edson de Siqueira; BARBOSA, Cátia Aparecida Vieira; SALVINO, Cristiane de Moraes. Seleção de Monitoria Língua Inglesa II - 2010.1. 2010. Associação Brasileira de Ensino Universitário.

ESTARNECK, Edson de Siqueira; BARBOZA, Cátia Aparecida Vieira; SALVINO, Cristiane de Moraes. Seleção de Monitoria Língua Inglesa III - 2010.1. 2010. Associação Brasileira de Ensino Universitário.

ESTARNECK, Edson de Siqueira; Claudia Fabiana de Oliveira Cardoso; TORRES DI GREGORIO, Anete Mariza. Seleção de Monitoria Língua Portuguesa IV - 2010.1. 2010. Associação Brasileira de Ensino Universitário.

ESTARNECK, Edson de Siqueira; Claudia Fabiana de Oliveira Cardoso; TORRES DI GREGORIO, Anete Mariza. Seleção de Monitoria Língua Portuguesa (PRONIDI) - 2010.1. 2010. Associação Brasileira de Ensino Universitário.

ESTARNECK, Edson de Siqueira; BARBOZA, Cátia Aparecida Vieira; SALVINO, Cristiane de Moraes. Seleção de Monitoria Língua Inglesa II - 2009.2. 2009. Associação Brasileira de Ensino Universitário.

ESTARNECK, Edson de Siqueira; BRANDÃO, Anderson Figuerêdo; Claudia Fabiana de Oliveira Cardoso. Seleção de Monitoria Língua Portuguesa (PRONIDI) - 2009.1. 2009. Associação Brasileira de Ensino Universitário.

ESTARNECK, Edson de Siqueira; Claudia Fabiana de Oliveira Cardoso; MIQUINIOTY, J. J.. Seleção de Monitoria Teoria da Literatura I - 2009.1. 2009. Associação Brasileira de Ensino Universitário.

ESTARNECK, Edson de Siqueira; Claudia Fabiana de Oliveira Cardoso; LIMA, R. J.. Seleção de Monitoria Língua Portuguesa (PRONIDI) 2009.1. 2009. Associação Brasileira de Ensino Universitário.

ESTARNECK, Edson de Siqueira; Claudia Fabiana de Oliveira Cardoso; SALVINO, Cristiane de Moraes. Seleção de Monitoria Língua Inglesa I - 2009.1. 2009. Associação Brasileira de Ensino Universitário.

ESTARNECK, Edson de Siqueira; Claudia Fabiana de Oliveira Cardoso; LIMA, R. J.. Seleção de Monitoria Língua Portuguesa III - 2009.1. 2009. Associação Brasileira de Ensino Universitário.

ESTARNECK, Edson de Siqueira; SILVA, Solange Nascimento da; SALVINO, Cristiane de Moraes. Seleção de Monitoria Língua Inglesa I - 2008.2. 2008. Associação Brasileira de Ensino Universitário.

ESTARNECK, Edson de Siqueira; LIMA, R. J.; SILVA, Solange Nascimento da. Seleção de Monitoria Língua Portuguesa II - 2008.2. 2008. Associação Brasileira de Ensino Universitário.

ESTARNECK, Edson de Siqueira; SALVINO, Cristiane de Moraes; PEREIRA, Marli Hermenegilda. Seleção de Monitoria Língua Inglesa I - 2007.2. 2007. Associação Brasileira de Ensino Universitário.

Orientou

Andréa Regina Pinto Martins

O perfil de letramento de uma turma do 6° ano; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Bruna de Fátima de Souza Bastos

As dificuldades de leitura em uma turma de Ensino Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Anaci Vitorino Brasil Ferreira

As dificuldades do ensino de língua inglesa em uma turma de escola pública; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Camila Silva de Souza

Comparção do nível de leitura entre alunos da rede de ensino pública e privada; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Elisabete da Silva Ferreira

A visão do ensino de língua estrangeira em uma escola pública; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Thaila Ferreira Saraiva

Questões de motivação no processo ensino/aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

TATIANA CONSTANTINO DE SOUZA

As estratégias de um professor de língua portuguesa para resolver problemas na produção textual de alunos de 7ª série; 2007; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Alexandre Silveira

Avaliando o uso de português em aula de língua inglesa; 2007; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

MÁRCIA CLÁUDIA DA SILVA SANTOS

Os problemas de produção de escrita em uma turma de 7ª série; 2007; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

ALBERTINA NÓBREGA CERCA

Observando o desenvolvimento do aluno como indivíduo a partir da prática de leitura; 2007; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Carla Cruz Ribeiro

As dificuldades de leitura em uma turma de 5ª série; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Luciano Vicente dos Santos

Dificuldades de leitura no Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Milene dos Santos Souza

A relação entre o professor e o aluno em sala de aula; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Thaysa Henriques Nunes

A importância do ensino de língua inglesa em uma escola pública; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Evelin Molina de Medeiros

Estratégias usadas para ensinar a produzir textos em uma turma de 5ª série; 2006; 15 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura Em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Wankelly da Costa Ranieri

As dificuldades de produção textual de alunos do Ensino Médio; 2006; 16 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura Em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Aline Cardoso da Silva

As dificuldades de alunos de 5ª série na compreensão dos textos de livros didáticos de Língua Portuguesa; 2006; 17 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura Em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Andréa Pereira dos Santos

As dificuldades dos alunos em interpretar textos poéticos; 2006; 15 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura Em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Rejane Carneiros dos Santos

Problemas de compreensão de enunciados em exercícios e avaliações de Língua Portuguesa de uma turma de 3ª série do Ensino Médio; 2006; 18 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura Em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Rogéria Santana da Conceição

A dificuldade de leitura de alunos de uma turma de 5ª série; 2006; 14 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura Em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

IARA MIRANDA MARTINS

As dificuldades de ensino de Língua Portuguesa em turmas de Educação para Jovens e Adultos (EJA); ; 2006; 16 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura Em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Maria Angélica de Souza Paula

Caracterizando as dificuldades de escrita de alunos de 5ª série da rede privada; 2005; 28 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Terezinha das Chagas Santos

Caracterizando os tipos de conhecimentos abordados em aulas de língua inglesa; 2005; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Andréa Mendes Baptista Henriques

A tradução como procedimento de ensino nos estágios iniciais da aprendizado da língua inglesa; 2005; 41 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura Em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Adriana Santos Mendonca

Estratégias do ensino de vocabulário em um curso de inglês; 2005; 32 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Elizabeth Romão Bezerra Cunha

Analisando as questões de motivação em sala de aula de Língua Portuguesa numa turma de 5ª série da rede pública; 2005; 38 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Suzy Neris Bezerra

Dificuldades de leitura em uma turma de 5ª série do ensino fundamental; 2005; 51 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

LUIZ ANDRÉ DA SILVA RAMOS

Preconceito lingüístico: uma reflexão sobre a língua no contexto escolar; 2004; 39 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Patrícia Maria Dutra Porto

Alfabetização e letramento: como é construído o valor da escrita no Ciclo de Alfabetização; 2004; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Regina Celia de Souza

O desenvolvimento do valor da escrita em uma turma de 4ª série da rede particular de ensino; 2004; 54 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

VANESSA VIEIRA GERALDO

Problemas e estratégias do ensino observados na oralidade entre o professor e aluno de língua portuguesa; 2004; 32 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Maria da Paz Silva Mesquita

Analisando as dificuldades de adaptação de alunos de 5ª série as aulas de língua portuguesa; ; 2004; 33 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

José Rodolfo Koberstain de Araújo

Dificuldades de aprendizagem de língua inglesa por alunos da 5ª série da escola pública; 2004; 33 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Andréa Luciano de Oliveira

O que os professores de Língua Portuguesa priorizam na correção de texto; 2003; 53 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Marco Aurélio da Gama Farias

Estratégias utilizadas pelo professor de inglês para ensinar vocabulário novo aos alunos de nível básico; 2003; 27 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Jorge Henrique da Cunha Azevedo

Uma proposta educacional com base em Vygotsky; 2003; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Fátima da Silva Damasceno

As dificuldades do processo de ensino/aprendizagem de inglês em turmas de 7ª série nas escolas públicas; 2003; 43 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Kátia Maria Brandão Berto

O que um professor de Língua Portuguesa valoriza na correção da redação de seus alunos; 2003; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Josiene Ferreira de Melo

As dificuldades de alguns alunos de 6ª série na produção textual; 2003; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Daniele Leal de Castro Silva

Discutindo sobre o dom da fala: construindo um discurso fluente na fala do aluno; 2003; 29 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Sônia Aparecida Lopes de Oliveira

A construção de conhecimento e valores morais através do mundo encantado de Chapeuzinho Vermelho; 2002; 26 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Cristiane Seares de Lima

Leitura e produção textual nas aula de português; 2002; 41 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Patricia dos Santos Silva Rocha

Uma visão atual das dificuldades apresentadas na escrita de alunos; 2002; 24 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Cristiana Machado de Oliveira

O processo de concordância nominal na produção textual; 2002; 28 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

VIVIANE FREITAS DA SILVA

Investigação na sala de aula como ponto de partida para propostas de projetos de ensino em lingua etrangeira; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - ABEU Centro Universitário, Associação Brasileira de Ensino Superior; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Flávia Costa de Sá Bretas

Investigação na sala de aula como ponto de partida para propostas de projetos de ensino em lingua etrangeira; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - ABEU Centro Universitário, Associação Brasileira de Ensino Superior; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Isabelli Lopes de Oliveira

Investigação na sala de aula como ponto de partida para propostas de projetos de ensino de língua estrangeira; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - ABEU Centro Universitário, Associação Brasileira de Ensino Superior; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Mirtes Vinhático

Investigação na sala de aula como ponto de partida para propostas de projetos de ensino em língua inglesa; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - ABEU Centro Universitário, Associação Brasileira de Ensino Superior; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Aline de Araújo Medeiros

Monitoria de Língua Inglesa I; 2006; 0 f; Orientação de outra natureza - Associação Brasileira de Ensino Superior, Associação Brasileira de Ensino Superior; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Patrícia Giacometti

Monitoria de Língua Inglesa II; 2006; 0 f; Orientação de outra natureza - Associação Brasileira de Ensino Superior, Associação Brasileira de Ensino Superior; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Isabel Cristina da Silva

Orientação de monitoria de Língua Inglesa II; 2006; 0 f; Orientação de outra natureza - Associação Brasileira de Ensino Superior, Associação Brasileira de Ensino Superior; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Aline de Araújo Medeiros

Monitoria de Língua Inglesa I; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Assiciação Brasielira de Ensino Universitário, Assiciação Brasielira de Ensino Universitário; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Aline de Araújo Medeiros

Monitoria de Língua Inglesa II; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Associação Brasileira de Ensino Superior, Associação Brasileira de Ensino Superior; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Sueli Padroni de Souza

Monitoria de Língua Inglesa I; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Associação Brasileira de Ensino Superior, Associação Brasileira de Ensino Superior; Orientador: Edson de Siqueira Estarneck;

Produções bibliográficas

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira ; SILVA, V. F. . Motivação no ensino de língua inglesa: uma experiência de observação em uma escola pública. Revista e-scrita: revista do curso de etras da UNIABEU , v. 3, p. 168-178, 2012.

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . Caracterizando e descaracterizando a neutralidade do intérprete. Cadernos da Fael Universidade Iguaçu, v. 1, n.2, p. 221-240, 2005.

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira ; CARREIRA, Shirley de Souza Gomes (Org.) . ANAIS DA VIII SEMANA DE LETRAS: Saberes e fazeres da (e na) contemporaneidade Língua, Literatura e Ensino. 1. ed. Belford Roxo: UNIABEU, 2013. v. 1. 162p .

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira ; ESTARNECK, Edson de Siqueira . A autonomia sociocultural em favor da sustentação de propósitos em aprender uma língua. In: Christine Nicolaides; Walkyria Magno e Silva. (Org.). Innovations and challanges in applied linguistics and learner autonomy. 1ed.Campinas, SP: Pontes Editores, 2017, v. 1, p. 119-148.

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira ; NICOLAIDES, C. S. . Os estudos de autonomia no ensino e aprendizagem de línguas através da história da Linguística Aplicada no Brasil. In: Clarissa Menezes Jordão. (Org.). A linguística aplicada no Brasil: rumos e passagens. 1ed.Campinas, SP: Pontes Editores, 2016, v. 1, p. 445-470.

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira ; NICOLAIDES, C. S. . A retrospective look at autonomy development in language learning in Brazil. In: Kyria Rebeca Finardi. (Org.). English in Brazil : views, policies and programs. 1ed.Londrina: Eduel, 2016, v. , p. 57-80.

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . A língua estrangeira na escola pública popular: dilemas do contexto de ensino e da preparação de profissionais. In: Marcelo Mariano Mazzi. (Org.). Pesquisa em foco [livro eletrônico] : PROAPE ? pesquisa. 1ed.Belford Roxo: UNIABEU - Centro Universitário, 2013, v. 1, p. 33-59.

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . O ensino de Língua Estrangeira na escola pública popular: por uma proposta por projetos de colaboração. In: XV Congresso da Assel-Rio, 2009, Rio de Janeiro. Linguagens em diálogo: pesquisa e ensino na área de Letras. Rio de Janeiro: UFRJ, Faculdade de Letras, 2009.

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . Uma análise interpretativista da ação do intérprete. In: 13 InPLA LAEL/PUC-SP, 2003, São Paulo. Metodologias de Pesquisa em Língüística Aplicada, 2003.

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . Terminologia Técnica do Cinema: a questão dos empréstimos. In: VII Congresso da Associação de Estudos da Linguagem, 1998, Rio de Janeiro. VII Congresso da ASSEL-Rio. Rio de Janeiro: edição informatizada, 1997.

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira ; BARBOSA, Cátia Aparecida Vieira ; CORTES, Cristiane de Moraes Salvino Rodrigues . A contribuição do lingüísta no desenvolvimento de um trabalho lexicológico/lexicográfico. In: VIII Congresso da Associação de Estudos da Linguagem, 1998, Rio de Janeiro. Contraponto:Programação geral e caderno de resumos do VIII Congresso da ASSEL-Rio. Rio de Janeiro: Associação de Estudos da Linguagem, 1998. p. 67.

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . Terminologia Técnica do Cinema:um trabalho em tradução e lexicologia. In: VI Congresso da Associação de Estudos da Linguagem, 1996, Rio de Janeiro. VI Congresso da ASSEL-Rio. Rio de Janeiro: edição informatizada, 1996.

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . Autonomy as part of learners's maintenance system when overcoming their limitations in the target-language. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . A autonomia como instrumento de sustentação de graduandos de língua inglesa em superação no contexto de um instituição privada. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . Autonomia, identidade e motivação em uma graduação em Letras Português-Inglês. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . A língua que nos une: diga quem é você e caminharemos juntos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . A língua estrangeira na escola: questão sobre o contexto. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . Reflexões sobre como atuar na escola: procedimentos de observação e de construção de propostas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . A perspectiva da Linguística Aplicada em prol dos projetos de ensino de inglês. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . A identidade e os aspectos socioculturais no ensino de língua inglesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . A preparação de profissionais para o ensino público de língua estrangeira. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . Os desafios da escola pública popular no ensino de língua estrangeira. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . Paragraph by Paragraph. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira ; SALVINO, Cristiane de Moraes ; BASTOS, L. A. M. S. . O ensino de inglês em escolas públicas populares ? dilema ou aprendizado para o futuro professor?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . O ensino de Língua Estrangeira na escola pública: desafios no contexto de ensino e de formação de professores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . O ensino de Língua Estrangeira na escola pública popular: por uma proposta por projetos de colaboração. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . The sounds of English. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . Teaching English trough funny activities. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . Reflexões sobre a leitura. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . O fazer tradutório. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . Having fun in an English class: warm-ups and games. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . Gêneros Textuais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . Os sons do inglês. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . The Sounds of American English. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . Lingüística Aplicada: uma introdução. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . Uma análise interpretativista da ação do intérprete. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . Empréstimos: usos, crenças e atitudes no léxico do cinema. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . O tradutor sob a óptica sócio-interacionista. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . A contribuição do lingüista no desenvolvimento de um trabalho lexicológico/lexicográfico. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira ; BARBOZA, Cátia Aparecida Vieira ; SALVINO, Cristiane de Moraes . A importância do lingüista (lexicólogo/lexicógrafo) na criação de um dicionário. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira ; BARBOSA, Cátia Aparecida Vieira ; SALVINO, Cristiane de Moraes . Terminologia Técnica do Cinema: a questão dos empréstimos. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira ; BARBOZA, Cátia Aparecida Vieira ; SALVINO, Cristiane de Moraes . Terminologia Técnica do Cinema: um trabalho em tradução e lexicologia. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira ; BARBOZA, Cátia Aparecida Vieira ; SALVINO, Cristiane de Moraes . Terminologia Técnica do Cinema: a questão dos empréstimos. 1997. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira ; BARBOZA, Cátia Aparecida Vieira ; SALVINO, Cristiane de Moraes . Terminologia Técnica do Cinema: um trabalho em tradução e lexicologia. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira ; CARREIRA, Shirley de Souza Gomes . ANAIS DA VIII SEMANA DE LETRAS: Saberes e fazeres da (e na) contemporaneidade Língua, Literatura e Ensino. Nilópolis, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • ESTARNECK, Edson de Siqueira . The girl on the beach. Rio de Janeiro: UFRJ, Faculdade de Letras, 1998 (Poema).

Outras produções

ESTARNECK, Edson de Siqueira . Teaching Culture in the English as a Second Language Class: is it Possible. 2013.

ESTARNECK, Edson de Siqueira . Autoavaliação e autonotação: reflexões acerca da implementação de uma prática autoavaliativa e sua capacidade de promover a autogestão da aprendizagem. 2013.

ESTARNECK, Edson de Siqueira . Pesquisa-ação no Brasil: um levantamento bibliográfico de dissertações e teses de 1986 a 2010. 2013.

ESTARNECK, Edson de Siqueira . Pontos comuns entre pesquisa qualitativa e tradução poética. 2012.

ESTARNECK, Edson de Siqueira . Formação de professores críticos e reflexivos de LE: uma análise de matrizes curriculares. 2012.

ESTARNECK, Edson de Siqueira . O uso da tradução em aula de LE: pesquisa com alunos de Letras. 2012.

ESTARNECK, Edson de Siqueira . Representações de professores temporários de língua inglesa: um não lugar ou exclusão?. 2012.

ESTARNECK, Edson de Siqueira . A diversidade no projeto pedagógico de curso. 2011.

ESTARNECK, Edson de Siqueira . Reflexões sobre o ensino das modalidades escrita e oral: uma via de mão dupla?. 2011.

ESTARNECK, Edson de Siqueira . Pesquisa e Ensino: Considerações e Reflexões. 2011.

ESTARNECK, Edson de Siqueira . Pesquisa e ensino: considerações e reflexões. 2010.

ESTARNECK, Edson de Siqueira ; SALVINO, Cristiane de Moraes ; BASTOS, L. A. M. S. . O ensino de inglês em escolas públicas populares ? dilema ou aprendizado para o futuro professor?. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ESTARNECK, Edson de Siqueira . Pibid UNIABEU - Letras Inglês. 2014; Tema: Projeto de área Letras-Inglês: "A língua que nos une: diga quem é você e caminharemos juntos". (Blog).

ESTARNECK, Edson de Siqueira . Programa Rioeduca na TV - Videoaulas de Língua Inglesa. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção, elaboração, roteirização e gravação de videoaulas).

ESTARNECK, Edson de Siqueira . Phonetics and Phonology. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ESTARNECK, Edson de Siqueira ; PENHA, C. M. C. C. ; PENHA, A. R. ; BASTOS, L. A. M. S. . Curso de capacitação ?A escola Pública em Foco: Análises e Procedimentos para o Ensino de LE. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ESTARNECK, Edson de Siqueira . Phonetics and Phonology. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ESTARNECK, Edson de Siqueira . Inglês Instrumental. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2008 - 2010

    Investigação na Sala de Aula como Ponto de Partida para Propostas de Projetos de Ensino de LE, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo construir um material didático para professores de língua estrangeira (LE) com propostas de projetos de ensino que sejam pensados em função das ações cabíveis para a sala de aula, que envolvam seus participantes em ações inclusivas e que tenham uma relação com a formação necessária dos indivíduos que estudam no ensino fundamental, segundo e terceiro segmentos, para uma atuação na sociedade. O projeto objetiva também oportunizar experiência em pesquisa e no contexto de sala de aula para os graduandos envolvidos no trabalho. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Edson de Siqueira Estarneck - Coordenador / Cátia Aparecida Vieira Barbosa - Integrante / Cristiane de Moraes Salvino - Integrante., Financiador(es): UNIABEU Centro Universitário - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 1994 - 1999

    Terminologia Técnica do Cinema, Descrição: Projeto de pesquisa que envolvia estudo nas áreas de tradução, lexicologia/ lexicografia e empréstimos lingüísticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Edson de Siqueira Estarneck - Integrante / Cátia Aparecida Vieira Barboza - Integrante / Cristiane de Moraes Salvino Rodrigues Cortes - Integrante / Emmanuel Maria da Santíssima Trindade José dos Santos - Coordenador / Edione Azevedo Trindade - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

Prêmios

2011

Paraninfo dos formandos de Letras (Port.-Inglês) 2010.2, UNIABEU - Centro Universitário.

2011

Homenagem a docente em cerimônia de formatura Letras 2011.1, UNIABEU - Centro Universitário.

2011

Paraninfo na cerimônia institucional de colação de grau 2011.1, UNIABEU - Centro Universitário.

2009

Patrono dos formandos de Letras 2008.2, UNIG - Universidade Iguaçu.

2008

Patrono dos formandos de Letras 2008.1, UNIABEU - Associação Brasileira de Ensino Universitário.

2007

Homenagem a docente em colação de grau - turma de Letras 2007.2, UNIABEU - Associação Brasileira de Ensino Universitário.

2007

Homenagem a docente em colação de grau - Formandos de Letras 2006.2, UNIG - Universidade Iguaçu.

2006

Homenagem a docente em colação de grau - Formandos de Letras 2005.2, UNIG - Universidade Iguaçu.

2004

Homenagem a docente em colação de grau - Formandos de Letras 2003.2, UNIG - Universidade Iguaçu.

2004

Homenagem a docente em colação de grau - Formandos de Letras (Lit.) 2003.2, UNIG - Universidade Iguaçu.

2004

Homenagem a docente em colação de grau - Formandos de Letras (Inglês) 2003.2, UNIG - Iniversidade Iguaçu.

2004

Homenagem a docente em colação de grau - Formandos de Letras 2004.1, UNIG - Universidade Iguaçu.

2003

Homenagem a docente em colação de grau - Turma heróis da resistência 2003.1, UNIG.

2000

Professor fora de série - cum laude, CLC - Aprendizagem Acelerativa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, Escola Municipal Deputado Hilton Gama. , Praça Enio, Pavuna, 21520410 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 24074144, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - 2013

UNIABEU Centro Universitário

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor III, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministração de aula na pós-graduação do UNIABEU - Centro Universitário no curso de Especialização em Língua Inglesa com a disciplina Phonetics and Phonology - carga horária total de 40h.

2005 - 2007

Escola Municipal Isaías Alves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 16

Atividades

  • 06/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2007 - Atual

Escola Municipal Deputado Hilton Gama

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 32

2005 - 2005

Escola Municipal Deputado Hilton Gama

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 16

Outras informações:
Retorno a esta instituição após um ano em janeiro de 2007como professor de língua portuguesa.

Atividades

  • 06/2005 - 12/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2004 - 2017

Assiciação Brasielira de Ensino Universitário

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor III, Carga horária: 8

2013 - 2015

Assiciação Brasielira de Ensino Universitário

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador de pós lato sensu - Espec. em LI, Carga horária: 1

2007 - 2013

Assiciação Brasielira de Ensino Universitário

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Acadêmico, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2004

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais de Língua Inglesa (Fonética e Fonologia da Língua Inglesa), Língua Inglesa I (Sintagma Verbal), Língua Inglesa II (Sintagma Verbal), Linguística Aplicada, Língua Inglesa III (Sintagma Nominal), Língua Inglesa IV (Sintagmas Adjetival e Adverbial)

2003 - 2005

ESCOLA MUNICIPAL MANOEL PORTO FILHO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 32

Outras informações:
A carga horária semanal de 32 horas corresponde a duas matrículas.

Atividades

  • 02/2003 - 06/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Portuguesa

2002 - 2009

Universidade Iguaçú

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor mestre, Carga horária: 4

Outras informações:
O enquadramento dos professores nesta instituição está relacionado ao título de doutor, mestre ou especialista

Atividades

  • 06/2002

    Ensino, Bacharelado e Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística Aplicada I, Lingüística Aplicada II (língua inglesa), Lingüística Aplicada II (língua materna), Lingüística Aplicada III (língua materna)

1999 - 2004

Criatividade Lingüística e Comunicação Idiomas

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor de idiomas, Carga horária: 4

Outras informações:
O CLC é um curso de idiomas desenvolvido pelo Prof. Luiz Machado (UERJ) que utiliza os estudos de "Emotologia".

Atividades

  • 03/1999 - 04/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês

1999 - 2003

Colegio Estadual Professor Lourenço Filho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 16

Atividades

  • 04/1999 - 03/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

1994 - 1999

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista de iniciação científi, Enquadramento Funcional: Aluno universitário, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Projeto "Terminologia Técnica do Cinema", orientado por Emmanuel M. S. T. J. dos Santos e Edione Azevedo Trindade

2017 - 2017

Escola Municipal Américo dos Santos

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Prof. I - Inglês, Carga horária: 16