Ruteneyd Lellys Alves Inacio

Bacharel em Ciências Contábeis pela Universidade Federal da Paraíba. Licenciada em Espanhol pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tenologia do Estado do Rio Grande do Norte Professora de Espanhol nas escolas públicas de Ensino Médio, na cidade do Natl/RN; Colégio Atheneu Norte-Riograndense e Escola Estadual Prof. Anisio Teixeira. Supervisora do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência ? PIBID , em Espanhol, na Escola Est.Prof. Anisio Teixeira. Educanda do curso de Especialização em Espanhol, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Área de pesquisa: Educação, com foco na inclusão do aluno surdo e na formação do professor.

Informações coletadas do Lattes em 11/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras - Espanhol

2009 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Graduação em Ciências Contábeis

1989 - 1993

Universidade Federal da Paraíba
Título: Não era exigido

Formação complementar

2014 - 2016

Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Libras nivel I. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2011 - 2011

Curso Metodologia do Ensino aplicada a Educação de surdos. (Carga horária: 60h). , Centro FAPAZ de Ensino e Formação de Professores, CEFOP, Brasil.

2010 - 2011

Conhecimentos Básicos de Frances. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2010 - 2010

Curso Fundamentos da Educaçao de Surdos. (Carga horária: 60h). , Centro FAPAZ de Ensino e Formação de Professores, CEFOP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

INACIO, R. L. A. . I Encontro do Texto Falado. 2013. (Outro).

Participação em eventos

I Encontro do Texto Falado.Polidez linguística e as estratégias de preservação das faces. 2013. (Encontro).

III Jornada em Ensino, Língua e Literatura de Espanhol e I Jornada em Ensino, Língua e Literatura de Inglês. La preparación para enseñar español al alumno sordo a traves de la investigación de sus valores y especificidades. 2013. (Congresso).

V Día do Livro. 2013. (Encontro).

VIII Congresso norte Nordeste de Pesquisa e Inovação-CONNEPI. O ensino do espanhol nas orientações curriculares para o Ensino Médio. 2013. (Congresso).

VIII CONNEPI. Entre idas e vindas: o amor nos tempos do cólera. 2013. (Congresso).

VIII CONNEPI. A Educação Bilíngue para alunos surdos: contexto educativo para o ensino do espanhol. 2013. (Congresso).

VII SELIMEL. A prática pedagógica do professor de espanhol parra alunos surdos: os saberes essenciais. 2013. (Congresso).

II Encontro de Iniciação à Docência da UEPB. Ensino de espanhol para surdos: a voz de professoras do Ensino Médio. 2012. (Congresso).

I Série de Conferências Internacionais em Ciências Sociais. 2012. (Simpósio).

VII CONNEPI. Estudar sobre a educação do surdo: um princípio fundamental para o ensino do espanhol como língua estrangeira. 2012. (Congresso).

VIII Colóquio de Estudos II Seminário Internacional de Arte e Literatura Barrocos.Santa Teresa: Indícios de uma escrita barroca de mulher. 2012. (Seminário).

V Jornada Hispânica Nacional & II Internacional. 2012. (Encontro).

A Produção do Conhecimento em Educação Profissional. 2011. (Encontro).

III Día do Livro - ESPANHA/BRASIL. 2011. (Encontro).

II Seminário de Informação e Documentação.Normalização de Trabalhos Acadêmicoa: Padrões ABNT. 2011. (Seminário).

Seminário Trabalho Docente da Educação Básica no RN. 2011. (Seminário).

I de Informação e Documentação Seminário.Normas da ABNT. 2010. (Seminário).

IV Jornada Hispânica Nacional & I Internacional. 2010. (Encontro).

III Jornada Hispânica do IFRN. 2009. (Encontro).

Produções bibliográficas

INACIO, R. L. A. . A paixão de Teresa: vivo sin vivir en mí. In: Ilane Ferreira Cavalcanti, Girlene Moreira da Silva. (Org.). Para ler poesia: ensaios de análises poéticas. 1ed.Natal: Editora do IFRN, 2013, v. , p. 9-112.
INACIO, R. L. A. . Educação Bilíngue para alunos surdos:contexto educativo para o ensino do espanhol. In: II CONEDU, 2015, Campina Grande. Anais II CONEDU. Campina Grande: Realize Eventos e Editora, 2015. v. 2.
INACIO, R. L. A. ; Silva, Francisco Leilson da . Entre indas e vindas: O amor nos tempos do cólera. In: VIII Congresso Norte Nordeste de pesquisa e inovação - VIII CONNEPI, 2013, Salvador. Anais do VIII Congresso Norte Nordeste de pesquisa e inovação, 2013.
INACIO, R. L. A. . O ambiente bilíngue-bicultural da sala de aula: contexto educacional para o ensino do espanhol ao aluno surdo. In: VIII CONNEPI, 2013, Salvador. Anais do VIII CONNEPI, 2013.
INACIO, R. L. A. . A educação para alunos surdos: contexto educativo para o ensino do espanhol. In: VIII CONNEPI, 2013, Salvador. Anais do VIII CONNEPI, 2013.
INACIO, R. L. A. ; Silva, Francisco Leilson da . Estudar sobre a educação do surdo: Um princípio fundamental para o ensino de espanhol como língua estrangeira. In: VII Congresso Norte Nordeste de pesquisa e inovação - VII CONNEPI, 2012, Palmas. Anais do VII Congresso Norte NOordeste de pesquisa e inovação, 2012.
INACIO, R. L. A. . A prática pedagógica do professor de espanhol para alunos surdos: os saberes essenciais. In: VII SELIMEL, 2011, Campina Grande. Anais do VII SELIMEL, 2011.
INACIO, R. L. A. . La preparación para enseñar español al alumno sordo a traves de la investigación de sus valores y especificidades. In: III Jornada em ensino, língua e literatura de espanhol e I jornada em ensino, língua e literatura de inglês, 2012, Mossoró. Anais da III Jornada em ensino, língua e literatura de espanhol e I jornada em ensino, língua e literatura de inglês, 2012. p. 49-49.
INACIO, R. L. A. ; Silva, Francisco Leilson da . Ensino de espanhol para surdos: a voz de professores do ensino médio. In: II Encontro de iniciação à docência da UEPB, 2012, Campina Grande. Anais do II Encontro de iniciação à docência da UEPB. Campina Grande: Realize Editora, 2012. v. 1.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Escola Estadual Anísio Teixeira

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2013 - Atual

Colegio Atheneu-Norteriograndense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10