Veronica dos Santos Pereira
Graduada em Psicologia em 1986 pela UFPE, possui Mestrado em Psicologia Cognitiva pela Universidade Federal de Pernambuco (1991). Fez Curso de Aperfeiçoamento na Fundacion para el Estudio de los Problemas de la Infancia, em Buenos Ayres (Argentina). É Coordenadora Pedagógica da educação infantil do Colégio Equipe, desde 1990. Ensina na Graduação na Faculdade da Escada (FAESC) no Curso de Pedagogia, lecionando a Disciplina Psicologia da Aprendizagem , e no Curso de Pós-graduação em Psicopedagogia da SOESE. Tem experiência clínica na área de Psicologia com ênfase em Psicologia Cognitiva e Problemas de Aprendizagem. Cursou disciplinas do nivelamento no Doutorado em Psicologia cognitiva da UFPE. Atuou na Agência de de Estudos e Restauro do Patrimônio(AERPA).
Informações coletadas do Lattes em 24/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Psicologia Cognitiva
1987 - 1991
Universidade Federal de Pernambuco
Título: A resolução de problemas de proporção e sua transferência entre diferentes conteúdos,Ano de Obtenção: 1991
Orientador: Analùcia Dias Schliemann
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.
Formação complementar
2012 - 2012
Curso de Disturbios de Aprendizagem. (Carga horária: 60h). , Cursos à distância 24 horas.
2011 - 2011
Curso de Educação Especial. (Carga horária: 60h). , Cursos à distância 24 horas.
2009 - 2010
Extensão universitária em tecnicas de avaliaçao neuropsicologia e psicodiagn. (Carga horária: 36h). , SER- serviço especializado em reabilitação.
1999 - 1999
Curso de Aperfeiçoamento Docente. , Instituto Privado de Perfeccionamento Docente Lydia Coriat.
1989 - 1990
Psicopedagogia. , CEPAI.
1982 - 1982
Curso de Psicoterapia Analítica Infantil. , Centro de Psicologia social.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
V congresso internacional de Dislexia. 2012. (Congresso).
Formação de Professores 2011.Desafios e Superações em Momentos de Crise. 2011. (Simpósio).
Formação de Professores- Mata Sul.A escola e a família na contemporaneidade. 2010. (Simpósio).
VIII Congresso Internacional de educaçao. 2009. (Congresso).
Formação continuada para professores.Gestão Escolar. 2008. (Simpósio).
Palestra no Centro Ariano Suassuna.Problemas de Aprendizagem. 2005. (Seminário).
Painel promovido pela graduação em Psicologia -UFPE.Problemas de aprendizagem: uma questão multidisciplinar. 2005. (Encontro).
Interface:psicanálise e educação- Sociedade Psicanalítica do Recife/ Sociedade de Medicina.Dificuldade de Aprendizagem. 2001. (Simpósio).
5 Simpósio Nacional sobre Distúrbios de Aprendizagem. 2001. (Simpósio).
lll Seminário Internacional de Educação do Recife-Prof. Peter Bryant/Terezinha Nunes. 1999. (Seminário).
I Seminário Internacional de Educação do Recife- Prof. Gordon Wells. 1998. (Seminário).
Encontro Psicopedagógico- Com Alicia Fernandez. 1997. (Encontro).
l Simpósio Pernambucano de Atualização em Educação- Ensinar 95.Psicologia Escolar. 1995. (Simpósio).
Palestra para alunos do curso de graduação- UFPE.Aspectos da Psicologia na Instituição escolar. 1994. (Simpósio).
Palestra para alunos do curso de Fonoaudiologia- UNICAP.A escolaridade da criança com distúrbios de fala. 1993. (Simpósio).
Simpósio para alunos de Psicologia Escolar e pedagogia terapêutica(UFPE).Diagnóstico e acompanhamento de crianças com dificuldade de aprendizagem. 1992. (Simpósio).
IV Jornada Pedagógica da Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco.Psicologia e pré-escola. 1991. (Seminário).
Participação em bancas
PEREIRA, V. S.. Educação ambiental: um estudo das pratica docentes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada.
PEREIRA, V. S.. Sexualidade nos anos iniciais o ensino fundamental: concepçoes docentes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada.
Orientou
Maturidade escolar: concepções dos professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Franssinetti do Recife; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;
Por que meu aluno não aprende?; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;
A importância do Desenho na Educação Infantil; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;
O Papel do Educador no letramento como professor letrado; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;
Desafios na formação do professor para e educação inclusiva; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;
O resgate da Moral e da ética na sala de aula através das fábulas; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;
Repetência no Ensino Fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;
As fases da Escrita de crianças da primeira série; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;
Educação especial: o desafio da inclusão na escola regular; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;
Análise da Produçao de texto de alunos da 4 série do Ensino Fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;
Inclusão: realidade e desafios; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;
Gestão Democrática Educacional em Camaragibe; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;
Aprender a ler numa visão Psicopedagógica; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;
Análise da escrita de palavras em alunos da segunda série; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;
Violência escolar: o ponto de vista do professor frente a esse grande desafio; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;
Inclusão de crianças com síndrome de down; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;
Construtivismo x Método fônico - Podem caminhar juntos?; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;
O uso de jogos e brincadeiras no ensino da leitura e escrita:uma estratégia lúdica na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;
Praticas pedagógicas do professor de creche; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;
Educação infantil: contribuiçoes dos jogos matematicos no proesso de aprendizagem das crianças; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;
Educação inclusiva: práticas dos professores de alunos com necessidades especiais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;
O desenho Infantil e as concepções do professores: uma análise das implicações para a prática docente; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;
Produções bibliográficas
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PEREIRA, V. S. ; Para que serve a lingua? Oralidade e escrita. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PEREIRA, V. S. ; Fazer pedagógico. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, V. S. ; Problemas de aprendizagem: uma questão interdisciplinar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PEREIRA, V. S. ; Dificuldades de aprendizagem. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PEREIRA, V. S. ; Dificuldade de Aprendizagem. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PEREIRA, V. S. ; Fazer pedagógico do psicologo escolar. 1994. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PEREIRA, V. S. ; A escolaridade da criança com disturbio de fala. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, V. S. ; Psicologia e pre-escola. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, V. S. ; Termos comparativos. 1989. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Histórico profissional
Experiência profissional
2010 - Atual
fajolcaVínculo: professora, Enquadramento Funcional: professor convidado da pós-graduação
1990 - Atual
Colégio EquipeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 20
2006 - Atual
Faculdades da EscadaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação em Psicopedagogia, Carga horária: 20
Atividades
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01/2015
Pesquisa e desenvolvimento , FACULDADE DA ESCADA, .,Linhas de pesquisa
1989 - 1989
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiaria do Projeto Aprender Pensando, Carga horária: 12
1985 - 1986
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista cnpq, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Pesquisa, Carga horária: 8
1983 - 1983
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora da Disciplina Motivação e emoção, Carga horária: 12
2006 - 2008
Agência de Estudos e Restauro do Patrimônio do RecifeVínculo: consultora, Enquadramento Funcional: consultoria- convidada
2008 - 2008
Faculdade RedentorVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor pos graduaçao, Carga horária: 20
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