Veronica dos Santos Pereira

Graduada em Psicologia em 1986 pela UFPE, possui Mestrado em Psicologia Cognitiva pela Universidade Federal de Pernambuco (1991). Fez Curso de Aperfeiçoamento na Fundacion para el Estudio de los Problemas de la Infancia, em Buenos Ayres (Argentina). É Coordenadora Pedagógica da educação infantil do Colégio Equipe, desde 1990. Ensina na Graduação na Faculdade da Escada (FAESC) no Curso de Pedagogia, lecionando a Disciplina Psicologia da Aprendizagem , e no Curso de Pós-graduação em Psicopedagogia da SOESE. Tem experiência clínica na área de Psicologia com ênfase em Psicologia Cognitiva e Problemas de Aprendizagem. Cursou disciplinas do nivelamento no Doutorado em Psicologia cognitiva da UFPE. Atuou na Agência de de Estudos e Restauro do Patrimônio(AERPA).

Informações coletadas do Lattes em 24/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia Cognitiva

1987 - 1991

Universidade Federal de Pernambuco
Título: A resolução de problemas de proporção e sua transferência entre diferentes conteúdos,Ano de Obtenção: 1991
Orientador: Analùcia Dias Schliemann
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

Formação complementar

2012 - 2012

Curso de Disturbios de Aprendizagem. (Carga horária: 60h). , Cursos à distância 24 horas.

2011 - 2011

Curso de Educação Especial. (Carga horária: 60h). , Cursos à distância 24 horas.

2009 - 2010

Extensão universitária em tecnicas de avaliaçao neuropsicologia e psicodiagn. (Carga horária: 36h). , SER- serviço especializado em reabilitação.

1999 - 1999

Curso de Aperfeiçoamento Docente. , Instituto Privado de Perfeccionamento Docente Lydia Coriat.

1989 - 1990

Psicopedagogia. , CEPAI.

1982 - 1982

Curso de Psicoterapia Analítica Infantil. , Centro de Psicologia social.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

V congresso internacional de Dislexia. 2012. (Congresso).

Formação de Professores 2011.Desafios e Superações em Momentos de Crise. 2011. (Simpósio).

Formação de Professores- Mata Sul.A escola e a família na contemporaneidade. 2010. (Simpósio).

VIII Congresso Internacional de educaçao. 2009. (Congresso).

Formação continuada para professores.Gestão Escolar. 2008. (Simpósio).

Palestra no Centro Ariano Suassuna.Problemas de Aprendizagem. 2005. (Seminário).

Painel promovido pela graduação em Psicologia -UFPE.Problemas de aprendizagem: uma questão multidisciplinar. 2005. (Encontro).

Interface:psicanálise e educação- Sociedade Psicanalítica do Recife/ Sociedade de Medicina.Dificuldade de Aprendizagem. 2001. (Simpósio).

5 Simpósio Nacional sobre Distúrbios de Aprendizagem. 2001. (Simpósio).

lll Seminário Internacional de Educação do Recife-Prof. Peter Bryant/Terezinha Nunes. 1999. (Seminário).

I Seminário Internacional de Educação do Recife- Prof. Gordon Wells. 1998. (Seminário).

Encontro Psicopedagógico- Com Alicia Fernandez. 1997. (Encontro).

l Simpósio Pernambucano de Atualização em Educação- Ensinar 95.Psicologia Escolar. 1995. (Simpósio).

Palestra para alunos do curso de graduação- UFPE.Aspectos da Psicologia na Instituição escolar. 1994. (Simpósio).

Palestra para alunos do curso de Fonoaudiologia- UNICAP.A escolaridade da criança com distúrbios de fala. 1993. (Simpósio).

Simpósio para alunos de Psicologia Escolar e pedagogia terapêutica(UFPE).Diagnóstico e acompanhamento de crianças com dificuldade de aprendizagem. 1992. (Simpósio).

IV Jornada Pedagógica da Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco.Psicologia e pré-escola. 1991. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Elaine Maira pereira Claudino e Girleide Souza

PEREIRA, V. S.. Educação ambiental: um estudo das pratica docentes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada.

Aluno: Aquila Patricia da Costa rodrigues

PEREIRA, V. S.. Sexualidade nos anos iniciais o ensino fundamental: concepçoes docentes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada.

Orientou

Roberta de Lima Pedrosa de Albuquerque

Maturidade escolar: concepções dos professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Franssinetti do Recife; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;

Ângela Tereza Borba Porfírio

Por que meu aluno não aprende?; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;

Ana Julia Cavalcanti de Albuquerque Ferreira Monteiro

A importância do Desenho na Educação Infantil; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;

Silvania Claudia da Silva

O Papel do Educador no letramento como professor letrado; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;

Maria das Graças Batista da Silva

Desafios na formação do professor para e educação inclusiva; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;

Maria José da Silva

O resgate da Moral e da ética na sala de aula através das fábulas; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;

Edson Brito da Silva

Repetência no Ensino Fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;

Maria Fabiana de Souza

As fases da Escrita de crianças da primeira série; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;

Aldeni Pereira dos Santos

Educação especial: o desafio da inclusão na escola regular; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;

Ana Paula Tavares da Silva

Análise da Produçao de texto de alunos da 4 série do Ensino Fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;

Maria de Jesus da Silva

Inclusão: realidade e desafios; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;

Edilene de Melo Belém

Gestão Democrática Educacional em Camaragibe; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;

Maria Aparecida Pereira dos Santos

Aprender a ler numa visão Psicopedagógica; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;

Maria José dos Santos Arcoverde

Análise da escrita de palavras em alunos da segunda série; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;

Marta Gomes do Nascimento Ferreira

Violência escolar: o ponto de vista do professor frente a esse grande desafio; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;

Alda Pereira dos Santos

Inclusão de crianças com síndrome de down; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;

Edna Maria da Silva

Construtivismo x Método fônico - Podem caminhar juntos?; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;

Antonia Rosalina da silva e Gilvaneide Nascimento

O uso de jogos e brincadeiras no ensino da leitura e escrita:uma estratégia lúdica na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;

Jacilma Felix e Juliana Patricia Borba

Praticas pedagógicas do professor de creche; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;

Geisiane Maria da silv jaqueleide Nunes dos santos

Educação infantil: contribuiçoes dos jogos matematicos no proesso de aprendizagem das crianças; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;

Conceição de Maria Neves Cantuária e Edlieusa Maria de Lira

Educação inclusiva: práticas dos professores de alunos com necessidades especiais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;

ilva de Lima

O desenho Infantil e as concepções do professores: uma análise das implicações para a prática docente; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Veronica dos Santos Pereira;

Produções bibliográficas

  • PEREIRA, V. S. ; Para que serve a lingua? Oralidade e escrita. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PEREIRA, V. S. ; Fazer pedagógico. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, V. S. ; Problemas de aprendizagem: uma questão interdisciplinar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PEREIRA, V. S. ; Dificuldades de aprendizagem. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PEREIRA, V. S. ; Dificuldade de Aprendizagem. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PEREIRA, V. S. ; Fazer pedagógico do psicologo escolar. 1994. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PEREIRA, V. S. ; A escolaridade da criança com disturbio de fala. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, V. S. ; Psicologia e pre-escola. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, V. S. ; Termos comparativos. 1989. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - Atual

fajolca

Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: professor convidado da pós-graduação

1990 - Atual

Colégio Equipe

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 20

2006 - Atual

Faculdades da Escada

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação em Psicopedagogia, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2015

    Pesquisa e desenvolvimento , FACULDADE DA ESCADA, .,Linhas de pesquisa

1989 - 1989

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiaria do Projeto Aprender Pensando, Carga horária: 12

1985 - 1986

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista cnpq, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Pesquisa, Carga horária: 8

1983 - 1983

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora da Disciplina Motivação e emoção, Carga horária: 12

2006 - 2008

Agência de Estudos e Restauro do Patrimônio do Recife

Vínculo: consultora, Enquadramento Funcional: consultoria- convidada

2008 - 2008

Faculdade Redentor

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor pos graduaçao, Carga horária: 20