Daniel Tetsuo Tauhata

Possui graduação em Língua Portuguesa/ Língua Inglesa pelo Centro Universitário de Brasília (2002) e Pós Graduação em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa pelo Instituto de Pós Graduação e Extensão-IBPEX. Atualmente é Professor de Língua Inglesa das Faculdades Projeção e Promove-ICESP e também dos Colégios Maxwell e Leonardo da Vinci. Tem experiência na área de Letras - Língua Inglesa, com ênfase em ensino.

Informações coletadas do Lattes em 11/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa

2004 - 2005

Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão Grupo Educacional Uninter
Orientador: Kelly Cristina Molinari da Silva.

Aperfeiçoamento em Formação Continuada do Prof. de Língua Estrangeira

2005 - 2005

Universidade de Brasília
Orientador: MARINEY PEREIRA DA CONCEIÇÃO

Graduação em Língua Portuguesa/ Língua Inglesa

1998 - 2002

Centro Universitário de Brasília, UniCEUB
Orientador: Dionisio

Formação complementar

2010 - 2010

English as a Second Language Course. (Carga horária: 200h). , Language Studies Canada.

2003 - 2003

Curso Avançado de Língua Inglesa. (Carga horária: 30h). , Language Studies Canada.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Canadá

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

Casa Thomas Jefferson. 2007. (Congresso).

Casa Thomas Jefferson. 2005. (Congresso).

IV-Congresso de Educação do Distrito Federal.. 2002. (Congresso).

Miami Dade Community College of Florida. 1998. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Daniel Tetsuo Tauhata

TAUHATA, D. T.. Aquisição de Vocabulários através da Leitura. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa) - Instituto Brasileiro de Pesquisa e Extensão.

Aluno: Daniel Tetsuo Tauhata

TAUHATA, D. T.. A Hora da Estrela- Clarice Lispector. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Portuguesa/ Língua Inglesa) - Centro Universitário de Brasília.

Orientou

Daniel Tetsuo Tauhata

Aquisição de Vocabulários através da Leitura; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa) - Instituto Brasileiro de Pesquisa e Extensão; Orientador: Daniel Tetsuo Tauhata;

Daniel Tetsuo Tauhata

A Hora da Estrela- Clarice Lispector; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Portuguesa/ Língua Inglesa) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Daniel Tetsuo Tauhata;

Projetos de pesquisa

2007 - 2009

PPPD Projeto Pedagógico da Prática Docente do Colégio Projeção., Descrição: Projeto voltado para o ensino-aprendizagem da Língua Estrangeira- Língua Inglesa no Ensino Fundamental-I ao Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniel Tetsuo Tauhata - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdade Projeção. , A. E. n 5 e 6 Setor C Norte, Taguatinga, 70000-000 - Brasilia, DF - Brasil

Experiência profissional

2012 - Atual

Faculdades PROMOVE de Brasília

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

2010 - Atual

Colégio Leonardo da Vinci

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa do Ensino Médio.

2009 - Atual

Faculdade Projeção

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa Inglesa, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor de Inglês Instrumental para o curdo de Sistema de Informção e Redes.

2005 - 2011

colegio projecao

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa para o Ensino Fundamental-II e Médio.

2004 - Atual

Colégio Maxwell

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa do Ensino Fundamental-II e Ensino Médio.

2003 - 2004

Centro Cultural Americano

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa para o curso Básico, Intermediário e Avançado.

2003 - 2003

Colégio Ícone

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 10

2002 - 2004

Centro Cultural Anglo Americano

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa para cursos de Básico, Intermediário e Avançado.

2002 - 2002

Curso Pré Vestibular

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa para o Pré vestib, Carga horária: 15

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa para o pré vestibular.

2001 - 2001

INEI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa do Ensino Fundamental-I

2000 - 2001

Centro de Ensino 02 do Cruzeiro

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa para o curso de Jovens e Adultos- EJA.

2000 - 2001

Colégio Objetivo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa do Ensino Médio

2000 - 2000

Instituto Assistencial La Salle

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor substituto de Língua Inglesa, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa do Ensino Médio

1999 - 2002

Pink and Blue Freedom

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa para o cursos Básico, Intermediário e Avançado