Lídia Miranda Coutinho

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• COUTINHO, LÍDIA MIRANDA ; GIRARDELLO, GILKA . A CULTURA DIGITAL NO CURRÍCULO: CENÁRIOS ATUAIS. REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP) , v. 19, p. 57-81, 2021.

• COUTINHO, Lídia Miranda ; QUARTIERO, Elisa Maria . O merchandising social em Malhação: estratégias sócio-educativas para adolescentes.. REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO (UFRN. IMPRESSO) , v. 39, p. 84-108, 2010.

• COUTINHO, Lídia Miranda ; QUARTIERO, Elisa Maria . Cultura, mídias e identidades na Pós-modernidade. Perspectiva (UFSC) , v. 27, p. 46-69, 2009.

• COUTINHO, Lídia Miranda . A Docência na Cultura Digital: um estudo de caso na Rede Municipal de Florianópolis. In: Gilka Giradello e Monica Fantin. (Org.). Trajetórias Inventivas de Pesquisa em Educação: infância, comunicação, cultura e arte. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2020, v. 1, p. 665-682.

• MARTINS, K. J. ; MULLER, J. C. ; COUTINHO, Lídia Miranda ; A.L. Silviane . Cinema na Escola: práticas de formação docente com o audiovisual.. In: BORGES, Gabriela; SILVA, Márcia Barbosa. (Org.). Competências midiáticas em cenários brasileiros.. 1ed.Juiz de Fora: Universidade Federal de Juiz de Fora, 2019, v. 1, p. 177-193.

• MULLER, J. C. ; MARTINS, K. J. ; COUTINHO, Lídia Miranda ; A.L. Silviane . Cinema na escola: construindo espaços de cidadania.. In: Sara Pereira; Manuel Pinto. (Org.). Literacia, Media e Cidadania. 1ed.Braga: CECS - Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, 2017, v. 1, p. 363-374.

• COUTINHO, Lídia Miranda ; SARTOR, Fernanda ; ALARCON, Gisele Garcia ; GUTSTEIN, Carolina ; SALVADOR, Carlos H ; CARPEGGIANI, Bárbara ; WANDELLI, Raquel ; SIMÕESLOPES, Paulo . Construindo a educação ambiental: uma experiência na APA do Anhatomirim. In: Leandro Belinasse Guimarães; Paula Brugger; Suzani Cassiani de Souza; Vera Lícia Vaz de Arruda. (Org.). (Org.). Tecendo subjetividades em educação ambiental e meio ambiente.. 1ed.Florianopolis: NUP/UFSC, 2008, v. 1, p. 10-25.

• COUTINHO, Lídia Miranda . Por que cuidar de tubarões e raias? Projeto lança pergunta à comunidades de Florianópolis. Miguelito, Florianópolis, p. 8 - 9, 01 out. 2017.

• COUTINHO, Lídia Miranda . Ganância afunda ilha em mar de esgoto, trânsito e violência. Jornal Laboratório do Curso de Comunicação Social - UNISUL, Florianópolis, p. 8 - 10, 01 maio 2002.

• COUTINHO, Lídia Miranda ; WANDELLI, Raquel . Espetáculo e Grotesco roubam cena da notícia. Jornal Laboratório do Curso de Comunicação Social - UNISUL - Edição especial II Fórum Social Mundial, Florianópolis, p. 18 - 18, 01 mar. 2002.

• COUTINHO, Lídia Miranda . É viável fazer comunicação alternativa no Brasil. Jornal Laboratório do Curso de Comunicação Social - UNISUL - Edição especial II Fórum Social Mundial, Florianópolis, p. 22 - 22, 01 mar. 2002.

• COUTINHO, Lídia Miranda . Os números do Fórum - Conclusões. Jornal Laboratório do Curso de Comunicação Social - UNISUL - Edição especial II Fórum Social Mundial, Florianópolis, p. 27 - 27, 01 mar. 2002.

• COUTINHO, Lídia Miranda . Circo e papel nos bastidores do Fórum - Diário de Bordo. Jornal Laboratório do Curso de Comunicação Social - UNISUL - Edição especial II Fórum Social Mundial, Florianópolis, p. 4 - 4, 01 mar. 2002.

• COUTINHO, Lídia Miranda . Fórum avança na proposição de práticas sociais - entrevista com Esther Grossi. Jornal Laboratório do Curso de Comunicação Social - UNISUL - Edição especial II Fórum Social Mundial, Florianópolis, p. 12 - 12, 01 mar. 2002.

• COUTINHO, Lídia Miranda . A greve só pára quando o tio Sam deixar. Jornal Laboratório do Curso de Comunicação Social - UNISUL, Florianópolis, p. 4 - 5, 01 out. 2001.

• COUTINHO, Lídia Miranda . Um sopro de vida nas águas do sul. Jornal Laboratório do Curso de Comunicação Social - UNISUL, Florianópolis, p. 10 - 11.

• COUTINHO, Lídia Miranda ; MARTINS, K. J. . Cinema da Escola: Infâncias e Práticas Docentes Audiovisuais.. In: EDUCERE - XIV Congresso Nacional de Educação, 2019, Curitiba. Anais Eletrônicos do XIV Congresso Nacional de Educação - EDUCERE.. Curitiba: PUCPRess - Editora Universitária Champagnat, 2019. v. 1. p. 5496-5498.

• COUTINHO, Lídia Miranda ; QUARTIERO, Elisa Maria . UMA REPRESENTAÇÃO MIDIÁTICA DE JOVEM E ESCOLA: a telenovela Malhação e seus modos de endereçamento. In: 32 Reunião Anual da ANPED, 2009, Caxambu - MG. 32 Reunião Anual da ANPED. Caxambu: ANPED, 2009. v. 1. p. 1-15.

• COUTINHO, Lídia Miranda . Malhação e a Representação Midiática da Juventude Brasileira. In: INTERCOM - XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2009, Curitiba. INTERCOM - XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Curitiba: Universidade Positivo, 2009. v. 1. p. 1-15.

• COUTINHO, Lídia Miranda ; QUARTIERO, Elisa Maria . O merchandising social na teelnovela Malhação: estratégias sócio-educativas para adolescentes. In: ANPED Sul - VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul., 2008, Itajaí - SC. ANPED Sul - VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - 2008, 2008. v. 1. p. 1-15.

• COUTINHO, Lídia Miranda . A Telenovela Malhação e seus Modos de Endereçamento. In: IX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação na Região Sul - INTERCOM, 2008, Guarapuava. IX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação na Região Sul - Anais 2008. Guarapuava: Universidade Estadual do Centro-Oeste - PR, 2008. v. 1. p. 1-300.

• BORGES, Martha Kaschny ; BRASIL, Carla Sofia Dias ; COUTINHO, Lídia Miranda ; MARTINI, Rafael Gue ; SCHNELL, Roberta Fantin . Educação Colaborativa em um Ambiente Virtual de Aprendizagem. In: Primeiro Moodle Moot Brasil, 2007, São Paulo. I Moodle Moot Brasil, 2007. v. 1. p. 203-215.

• GUTSTEIN, Carolina ; SARTOR, Fernanda ; CARPEGGIANI, Bárbara ; ALARCON, Gisele ; COUTINHO, Lídia Miranda ; SALVADOR, Carlos ; SIMÕESLOPES, Paulo ; ROSA, Viviane . Uma proposta de sensibilização. In: VI Congresso Brasileiro de Ecologia, 2003, Fortaleza. Anais do VI Congresso Brasileiro de Ecologia, 2003. v. 1. p. 1-15.

• SARTOR, Fernanda ; SALVADOR, Carlos Henrique ; CARPEGGIANI, Bárbara Prates ; ALARCON, Gisele Garcia ; GUTSTEIN, Carolina Simon ; COUTINHO, Lídia Miranda ; MARTINS, Andreza ; MARINS, L G Sá ; ROSA, V L . Importância da educação ambiental em uma comunidade pesqueira e sua possível influência na conservação de Sotalia guianensis no Sul do Brasil. In: 10° Reunión de trabajo de especialistas en mamíferos acuáticos de América del Sur, 2002, Valdívia Chile. 10° Reunión de trabajo de especialistas en mamíferos acuáticos de América del Sur. Valdívia Chile, 2002. v. 1. p. 114-114.

• COUTINHO, Lídia Miranda . A Formação de jovens agentes ambientais na APA de Anhatomirim. In: V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental, 2006, Joinville. V Congresso Ibero-americano de Educação Ambiental, 2006. v. 1.

• COUTINHO, Lídia Miranda ; CARPEGGIANI, Barbara Prates ; ALARCON, Gisele Garcia ; SALVADOR, Carlos H ; SARTOR, Fernanda ; GUTSTEIN, Carolina Simon . Educação Ambiental na APA de Anhatomirim: reflexões e práticas de um grupo de estudantes de biologia. In: II Jornada da Licenciatura em Ciências Biológicas da UFSC, 2004, Florianópolis. II Jornada de Licenciatura em Ciências Biológicas da UFSC. Florianópolis: Editora da UFSC, 2004. v. 1. p. 43-44.

• SARTOR, Fernanda ; GUTSTEIN, Carolina Simon ; ALARCON, Gisele Garcia ; CARPEGGIANI, Barbara Prates ; SALVADOR, Carlos Henrique ; COUTINHO, Lídia Miranda ; LOPES, Paulo César Simões ; ROSA, V.L. . Atividades de Sensibilização e Percepção Ambiental em uma escola da rede estadual na Área de Proteção Ambiental de Anhatomirim, Gov. Celso Ramos SC. In: III Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina, 2003, Florianópolis. III Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina, 2003 - Universidade Federal de Santa Catarina - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão - Anais da 3ª edição.. Florianópolis: Editora da UFSC, 2003. v. 1. p. 12-12.

• COUTINHO, Lídia Miranda ; MARTINS, K. J. . Cinema da Escola: Infâncias e Práticas Docentes Audiovisuais. 2019.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• COUTINHO, Lídia Miranda ; MARTINS, K. J. . Cinema na Escola: uma desconstrução referencial para uma construção coletiva. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MARTINS, K. J. ; COUTINHO, Lídia Miranda . Cinema na Escola: Infância e Tecnologia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• COUTINHO, Lídia Miranda . Malhação e a Representação Midiática da Juventude Brasileira. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• COUTINHO, Lídia Miranda . A Telenovela Malhação e seus Modos de Endereçamento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BORGES, Martha Kaschny ; BRASIL, Carla Sofia Dias ; COUTINHO, Lídia Miranda ; SCHNELL, Roberta Fantin ; MARTINI, Rafael Gue . Educação Colaborativa em um Ambiente Virtual a Aprendizagem. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ALARCON, Gisele Garcia ; SARTOR, Fernanda ; SALVADOR, M. C. H. ; CARPEGGIANI, Barbara Prates ; GUTSTEIN, Carolina Simon ; COUTINHO, Lídia Miranda . Educação Ambiental na APA de Anhatomirim: reflexões e práticas de um grupo de estudantes de biologia. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - Atual

  Contribuições da pesquisa brasileira em Mídia e Infância para a educação das crianças nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental., Descrição: O projeto busca fazer um mapeamento analítico das principais pesquisas de mestrado e doutorado sobre a relação entre as crianças e as mídias realizadas no Brasil nas duas últimas décadas (a partir de 2000), em programas de pós-graduação em Educação e Comunicação, buscando identificar suas maiores contribuições para a educação das crianças nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Entre seus objetivos específicos estão os seguintes: a) contextualizar o tema, situando os antecedentes históricos da pesquisa brasileira sobre crianças e mídias, com atenção especial às duas últimas décadas do século passado; b) identificar as principais referências teóricas orientadoras das pesquisas a partir de 2000; c) identificar as principais questões e preocupações que justificaram a realização das pesquisas; d) construir um panorama da representatividade das abordagens e procedimentos metodológicos presentes nas pesquisas; e) sistematizar e analisar as conclusões das pesquisas, dando especial atenção à identificação de suas contribuições potenciais para o trabalho pedagógico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Caracteriza-se como uma pesquisa de caráter qualitativo, bibliográfico, descritivo e analítico, nos moldes de uma pesquisa do tipo mapeamento ou estado da arte/do conhecimento O projeto visa também a contribuir para a materialização e o caráter integrador da Rede de Pesquisadores em Infância e Mídia criada no Rio de Janeiro em dezembro de 2016, manifestando um compromisso com sua efetivação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Lídia Miranda Coutinho - Integrante / Gilka Girardello - Coordenador.

• 2006 - 2007

  Programa Piloto para Proteção das Florestas Tropicais do Brasil/ Subprograma PROJETOS DEMONSTRATIVOS ? PDA/ Chamada 1 ? Projetos de Âmbito Local e Regional, Descrição: O projeto trata da implementação do plano de manejo da Estação Ecológica de Carijós ? IBAMA, Unidade de Conservação federal situada no município de Florianópolis, SC. O PDA-Mata Atlântica trabalha com seis objetivos específicos: coordenação e comunicação do projeto; proteção da Unidade; pesquisa e monitoramento; educação ambiental e relacionamento interinstitucional; diminuição da pressão negativa do Entorno; a Revisão deste Plano de Manejo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lídia Miranda Coutinho - Integrante / Débora Lehmann - Integrante / Marília Puppo Medina - Integrante / Ms. Carlos Henrique Salvador - Integrante / Ms. Ricardo Brochado - Coordenador., Financiador(es): Instituto Brasileiro de Meio Ambiente e Recursos Naturais Renováveis - Cooperação / Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal - Auxílio financeiro / República Federal da Alemanha ? Kredistanstalt für Wiederaufbau KFW - Auxílio financeiro / Banco do Brasil S.A. - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

• 2004 - 2006

  Manejo Integrado da Pesca na Lagoa de Ibiraquera, Descrição: Foi feito diagnóstico socioambiental participativo e plano de gestão da pesca; uma pesquisa epidemológica segundo o Programa de Saúde da Família; o registro da memória social da pesca artesanal e relação entre representação e degradação da paisagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Lídia Miranda Coutinho - Integrante / Prof. Dr. Carlos Alberto Cioce Sampaio - Integrante / Prof. Dr. Paulo Freire Vieira - Coordenador / Ms. Roberto Bruno Fabiano - Integrante / Ms. Clarice Trindade - Integrante / Ms. Rodrigo Rodrigues - Integrante., Financiador(es): CNPq - Bolsa / Universidade Federal de Santa Catarina - Outra / Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 10

Projetos de desenvolvimento

• 2006 - 2009

  Inclusão Digital para Inclusão Social do Cidadão Catarinse: implantação e avaliação de impactos de soluções inovadoras, Descrição: Desenvolvimento e aplicação de tecnologias de Edutenimento (educação aliada ao entretenimento), voltadas para o tema vocação e escolha profissional, utilizando tecnologias da comunicação e informação de última geração: mesas digitais multitoque, telões, projetos e sistemas digitais. Projeto de suporte a jovens e adultos na escolha profissional, utilizando jogos digitais para avaliar competências cognitivas e personalidade e o Portal IUM de escolha profissional e carreira. Participaram 3,5 mil alunos e professores de 44 escolas da rede pública e estadual de educação de 5 municípios da Grande Florianópolis. Também foram realizadas capacitações de Gestores de Telecentros Catarinenses, num total de 163 pessoas, de 80 municípios. O Projeto foi financiado pelo Ministério de Ciência e Tecnologia (MCT), administrado pela FEPESE, e desenvolvido pela UFSC, UDESC, Fundação CERTI, Instituto Sapientia e Sábia Experience. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lídia Miranda Coutinho - Integrante / Marcelo Ferreira Guimarães - Integrante / Carlos Alberto Schneider - Coordenador / Carlos Henrique Assuiti - Integrante / Emílio Takase - Integrante / Caroline Di Bernardi Luft - Integrante / Julio Dias - Integrante., Financiador(es): Ministério da Ciência e Tecnologia - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2009

  Inclusão Digital para Inclusão Social do Cidadão Catarinse: implantação e avaliação de impactos de soluções inovadoras, Descrição: Desenvolvimento e aplicação de tecnologias de Edutenimento (educação aliada ao entretenimento), voltadas para o tema vocação e escolha profissional, utilizando tecnologias da comunicação e informação de última geração: mesas digitais multitoque, telões, projetos e sistemas digitais. Projeto de suporte a jovens e adultos na escolha profissional, utilizando jogos digitais para avaliar competências cognitivas e personalidade e o Portal IUM de escolha profissional e carreira. Participaram 3,5 mil alunos e professores de 44 escolas da rede pública e estadual de educação de 5 municípios da Grande Florianópolis. Também foram realizadas capacitações de Gestores de Telecentros Catarinenses, num total de 163 pessoas, de 80 municípios. O Projeto foi financiado pelo Ministério de Ciência e Tecnologia (MCT), administrado pela FEPESE, e desenvolvido pela UFSC, UDESC, Fundação CERTI, Instituto Sapientia e Sábia Experience.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lídia Miranda Coutinho - Integrante / Marcelo Ferreira Guimarães - Integrante / Carlos Alberto Schneider - Coordenador / Carlos Henrique Assuiti - Integrante / Emílio Takase - Integrante / Caroline Di Bernardi Luft - Integrante / Julio Dias - Integrante., Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2009

  Inclusão Digital para Inclusão Social do Cidadão Catarinse: implantação e avaliação de impactos de soluções inovadoras, Descrição: Desenvolvimento e aplicação de tecnologias de Edutenimento (educação aliada ao entretenimento), voltadas para o tema vocação e escolha profissional, utilizando tecnologias da comunicação e informação de última geração: mesas digitais multitoque, telões, projetos e sistemas digitais. Projeto de suporte a jovens e adultos na escolha profissional, utilizando jogos digitais para avaliar competências cognitivas e personalidade e o Portal IUM de escolha profissional e carreira. Participaram 3,5 mil alunos e professores de 44 escolas da rede pública e estadual de educação de 5 municípios da Grande Florianópolis. Também foram realizadas capacitações de Gestores de Telecentros Catarinenses, num total de 163 pessoas, de 80 municípios. O Projeto foi financiado pelo Ministério de Ciência e Tecnologia (MCT), administrado pela FEPESE, e desenvolvido pela UFSC, UDESC, Fundação CERTI, Instituto Sapientia e Sábia Experience.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lídia Miranda Coutinho - Integrante / Marcelo Ferreira Guimarães - Integrante / Carlos Alberto Schneider - Coordenador / Carlos Henrique Assuiti - Integrante / Emílio Takase - Integrante / Caroline Di Bernardi Luft - Integrante / Julio Dias - Integrante., Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2009

  Inclusão Digital para Inclusão Social do Cidadão Catarinse: implantação e avaliação de impactos de soluções inovadoras, Descrição: Desenvolvimento e aplicação de tecnologias de Edutenimento (educação aliada ao entretenimento), voltadas para o tema vocação e escolha profissional, utilizando tecnologias da comunicação e informação de última geração: mesas digitais multitoque, telões, projetos e sistemas digitais. Projeto de suporte a jovens e adultos na escolha profissional, utilizando jogos digitais para avaliar competências cognitivas e personalidade e o Portal IUM de escolha profissional e carreira. Participaram 3,5 mil alunos e professores de 44 escolas da rede pública e estadual de educação de 5 municípios da Grande Florianópolis. Também foram realizadas capacitações de Gestores de Telecentros Catarinenses, num total de 163 pessoas, de 80 municípios. O Projeto foi financiado pelo Ministério de Ciência e Tecnologia (MCT), administrado pela FEPESE, e desenvolvido pela UFSC, UDESC, Fundação CERTI, Instituto Sapientia e Sábia Experience.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lídia Miranda Coutinho - Integrante / Marcelo Ferreira Guimarães - Integrante / Carlos Alberto Schneider - Coordenador / Carlos Henrique Assuiti - Integrante / Emílio Takase - Integrante / Caroline Di Bernardi Luft - Integrante / Julio Dias - Integrante., Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2009

  Inclusão Digital para Inclusão Social do Cidadão Catarinse: implantação e avaliação de impactos de soluções inovadoras, Descrição: Desenvolvimento e aplicação de tecnologias de Edutenimento (educação aliada ao entretenimento), voltadas para o tema vocação e escolha profissional, utilizando tecnologias da comunicação e informação de última geração: mesas digitais multitoque, telões, projetos e sistemas digitais. Projeto de suporte a jovens e adultos na escolha profissional, utilizando jogos digitais para avaliar competências cognitivas e personalidade e o Portal IUM de escolha profissional e carreira. Participaram 3,5 mil alunos e professores de 44 escolas da rede pública e estadual de educação de 5 municípios da Grande Florianópolis. Também foram realizadas capacitações de Gestores de Telecentros Catarinenses, num total de 163 pessoas, de 80 municípios. O Projeto foi financiado pelo Ministério de Ciência e Tecnologia (MCT), administrado pela FEPESE, e desenvolvido pela UFSC, UDESC, Fundação CERTI, Instituto Sapientia e Sábia Experience.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lídia Miranda Coutinho - Integrante / Marcelo Ferreira Guimarães - Integrante / Carlos Alberto Schneider - Coordenador / Carlos Henrique Assuiti - Integrante / Emílio Takase - Integrante / Caroline Di Bernardi Luft - Integrante / Julio Dias - Integrante., Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2009

  Inclusão Digital para Inclusão Social do Cidadão Catarinse: implantação e avaliação de impactos de soluções inovadoras, Descrição: Desenvolvimento e aplicação de tecnologias de Edutenimento (educação aliada ao entretenimento), voltadas para o tema vocação e escolha profissional, utilizando tecnologias da comunicação e informação de última geração: mesas digitais multitoque, telões, projetos e sistemas digitais. Projeto de suporte a jovens e adultos na escolha profissional, utilizando jogos digitais para avaliar competências cognitivas e personalidade e o Portal IUM de escolha profissional e carreira. Participaram 3,5 mil alunos e professores de 44 escolas da rede pública e estadual de educação de 5 municípios da Grande Florianópolis. Também foram realizadas capacitações de Gestores de Telecentros Catarinenses, num total de 163 pessoas, de 80 municípios. O Projeto foi financiado pelo Ministério de Ciência e Tecnologia (MCT), administrado pela FEPESE, e desenvolvido pela UFSC, UDESC, Fundação CERTI, Instituto Sapientia e Sábia Experience.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lídia Miranda Coutinho - Integrante / Marcelo Ferreira Guimarães - Integrante / Carlos Alberto Schneider - Coordenador / Carlos Henrique Assuiti - Integrante / Emílio Takase - Integrante / Caroline Di Bernardi Luft - Integrante / Julio Dias - Integrante., Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2009

  Inclusão Digital para Inclusão Social do Cidadão Catarinse: implantação e avaliação de impactos de soluções inovadoras, Descrição: Desenvolvimento e aplicação de tecnologias de Edutenimento (educação aliada ao entretenimento), voltadas para o tema vocação e escolha profissional, utilizando tecnologias da comunicação e informação de última geração: mesas digitais multitoque, telões, projetos e sistemas digitais. Projeto de suporte a jovens e adultos na escolha profissional, utilizando jogos digitais para avaliar competências cognitivas e personalidade e o Portal IUM de escolha profissional e carreira. Participaram 3,5 mil alunos e professores de 44 escolas da rede pública e estadual de educação de 5 municípios da Grande Florianópolis. Também foram realizadas capacitações de Gestores de Telecentros Catarinenses, num total de 163 pessoas, de 80 municípios. O Projeto foi financiado pelo Ministério de Ciência e Tecnologia (MCT), administrado pela FEPESE, e desenvolvido pela UFSC, UDESC, Fundação CERTI, Instituto Sapientia e Sábia Experience.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lídia Miranda Coutinho - Integrante / Marcelo Ferreira Guimarães - Integrante / Carlos Alberto Schneider - Coordenador / Carlos Henrique Assuiti - Integrante / Emílio Takase - Integrante / Caroline Di Bernardi Luft - Integrante / Julio Dias - Integrante., Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2009

  Inclusão Digital para Inclusão Social do Cidadão Catarinse: implantação e avaliação de impactos de soluções inovadoras, Descrição: Desenvolvimento e aplicação de tecnologias de Edutenimento (educação aliada ao entretenimento), voltadas para o tema vocação e escolha profissional, utilizando tecnologias da comunicação e informação de última geração: mesas digitais multitoque, telões, projetos e sistemas digitais. Projeto de suporte a jovens e adultos na escolha profissional, utilizando jogos digitais para avaliar competências cognitivas e personalidade e o Portal IUM de escolha profissional e carreira. Participaram 3,5 mil alunos e professores de 44 escolas da rede pública e estadual de educação de 5 municípios da Grande Florianópolis. Também foram realizadas capacitações de Gestores de Telecentros Catarinenses, num total de 163 pessoas, de 80 municípios. O Projeto foi financiado pelo Ministério de Ciência e Tecnologia (MCT), administrado pela FEPESE, e desenvolvido pela UFSC, UDESC, Fundação CERTI, Instituto Sapientia e Sábia Experience.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lídia Miranda Coutinho - Integrante / Marcelo Ferreira Guimarães - Integrante / Carlos Alberto Schneider - Coordenador / Carlos Henrique Assuiti - Integrante / Emílio Takase - Integrante / Caroline Di Bernardi Luft - Integrante / Julio Dias - Integrante.Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2009

  Inclusão Digital para Inclusão Social do Cidadão Catarinse: implantação e avaliação de impactos de soluções inovadoras, Descrição: Desenvolvimento e aplicação de tecnologias de Edutenimento (educação aliada ao entretenimento), voltadas para o tema vocação e escolha profissional, utilizando tecnologias da comunicação e informação de última geração: mesas digitais multitoque, telões, projetos e sistemas digitais. Projeto de suporte a jovens e adultos na escolha profissional, utilizando jogos digitais para avaliar competências cognitivas e personalidade e o Portal IUM de escolha profissional e carreira. Participaram 3,5 mil alunos e professores de 44 escolas da rede pública e estadual de educação de 5 municípios da Grande Florianópolis. Também foram realizadas capacitações de Gestores de Telecentros Catarinenses, num total de 163 pessoas, de 80 municípios. O Projeto foi financiado pelo Ministério de Ciência e Tecnologia (MCT), administrado pela FEPESE, e desenvolvido pela UFSC, UDESC, Fundação CERTI, Instituto Sapientia e Sábia Experience.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lídia Miranda Coutinho - Integrante / Marcelo Ferreira Guimarães - Integrante / Carlos Alberto Schneider - Coordenador / Carlos Henrique Assuiti - Integrante / Emílio Takase - Integrante / Caroline Di Bernardi Luft - Integrante / Julio Dias - Integrante., Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2009

  Inclusão Digital para Inclusão Social do Cidadão Catarinse: implantação e avaliação de impactos de soluções inovadoras, Descrição: Desenvolvimento e aplicação de tecnologias de Edutenimento (educação aliada ao entretenimento), voltadas para o tema vocação e escolha profissional, utilizando tecnologias da comunicação e informação de última geração: mesas digitais multitoque, telões, projetos e sistemas digitais. Projeto de suporte a jovens e adultos na escolha profissional, utilizando jogos digitais para avaliar competências cognitivas e personalidade e o Portal IUM de escolha profissional e carreira. Participaram 3,5 mil alunos e professores de 44 escolas da rede pública e estadual de educação de 5 municípios da Grande Florianópolis. Também foram realizadas capacitações de Gestores de Telecentros Catarinenses, num total de 163 pessoas, de 80 municípios. O Projeto foi financiado pelo Ministério de Ciência e Tecnologia (MCT), administrado pela FEPESE, e desenvolvido pela UFSC, UDESC, Fundação CERTI, Instituto Sapientia e Sábia Experience.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lídia Miranda Coutinho - Integrante / Marcelo Ferreira Guimarães - Integrante / Carlos Alberto Schneider - Coordenador / Carlos Henrique Assuiti - Integrante / Emílio Takase - Integrante / Caroline Di Bernardi Luft - Integrante / Julio Dias - Integrante., Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2009

  Inclusão Digital para Inclusão Social do Cidadão Catarinse: implantação e avaliação de impactos de soluções inovadoras, Descrição: Desenvolvimento e aplicação de tecnologias de Edutenimento (educação aliada ao entretenimento), voltadas para o tema vocação e escolha profissional, utilizando tecnologias da comunicação e informação de última geração: mesas digitais multitoque, telões, projetos e sistemas digitais. Projeto de suporte a jovens e adultos na escolha profissional, utilizando jogos digitais para avaliar competências cognitivas e personalidade e o Portal IUM de escolha profissional e carreira. Participaram 3,5 mil alunos e professores de 44 escolas da rede pública e estadual de educação de 5 municípios da Grande Florianópolis. Também foram realizadas capacitações de Gestores de Telecentros Catarinenses, num total de 163 pessoas, de 80 municípios. O Projeto foi financiado pelo Ministério de Ciência e Tecnologia (MCT), administrado pela FEPESE, e desenvolvido pela UFSC, UDESC, Fundação CERTI, Instituto Sapientia e Sábia Experience.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lídia Miranda Coutinho - Integrante / Marcelo Ferreira Guimarães - Integrante / Carlos Alberto Schneider - Coordenador / Carlos Henrique Assuiti - Integrante / Emílio Takase - Integrante / Caroline Di Bernardi Luft - Integrante / Julio Dias - Integrante., Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2009

  Inclusão Digital para Inclusão Social do Cidadão Catarinse: implantação e avaliação de impactos de soluções inovadoras, Descrição: Desenvolvimento e aplicação de tecnologias de Edutenimento (educação aliada ao entretenimento), voltadas para o tema vocação e escolha profissional, utilizando tecnologias da comunicação e informação de última geração: mesas digitais multitoque, telões, projetos e sistemas digitais. Projeto de suporte a jovens e adultos na escolha profissional, utilizando jogos digitais para avaliar competências cognitivas e personalidade e o Portal IUM de escolha profissional e carreira. Participaram 3,5 mil alunos e professores de 44 escolas da rede pública e estadual de educação de 5 municípios da Grande Florianópolis. Também foram realizadas capacitações de Gestores de Telecentros Catarinenses, num total de 163 pessoas, de 80 municípios. O Projeto foi financiado pelo Ministério de Ciência e Tecnologia (MCT), administrado pela FEPESE, e desenvolvido pela UFSC, UDESC, Fundação CERTI, Instituto Sapientia e Sábia Experience.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lídia Miranda Coutinho - Integrante / Marcelo Ferreira Guimarães - Integrante / Carlos Alberto Schneider - Coordenador / Carlos Henrique Assuiti - Integrante / Emílio Takase - Integrante / Caroline Di Bernardi Luft - Integrante / Julio Dias - Integrante., Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações - Auxílio financeiro.

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  Inclusão Digital para Inclusão Social do Cidadão Catarinse: implantação e avaliação de impactos de soluções inovadoras, Descrição: Desenvolvimento e aplicação de tecnologias de Edutenimento (educação aliada ao entretenimento), voltadas para o tema vocação e escolha profissional, utilizando tecnologias da comunicação e informação de última geração: mesas digitais multitoque, telões, projetos e sistemas digitais. Projeto de suporte a jovens e adultos na escolha profissional, utilizando jogos digitais para avaliar competências cognitivas e personalidade e o Portal IUM de escolha profissional e carreira. Participaram 3,5 mil alunos e professores de 44 escolas da rede pública e estadual de educação de 5 municípios da Grande Florianópolis. Também foram realizadas capacitações de Gestores de Telecentros Catarinenses, num total de 163 pessoas, de 80 municípios. O Projeto foi financiado pelo Ministério de Ciência e Tecnologia (MCT), administrado pela FEPESE, e desenvolvido pela UFSC, UDESC, Fundação CERTI, Instituto Sapientia e Sábia Experience.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lídia Miranda Coutinho - Integrante / Marcelo Ferreira Guimarães - Integrante / Carlos Alberto Schneider - Coordenador / Carlos Henrique Assuiti - Integrante / Emílio Takase - Integrante / Caroline Di Bernardi Luft - Integrante / Julio Dias - Integrante., Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações - Auxílio financeiro.

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  Inclusão Digital para Inclusão Social do Cidadão Catarinse: implantação e avaliação de impactos de soluções inovadoras, Descrição: Desenvolvimento e aplicação de tecnologias de Edutenimento (educação aliada ao entretenimento), voltadas para o tema vocação e escolha profissional, utilizando tecnologias da comunicação e informação de última geração: mesas digitais multitoque, telões, projetos e sistemas digitais. Projeto de suporte a jovens e adultos na escolha profissional, utilizando jogos digitais para avaliar competências cognitivas e personalidade e o Portal IUM de escolha profissional e carreira. Participaram 3,5 mil alunos e professores de 44 escolas da rede pública e estadual de educação de 5 municípios da Grande Florianópolis. Também foram realizadas capacitações de Gestores de Telecentros Catarinenses, num total de 163 pessoas, de 80 municípios. O Projeto foi financiado pelo Ministério de Ciência e Tecnologia (MCT), administrado pela FEPESE, e desenvolvido pela UFSC, UDESC, Fundação CERTI, Instituto Sapientia e Sábia Experience.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lídia Miranda Coutinho - Integrante / Marcelo Ferreira Guimarães - Integrante / Carlos Alberto Schneider - Coordenador / Carlos Henrique Assuiti - Integrante / Emílio Takase - Integrante / Caroline Di Bernardi Luft - Integrante / Julio Dias - Integrante., Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações - Auxílio financeiro.

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  Inclusão Digital para Inclusão Social do Cidadão Catarinse: implantação e avaliação de impactos de soluções inovadoras, Descrição: Desenvolvimento e aplicação de tecnologias de Edutenimento (educação aliada ao entretenimento), voltadas para o tema vocação e escolha profissional, utilizando tecnologias da comunicação e informação de última geração: mesas digitais multitoque, telões, projetos e sistemas digitais. Projeto de suporte a jovens e adultos na escolha profissional, utilizando jogos digitais para avaliar competências cognitivas e personalidade e o Portal IUM de escolha profissional e carreira. Participaram 3,5 mil alunos e professores de 44 escolas da rede pública e estadual de educação de 5 municípios da Grande Florianópolis. Também foram realizadas capacitações de Gestores de Telecentros Catarinenses, num total de 163 pessoas, de 80 municípios. O Projeto foi financiado pelo Ministério de Ciência e Tecnologia (MCT), administrado pela FEPESE, e desenvolvido pela UFSC, UDESC, Fundação CERTI, Instituto Sapientia e Sábia Experience.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lídia Miranda Coutinho - Integrante / Marcelo Ferreira Guimarães - Integrante / Carlos Alberto Schneider - Coordenador / Carlos Henrique Assuiti - Integrante / Emílio Takase - Integrante / Caroline Di Bernardi Luft - Integrante / Julio Dias - Integrante., Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações - Auxílio financeiro.