Robert Maurício de Oliveira Araújo

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• ARAÚJO, ROBERT MAURÍCIO DE OLIVEIRA ; SPINDOLA JUNIOR, ROMUALDO OLIVEIRA . Os exercícios físicos na prevenção e tratamento da cardiopatia isquêmica. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 12, p. e14212239352, 2023.

• ARAÚJO, ROBERT MAURICÍO DE OLIVEIRA ; LIMA, RAYANNE MARIA ALENCAR DE ALMEIDA ; RIBEIRO, VITOR MANOEL SILVA . A produção teórica sobre Exercício Físico e Transtorno do Espectro Autista: um estudo de revisão. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 11, p. e100111638039, 2022.

• BATISTA, R. N. ; ARAÚJO, R. M. O. ; CORTEZ, A. C. L. ; CARVALHO, A. F. V. ; COSTA, D. C. C. O. . PERFIL MATURACIONAL DE ATLETAS DE HANDEBOL INFANTO JUVENIL DO PIAUÍ CLASSIFICADOS PARA A FASE NACIONAL DA OLIMPIADA COLEGIAL BRASILEIRA. Actividad Fisica y Ciencias , v. 8, p. 22, 2016.

• LIMA, H. V. ; BATISTA, M. P. S. ; CORTEZ, A. C. L. ; ARAÚJO, R. M. O. . A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA: UMA REVISÃO DE LITERATURA. Revista Saúde em Foco , v. 1, p. 1-14, 2014.

• LIMA, J. H. V. ; ARAÚJO, R. M. O. ; CORTEZ, A. C. L. . Diferenças entre os treinos alodinâmicos e isodinâmicos no ganho de massa muscular : uma revisão sistemática. Fitness & Performance Journal (Online) , v. 1, p. 7-13, 2014.

• PESSOA, B. G. F. ; ARAÚJO, R. M. O. . O DESAFIO DO DOCENTE DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: ENSINAR NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO. In: CONGRESSO BRASILEIRO CIÊNCIA E SOCIEDADE, 2019, TERESINA. Anais do Congresso Brasileiro Ciência e Sociedade CONGRESSO BRASILEIRO CIÊNCIA E SOCIEDADE, 2019. v. 1.

• MAURÍCIO DE OLIVEIRA ARAÚJO, ROBERT ; MARCOS VAZ DE LIMA, ANTONIO ; DA SILVA, JOVINA ; LIMA, LUIZ VIEIRA . A VIRTUDE DA JUSTIÇA NA OBRA A REPÚBLICA: UM DEBATE EM CONSTRUÇÃO. In: CONGRESSO BRASILEIRO CIÊNCIA E SOCIEDADE, 2019. CONGRESSO BRASILEIRO CIÊNCIA E SOCIEDADE, 2019.

• ARAÚJO, R. M. O. ; CABRAL, Carmen Lúcia . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ENTRE FLEXÕES E REFLEXÕES. In: 19º EPENN - ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE, 2009, JOÃO PESSOA-PB. EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS E INCLUSÃO SOCIAL. JOÃO PESSOA - PB: EDITORA UNIVERSITÁRIA, 2009.

• ARAÚJO, R. M. O. ; CABRAL, Carmen Lúcia . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR:DA NECESSIDADE ÀS POSSIBILIDADES. In: 5º EPE - ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO- UFPI, 2009, TERESINA. ANAIS. TERESINA - PI: EDITORA GRÁFICA DA UFPI, 2009.

• CORTEZ, A. C. L. ; ARAÚJO, R. M. O. ; SILVA JUNIOR, G. F. ; MIRANDA NETO, A. B. . PROFESSIONAL PRATICE OF TEACHING OF PHYSICAL EDUCATION IN TEACHING CHILDREN IN PRIVATE SCHOOLS NETWORK OF A BRAZILIAN CAPITAL. The FIEP Bulletin , 2016.

• ARAÚJO, R. M. O. . Temas Transversais como Práticas Pedagógicas nas escolas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ARAÚJO, R. M. O. . FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA: LICENCIATURA E BACHARELADO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ARAÚJO, R. M. O. ; SILVA JUNIOR, I. G. ; LEITE, E. S. ; SOUSA, M. M. G. ; COSTA, M. J. M. . ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II - ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA JUNIOR, I. G. ; ARAÚJO, R. M. O. ; LEITE, E. S. ; SOUSA, M. M. G. ; COSTA, M. J. M. . EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA: UMA PRÁTICA NÃO PRATICADA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, R. M. O. . ÉTICA PROFISSIONAL NO ESPORTE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ARAÚJO, R. M. O. . EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA REDE PRIVADA: Desafios, Realidade e Perspectivas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ARAÚJO, R. M. O. ; CABRAL, Carmen Lúcia . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR:DA NECESSIDADE ÀS POSSIBILIDADES. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, R. M. O. . EMANCIPAÇÃO E DIFERENÇA EM EDUCAÇÃO: uma leitura com Bauman. TERESINA - PI: EDITORA GRÁFICA DA UFPI, 2009 (RESENHA).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - 2020

  INFLUÊNCIA DO JUDÔ NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA: REVISÃO DE LITERATURA, Descrição: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura na qual a busca pelas publicações foi realizada nas bases de dados Scielo, PubMed, Portal de Periódicos através da utilização, de forma individual e combinada, dos seguintes termos e entre termos: ?JUDÔ?; ?DESENVOLVIMENTO INTEGRAL?; ?INFÂNCIA?. O objetivo principal do estudo foi analisar as contribuições do judô no desenvolvimento integral da criança presentes nas publicações científicas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / DHARA ELLEN VELOSO ALVES - Integrante / GILDERLANE KELLY PEREIRA DE SOUSA - Integrante.

• 2020 - 2020

  ATIVIDADE FÍSICA PARA INDIVÍDUOS AUTISTAS: uma revisão Integrativa, Descrição: O presente estudo caracteriza-se como um estudo de revisão integrativa. Objetivou-se através desta pesquisar analisar, por meio de revisão integrativa de literatura, comprovações de pesquisas que apresentem os benefícios de atividade física no desenvolvimento motor e melhoria da qualidade de vida de indivíduos com Transtorno do Espectro Autista ? TEA. As buscas ocorreram através das bases de dados ?Portal BVS ? Biblioteca Virtual em Saúde e Scientific Electronic Library Online (SCIELO)?.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / Renan Roosevelt de Carvalho Borges - Integrante.

• 2020 - 2020

  PREVALÊNCIA DE LESÕES NO FUTEBOL DE BASE: UM ESTUDO DE REVISÃO., Descrição: O estudo caracteriza-se como uma revisão integrativa na qual foi realizada busca por artigos no idioma português nas bases de dados Portal de periódicos-CAPES e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) utilizando-se o termo lesões no futebol conforme critérios de inclusão e exclusão preestabelecidos. O objetivo principal do estudo foi analisar a incidência de lesões e seus principais casos no futebol de base.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / José Matheus Moreira Silva - Integrante.

• 2020 - 2020

  A EVASÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO MÉDIO: UMA REVISÃO DE LITERATURA, Descrição: O estudo teve como objetivo identificar os fatores que contribuem para a evasão das aulas de Educação Física do ensino médio. Para tal, foi realizado uma revisão narrativa de literatura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / Larissa Cristina de Sousa Aguiar - Integrante.

• 2020 - 2020

  EXERCÍCIO FÍSICO, DEFICIÊNCIA E BARREIRAS ARQUITETÔNICAS: UM ESTUDO DE REVISÃO, Descrição: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, no qual foram utilizados os descritores academia, exercício físico, barreiras arquitetônicas e pessoas com deficiência; sendo considerada apenas os trabalhos que estivessem no recorte temporal (2000 ? 2019) e que abordassem a avaliação das academias para indivíduos cadeirantes e/ou com deficiência física em geral. O objetivo principal do estudo foi analisar a produção teórica sobre academias e acessibilidade para deficientes físicos. Encontraram-se cerca de 5.474 resultados, no entanto, após a análise dos mesmos, foram incluídas apenas 04 pesquisas, posto que estas atendiam a todos os critérios necessários.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / FRANCISCO TARQUISIO DOS SANTOS CRUZ - Integrante.

• 2020 - 2020

  MUSCULAÇÃO PARA IDOSOS NA MELHORIA DAS ATIVIDADES DIÁRIAS (ADV), Descrição: Trata-se de uma revisão integrativa com busca por artigos publicados nas Bases de Dados de Enfermagem (BDENF), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Medical Literature Analysis and Retrieval System Online /Biblioteca Virtual em Saúde (MEDLINE/BVS) e Scientific Eletronic Library Online (SciELO).O objetivo principal do estudo foi verificar a influência da prática regular de atividades físicas por meio dos exercícios resistidos conhecidos como musculação, na melhoria das AVD?S (atividades da vida diária). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / IANA REBÊLO LAGO SANTOS - Integrante.

• 2019 - 2020

  A PRODUÇÃO TEÓRICA DA EDUCAÇÃO FISICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA, Descrição: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura cujo foco foi reunir e sintetizar achados de estudos realizados anteriormente sobre a prática da educação física na educação infantil. O objetivo de presente estudo foi analisar a produção técnica sobre a educação física na educação infantil presente nas bases de dados Scielo e Portal de periódicos CAPES. Foram pesquisados estudos nas bases de dados Scielo e Portal de Periódicos CAPES utilizando-se a combinação entre os descritores: ?educação física, educação infantil?, e a utilização dos organizadores booleanos ?AND?, ?OR?.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / FÁBIO ANDRÉ CARDOSO DE ARAÚJO - Integrante / JULIO CESAR SOARES BATISTA FILHO - Integrante.

• 2019 - 2020

  O DESAFIO DO DOCENTE DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: ENSINAR NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO, Descrição: A presente pesquisa objetivou investigar como se caracteriza a docência no curso de Educação Física de Instituições de Ensino Superior frente às novas exigências da sociedade do conhecimento e o processo de ensino e aprendizagem. Foi realizada uma revisão de literatura em livros, destacando-se as obras de Behrens (2013), Belloni (2008), Lévy (2003), Moran (2013), Masetto (2012) e outros artigos selecionados nas bases de dados do Portal de Periódicos CAPES, em um recorte temporal de 2008 e 2018. Após análise dos textos selecionados, foi possível constatar que o contexto da Sociedade do Conhecimento e protagonista de mudanças de tempos, espaços, metodologias, recursos e ações educativas associados ao acelerado fluxo de informações e gradual acesso a estas via TIC?s.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / Brunna Galtierrez Fortes Pessoa - Integrante.

• 2019 - 2020

  O EXERCÍCIO FÍSICO NO TRATAMENTO DA DEPRESSÃO, Descrição: Trata-se de um estudo de revisão integrativa cujo principal objetivo foi verificar as contribuições do exercício físico no tratamento da depressão. Para tal, foi realizada uma busca por artigos científicos publicados nas bases de dados: Google Acadêmico, Pubmed, Scielo utilizando de forma isolada e/ou conjugada os seguintes descritores: exercício físico, depressão, tratamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / ALLANA PASSOS CORDEIRO - Integrante / FRANCISCA GEOVANA DE OLIVEIRA SOUSA - Integrante.

• 2019 - 2020

  O EXERCICIOS FÍSICO NA PREVENÇÃO E TRATAMENTO DA DEPRESSÃO EM IDOSOS, Descrição: O presente estudo teve como objetivo principal, investigar a prevalência de sintomas depressivos em idosos e como a prática dos exercícios físicos podem prevenir e remediar a presença de tais sintomas. Trata-se de uma revisão integrativa onde os critérios de inclusão utilizados no presente estudo foram: artigos originais e de revisão publicados no recorte temporal de 2009 a 2019 e artigos publicados no idioma português. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / Janille Rafaella Neres Moura - Integrante / Francivaldo Souza da Costa - Integrante.

• 2019 - 2019

  O ENSINO DAS LUTAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM ESTUDO DE REVISÃO, Descrição: O presente estudo caracteriza-se como um estudo de revisão integrativa da literatura, desenvolvido com a finalidade de reunir e resumir uma síntese sobre o ensino das lutas nas aulas de educação física, mediante diferentes metodologias. O objetivo principal do estudo foi analisar o ensino das lutas como conteúdo das aulas de educação física presente na literatura científica. Foram utilizados, para busca dos artigos, os seguintes descritores e suas combinações na língua portuguesa: ?Ensino das lutas?; ?Educação Física Escolar?. Na busca pelos trabalhos nas bases de dados foram utilizados juntamente com os descritores o organizador booleano ?AND?. Após aplicação dos critérios de inclusão e exclusão os critérios de elegibilidade apontados anteriormente a busca pelos trabalhos resultou em 124 estudos que após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão permitiu a seleção de 07 artigos para análise final. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / CLYSTON ALLYSON NUNES SANTOS - Integrante.

• 2019 - 2019

  EFEITOS DO EXERCICIO FISICO NA OBESIDADE INFANTIL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA, Descrição: Trata-se de um estudo de revisão integrativa cujo objetivo principal foi investigar os benefícios do exercício físico na obesidade infantil. Foram realizadas buscas nas plataformas LILACS (Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde), Scielo (Scientific Electronic Library Online e Portal de Periódicos CAPES utilizando-se os seguintes termos: Obesidade, Exercício Físico, Crianças, combinados entre si, utilizando-se o operador booleano ?AND? para agregar todos os descritores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / LIDIANE RIBEIRO DOS ANJOS - Integrante / PRISCILLA ABREU DA SILVA - Integrante.

• 2018 - 2019

  NIVEL DE SATISFAÇÃO COM A IMAGEM CORPORAL EM ADOLESCENTES: UM ESTUDO DE REVISÃO, Descrição: O presente estudo objetivou identificar o nível de satisfação com a imagem corporal em adolescentes. Realizou-se uma revisão integrativa da literatura nas bases de dados BIREME/PUBMED. A seleção dos estudos foi realizada, então, em três etapas: 1º etapa - leitura dos títulos; 2º etapa - leitura dos resumos dos artigos selecionados na 1ª etapa; 3º etapa - leitura na íntegra dos artigos selecionados na 2ª etapa, e inclusão de outros estudos, contidos nas referências destes artigos, capazes de corresponder aos critérios de inclusão. Após o processo de seleção dos estudos, foram utilizados 12 artigos para a análise final.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / Joseane de Melo Pereira da Silva - Integrante.

• 2018 - 2018

  BENEFÍCIOS FISIOLÓGICOS DA PRÁTICA DO FUTEBOL EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES, Descrição: O objetivo deste estudo foi, através do mecanismo de revisão sistemática, analisar os benefícios fisiológicos da prática do futebol em crianças e adolescentes. Na elaboração deste estudo, foi realizada uma pesquisa sistemática na literatura, utilizando-se de critérios de inclusão e exclusão em estudos e seus resultados, selecionando assim, 10 artigos dentro do tema proposto, para a composição do presente artigo. Os resultados encontrados, constatam de forma favorável e significativa os benefícios fisiológicos em crianças e adolescentes de acordo com a idade cronológica, frequência e intensidade dos treinos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / JORDANA DA CRUZ SILVA - Integrante.

• 2018 - 2018

  PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE ESPORTE DE INVASÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA REVISÃO DE LITERATURA., Descrição: Trata-se de um estudo de revisão narrativa cujo objetivo principal foi analisar as características das práticas pedagógicas dos esportes de invasão nas aulas de Educação Física. Foi realizada uma revisão na literatura em três bases de dados: Portal de periódicos CAPES, Scielo e Google Acadêmico, utilizando os seguintes descritores: Esportes de invasão, ?esportes? and ?ensino?, ?esportes? and ?pedagogia?, na qual foram selecionados os trabalhos dos anos de 2008 a 2018. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / JOÃO PAULO DE SOUSA SOARES - Integrante.

• 2018 - 2018

  ÉTICA NA FORMAÇÃO INICIAL E NA ATUAÇÃO PROFISSIONAL DOS EGRESSOS DO CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA FACULDADE SANTO AGOSTINHO (2014 ? 2016)., Descrição: Trata-se de uma pesquisa de campo, exploratória e de natureza qualitativa. A amostra foi composta por seis profissionais de Educação Física ex-alunos da Faculdade Santo Agostinho, onde são profissionais que desenvolvem suas práticas em academias de Teresina, selecionados de forma intencional e não probabilística. Como instrumento da coleta de dados foram utilizados questionário de perfil profissional e entrevista semi - estruturada. Após a coleta dos dados, os mesmos foram analisados através da análise de conteúdo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / MARIA DAS DÔRES DE SOUSA SILVA - Integrante.

• 2018 - 2018

  A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE ATIVIDADE FÍSICA DE DEFI-CIENTES VISUAIS: UMA REVISÃO INTEGRATIVA, Descrição: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, cujo objetivo principal foi analisar a produção teórica acerca da prática de atividade física dos deficientes visuais. Buscaram-se publicações sobre a temática no período de 2008 a 2018, nas bases de dados LI-LACS, SCIELO e PUBMED, nos idiomas português, inglês e espanhol. A análise de dados foi sistematizada em duas etapas: na primeira, efetivou-se uma lei-tura simples e relativa e, na segunda, procedeu-se a leitura detalhada das publicações e se rea-lizou a análise do conteúdo onde se analisou as atividades físicas realizadas por deficientes visuais presentes na produção acadêmica entre os anos de 2008 a 2018 destacando-se a exis-tência ou não de convergências entre os estudo selecionados nas seguintes categorias: ano de publicação, objetivos, tipo de estudo, metodologias e resultados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / REIJANE VERAS RIBEIRO - Integrante.

• 2018 - 2018

  OS EFEITOS FISIOLÓGICOS DO EXERCÍCIO FÍSICO NA MENOPAUSA., Descrição: O Objetivo deste estudo foi investigar através do método de revisão sistemática, os Efeitos Fisiológicos do Exercício Físico na Menopausa. Para produção deste estudo foram realizadas busca sistemática na literatura, análise crítica para inclusão e exclusão de estudos e coleta de variáveis de desfecho, foram selecionados 06 artigos para a construção do presente estudo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / IANA REBÊLO LAGO SANTOS - Integrante.

• 2018 - 2018

  PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM DEFICIENTES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM ESCOLAS DA 21ª GERÊNCIA REGIONAL DE TERESINA ? PI: DISCUTINDO A FORMAÇÃO DOCENTE, Descrição: O presente estudo aborda principalmente a investigação sobre os saberes docentes acerca das práticas pedagógicas inclusivas com alunos deficientes também se na opinião dos interlocutores a formação inicial foi ou não suficiente para atribuir a eles conhecimento acerca deste público, portanto esse estudo teve como objetivo é averiguar se os professores de Educação Física sentem-se capacitados para a prática docente com deficientes. A presente pesquisa caracteriza-se como um estudo descritivo com abordagem qualitativa, realizada com 02 professores de 02 escolas da rede estadual de ensino, sendo uma na zona sul e outra na zona sudeste de Teresina. Os instrumentos de coleta de dados aplicados foram um questionário de perfil profissional contendo 07 questões, contendo questões fechadas e abertas, uma entrevista gravada e semiestruturada contendo 08 questões e a análise documental. Após análise, os dados revelaram que todos os professores entrevistados não sentem que a sua formação inicial foi suficiente para prepara-los para exercer práticas pedagógicas com deficientes, não por desinteresse, mas por fornecer aos mesmos poucos conteúdos práticos que os colocassem em contato com a realidade escolar. Os dados também mostram que para engajar os alunos em suas práticas, os professores tiveram que buscar conhecimento extra graduação e até utilizar dos conhecimentos de outra área de formação, ainda com base no relato dos entrevistados, se essa problemática fosse solucionada no sentido do profissional ser preparado para o trabalho com turmas inclusivas, a atual situação nas escolas de ensino básico seria completamente diferente. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / BRUNO LIMA TRINDADE - Integrante / JOYCE DESIDÉRIO DE ASSUNÇÃO - Integrante.

• 2018 - 2018

  EFEITOS DA ATIVIDADE FÍSICA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES OBESOS, Descrição: O objetivo deste estudo foi investigar através de um estudo de revisão integrativa, os efeitos do exercício físico e/ou atividade física em crianças e adolescentes obesos ou com sobrepeso. Para isto foram selecionados 12 artigos para a construção do presente estudo.No que se refere aos critérios de busca e elegibilidade, foram pesquisados os estudos de artigos originais nas bases de dados Scielo e Capes. Cujos termos utilizados para a busca foram ?atividade física? OR ?obesidade infantil? OR ?tratamento da obesidade?.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / Gleiciane Costa Moura - Integrante.

• 2018 - 2018

  ESPORTE ESCOLAR E INCLUSÃO SOCIAL: UM ESTUDO DE REVISÃO, Descrição: A presente pesquisa trata-se de uma revisão integrativa cujo objetivo foi analisar a produção teórica acerca do esporte escolar e a inclusão social presente na biblioteca digital brasileira de teses e dissertações (BDTD) e Portal de Periódicos CAPES. Para o desenvolvimento da revisão integrativa utilizou quatro etapas: identificação do problema, busca na literatura, análise dos dados e apresentação da revisão. Na identificação do problema, utilizou-se a pergunta norteadora: como se caracteriza a produção teórica acerca do processo de inclusão através do esportes escolar? A busca foi realizada entre os dias de 24 a 29 de outubro de 2018, utilizando-se as expressões ? Esporte Escolar and Inclusão social?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / EUZÉBIO HENRIQUE DA SILVA - Integrante / SARAH MENESES ROCHA - Integrante.

• 2018 - 2018

  FATORES INFLUENCIADORES DA PERDA DE PESO EM LUTADORES NO PERÍODO PRÉ-COMPETIÇÃO: UM ESTUDO DE REVISÃO, Descrição: A pesquisa em questão é de cunho qualitativo/descritivo a qual se caracteriza como revisão integrativa onde foram selecionados artigos originais, artigos de revisão e teses, presentes nos portais Google Acadêmico, SciELO, LILACS, PubMED, publicados dentro do recorte temporal de 2000 a 2017 nos idiomas inglês e português através dos descritores: perda de peso; perda de peso de lutadores; influências de treinadores. O objetivo principal do estudo foi investigar os principais influenciadores de perda de peso em lutadores de artes marciais presentes na produção científica nacional e internacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / Marcus Giovane Pereira Lelis - Integrante.

• 2017 - 2019

  RESPOSTAS FISIOLÓGICAS AO EXERCÍCIO FÍSICO EM CADEIRANTES: UM ESTUDO DE REVISÃO, Descrição: Trata-se de um estudo de revisão integrativa. O objetivo principal do estudo foi analisar a produção científica acerca das respostas fisiológicas ao exercício físico de cadeirantes. A busca por artigos efetivou-se nas seguintes bases de dados: SciELO, Bireme, LILACS, CAPES e BDTD (Biblioteca Digital de Teses e Dissertações).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / NATHATYA CHRYS EDUARDO DA SILVA - Integrante.

• 2017 - 2018

  NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA EM ESCOLARES: UM ESTUDO DE REVISÃO, Descrição: Trata-se de uma revisão integrativa, na qual foram utilizados selecionados, segundo critérios de inclusão e exclusão preestabelecidos, artigos das bases de dados eletrônicas Scientific Electronic Library Online ? SCIELO, Literatura Latino- Americana em Ciências da Saúde (LILACS) e Biblioteca Virtual em Saúde - BVS, empregando os descritores: ?nível de atividade física?, ?escolares? e ?promoção da saúde?. O objetivo do presente estudo foi analisar o nível de atividade física de escolares presentes na produção acadêmica entre os anos de 2010 a 2016.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / SAMANTA MARIA ALBINO DE SOUSA - Integrante.

• 2017 - 2017

  O ENSINO DAS LUTAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMNETAL DA REDE PARTICULAR DE ENSINO DA ZONA SUL DE TERESINA -PI, Descrição: O presente estudo caracteriza-se como um estudo de campo, exploratório e de caráter qualitativo, o qual, teve como objetivo principal, analisar o ensino do conteúdo lutas nas aulas de educação física das escolas de ensino fundamental da rede particular da zona sul de Teresina-PI. A amostra foi composta por 03 profissionais de Educação Física, escolhidos de forma intencional e não probabilística. Foram aplicados um questionário de perfil e uma entrevista reflexiva. Os dados foram analisados através da Análise de Conteúdos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / JOSÉ ANDERSON TEIXEIRA DA SILVA - Integrante / JOSÉ ANTÃO DA COSTA - Integrante.

• 2017 - 2017

  EXERCÍCIOS RESISTIDOS EM IDOSOS COM DOENÇAS CRÔNICAS, Descrição: Este estudo teve como objetivo geral: analisar o que a literatura descreve sobre as contribuições dos exercícios resistidos para a saúde dos idosos portadores de doenças crônicas, e como objetivos específicos: identificar a influência da atividade física para a qualidade de vida dos idosos; apontar as vantagens dos exercícios resistidos para a saúde e conhecer como esses exercícios influenciam a saúde dos idosos portadores de doenças crônicas. A revisão sistemática de que trata essa pesquisa envolveu a coleta de textos nas seguintes bases de dados: LILACS, SCIELO,PUBIMED e BIREME. A seleção envolveu 28 artigos, dos quais apenas 7 compuseram os resultados e discussão deste trabalho, uma vez que foram incluídos artigos em língua portuguesa datados de 2010 a 2017, coletados por meio dos seguintes descritores: exercícios resistidos, idosos, doenças crônicas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / Karoenne Alves Nascimento - Integrante.

• 2016 - 2017

  OS TEMAS TRANSVERSAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA REDE PÚBLICA DE TERESINA - PI, Descrição: Esse estudo teve como objetivo descrever os temas transversais nas aulas de educação física do ensino fundamental II da rede pública de Teresina ? PI. A presente pesquisa caracteriza-se como um estudo descritivo com abordagem qualitativa, realizada com 07 professores de 06 escolas da rede municipal de ensino distribuídas nas 04 zonas da cidade de Teresina, Como instrumentos de coleta de dados foram aplicados questionário de perfil e entrevista semiestruturada Após análise, os dados revelaram que os professores possuem mais de 10 anos de experiência no Ensino Fundamental II, que durante a graduação foram contemplados com algum conteúdo dos Temas Transversais, que os mesmos possuem conhecimento razoável sobre a proposta dos Parâmetros Curriculares Nacionais e sobre os Temas Transversais propostos, que é através de projetos interdisciplinares que os professores mais abordam os Temas Transversais, e que a realidade local da escola influência no momento de abordar algum conteúdo transversal. Diante do que foi exposto sugere-se que os professores e futuros professores de Educação Física possam propor e desenvolver novas propostas de trabalho que tenham relevância para seus alunos e os Temas Transversais é uma proposta viável para elaboração de aulas que possa juntar conteúdos de relevância social, modificando assim um pouco da realidade das aulas onde o esporte é predominante.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / ANIELLE VIEIRA DOS SANTOS - Integrante.

• 2016 - 2016

  EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA: SABERES E FORMAÇÃO EM QUESTÃO, Descrição: Este estudo caracteriza-se como uma pesquisa de campo, qualitativa de natureza exploratória. O objetivo do estudo foi investigar os saberes mobilizados nas práticas pedagógicas da educação física com alunos deficientes. A amostra foi composta por 05 docentes de Educação Físicas escolhidos por conveniência e não probabilística. Foram aplicados um questionário de perfil, um memorial de formação e uma entrevistas reflexiva. Os dados foram analisados através da Análise de Conteúdo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / GILDÁCIO CELESTINO DE SOUSA - Integrante / JONATO DE SOUSA FIGUEREDO JUNIOR - Integrante.

• 2016 - 2016

  O ATLETISMO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO FUNDAMENTAL II DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE TERESINA-PI, Descrição: O presente estudo teve por objetivo: Analisar o ensino do atletismo nas aulas de educação física nas escolas da rede estadual de Teresina e específicos: Caracterizar as práticas pedagógicas nas aulas de educação física; o contexto no qual as aulas de atletismo se concretizam; Traçar o perfil docente dos profissionais de educação física; Relacionar os aspectos que possibilitam ou dificultam o desenvolvimento do conteúdo atletismo nas aulas de Educação Física. A presente investigação trata-se de uma pesquisa exploratória descritiva com abordagem qualitativa. Participaram da pesquisa quatro professores licenciados em Educação Física da rede Estadual de Ensino em Teresina-PI. A coleta de dados aconteceu de outubro à novembro de 2016, utilizando um roteiro de entrevista semiestruturada e um questionário de perfil sócio profissional. Os resultados da pesquisa evidenciaram que os profissionais de Educação Física tiveram contato com o atletismo somente durante a formação inicial, compreendendo o mesmo como esporte base e importante no desenvolvimento motor dos alunos, contudo não trabalham o mesmo nas suas práticas pedagógicas, devido a falta de materiais e infra- estrutura inadequada das escolas. Conclui-se que existe uma insatisfação por parte da maioria dos professores no que se refere à disponibilidade de recursos e incentivos a cursos de formação continuada, assim como, quanto à inadequada infra- estrutura das escolas, ao apoio desenvolvido para o ensino do atletismo e ao reconhecimento do esporte no contexto escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / CÁSSIA DE CASTRO SILVA - Integrante / IANA REBÊLO LAGO SANTOS - Integrante.

• 2016 - 2016

  A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM ACADEMIAS DE MÚSULAÇÃO E GINÁSTICA: UM ESTUDO DE REVISÃO, Descrição: Trata-se de um estudo de revisão integrativa, cujo objetivo principal foi analisar a produção teórica acerca das condições de inclusão e acessibilidade das pessoas com deficiência nas academias presentes nos periódicos científicos PUBMED, BDTD CAPES e SCIELO, no período de 2001 a 2016. A pesquisa dos artigos foi realizada na base de dados do periódico, SCIELO, PubMed, Acervo EBSCOhost, Periódicos Capes e Biblioteca Digital de Teses e Dissertações na busca, foram utilizados os seguintes descritores: deficientes e atividades de academia, inclusão de deficientes em academia, deficientes e academias e inclusão de deficientes em exercícios físicos entre os meses de agosto e setembro de 2016. A estratégia de busca de dados utilizada resultou em uma seleção em torno de 623 artigos entre os quais, após utilizar os critérios de exclusão restaram apenas 7 artigos para consulta e produção da revisão. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / AURIDEIA DO VALE SANTOS - Integrante / ZAIN LIUMA COSTA E SILVA - Integrante.

• 2016 - 2016

  NÍVEIS DE ESTRESSE E DE ATIVIDADE FÍSICA EM PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM ESCOLAS DE TERESINA-PI, Descrição: O seguinte estudo se caracteriza como uma pesquisa de campo descritiva com abordagem quantitativa e com o delineamento transversal (GAYA, 2008), e visou investigar os níveis de atividade física e estresse subjetivo em professores de educação física do município de Teresina-PI. A população da presente pesquisa foi composta por 91 profissionais, e a amostra 47 profissionais graduados em Educação Física (Licenciatura), que trabalham no ensino fundamental II da rede municipal, na zona urbana de Teresina. Foram utilizados três questionários distintos: Questionário Internacional de Atividade Física (IPAQ), versão curta; Inventário de Sintomas de Stress para adultos de lipp (ISSL); Questionário de perfil dos participantes. Para apresentação dos resultados, os dados foram agrupados e organizados em tabelas e gráficos do Microsoft Word® 2007, após serem processados e submetidos à análise utilizando-se para tal a estatística descritiva. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / Márcia Cristiane de Araújo - Integrante / JONATHAN RODRIGUES DA SILVA SOUSA - Integrante.

• 2015 - 2016

  AS CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA COORDENAÇÃO MOTORA DE ESCOLARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE REVISÃO, Descrição: Trata-se de uma pesquisa bibliográfica de cunho explicativo, desenvolvida a partir de material elaborado e publicado, constituído principalmente de livros e artigos científicos. O objetivo principal do estudo foi analisar as contribuições dos programas de educação física para o ensino infantil presentes na produção teórica entre os anos de 2000 e 2014 acerca do desenvolvimento da coordenação motora de escolares do ensino infantil. A estratégia de busca de artigos incluiu pesquisa em bases eletrônicas como, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), ScientificEletronic Library Online (SCIELO).A análise de dados foi realizada por meio de uma leitura analítica com a finalidade de ordenar e sumariar as informações contidas nas fontes, de forma que estas possibilitassem obtenção de respostas ao problema da pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / Tecylane Kalyne do Nascimento Viana - Integrante.

• 2015 - 2016

  A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE BASQUETEBOL ESCOLAR: UMA ANALISE APARTIR DAS PUBLICAÇÕES DOS PERIÓDICOS CAPES., Descrição: Trata-se de um estudo de revisão integrativa, que se inserem nos parâmetros de abordagem qualitativa. A pesquisa dos artigos foi realizada nas bases de dados dos periódicos, CAPES. A estratégia de busca de dados utilizada resultou em uma seleção de 289 artigos entre os quais, após utilizar os critérios de exclusão restaram apenas 8 artigos para consulta e produção da revisão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / MARLON MANOEL GOMES DE SOUSA - Integrante.

• 2015 - 2015

  A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM ESTUDO DE REVISÃO NOS PERIÓDICOS CAPES, Descrição: . O presente estudo teve como objetivo central analisar a produção acadêmica acerca da avaliação na educação física escolar nos periódicos da CAPES, Para atingir o objetivo proposto optamos por uma pesquisa em caráter de revisão, que se inserem nos parâmetros de abordagem qualitativa, tendo em vista a característica de trazer a tona os estudos já produzidos acerca do tema estudado. A pesquisa foi realizada na base de dados CAPES, e na busca foram usados os seguintes termos\descritores: avaliação e educação física escolar, com esse descritor retornaram 139 artigos, dentre eles somente 5 tratavam especificamente do tema avaliação em educação física escolar, e teve como critério de inclusão: publicações dentro do recorte temporal de 2005 a 2015, no idioma português e que tratassem da avaliação na Educação Física escolar, na análise das informações utilizou-se procedimentos de análise de conteúdo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / FRANCISCA DAIANE SAMPAIO FÉLIX - Integrante.

• 2015 - 2015

  PERCEPÇÃO DA IMAGEM CORPORAL DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA REVISÃO BIBLIOGRAFICA, Descrição: O presente estudo objetivou verificar a percepção da imagem corporal do profissional de educação física. Esta pesquisa tratou-se de uma revisão de literatura, onde foram utilizados dados secundários referentes a trabalhos publicados nos anos de 2007 a 2012, sobre a percepção da imagem corporal de profissionais da educação física. Para tanto foram utilizados 10 publicações na qual relataram percepção da imagem corporal, imagem real e ideal, estado nutricional, satisfação e insatisfação corporal. As pesquisas apontaram que existe insatisfação com a imagem corporal juntamente como o desejo de modificar o corpo. Padrões de corpo ideal são bastante influenciados pela mídia, onde corpos magros e esbeltos são exemplos a serem seguidos como ideais de beleza, criando uma sociedade cada vez mais insatisfeita com sua imagem. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / REGINALDO FEITOSA DE SOUSA - Integrante / MACELO HENRIQUE AMORIM DA SILVA - Integrante.

• 2015 - 2015

  FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO FUNDAMENTAL I DE TERESINA-PI, Descrição: O presente estudo se caracterizou como uma investigação de caráter descritivo e interpretativo, que se insere nos parâmetros da abordagem qualitativa. O objetivo principal do estudo foi analisar como vem sendo concretizado o processo de formação continuada dos professores de Educação Física no Ensino Fundamental I na cidade de Teresina. A população foi composta por professores de Educação Física do ensino fundamental I da cidade de Teresina, que em sua totalidade correspondem a 32 professores licenciados e concursados. Para realizar a pesquisa foram escolhidos de forma intencional 08 professores de Educação Física da rede municipal do ensino fundamental I sendo 02 por cada zona, totalizando 8 professores. Foram aplicados um questionário, a entrevista semi-estruturada com perguntas abertas e fechadas e a análise documental. Os dados foram analisados através da Análise de Conteúdo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / Liliane Macêdo Santos - Integrante / Maria da Conceição Rodrigues de Oliveira - Integrante.

• 2015 - 2015

  NÍVEL DE SATISFAÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II DA E.M. PARQUE ITARARÉ DA ZONA SUDESTE DE TERESINA-PI, QUANTO AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA., Descrição: O presente estudo caracterizou-se como estudo de campo, descritivo com abordagem quantitativa e teve como objetivo geral verificar o nível de satisfação dos alunos das séries finais do ensino fundamental pelas aulas de Educação Física. Participaram do mesmo 70 alunos, de ambos os sexos. Como instrumento de coleta de dados foi utilizado o questionário de Iadov modificado por López (1993 apud LÓPEZ & GONZÁLEZ, 2002) composto por 10 questões. Os níveis de satisfação pelas aulas de Educação Física foram analisados através do ?quadro lógico de Iadov? modificado por López (1993 apud LÓPEZ & GONZÁLEZ, 2002). Os dados foram tabulados e analisados no programa SPSS versão 20. As variáveis serão categorizadas e expressas em forma de frequência relativa e absoluta, sendo empregados procedimentos estatísticos descritivos. Para a associação do nível de atividade física e de estresse será utilizado o Teste Quiquadrado. Como nível de significância utilizar-se-á o p<0,05.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / JESSICA BRENDA GOAMES SOARES - Integrante.

• 2014 - 2014

  EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E HIGIENIZAÇÃO EM ESCOLARES DO ENSINO FUNDAMENTAL I DA REDE PÚBLICA DA ZONA SUL DE TERESINA-PI., Descrição: Trata-se de um estudo descritivo de abordagem qualitativa. A amostra será composta por 07 professores, de ambos os sexos, pertencentes a 08 escolas de ensino fundamental, da rede pública de Teresina-PI. A pesquisa será realizada em 08 escolas da rede estadual de ensino de Teresina ? PI distribuídas nas quatro zonas administrativas (Norte, Sul, Leste, Sudeste ) correspondendo a um total de duas escolas por zona. Para a realização da pesquisa foram elencados como instrumentos de coleta de dados, o questionário de perfil constituído por questões aberas e fechadas, a entrevista semiestruturada com nove questões e a análise documental. Durante o processo de coleta de dados, os mesmos serão analisados através da análise de conteúdo por esta possibilitar uma descrição objetiva, sistemática e quantitativa do conteúdo manifesto, como também, por possibilitar inferências através da identificação objetiva e sistemática de características específicas de mensagens e por não demandar custos elevados, garantindo a dinâmica da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / SAMANTA MARIA ALBINO DE SOUSA - Integrante / ANDRESSA ARAÚJO ARRAIS - Integrante.

• 2014 - 2014

  EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS EM ESCOLAS ESTADUAIS DE TERESINA-PI., Descrição: Projeto de pesquisa de cunho descritivo, interpretativo que se insere nos parâmetros da abordagem qualitativa. O objetivo a que se propõe o referido projeto é analisar em que medida os professores de Educação Física da rede estadual de ensino de Teresina desenvolvem ações de combate e/ou prevenção ao consumo de drogas no contexto escolar. A pesquisa será realizada com 08 professores(as) de Educação Física da rede estadual de ensino de Teresina-PI. Para tal serão utilizados como instrumentos de coleta de dados, a entrevista semi-estruturada, o questionário e a análise documental. A análise dos dados será realizada através da análise de conteúdo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / Francisco Josuelson de Sousa Gomes - Integrante / Andressa Nogueira da Silva - Integrante., Número de orientações: 1

• 2014 - 2014

  BARREIRAS ENCONTRADAS PARA A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA POR ESCOLARES DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE TERESINA-PI: UM ESTUDO DE CASO, Descrição: O seguinte estudo trata-se de uma pesquisa de campo descritiva com abordagem quantitativa.O presente estudo se enquadra na modalidade de estudo de caso visto que se propõe a um estudo profundo de uma simples unidade na qual o objetivo do pesquisador é elucidar características de uma classe mais ampla de fenômenos similares. A população será composta pelos alunos do ensino médio de uma escola da rede estadual de Teresina, onde a amostra será composta por 178 estudantes do ensino médio com as idades entre 14 a 18 anos. O estudo será realizado em uma escola de tempo integral da rede estadual de ensino localizada na zona sul de Teresina.Como instrumento da coleta de dados serão utilizados questionário socioeconômico, questionário de barreiras para a pratica de atividade física desenvolvido por Santos et al (2009), o Questionário Internacional de Atividade Física (IPAQ). Após a coleta os dados serão transferidos para o programa SPSS versão 20, o qual irá auxiliar na análise estatística. As variáveis serão categorizadas e expressas em forma de frequência simples.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / CARLOS EDUARDO ALVES DA SILVA - Integrante / LARISSA MARIA DIAS NASCIMENTO - Integrante.

• 2014 - 2014

  EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA E INCLUSÃO NAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE TERESINA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DOS PROFESSORES NO CAMPO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, Descrição: O presente projeto se caracteriza como uma pesquisa descritiva e interpretativa que se insere no âmbito da abordagem qualitativa. O objetivo do presente projeto é analisar os motivos que influenciam na qualidade das práticas pedagógicas inclusivas no contexto da Educação Física Escolar. Participarão da pesquisa 08 professores (as) licenciados em Educação Física que atuam com turmas inclusivas na rede pública estadual da cidade de Teresina-PI distribuídos nas quatro Gerências Regionais de Ensino que constituem a Grande Teresina, ou seja, 02 escolas situadas na 4ª GRE (Região Centro-Norte), 02 escolas da 19ª GRE (Região Sul), 02 da 20ª GRE (Região Nordeste) e 02 escolas da 21ª GRE (Região Sudeste). Para tal serão aplicados questionários e entrevistas semi-estruturadas. Após a coleta de dados, os mesmos serão tratados através da análise de conteúdo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Robert Maurício de Oliveira Araújo - Coordenador / PATRÍCIA ARGUELHO PAES - Integrante / LAYLA GOMES CALAND - Integrante.