Edimar Campelo Araújo
Possui graduação em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Estadual do Piauí (1996), Licenciatura em História pela Universidade Federal do Piauí (2004), graduação em Pedagogia pelo Instituto Superior de Educação Programus (2014), Especialista em Educação Física Escolar, Especialista em Educação, Desenvolvimento e Políticas Educativas, Especialista em Gestão Pública, Diploma universitário de competência em língua espanhola e curso de Espanhol. Mestrado em Ciências da Educação pela Faculdade Interamericana de Ciências Sociais - FICS (2017), Validado pela Universidade da Amazônia - UNAMA; Doutor em Ciências da Educação pela Universidade Nacional de Rosário - Argentina.
Informações coletadas do Lattes em 27/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em DOCTORADO EN HUMANIDADES Y ARTES CON MENCIÓN EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
2015 - 2024
Universidad Nacional de Rosario
Título: LA PROBLEMÁTICA DE LOS ALUMNOS ADICTOS EN LAS ESCUELAS PÚBLICAS ESTATALES URBANAS DE TERESINA, PIAUÍ ? BRASIL
Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari. Coorientador: Walter Gustavo Moure. Palavras-chave: Adictos; Escuelas publicas; Brasil.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação
2015 - 2017
FACULDADE INTERAMERICANA DE CIÊNCIAS SOCIAIS
Título: Drogas ilicitas e suas implicações na vida de jovens estudantes: Uma abordagem na Comunidade Luz e Vida, Unidade da Fazenda da Paz em Teresina- Pi, Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Doutor Carlino Iván Morinigo
Coorientador: Doutora Ricardo Morel. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Esp. em Educação, Desenvol. e Pol. Educacionais
2008 - 2010
FACULDADE ADELMAR ROSADO
Título: A Pratica do uso de drogas por escolares
Orientador: Emanuel Sabino
Especialização em Docencia do ensino superior
2007 - 2012
S B I
Título: A interiorização do ensino superior no piaui
Especialização em gestão publica
2007 - 2008
Universidade Federal do Piauí
Título: Drogas escola e familia: Uma relação de conflito
Orientador: Maria do Rosario
Especialização em educação fisica escolar
1997 - 1998
Universidade Federal do Piauí
Título: Uma compreensão dos dominios afetivos congitivos e motor da criança
Orientador: Davi Emerito
Graduação em Licenciatura em historia
2000 - 2004
Universidade Federal do Piauí
Título: O processo de urbanização de Teresina
Orientador: Manuel Ricardo Arrais
Graduação em Licenciatura em Educação FIsica
1990 - 1996
Universidade Estadual do Piauí
Título: Os dominios do comportamento Humano
Orientador: Conceição Boa Vista
Formação complementar
2015 - 2017
Extensão universitária em ESPANHOL. (Carga horária: 360h). , CENTRO DE LÍNGUAS, CCL, Brasil.
2016 - 2016
SUPERA ? (Sistema para detecção do Uso abusivo e dependência de substâncias. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2016 - 2016
Políticas universitárias. (Carga horária: 30h). , Universidad Nacional de Rosario, UNR, Argentina.
2016 - 2016
Psicologia em Educação. (Carga horária: 30h). , Universidad Nacional de Rosario, UNR, Argentina.
2016 - 2016
Diploma universitário de competência em lingua espanhola. , Universidad Nacional de Rosario, UNR, Argentina.
2016 - 2016
Instituições universitárias. (Carga horária: 30h). , Universidad Nacional de Rosario, UNR, Argentina.
2014 - 2016
ESPANHOL. (Carga horária: 300h). , UNIVERSIDADE NACIONAL DE ROSÁRIO, UNR, Argentina.
2015 - 2015
TALLER DE TESIS. (Carga horária: 60h). , UNIVERSIDADE NACIONAL DE ROSÁRIO, UNR, Argentina.
2015 - 2015
ELABORAÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICO-CIENTÍFICO. (Carga horária: 30h). , UNIVERSIDADE NACIONAL DE ROSÁRIO, UNR, Argentina.
2015 - 2015
CURRICULO UNIVERSITÁRIO. (Carga horária: 30h). , UNIVERSIDADE NACIONAL DE ROSÁRIO, UNR, Argentina.
2015 - 2015
FORMAÇÃO DE PROFESSORES/TUTORES EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. (Carga horária: 120h). , Tutor Virtual, TUTOR VIRTUAL, Brasil.
2015 - 2015
ESPANHOL. (Carga horária: 40h). , UNIVERSIDADE NACIONAL DE ROSÁRIO, UNR, Argentina.
2015 - 2015
EPISTEMOLOGIA. (Carga horária: 30h). , UNIVERSIDADE NACIONAL DE ROSÁRIO, UNR, Argentina.
2015 - 2015
ELABORAÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICO-CIENTÍFICO. (Carga horária: 30h). , UNIVERSIDADE NACIONAL DE ROSÁRIO, UNR, Argentina.
2015 - 2015
METODOLOGIA EM EAD. (Carga horária: 100h). , Instituto Superior de Educação Programus, ISEPRO, Brasil.
Organização de eventos
ARAÚJO, E. C. ; TRINDADE JUNIOR, O. C. . II JORNADA ACADÊMICA DA FAM. 2023. (Outro).
ARAÚJO, E. C. . X ENPENEX - ENCONTRO DE PESQUISA ENSINO E EXTENSÃO. 2018. (Congresso).
ARAÚJO, E. C. . Os paradigmas da formação superior no Brasil Contemporâneo. 2016. (Outro).
ARAÚJO, E. C. . VIII ENPENEX. 2016. (Congresso).
ARAÚJO, E. C. . VII ENPENEX. 2015. (Outro).
ARAÚJO, E. C. . VI ENPENEX. 2014. (Outro).
ARAÚJO, E. C. . I ENCONTRO DE EDUCADORES DE LAGOA DO MATO. 2013. (Outro).
ARAÚJO, E. C. . I ENCONTRO DE EDUCADORES DE PARNARAMA-MA. 2013. (Outro).
ARAÚJO, E. C. . I ENCONTRO DE EDUCADORES DE PARNARAMA- Palestra: novas metodologias de práticas pedagógicas. 2013. (Exposição).
Participação em eventos
VIII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. EDUCAÇÃO ESCOLAR: OS CONFLITOS DA REALIDADE DO ENSINO NA PANDEMIA COVID-19. 2022. (Congresso).
Congresso Internacional: um novo tempo na educação. 2020. (Congresso).
I FÓRUM ON-LINE DAS GRADUAÇÕES IFMA/CAMPUS CODÓ. 2020. (Encontro).
FORMAÇÃO DE PROFESSORES.BNCC - BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM PARA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. (Encontro).
II SEMINÁRIO INTERNACIONAL SINO-BRASILEIRO.ARBORIZAÇÃO EM ÁREAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE TIMBIRAS, MARANHÃO, BRASIL. 2019. (Seminário).
IV ENCUENTRO LATINOAMERICANO DE INVESTIGADORES Y TESISTAS EN EDUCACÍON. 2017. (Simpósio).
VIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA.INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA. 2016. (Oficina).
VI Jornada Pedagógica - IFMA ZE DOCA MA.VI Jornada Pedagógica - IFMA ZE DOCA MA. 2016. (Encontro).
PARFOR.OFICINA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA. 2015. (Oficina).
Você era a gota que faltava, doe sangue, salve vidas.Você era a gota que faltava, doe sangue, salve vidas. 2015. (Outra).
II Congresso Acadêmico - Educação e Sociedade: possibilidades e desafios no mundo contemporaneoo. A prevenção: uma atitude inteligente no combate a dependência química. 2014. (Congresso).
Participação em bancas
TRINDADE JUNIOR, O. C.Edimar Campelo Araújo; VELOSO, Caio. CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM ENFOQUE CTSA: UMA ABORDAGEM COM PROFESSORES DE BIOLOGIA DO MUNICÍPIO DE CODÓ MARANHÃO. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências e Matemática) - IFMA Codó'.
TRINDADE JUNIOR, O. C.Edimar Campelo Araújo; VELOSO, Caio. LUDICIDADE:contribuições no processo de ensino-aprendizagem de Ciências nas séries iniciais. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências e Matemática) - IFMA Codó'.
TRINDADE JUNIOR, O. C.Edimar Campelo Araújo; VELOSO, Caio. A percepção ambiental de educandos da Escola Municipal Talmir Quinzeiro: um estudo de caso sobre o lixão em Codó-Maranhão. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências e Matemática) - IFMA Codó'.
CASTRO, M. R.; BARBOSA, E. S.;TRINDADE JUNIOR, O. C.ARAÚJO, E. C.. INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO BÁSICA REGULAR. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica) - IFMA Caxias.
ARAÚJO, E. C.TRINDADE JUNIOR, O. C.; COELHO, S. L.; BARBOSA, E. S.. OS BENEFÍCIOS DO LÚDICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I NA UNIDADE DE ENSINO MARANHÃO SOBRINHO EM TIMBIRAS - MA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica) - IFMA Caxias.
ARAÚJO, E. C.; COELHO, S. L.;TRINDADE JUNIOR, O. C.; SILVA, M. O. L.. O LÚDICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA REFLEXÃO A PARTIR DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO MUNICÍPIO DE TIMBIRAS-MA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica) - IFMA Caxias.
ARAÚJO, E. C.TRINDADE JUNIOR, O. C.; LOPES, L. C. S.; ARAÚJO, W. P.. A PEDAGOGIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES: RESSIGNIFICANDO SABERES E FORMANDO REFERÊNCIAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica) - IFMA Caxias.
ARAÚJO, E. C.; COELHO, S. L.;TRINDADE JUNIOR, O. C.; OLIVEIRA, N. P.. O PEDAGOGO EM UMA ABORDAGEM EMPRESARIAL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica) - IFMA Caxias.
Edimar Campelo Araújo; SANTOS FILHA, A.L S.. A importãncia do lúdico no processo de ensino da oralidade infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Médio Parnaíba.
Edimar Campelo Araújo; MAIA, J.B.M.M.; TELES, M. C.. A psicomotricdade na educação infantil: como recurso didático na educação. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Médio Parnaíba.
Edimar Campelo Araújo; TELES, M. C.; LEAL, W.S.F. A importânica dos jogos na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Médio Parnaíba.
Edimar Campelo Araújo; TELES, M. C.; SOUSA, E.G.M.. O lúdico na educação infantil CEI Joaquim Filomeno Noronha, sala de 4 e 5 anos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Médio Parnaíba.
Edimar Campelo Araújo; TELES, M. C.; BERNARDES, J.S.. Socialização com o lúdico na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Médio Parnaíba.
ARAÚJO, E. C.; PEREIRA, E. S.; TELES, M. C.. A inclusão de alunos com transtorno do espectro autista no ensino regular. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica) - IFMA Caxias.
ARAÚJO, E. C.; BARBOSA, E. S.; TELES, M. C.. Educação de surdos: metodologia do ensino da língua portuguesa para alunos surdos na Unidade Escolar Dias Carneiro, em Caxias, Maranhão. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica) - IFMA Caxias.
ARAÚJO, E. C.. VIOLÊNCIA FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL EXTREMA EM TERESINA PI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades FAEPI.
ARAÚJO, E. C.. O PAPEL DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO ALUNO DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PERSPECTIVA DO PROFESSOR EM TERESINA PI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades FAEPI.
ARAÚJO, E. C.. A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ATRAVÉS DE JOGOS TRADICIONAIS: PERSPECTIVA DISCENTE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Piauí.
ARAÚJO, E. C.. PERSPECTIVA DOCENTE: METODOLOGIA UTILIZADAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Piauí.
ARAÚJO, E. C.. PERCEPÇÃO DOS DOCENTES: A NECESSIDADE DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM DUAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE ESPERANTINA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Piauí.
ARAÚJO, E. C.. A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA DAS ATIVIDADES RECREATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO NA APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Piauí.
ARAÚJO, E. C.. 20 ANOS DE PETI NO BRASIL: UM RESGATE HISTÓRICO DAS PRINCIPAIS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA DE ERRADICAÇÃO NO TRABALHO INFANTIL UM REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - Faculdade Evangélica do Piauí.
ARAÚJO, E. C.. Gestão Educacional: o desafio do gestor na educação infantil e sua ação socioeducativa no ambiente escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Programus.
ARAÚJO, E. C.. Os desafios da inclusão do deficiente auditivo na escola regular: um estudo de caso na unidade escolar Davina Veloso. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Programus.
ARAÚJO, E. C.. a analise dos métodos avaliativos na disciplina de matemática no ensino fundamental II, na escola Municipal Ns Fonseca em Água Branca Piauí. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Programus.
ARAÚJO, E. C.. As atividade lúdicas nas práticas pedagógicas dos docentes da educação infantil na escola Piaget em Água Branca Piauí. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Programus.
ARAÚJO, E. C.. A gestão e os impactos no convívio escolar: um estudo de caso na creche Manoel Roberty. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Programus.
ARAÚJO, E. C.. As contribuições do pedagogo no ambiente hospitalar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Programus.
ARAÚJO, E. C.. O uso das tecnologias no processo de ensino e aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Programus.
ARAÚJO, E. C.. A metodologia de questões ambientais adotadas pelos professores da educação infantil na escola Piaget. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Programus.
ARAÚJO, E. C.. A importancia da inclusão de crianças com deficiência na educação infantil nas series de pré I e pré II na escola centro municipal Pequeno Príncipe na cidade de Água Branca Piauí. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Programus.
ARAÚJO, E. C.. A relação familia e escola quanto a indisciplina no Ensino Fundamental menor. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades FAEPI.
ARAÚJO, E. C.. A influência da afetividade no processo de aprendizagem de crianças no primeiro ano do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades FAEPI.
ARAÚJO, E. C.. A deficiência auditiva e sua pratica docente na APADA - Associação de País e Amigos deficiêntes auditivos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades FAEPI.
ARAÚJO, E. C.. A relação família-escola no processo ensino-aprendizagem do primeiro ao quinto ano do ensino fundamental na escola municipal Luís Fortes em Teresina, Piauí. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Evangélica do Piauí.
ARAÚJO, E. C.. As contribuições das atividades lúdicas no processo de ensino-aprendizagem de alunos do maternal CEMEI Tia Graça. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Evangélica do Piauí.
ARAÚJO, E. C.ALMEIDA, M. G.. CARACTERIZAÇÃO DO BULLYNG NA ESCOLA MUNICIPAL ELIAS GOMES NETO NO MUNICÍPIO DE PICOS, PIAUÍ. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Piauí.
ARAÚJO, E. C.ALMEIDA, M. G.. EFEITOS DA PRÁTICA DE ATIVIDADES RECREATIVAS NO DESEMPENHO COGNITIVO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II NA ESCOLA LÍRIA MARIA DA CRUZ ALENCAR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Piauí.
ARAÚJO, E. C.ALMEIDA, M. G.. A PERCEPÇÃO DE PAIS E PROFESSORES SOBRE OS BENEFÍCIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR EM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA UNIDADE ESCOLAR SEVERO ROCHA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Piauí.
ARAÚJO, E. C.ALMEIDA, M. G.. EFEITO DO ALONGAMENTO DE TRONCO NA FLEXIBILIDADE DE TRONCO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II DA ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO CRISTIANO DE SOUSA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Piauí.
ARAÚJO, E. C.ALMEIDA, M. G.. A PERCEPÇÃO DE ALUNOS NO ENSINO FUNDAMENTAL II DA ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCA GOMES DE LIMA SOBRE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Piauí.
ARAÚJO, E. C.. A música como processo de aprendizagem no ensino fundamentall no CEFET Padre Joaquim Nonato Gomes. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades FAEPI.
ARAÚJO, E. C.; Benicio, A.. A importância e o cuidado com o meio ambiente no quarto ano do ensino fundamental na Unidade Escolar Professor Raimundo Portela em Teresina, Piauí. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Evangélica do Piauí.
ARAÚJO, E. C.Lima, Maria Carmem Bezerra. A importância da formação do professor na segunda série do ensino fundamental na escola municipal Santa Maria das Vassouras em Teresina, Piauí. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Evangélica do Piauí.
ARAÚJO, E. C.. A indisciplina na visão dos professores do sexto ano do ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Evangélica do Piauí.
ARAÚJO, E. C.. O processo de formação continuada dos professores de educação infantil do CEMEI Nossa Senhora da Guia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Evangélica do Piauí.
ARAÚJO, E. C.. A relação família-escola e a aprendizagem na educação infantil na escola municipal Bom Jardim em Nazária, Piauí. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Evangélica do Piauí.
ARAÚJO, E. C.. A utilização do computador como instrumento facilitador no processo ensino-aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Evangélica do Piauí.
ARAÚJO, E. C.. A contribuição do lúdico para a prática pedagógica de professores da educação infantil numa escola pública de Teresina. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Evangélica do Piauí.
ARAÚJO, E. C.. O acompanhamento familiar no processo ensino-aprendizagem da criança de primeiro ano. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Evangélica do Piauí.
ARAÚJO, E. C.. Evasão escolar na escola estadual professora Mercedes Costa em Teresina, Piauí. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Evangélica do Piauí.
ARAÚJO, E. C.. A importância da participação da família no processo de aprendizagem da criança. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Evangélica do Piauí.
ARAÚJO, E. C.. As contribuições da leitura no primeiro ano do ensino fundamental da escola José Auto de Abreu. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Evangélica do Piauí.
ARAÚJO, E. C.. A prática pedagógica da leitura e da escrita dos professores do ensino fundamental no primeiro ano da escola municipal Monteiro Lobato em Teresina, Pìauí. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Evangélica do Piauí.
Orientou
A contribuição da intervenção psicopedagogica no processo de ensino e aprendizagem; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopegadogia institucional e clinica) - Faculdades FAEPI; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
As contribuições do trabalho pedagógico para o desenvolvimento de crianças autistas nas salas de AEE da AMA em Teresina Piaui; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopegadogia institucional e clinica) - Faculdades FAEPI; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
AS CONTRIBUIÇÕES DO TRABALHO PEDAGÓGICO PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS AUTISTAS NAS SALAS DE AEE DA AMA EM TERESINA, PIAUÍ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
A CONTRIBUIÇÃO DO ENDOMARKETING NA COMUNICAÇÃO INTERNA PARA A MOTIVAÇÃO DOS COLABORADORES NAS ORGANIZAÇÕES; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE MBA EM GESTÃO DE PESSOAS) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
A CONTRIBUIÇÃO DA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
AS CONTRIBUIÇÕES DO TRABALHO PEDAGÓGICO PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS AUTISTAS NAS SALAS DE AEE DA AMA EM TERESINA, PIAUÍ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
A familia como fator estimulador no processo de ensino aprendizagem escolar da criança; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdades FAEPI; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
Fibromialgia - Trabalho em Sistema de Circuito - tipo resistido; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Fisiologia do Exercício, Lato Se) - Centro de Ensino Unificado de Teresina LTDA; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
AS CONTRIBUIÇÕES DA LEITURA PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANCA DO TERCEIRO ANO DO ENSINO INFANITL NA ESCOLA ANTONIA BEZERRA GONÇALVES EM PARNARAMA-MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Maranhense; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
AS CONTRIBUIÇÕES DO LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO PRÉ ESCOLAR JOÃO SILVA RODRIGUES DA SILVEIRA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Maranhense; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
ASCONTRIBUIÇÕES DA INTERAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA PARA O DESENVOLVIMENTO HARMÔNICO DA CRIANÇA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Maranhense; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA CLOVES CAMPELO DO BONFIM; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Maranhense; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
O USO DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS DA PRÉ-ESCOLA DO CENTRO MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL MANOEL UMBELINO DE BARROS NA CIDADE DE PARNARAMA - MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Maranhense; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA NOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL MENOR (3ºao 5º) NA ESCOLA PEDRO PAIVA EM PARNARAMA-MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Maranhense; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
A INCLUSÃO EDUCACIONAL DE CRIANÇAS DE AUTISTAS NA ESCOLINHA PROFESSOR PARDAL EM PARNARAMA - MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Maranhense; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
AS DIFICULDADES DO ENSINO/APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I NA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO AZEVEDO DA COSTA NA CIDADE DE PARNARAMA- MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Maranhense; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
PEDAGOGIA HOSPITALAR: QUE ESPAÇO É ESSE?; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Maranhense; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
AS CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS E BRINCADEIRA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Maranhense; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
AS CONTRIBUIÇÕES DO LÚDICO PARA A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE DA ESCOLA ANTÔNIA PEREIRA DE SOUSA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Maranhense; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
O LUDICO COMO RECURSO DIDATICO NOPROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Maranhense; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
AS CONTRIBUIÇÕES DA MÚSICA NO ENSINO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA MUNICIPAL FILOMENO CARDOSO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Maranhense; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
AVANÇOS E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL NA CIDADE DE MATÕES-MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade Maranhense; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
A RESISTENCIA DA UMBANDA NA CIDADE DE PARNARAMA PARNARAMAMA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade Maranhense; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA DE AQUISIÇÃO DE ALIMENTOS PARA UMA COMUNIDADE QUILOMBOLA MARANHENSE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade Maranhense; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
A ALTERNÂNCIA DO PODER POLÍTICO NO MUNICÍPIO DE PARNARAMA-MA NOS ÚLTIMOS 30 ANOS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade Maranhense; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
AS CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS E BRINCADEIRASNA APRENDIZAGEM ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ABORDAGEM NA ESCOLA ASTOLFO SERRA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Maranhense; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ATRAVÉS DAS BRINCADEIRAS TRADICIONAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
AS CONTRIBUIÇÕES DA PRÁTICA DO FUTSAL PARA O RENDIMENTO ESCOLAR DOS ALUNOS DO 7º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL ROSA BARBOSA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
A PRÁTICA DO VOLEIBOL NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR CLAUDIO ROCHA EM MATIAS OLIMPIO PI; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
AS PRÁTICAS LÚDICAS NO ENSINO INFANTIL NA CRECHE TIA LUCIA EM SÃO JOÃO DO ARRAIAL PI; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
O NÍVEL DE QUALIDADE DE VIDA DOS ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO DA UNIDADE ESCOLAR FRANCISCO TOMAZ EM SÃO JOÃO DO ARRAIAL PI; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
O FUTSAL COMO FONTE DE SOCIALIZAÇÃO NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR CLAUDIO ROCHA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
A PRÁTICA DOS JOGOS TRADICIONAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA MUNICIPAL LUIS SEGUNDO EM BATALHA PI; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
A CONTRIBUIÇÃO DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades FAEPI; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
AS CONTRIBUIÇÕES DO LUDICO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TERESINA PI; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
O SURDO E O MERCADO DE TRABALHO: CONQUISTA E DESAFIOS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - Faculdades FAEPI; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
As contribuições do futebol society na formação das crianças na Escola de Futebol " Educar é Preciso" em São Mateus do Maranhão; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR SILVA CRUZ; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
As contribuições da Educação Física nas séries inicias; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR SILVA CRUZ; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
As contribuições do Handebol escolar no instrumento de socialização; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR SILVA CRUZ; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
A dieta e o estereótipo perfeito: uma abordagem na Academia Popular em Bacabal, MA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR SILVA CRUZ; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
As contribuições da Educação Física nas séries finais do Ensino Fundamental II da Escola U; E; F; Maria Augusta de Sousa em Brejinho, Bacabal, MA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR SILVA CRUZ; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
Análise dos benefícios da caminhada para a terceira idade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR SILVA CRUZ; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
As dificuldades enfrentadas pelo professor de Educação Física nas escolas estaduais na cidade de São Mateus do Maranhão; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR SILVA CRUZ; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
Os benefícios da atividade física como indicador de qualidade de vida: uma abordagem na Academia Popular em Bacabal, MA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR SILVA CRUZ; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
As práticas emancipatórias da Educação Física escolar do 6º ao 9º : relato de experiência decorre do estágio supervisionado de docência na Escola Municipal Frei Solano; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR SILVA CRUZ; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
Os jogos cooperativos como instrumento socializador: uma abordagem na U; I; Mangueira em Bacabal, MA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR SILVA CRUZ; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
Os níveis de capacidade física em pessoas idosas no Centro de Convivência Social em Bacabal, MA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR SILVA CRUZ; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
O perfil dos adolescentes praticantes de musculação na academia Power Fitness em Bacabal, MA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR SILVA CRUZ; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
As contribuições da ginástica laboral na rede bancária de Bacabal, MA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR SILVA CRUZ; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
As contribuições da prática de futebol para crianças de 04 a 09 anos em escolinha de desporto de Bacabal, MA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR SILVA CRUZ; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
Musculação: uma análise sobre as contribuições para a qualidade de vida dos praticantes da academia Bio Fit da cidade de Bacabal, MA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR SILVA CRUZ; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
Futebol amador: uma análise da contribuição na prática do esporte realizado para crianças e adolescentes da Escolinha União Real em Bacabal, MA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR SILVA CRUZ; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
Jogo de Xadrez: uma análise sobre a importância do desenvolvimento cognitivo entre alunos do 5º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Terezinha de Jesus em Bacabal, MA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR SILVA CRUZ; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
O papel do professor de Educação Física na APAE de Bacabal, MA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR SILVA CRUZ; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
Os benefícios da dança para a saúde do grupo da terceira idade da academia Gama em São Mateus do Maranhão; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR SILVA CRUZ; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
A CONTRIBUIÇÃO DA FAMILIA NA FORMAÇÃO ESCOLAR: UMA ABORDAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL DAVINA VELOSO EM SÃO PEDRO PI; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Programus; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
PREVENÇÃO DE DROGAS COM ADOLESCENTE NAS ESCOLAS ESTADUAIS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
O CRESCENTE CONSUMO DE DROGAS NA ADOLESCÊNCIA NO CONTEXTO BRASILEIRO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
AS ESTRATEGIAS DO ESTADO PARA DIMINUIR AO ACESSO AS DROGAS PELOS JOVENS BRASILEIROS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
A informatica no processo de ensino e aprendizagem escolar na escola municipal Vereador Gregorio Barbosa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Programus; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
A informatica no processo de ensino e aprendizagem escolar na escola municipal Vereador Gregorio Barbosa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Programus; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
A informatica no processo de ensino e aprendizagem escolar na escola municipal Vereador Gregorio Barbosa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Programus; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
A informatica no processo de ensino e aprendizagem escolar na escola municipal Vereador Gregorio Barbosa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Programus; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
A prática efetiva do bulling entre alunos de 4º e 5º ano do ensino fundamental I; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Programus; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
As dificuldades de aprendizagem escolar na leitura e na escrita; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Programus; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
A relação família e escola para o desenvolvimento da aprendizagem escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Programus; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
Interferencia das drogas no comportamento dos alunos da escola municipal Adelaide Rosa em Água Branca Piauí; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Programus; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
As contribuições da afetividade para o aprendizado da criança do 3° e 4° ano do Ensino Fundamental: uma abordagem CEC do Parque Itararé em Teresina Piaui; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades FAEPI; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
O jogo e as brincadeiras como recursos privilegiados para o desenvolvimento da criança: uma abordagem no CMEI Angelim IV; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades FAEPI; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
O processo de adapatação da criança de 0 a 3 anos na educação infantil: uma abordagem no Educandario Paraiso das Crianças em Teresina Piaui; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades FAEPI; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
Pedagogia e Saúde: uma pespectiva educacional de crianças e adolescentes hospitalizados: uma abordagem realizada no hospital infantil Lucidio Portela; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades FAEPI; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
A prática pedagogica do professor iniciante; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades FAEPI; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
AS CONTRIBUIÇÕES DO BRINQUEDO COMO RECURSO DIDÁTICO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
AS CONTRIBUIÇÕES DAS ATIVIDADES LÚDICAS PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA (CEMEI) TIA GRAÇA NERY; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
A prática de educação escolar no presídio feminino de Teresina, Piauí; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
Conselho escolar: uma estratégia de gestão democrática da educação pública em abordagem na E; M; Martins Napoleão em Teresina, Piauí; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
As contribuições da leitura no primeiro ano do ensino fundamental da escola José Auto de Abreu; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
Alimentação como elemento colaborador no processo ensino-aprendizagem escolar dos discentes; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
Crianças e adolescentes excluídos da escola: uma realidade social; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
Crianças e adolescentes excluídos da escola: uma realidade social; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
Conselho escolar: uma estratégia de gestão democrática da educação pública em abordagem na Escola Municipal Torquato Neto em Teresina; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
As contribuições do brinquedo como recurso didático nas séries iniciais do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
As contribuições do brinquedo como recurso didático nas séries iniciais do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Evangélica do Piauí; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
O PROCESSO IMIGRATÓRIO E AS FAMÍLIAS CARENTES DO BAIRRO AGROVEMA NA CIDADE DE PARNARAMA,MA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - Instituto de Educação Superior do Brasil; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
FATORES HISTÓRICOS DA SAÚDE PÚBLICA COMO GARANTIA FUNDAMENTAL NAS POLÍTICAS PÚBLICAS NO MUNICÍPIO DE PARNARAMA, MA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - Instituto de Educação Superior do Brasil; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
PROCESSO HISTÓRICO DO POVOADO BREJINHO DO ISMAEL, MUNICÍPIO DE PARNARAMA, MA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - Instituto de Educação Superior do Brasil; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
POLÍTICA PARA MULHERES: A PARTICIPAÇÃO DAS MULHERES NA POLÍTICA DO MUNICÍPIO DE PARNARAMA, MA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - Instituto de Educação Superior do Brasil; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
Supervisão escolar na Escola Sinopse; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades FAEPI; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
Gestão democrática: uma abordagem na escola Maria Dina Soares; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades FAEPI; Orientador: Edimar Campelo Araújo;
Produções bibliográficas
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TRINDADE JUNIOR, O. C. ; ARAÚJO, E. C. ; NETO, J. J. G. ; ARAÚJO, M. W. S. ; SILVA, M. R. . CONCEPÇÕES DE MEIO AMBIENTE: REFLEXÕES DE ALUNOS DO CURSO TÉCNICO EM COMÉRCIO NO IFMA CAMPUS CODÓ. Revista Educare , v. 02, p. 07-152, 2020.
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TRINDADE JUNIOR, O. C. ; ARAÚJO, E. C. . PRINCÍPIOS NORTEADORES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO PROGRAMA LAGOAS DO NORTE EM TERESINA, PIAUÍ. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TRINDADE JUNIOR, O. C. ; ARAÚJO, E. C. . PERCEPÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE EM PROJETOS URBANOS NO MUNICÍPIO DE TERESINA, PIAUÍ. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ARAÚJO, E. C. ; TRINDADE JUNIOR, O. C. . EDUCAÇÃO ESCOLAR: OS CONFLITOS DA REALIDADE DO ENSINO NA PANDEMIA COVID-19. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ARAÚJO, E. C. . REFORMA DA PREVIDENCIA: OS IMPACTOS PERANTE A SOCIEDADE E A PRÁTICA DO ASSISTENTE SOCIAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARAÚJO, E. C. ; TRINDADE JUNIOR, O. C. ; SOUSA, A. P. . AS PRÁTICAS LÚDICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM INFANTIL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TRINDADE JUNIOR, O. C. ; ARAÚJO, E. C. ; SOUSA, A. P. . PERCEPÇÃO AMBIENTAL E RELAÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DOS MORADORES RESIDENTES NO ENTORNO DE LAGOAS NA CIDADE DE ZÉ DOCA, MARANHÃO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ARAÚJO, E. C. . Recreação e jogos escolares. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2018 - 2018
PERFIL DO DOCENTE DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DA FAEPI, Descrição: Analisar as condições didáticas e pedagógicas dos docentes do curso de Bacharelado em Serviço Social das disciplinas específicas considerando o fato dos mesmos terem formação em Bacharelado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Edimar Campelo Araújo - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2019
Instituto Superior de Educação ProgramusVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 40
2014 - 2018
Instituto Superior de Educação ProgramusVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 10
Outras informações:
Coordenador do curso de Licenciatura em Educação Física.
2012 - 2012
Universidade Federal do PiauíVínculo: TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR PESQUISADOR FORMADOR, Carga horária: 8
Outras informações:
MINISTROU A DISCIPLINA FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, TEORIA E ÉTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA, COM CARGA HORÁRIA DE 60 HORAS, NO 1º SEMESTRE DE 2011 (DATA RELATIVA AO PERÍODO 2010.2)
PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (PARFOR)
2008 - 2019
Faculdade Evangélica do PiauíVínculo: Professor Horista, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 20
2018 - 2019
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Outros, Carga horária: 60
Outras informações:
Disciplina: Aprendizagem Motora
2002 - 2009
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Regime Especial, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 30
1998 - 2019
Escola Santa HelenaVínculo: Professor e Coordenador, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 12
2017 - 2019
Faculdade Regional da Bahia - UNIRBVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Celetista
2020 - 2022
Instituto Federal do MaranhãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor EBTT de Educação - ministra disicplinas nos cursos de Biologia, Física e Matemática
2021 - Atual
FACULDADE MARANHESEVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Seletista, Carga horária: 40
2023 - 2023
FACULDADE MARANHESEVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20
2023 - Atual
Faculdade de Ciências Aplicadas PiauienseVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador do curso de Educação Física, Carga horária: 40
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