Vera Lucia Ochs

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Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• OCHS, V. L. ; MEDEIROS, M. S. . Professor Inovador: unidade de aprendizagem de introdução à microeconomia. In: Fórum Integrado de Ensino, Pesquisa e extensão da UNC, 2015, Mafra. Anais do Fórum Integrado de Ensino, Pesquisa e extensão da UNC. Mafra: Universidade do Contestado, 2015. v. 4. p. 155-158.

Projetos de pesquisa

• 2016 - 2016

  Professor Inovador: trajetória da economia brasileira: da formação aos dias atuais, Descrição: Promover a indissociabilidade de ensino, pesquisa e extensão na abordagem dos conteúdos da Unidade de Aprendizagem de Introdução a Macroeconomia dos cursos de Ciências Contábeis e Relações Internacionais e na Unidade de Aprendizagem de Formação Econômica do Brasil dos cursos de História e Geografia, como meio para desenvolver habilidades no educando.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) . , Integrantes: Vera Lucia Ochs - Coordenador / Murilo da Silva de Medeiros - Integrante / JULIANA MARTINS DUARTE - Integrante / Beatriz Santos - Integrante / Cibely Feldhaus - Integrante / Nathan Fernandes Silva - Integrante / Lucas de Souza - Integrante / Ruan de Andrade Francisco - Integrante / Juliette de Oliveira Vieira - Integrante.

• 2016 - Atual

  Professor Inovador: Empreendedor e seu processo decisório, Descrição: O Programa Professor Inovador da Universidade do Sul de Santa Catarina ? Unisul ? objetiva consolidar as atividades formativas de pesquisa e extensão previstas nos projetos pedagógicos dos cursos, como forma de articulação ao processo de ensino . Recebe propostas de professores inovadores das unidades de aprendizagem ? UAs dos cursos de graduação da Universidade. Tais propostas, atendendo ao objetivo geral do Programa, devem integrar ao processo de ensino da UA atividades que envolvam a pesquisa acadêmico-científica/iniciação científica e/ou a extensão universitária. UA de Introdução à Microeconomia [curso de Relações Internacionais e Ciências Contábeis], cujo título é: " O empreendedor e as variáveis analisadas para a tomada de decisão." A pesquisa esta sendo realizada pelos alunos dos cursos de Ciências Contábeis e Relações Internacionais em empresas de diferentes portes, segmento e idades com o objetivo de comparar estratégias que quando adotadas pelos empreendedores levaram o negócio a cenários positivas ou negativas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (70) . , Integrantes: Vera Lucia Ochs - Coordenador / Murilo da Silva de Medeiros - Integrante.

• 2015 - 2015

  Projeto Professor Inovador - Economia Brasileira: visões e percepções, Descrição: O Programa Professor Inovador da Universidade do Sul de Santa Catarina ? Unisul ? objetiva consolidar as atividades formativas de pesquisa e extensão previstas nos projetos pedagógicos dos cursos, como forma de articulação ao processo de ensino . Recebe propostas de professores inovadores das unidades de aprendizagem ? UAs dos cursos de graduação da Universidade. Neste sentido, uma das propostas submetidas ao Programa no segundo semestre de 2015 veio da UA Intrudução a Macroeconomia, que tinha como objetivo discutir o cenário da vivenciado pela macroeconomia brasileira em 2015 contribuindo desta forma para aprofundar os conceitos trabalhados na UA, bem como identificar o nível de conhecimento macroeconômico dos alunos de graduação do Campus de Tubarão. A pesquisa foi de muita relevância pois concluí-se que 63% dos alunos graduandos do Campus desconhecem a temática e não se interessam por assuntos econômicos. A partir da pesquisa foram desencadeadas ações para fomentar eventos que abordam discussões econômicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (60) . , Integrantes: Vera Lucia Ochs - Coordenador / BEATRIZ CRISTINA ROECKER - Integrante / Murilo da Silva de Medeiros - Integrante / Barbara da Silva Garcia - Integrante / GREYCE FERNANDES - Integrante / Camila Marcelo Nunes - Integrante.

• 2015 - 2015

  Professor Inovador: (In)disciplina financeira dos trabalhadores e seu reflexo na produtividade da empresa., Descrição: O Programa Professor Inovador da Universidade do Sul de Santa Catarina ? Unisul ? objetiva consolidar as atividades formativas de pesquisa e extensão previstas nos projetos pedagógicos dos cursos, como forma de articulação ao processo de ensino . Recebe propostas de professores inovadores das unidades de aprendizagem ? UAs dos cursos de graduação da Universidade. Tais propostas, atendendo ao objetivo geral do Programa, devem integrar ao processo de ensino da UA atividades que envolvam a pesquisa acadêmico-científica/iniciação científica e a extensão universitária. Uma das propostas submetidas ao Programa no primeiro semestre de 2015 veio da UA de Introdução à Microeconomia [curso de Relações Internacionais e Ciências Contábeis], cujo título é: ?(In) disciplina financeira dos trabalhadores e seu reflexo na produtividade da empresa. A temática desenvolvida pelo projeto é pertinente, pois focará neste processo decisório dos indivíduos/trabalhadores, os reflexos desta decisão para suas famílias e para a empresa onde prestam seus serviços. Como também, na ótica da empresa, como ela sente os reflexos das escolhas dos seus trabalhadores nos resultados da empresa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (60) . , Integrantes: Vera Lucia Ochs - Coordenador / ALEX JÚNIOR CARDOSO FLORIANO - Integrante / ALINE PEDROSO SANTOS - Integrante / ALINE VIEIRA SANTOS - Integrante / BEATRIZ CRISTINA ROECKER - Integrante / ELOÍSA HEIDEMANN - Integrante / CAMILA VIEIRA - Integrante / KAREN FAGUNDES FIDELIX - Integrante / KÁSSIA FRANCISCO SARTOR - Integrante / JULIANA MARTINS DUARTE - Integrante.

Prêmios